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      2. 那一抹微笑的小學(xué)六年級作文

        時間:2024-11-14 09:05:17 毅霖 六年級作文 我要投稿
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        那一抹微笑的小學(xué)六年級作文(精選19篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的那一抹微笑的小學(xué)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        那一抹微笑的小學(xué)六年級作文(精選19篇)

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 1

          他,帶給我的那一抹微笑,如清晨的第一縷陽光,特別耀眼,溫暖著我。

          公交車上只有我們兩人,我雙手交叉,摩擦著。他沒有回頭,輕聲問道:“妹子,你到哪里下?”我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)沒人,就彎著腦袋,朝他眨了眨眼。他扭頭從后視鏡看到我,點點頭,我笑了笑,小聲地說:“我到終點站。師傅“咳咳、咳咳”兩聲也不再應(yīng)答,好像是感冒了。

          我站起身,抓住扶手,拿起書包往前挪了挪,坐到他身后,在書包里找了很久,終于找到了潤喉糖,我遞給了他。他遲鈍了一下,問:“這是給我的嗎?”我朝他點了點頭,在等紅綠燈時,他雙手接過,眼眶里有液體在打轉(zhuǎn),眼睛也紅了一圈。他露出了潔白的牙齒,嘴角大弧上揚露出可愛的酒窩,那笑容仿佛春天的第一輪太陽,在這么辛苦的崗位上,竟有如此燦爛溫暖的笑容。

          連續(xù)五站,他都沒有停車,我以為他忘了,想提醒他一下:“叔叔,剛剛有人朝這輛車招手呢!”他沒反應(yīng),我心里想:他不會犯困了吧?我還在車上呢!這樣多不安全,而且你還會被扣獎金的'。我皺了下眉,把手伸到他背后,輕輕地戳了一下,小聲說:“不要睡著了哦!”他“噗嗤”一聲笑出聲來,那爽朗地笑聲在車廂內(nèi)回蕩,我正納悶:“難道我說錯了話?”他連忙搖手,“沒有,他們招手我看到了呀,可這車上不只有你一個人嗎?看你風(fēng)塵仆仆的樣子是要趕著去上課吧?我干脆把你早點送去,別遲到了。”我“嗯”了一聲,抿了抿嘴,想:我是不是太過分了?

          到站了,我下車時,特意從前面下,跟他鞠了個躬,說了一聲:“謝謝叔叔,您辛苦了!彼倚α诵Ρ硎局懒耍(dāng)我回頭時,發(fā)現(xiàn)他還在笑,我抬頭望了望夕陽,覺得他的笑跟夕陽同樣好看,不,我認(rèn)為他的笑像早晨五六點的太陽,特別有朝氣。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 2

          我縮在火車的座位里,用臉頰感受姥姥大衣的溫度;疖囘沉沉未動,我的后腦靠在窗戶上,似乎能感受到輕輕的顫動,心臟也似乎在如此密集地跳動著,不曾減速。仿佛在抗拒著,畏懼著,即將到來的火車開動的一剎那,因為那時候,我就必須得望向姥姥道別。我不是懼怕道別,我只是怕看到姥姥哭泣,像那時一樣,哭得喉嚨哽住,讓我感到同樣痛苦,讓我失去隨著火車駛向遠(yuǎn)方的勇氣。

          那天,也是在同樣的火車站,同樣的月臺,似乎也刮著同樣大的風(fēng)。姥姥為母親披上風(fēng)衣,囑咐了幾句。姥姥的手在顫抖,聲線也在顫抖,心,似乎抖得更厲害。母親登上綠皮的火車,也是在這樣將行未行之際,姥姥的淚似乎傾落的雨,只是更無聲,默默的嗚咽堵在喉頭。她緊緊地攥著我的手,把我攥的生疼,另一只手不住地揩淚,最后干脆捂在眼睛上。她臉上當(dāng)時還不多的皺紋痛苦的纏在一起,嘴緊緊地抿住。我還小,不懂相見時日不多的痛苦,只是望著姥姥的側(cè)顏。

