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      2. 尋覓書海六年級作文

        時(shí)間:2021-05-29 09:59:59 六年級作文 我要投稿

        尋覓書海六年級作文

          高爾基曾說“文學(xué)使人思想充滿血和肉,它比科學(xué)更能給予人思想以及強(qiáng)大的明確性和說明性。

        尋覓書海六年級作文

          栩栩然蝴蝶,遽遽然莊周。品讀傳世之經(jīng)典,徜徉遠(yuǎn)古之文學(xué),感悟古人之風(fēng)雅,何其快哉!

          “封狼居胥”是無畏的霍去病,讀他,是“匈奴未滅,何以家為”的壯懷激烈:“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅,”是意氣風(fēng)發(fā)的周郎,讀他,是年少有為,匡扶社稷的拳拳之心:“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”是“詩鬼”李賀,讀他,是悲天憫人,報(bào)效國家的忠肝義膽……唯有讀書,遨游于書的海洋之中,憧憬文學(xué),才能汲取其中的意味,走出那彳亍彷徨的迷惘。

          嵇康,一代才子卻在竹林里過著鐵匠的生活。你一定不愿意看見他絕世的才華被淹沒吧!何不勸他入仕?仍記得山濤之勸,可嵇康毅然選擇寫下《與山巨源絕交書》?梢,他不愿入仕,甘愿守著清貧,守著內(nèi)心的寧靜。而我也在書海中,在那長存的文字中讀懂他,為他甘于內(nèi)心那一片凈土的逍遙快活而喝彩,為他淡泊名利,鄴下放歌的竹林生活而陶醉,透過墨香,輕撫雋永的文字,我尋覓到了在這物欲橫流的社會(huì)中難以尋覓的到的安寧與自在。我悟到了他淡然的.人生態(tài)度,看見了他在內(nèi)心在閃耀的心靈之燈。

          猶記得那些萬籟俱靜的夜晚,一盞孤燈點(diǎn)亮心頭邈遠(yuǎn)的夢想;猶記得那些月光如水的夜晚一支狼嚎溫暖了一地蕭瑟的清輝,猶記得那些闃然無聲的日子,三尺寒牘安放多少詩意,多少文雅。文學(xué),誠如《抱樸子外篇》云:“秘六奇以括囊,含琳瑯而不吐!

          莫然光陰賡續(xù)的風(fēng)雅翰墨隨變革而消失,多給那些文字一抹流轉(zhuǎn)的目光。去感受文字帶來的美妙,在書中,收獲你獨(dú)有的安寧,在書中,體悟前人的哲理……

          捧一卷七絕,風(fēng)雅長存。

          揮一副山水,翰墨雋永。

          讓心靈在書海中暢游,讓心靈在書海中洗去這浮世的雜塵,讓心靈在那片凈土中尋覓片刻的安寧,讓情感在書海中迸發(fā),在書海中得以升華。

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