          火車緩緩開動,母親揮手告別。也是在那時,姥姥哭得失聲,怕是那分別的悲傷如潮,淹沒了那痛苦的呼嘯。

          我怎么敢望向姥姥?那時的姥姥,身旁尚有我的手可緊握。可她現(xiàn)在,身邊只有月臺的寒風(fēng)颯颯。我無法想象姥姥把自己珍視如命的人一個個送走是種什么感覺,無法感同身受,因為我分別時的悲痛雖不及那般深重,卻已足夠讓心痛到陣陣抽搐,足夠頭皮直到腳底冰得發(fā)麻。我是如此,姥姥會悲傷成什么樣子。

          火車最終還是緩緩開動了。我深吸一口氣,鼓足勇氣扭過頭。然而那時,脖子卻死死地僵住了,揮動的手也未放下,直到火車出站,景色切換,我才漸漸從震驚中緩過神來。我看見了,一抹含著淚光的微笑。姥姥的皺紋舒緩地綻開,仿若一朵夏花把充盈著陽光。她的嘴有點哆嗦,卻緊緊地抿成了一道反方向的彩虹,揚得老高。她的'眼半瞇著,但在這薄薄的余陽斜射里,能夠清晰地看見兩道淚光,穿過霧靄靄的人群和玻璃車窗,直射進(jìn)我的心靈。

          姥姥不是沒有不舍,但她更懼怕我失去勇氣,所以她把眼淚憋在眼眶里,同時憋住的還有分離時莫大的哀傷痛苦以及獨留一人的孤獨。她把那些全部打住,換上希望,換上憧憬,換上一個充滿陽光的微笑。她可能在我回頭前很久就已經(jīng)做好了表情,只怕道別那刻突然襲來的悲傷使淚水決堤。

          我縮回火車的座位里,把頭深深的埋在臂懷里。那大衣的味道很暖。我小聲呢喃著謝謝。那聲音太輕,太小,淹沒在車輪與鐵軌的撞擊聲里,卻響徹心扉,還激起陣陣回響。

          沒想到,回頭,我竟看到一抹含著淚光的微笑。

          頃刻,淚已濕裳。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 3

          您的微笑,猶如冬日里的一束陽光,在寒冷的冬天不再寒冷;您的微笑,猶如黑夜中的一盞明燈,在漆黑的夜里不再孤獨;您的微笑,好似大雨中的一把花傘,在狂風(fēng)暴雨中不再彷徨;您的微笑,就是雨后的彩虹,讓人心曠神怡!

          那天,雨淅瀝瀝地下著,我急沖沖的沖進(jìn)了教室,迎來了您在課堂上的.那抹微笑。您笑了笑,說:“進(jìn)來吧,以后不要遲到啦!”我愣了愣,不好意思的說:“哦,知道了!”我連忙回到座位上,認(rèn)真的讀起了書。

          下課后,您走到我身邊,說:“早上沒吃東西吧?來,給你!”我臉剎時間紅了。面對我這么貧窮的一個學(xué)生,您不是討厭,而是如此的關(guān)心,怎樣叫我不感動?

          我抬起頭,看到了你臉上洋溢著甜甜的微笑……我的心,都被甜酥了!

          老師,您的微笑給了我堅強(qiáng)的動力,給了我無微不至的呵護(hù)。老師,我忘不了,您那一抹甜甜的微笑!

          希望你會好好的!

          河街一中安青歌

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 4

          蟬趴在樹上不停地鳴叫著,花兒也隨風(fēng)搖擺著,陽光透過樹枝的隙照進(jìn)我的房間。我雙手捧著書,抬頭望那湛藍(lán)的天空,回憶著進(jìn)入中學(xué)后所發(fā)生的事情,一個畫面在腦海突然浮現(xiàn)。

          知了嗡嗡地叫著,汗水浸濕了我的衣口,太陽籠罩著炙熱的大地,空氣中彌漫著燥熱。上課鈴響起,同學(xué)們立馬回到了自己的座位上,靜靜地等待試卷下發(fā)。開始答題,我粗略將試卷看了幾眼,正從筆盒中拿筆,突然發(fā)現(xiàn),我竟然沒有帶涂答題卡的`2B鉛筆。我慌了神,急忙向四周同學(xué)借,可都只帶了一支,我眼睜睜地看著時間一點點流逝,豆大般的汗水從我額頭流下,我開始焦急不安,十分無助,就像墜入深海卻又無力掙扎……

          “我的借給你吧!币粋溫柔的聲音。傳入我耳里,我猛地抬頭看,是個坐在我左邊的姑娘。我愣了一會兒,小聲地問道:

          “那你怎么辦?”‘我用筆芯就好了,沒關(guān)系的,你快寫吧,已經(jīng)過去十分鐘了!闭f完,她便拿著筆芯繼續(xù)埋頭寫了?吹剿菉^力寫的樣子,我不禁鼻頭一酸,淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)。我緊緊地握著手里的筆開始寫起來,緊緊的……

          “鐺”下課鈴鈴響起,而我因為得到了旁邊那位同學(xué)的幫助剛剛好寫完,我整理好桌面,望著那位女孩,她也寫完了,手上黑乎乎的,那是筆芯的粉末。我看著她那黑乎乎的手,仿佛有一股暖流涌入我心田。她抬起頭,發(fā)現(xiàn)了我在看她便對我甜甜地笑了,我把筆還給了她并連聲說謝謝,她提醒我下次不要再忘記了。

          “啪”的一聲書落到了地上,我從回憶中喚醒。窗前的花也已綻放,鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,清風(fēng)拂過我的臉龐。那花好似某人的笑……我不禁嘴角上揚。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 5

          在燦爛的陽光下,是你的那一抹微笑使我找到了方向。

          ——題記

          今天,在這個充滿歡樂的日子里,我卻異常悲傷。心想:也許大家都在為取得這樣的成績而高興吧,只有我,在大家竭力登上山峰時卻不斷墜落。有一句流行語說得真的很好:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”也許分?jǐn)?shù)真的是我的命根吧。它變我變,它能把我?guī)险克{(lán)的天空,同時也能把我?guī)陆^望的深淵。他們都說不能把分?jǐn)?shù)看得太重,可是,這時候的我們,除了學(xué)習(xí),還能干些什么?

          于是,我就走到公園內(nèi),像丟失的小孩那樣奔跑著,尋找我的方向、我的世界。

          “一二一、一二一,”咦,什么聲音?我順著聲音的方向望去,原來,一位母親在教一個天真可愛的小孩子走路。那位媽媽放開雙手,失意性的讓孩子走向她那里。忽然,小孩子走了幾步站不穩(wěn),身子向前傾摔了下去,我本以為他會大哭起來,但讓我吃驚的,他不但沒有哭,而且摔倒后自己爬了起來,陽光好象會轉(zhuǎn)移似的,似乎全部的陽光都聚集在他那里,而在那瞬間,他朝我的方向露出了微笑,真的很耀眼、很燦爛,而那微笑不攙雜任何物質(zhì),沒有驕傲、沒有嘲笑、諷刺的意味,那刻,我仿佛長大了許多,明白了許多……耳邊響起一句話:人不僅要學(xué)會走路,還要學(xué)會摔跤,只有懂得走路和摔跤的.人,才能學(xué)會成長。是啊,哪個小孩子摔倒后連站起來的勇氣和信心都那么十足,而我又有什么理由去難過呢?從現(xiàn)在開始,我不在受到分?jǐn)?shù)的束縛,但我會更加努力學(xué)習(xí),爭取在期考時再成功一次!感謝你的微笑,讓我在迷失中找到了方向。

          感謝所有愛我的人,是你們讓我學(xué)會了愛;感謝所有我愛的人,是你們讓我懂得了什么叫愛。

          ——后記

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 6

          或許,世界上有許多東西是美的。但在我看來那一抹微笑,最美,最美。

          一個炎熱的夏日,她那溫暖如陽光的微笑讓我感到心神清涼,不再顫抖,不再緊張,同時也賦予了我極大的信心和勇氣。

          那天下午,我們來到了比賽場地,此時的我別提有多緊張了,整個人都隨著北風(fēng)而顫抖起來。

          走進(jìn)后臺,哦!天吶!我該怎么辦,萬一忘詞了怎么辦,萬一說錯了怎么辦,種種猜測涌上心頭,我甚至連心跳那怦怦聲都清晰可聞。

          可是,就在這個時刻,我感覺到有一只充滿力量的手輕輕地搭在我的肩上。我轉(zhuǎn)過身,看見一個微笑著的人,她的微笑是如此美麗,如此溫暖,立刻消除了我心中的緊張和不安,讓我整個人都感到溫暖。原本冰冷的心也被熱情所取代,不再顫抖,不再害怕,只剩下信心和勇氣。你似乎特別緊張,這說明你對自己不夠自信,缺乏足夠的信任。但是,請相信自己,同時我也相信你,你一定能夠勝利。她又微笑了一次,還是那么美麗。而這次,我清楚地看見了她漂亮的虎牙從嘴里露出來,眼睛瞇成一條線。這讓我的心中再次涌動起一絲信心和勇氣。我點了點頭,等待比賽的開始……

          滴答滴答已經(jīng)過去十幾分鐘,比賽結(jié)束了,也許我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽,但是這并不是最重要的。最重要的是她那一抹微笑,那是如此美麗!

          她擁有兩顆迷人的虎牙,兩個深邃的.酒窩,一雙瞇起來就化為一道彎線的眼睛。這是她獨特的笑容,平凡而真實。正是因為她那微笑的一抹,我的心變得熾熱,再也不會顫抖,讓我充滿熱情和微笑地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)!

          所以,在我看來那一抹微笑,最美!

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 7

          微笑,一個著實微不足道的動作,卻代表著一種心情,一種態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度。

          微笑是寧靜,摒除所有干擾與雜念的境界,微笑方能致遠(yuǎn)。

          微笑是淡泊,是對質(zhì)疑的回應(yīng),是對惡意的不理會。因微笑而明志。

          對困難微笑,困難便迎刃而解了,對敵人微笑,兩人就能化敵為友了。每當(dāng)微笑時,體現(xiàn)的是一個人的素養(yǎng),是你的大度,你的溫和。

          當(dāng)微笑時,所有的不開心,所有的憤怒,所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意,對你的攻擊,對你的嘲諷都顯得可笑,真是"以小人之心度君子之腹"了。

          微笑代表寬容。對朋友的寬容,換來的是朋友的信任,感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容,使兩人化敵為友,冰釋前嫌,更體現(xiàn)出你的.大度。對錯誤的寬容,更凸顯你的溫和。

          微笑代表著積極向上。積極向上的態(tài)度,使人的學(xué)習(xí)、工作事半功倍,使人在面對困難時,始終保持冷靜,勇敢的面對困難。積極的態(tài)度是保持身心健康的重要因素。有一個記者采訪到了一位百歲老人當(dāng)問他長壽的秘訣,他笑著說,很簡單,我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍,是化解。

          我所說的這些,我舉的例子,我所做的解釋和長篇大論應(yīng)該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了。或許連我自己也做不到,每天保持好心情,但是我會盡力的,盡我所能地實現(xiàn)它。

          那么當(dāng)你在罵我的時候,要攻擊我或阻礙我前進(jìn)的時候。不管你是老師、同學(xué)、路人或是困難、挫折、壞心情,我都不能辯解什么,請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。

          因為我相信,沒有什么是我的微笑不能解決的,如果不行,那就兩次。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 8

          過馬路是生活中最平凡的事,卻蘊含了平凡而又不平凡的精神——禮讓。但是有些人往往會把它摧殘得淋漓盡致,也有人把它詮釋得完美無缺。

          得有一次,我放學(xué)回家,騎車來到一個十字路口前,直行的燈是綠燈,而機(jī)動車轉(zhuǎn)彎的燈也是綠燈。我用力蹬著腳踏板,向人行道駛?cè),正好有一輛小轎車到路口后開始右轉(zhuǎn)彎。一束車燈打來,我隨之愣住,不知道該不該繼續(xù)向前,便連忙手剎又腳剎,接著就被自己制造出來的怪聲給嚇得閉上了眼睛,轎車司機(jī)也停下了車。我以為那位司機(jī)會很不耐煩的對我按喇叭,然而并不是這樣的,我慢慢地睜開眼睛:映入眼簾的是車?yán)锏哪俏慌緳C(jī)正親切的對我笑著,那笑容里似乎包含了對我的歉意和關(guān)心,我震驚不已,心里對這位女司機(jī)由衷地充滿了敬意和歉意。但此刻我才注意到,在這輛轎車背后還有一連串的`車!都在焦急地按著喇叭,我頓時覺得羞愧的不行,真想找個地洞鉆進(jìn)去。我剛想后退時,那位女司機(jī)對我朝前擺了擺手,示意讓我先過去。我頓時覺得有一股暖流流入了我的全身,然后流入了我的心中。我絲毫不敢怠慢,連忙朝前騎去,那位女司機(jī)也把車穩(wěn)穩(wěn)地朝前開去,后面的鳴笛聲也漸漸的少了起來.......我靜靜地目送著那位女司機(jī)離開,心中滿是說不出的感動。

          禮讓是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種傳承,是一種美德。禮讓斑馬線讓出的是一份文明,是一份和諧,是一份暢通,是一份安全,是一份信任。如果斑馬線上的機(jī)動車鳴著喇叭與行人搶車道,那么我只能說,這種行為折射出了現(xiàn)代人的素質(zhì)低下,是五千年文明古國的悲哀!

          那位女司機(jī)把“禮讓斑馬線”詮釋得完美無缺,我相信這樣的人會越來越多,讓我們弘揚“禮讓”的精神吧!

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 9

          一抹甜甜的微笑,也許可以使你忘卻塵世的煩惱;一抹燦爛的微笑,或許能讓你重振信心勇往直前;一抹動人的微笑,也可以成為前進(jìn)路上的動力,在我記憶的長河中,有一個女孩兒的嫣然一笑,我永遠(yuǎn)將它收藏在記憶深處。

          我的鄰居小蘭姐姐,她活潑開朗、人見人愛,但是她卻患有先天性心臟病。

          她在住院治療的期間,我和家人曾去探望過她。那天,我來到病房,看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她,不一會兒,她的父母同我的家長出去了,我問她:“你患了這么嚴(yán)重的病,你不怕嗎”,小蘭姐姐沉默了一會兒,我原以為她定會熱淚盈眶、傷心不已,我還認(rèn)為說錯了話,不該揭她的傷疤,但是,她竟莞爾一笑,淺淺的酒窩露了出來,臉上沒有絲毫的傷心,她說:“有什么好怕的呢!”我呆若木雞,一個掙扎在生死邊緣的女孩,一個正值青春年華的花季少女,在面對無情的病魔時,只是笑,她選擇了用笑去對待生死,她的純潔、真摯的`笑容從此烙在了我的心中。

          也許吧,那一笑包含了太多悲痛與無奈,但最多的是堅強(qiáng),那笑時嘴角的微微一動、那笑時心里對死亡的毫不畏懼,都讓我震驚,或許她看破了紅塵、或許她無所畏懼,從那一笑,都可以看出。

          那一抹燦爛的微笑,不夾雜一絲一毫雜質(zhì)的純潔一笑,讓我明白了要堅強(qiáng),她的會心一笑,讓我懂得了生命的倔強(qiáng)。到最后,我那堅強(qiáng)的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對生活的依戀去世了,但她那抹燦爛的微笑,在我心里永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn)讓我在前進(jìn)的路上不畏懼困難、挫折;她的笑,永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的方向。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 10

          在這個世界上,我認(rèn)為微笑是最美麗的存在。當(dāng)流星劃過天際,與月亮擦肩而過,留下一抹淡淡的微笑,是短暫的,但在我心里卻是經(jīng)久不衰,永不磨滅,如同深埋于地底千年的歷史痕跡……

          記得一個萬惡的寒風(fēng)凜冽的冬天,我徘徊于生死之間,是一抹微笑拯救了我!

          在上學(xué)的路上,寒風(fēng)肆虐,我以飛一般的速度騎著自行車,心想:見鬼!好好的修什么路,害我得饒遠(yuǎn)路從橋上過。顯然這時我還沒意識到“橋”意味著什么。

          來到橋邊,我被鎮(zhèn)住了。瘦弱的裂了縫的木橋橫“掛”在大河上,被發(fā)瘋的`狂風(fēng)猛烈的晃動,我害怕極了!我看了看手表,玩了,快遲到了。我抱著必死的決心,輕輕地,小心翼翼的,踏上了不歸路的第一步,手心開始冒冷汗,抬著自行車這個累贅,兩步,三步,四步,一切都凝聚了,悄然無聲。突然“哈什!”我的一個哈欠把自己嚇得屁滾尿流,一把坐在地上,滿頭冷汗。望著橋下大跳骷髏之舞的急流,混雜著厚重泥土的的大漩渦,仿佛要將我吞噬,啪啪的流水聲回蕩在耳畔,我渾身一動也不動,生怕一動就掀起萬丈狂潮,淚水肆意橫流,心里在滴血,怕自己死無全尸,更怕無人知曉自己的死訊,我的內(nèi)心已是深處地獄!

          我望著陰慘慘的即將崩塌的天空,突然,一抹如同陽光的淳樸微笑出現(xiàn),二話不說,把我抱起來,好似我沒有重量,接著又把自行車送到了我面前。我還沒緩過神來,他便細(xì)細(xì)的擦干我的淚珠,笑著說:“嚇壞了吧,小屁孩,看那邊不是有一座堅固的大橋嗎,為什么要從這過呢?”

          我這才恍然大悟,原來是我把自己逼上了絕路,所有的情緒都被我哭出來了。

          微笑的主人是一個淳樸的農(nóng)民,我永遠(yuǎn)忘不了他那一抹淳樸的微笑,是他的微笑拯救了我。危難之間,微笑具有無窮的力量……

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 11

          我一直都相信,所有挫折,困難都會有過去的機(jī)會,一切都會慢慢好起來的。我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會微笑的眼睛,給我再去重來的勇氣,越過迷茫去擁抱美好的生命。微笑,一個平凡的動作傳遞了關(guān)懷與友愛,傳遞了認(rèn)可與尊重,傳遞了信心與期待,也讓自己對一切充滿期待。

          無論發(fā)生什么,我們都應(yīng)笑對挫折,無論是考試失利,還是矛盾沖突,我們都應(yīng)該用自己的微笑去告訴他人,也告訴自己,我可以化解迷茫!是那次考試,告訴我積極樂觀的重要。

          “哇塞,成績單!”教室內(nèi)同學(xué)們激動無比,個個都無比好奇自己的檢測結(jié)果,我也不例外。當(dāng)我滿懷激動沖向墻上的成績單時,測試結(jié)果給了我重重的一擊!笆前。婧,真是對的起自己!”我垂頭喪氣的回到座位上,像屏障了全世界一樣,一個人默默仰望著天花板,喧囂的教室內(nèi),我無助難過,感覺不到任何情緒,大腦空白,心臟像懸空了一樣。我努力讓自己振作起來,但一想到下午回家后的場景,我開始哽咽。

          不想遇見的.事情總是來的很快,一回到家,空蕩蕩的房間內(nèi)死一般寂靜,面對爸爸媽媽的沉默我更是感到難受。我自己一個人,站在廁所鏡子面前,嘴邊咸咸的,淚水劃到了嘴角上。正當(dāng)我哭著哭著,我發(fā)現(xiàn)自己這樣子看起來又丑又愚昧。我擦干眼淚,努力的讓嘴角上揚,我發(fā)現(xiàn)微笑真的是一件神奇的事情。我似乎在一剎那改變了所有的想法,這次考試的失利真的只是暫時的,我默念著“快去讀書,快去讀書!”要積極向上,要努力彌補!這時我感覺世界又有了顏色。

          一個簡單的微笑,帶來的不僅是快樂,還有積極向上的心態(tài)與生命的溫暖。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 12

          我曾經(jīng)有一個特別好的朋友,一頭仿佛熱帶雨林般濃密的頭發(fā),一雙大眼睛,與他那瘦瘦的臉十分相配。

          這天,下課了,同學(xué)們的臉色立刻由陰變晴,我們幾個也不例外,一溜煙沖出人頭攢動的教室,一直跑到了操場上。

          “我們玩什么好呢?這樣亂跑一通,也不好吧!彼l(fā)話了!耙弧屯妗ト税桑 蔽姨岢隽私ㄗh!昂冒。冒!”大家異口同聲地贊成道!昂诎住洌 蔽覀兇蠹乙黄鸷。最終,他是抓人的,我們幾個“被抓的”就散開來,十分敏捷。他也十分機(jī)靈,不甘示弱地朝跑得最慢的一個胖子跑了過去。起初,本來快要追上了,可是,那個胖子突然一停,又往我這邊沖過來,看來,胖子支持不住了,我喊道:“胖仔!過來!”完了,他開始追我了,我跑著跑著,突然向右一個急轉(zhuǎn)彎,面對著他,向右探了一步,做了一個假動作,他沒反應(yīng)過來,向右一撲,“哎喲”一聲,他摔了一個“狗啃泥”。

          我回頭一看,他已經(jīng)坐在那兒,雙手一直捂著膝蓋,臉一下子繃緊了,不斷咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛。此時,我心中像是打翻了五味瓶,不知是什么滋味。所有人都趕忙跑向他,扶了起來,卷起褲子,呀,皮破了一大片,褲子里面都被染紅了!皼]事吧?來,我扶你去辦公室……對不起……”不知不覺,我低下頭!皼]……沒事,我自己去就行了。”他回答,嘴角還帶著一絲微笑,“沒關(guān)系,誰沒有過犯錯的時候呢?況且,我也沒事呢!甭犃怂脑,我心中如釋重負(fù),感動極了,視線不禁模糊起來……

          雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)去了別的`地方,但是,那一抹淡淡的微笑,卻令我始終難忘。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 13

          她是我的媽媽,面對別人的時候總是一副和藹的樣子,對我卻又格外嚴(yán)厲。特別是弟弟出生后,她的手里便總是抱著弟弟,一會兒和弟弟聊聊天,一會兒又哄他睡覺。當(dāng)好容易等弟弟睡著了,她一閑下來就會隨意地躺在床上,玩玩手機(jī)或聊聊微信。

          而我呢?不知不覺中也越來越習(xí)慣了這種冷漠。

          沒想到,那天早晨,媽媽竟神秘兮兮地說要帶我去順峰公園爬山?粗鴭寢屢呀(jīng)準(zhǔn)備好的一大堆東西,我感到非常奇怪,平時對我不聞不問的,今天這是怎么了?我一邊準(zhǔn)備上車,一邊嚷嚷著:“這是太陽從西邊出來了嗎?”

          太陽當(dāng)然不會從西邊出來,此刻,陽光正像一團(tuán)火照射在大地上,一來到山腳下,便感覺整座山像一個高溫烤爐,而我們呢,就是里面的北京烤鴨。我把兩手一攤:“這樣的天氣,還能爬上去嗎?”“當(dāng)然可以啦,有陽光才更有動力!笨粗S躍欲試的樣子,我只好答應(yīng)了:早知道今天早上要爬山,昨晚就不一個人看書看到那么晚了,唉。

          一步,兩步,我像一只疲憊不堪的小狼,似乎一閉眼就能睡著。一向不發(fā)話的弟弟開始“說話”了,哇哇的哭了起來。好容易來到了半山腰,一座亭子出現(xiàn)以我們眼前。我想到里面去休息一會。亭子里面已經(jīng)坐滿了人,有一個阿姨把位置讓給了媽媽,媽媽謝過了阿姨,把弟弟安頓了以后,便站了起來,又把位置讓了給我。我當(dāng)時已經(jīng)像一朵即將凋謝的花兒,一屁股就坐下來了,然而,就在那一瞬間,我看到媽媽咧開嘴笑了,一個明顯的`酒窩在她的臉上顯露出來,陽光透過樹葉撒在媽媽身上,媽媽恍若一個從天上來的仙子!

          我的心里突然漾起了一朵花,也許,我一直錯怪了媽媽?

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 14

          那一抹微笑,撥動了我的心弦,彈奏了美妙的心之圓舞曲!}記直覺告訴我,又想你了。望著窗外活力四射的太陽,啊,太陽中有你的笑臉。思緒把我?guī)Щ氐侥且惶臁裢R粯,我到辦公室去拿默寫紙。那是我們第一次相見!霸趺磿悄?”你微笑著回答:“我是你們的實習(xí)老師。”這微笑啊,它能把整個世界都融化。諾大的辦公室里只有我們兩個人,我們的呼吸聲交錯著。我把臉靠近你的臉頰,等待你批改默寫紙。我感受到了你的體溫!袄蠋煟愫孟惆!”你笑了,春風(fēng)般。

          終于,你把默寫紙遞到我的手中,一股清涼的力量從你的指端涌入我的指尖。我撫摸了你的手,笑意在你的臉上彌漫開來。呼吸了一口空氣,啊,原來你的笑是甜的。那一抹微笑,撥動了我的心弦,彈奏了美妙的心之圓舞曲,我愛上你了。愛你的香,愛你的笑,愛你的一切的一切?衫咸炀褪悄敲磹圩脚,我們分別了,你要回南京上大學(xué)。幼稚的我跑到你的.跟前,問道:“那我想你了怎么辦?”你幼稚地笑了,隨即寫下了你的聯(lián)系電話。我們做了最后一次擁抱。在你的視線中,我走遠(yuǎn)。

          最后我一回頭,就再也看不到你的臉。不知何時,已淚流滿面。今天是沒有你的日子的第17天,我瘋狂地想你,就瘋狂地奔到電話機(jī)前,撥下了已在心中默念了幾億遍的數(shù)字。通了,通了,可我卻啞了似的,什么話也說不出來,只剩下哭了。聽到了你的聲音,就仿佛聞到了那絲芳香,就仿佛看到了那一抹微笑,心早已被你的笑陶醉了,怎么說得出話來呢?又想你了,怎么辦?在桌角寫下一首詩:思念是等待愛是花開愛你就是等待花開的日子。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 15

          微笑,像冬日里溫暖的陽光,照耀著我們;微笑,像夏日里的冰塊,解除我們的悶熱;像秋日里的糧食,消除我們的饑餓。其中,老師的微笑最讓我感動。老師的微笑帶給了我鼓勵、自信和表揚。

          記得有一次,班上要開展一次班會,主題是“新聞發(fā)布會”。老師讓全班同學(xué)輪流上臺講講自己周末從報紙、網(wǎng)上了解到的見聞。我在家里把稿子背得滾瓜爛熟。可一到學(xué)校,面對41個同學(xué),我一下子就把內(nèi)容全部給忘了。我走上講臺,不知所措。這時,我看見老師投來一個溫柔的微笑。。∧俏⑿,像微風(fēng)拂過琴弦,像落花飄在水面上,還像柳絮在空中飄揚,老師的微笑給予我鼓勵,好像在說:“你很優(yōu)秀,我相信你一定能做得很好!蔽乙幌伦泳桶褍(nèi)容全部想起來了,并沒有任何錯誤。

          有一天,學(xué)校組織了一場“六一”文藝會演,我也要上臺表演節(jié)目,臺下有領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全校學(xué)生,我有些后怕,打起了退堂鼓。輪到我上臺演出了,突然看見老師送了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒關(guān)系,琳涵,就把這次當(dāng)作平時練習(xí)吧,有次看見你在家練得很好呢!”我心中立刻充滿了自信,跳完了整支舞蹈。下臺后,老師還表揚我跳得好呢。老師的`微笑仿佛是玫瑰的晨霧和朦朧的月光那樣溫柔;又像是母親的叮嚀和嬰童的甜美笑容那樣芳醇。

          讓我最難忘的是有一次同學(xué)幫老師拿教科書的時候,有位同學(xué)書掉了,“嘩”地一聲,滿地都是。我見了,馬上幫助那位同學(xué)。正好老師看見了這一幕,沖我微笑了一下,仿佛在說:“你做得很好,希望你永遠(yuǎn)這樣樂于助人!崩蠋煹奈⑿ψ屛覍W(xué)會了幫助別人,像泉水那么純潔,像花朵一樣美麗,像海綿那么柔軟。

          老師的微笑,一直烙印在我的心當(dāng)中。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 16

          面朝陽光,伸手笑顏,使生命立于一道亮麗的風(fēng)景線。-----題記

          六年級小升初的壓力撲面而來,接二連三的糟糕成績使我心灰意冷。一直以來的努力和奮斗的夢想,都這么泡湯了……我失落的漫無目的地在大街上走來走去。忽然,我看見了一抹紅,是從我面前傳來的,我驚訝地抬起頭,只見一家店門,它的門把上還用斗大的橙字寫著:歡迎!一切都似乎在召喚我走進(jìn)去,我走進(jìn)去了,瞬間驚呆了,屋內(nèi)全是暖色,中間也夾雜著抹茶色。店主是一位擁有微笑的中年女人,她銀鈴般的'聲音響起:“小姑娘,怎么愁眉不展的?一定是成績不好了吧,現(xiàn)在快畢業(yè)考試了,壓力也是實在大!蔽尹c了點頭,向她要了一份抹茶蛋糕。當(dāng)她遞給我時,我突然看到她的左手—竟然只有兩根手指!原來,她是一個殘疾人!

          我付了錢,走出了店鋪,伸出自己的雙手望著,想:她只有一只好手卻能面帶微笑的對待生命和積極處理挫折,不向困難屈服。而我呢,上天賜予我健康的身體,我卻因為一次小挫折就心灰意冷,不行,我不能這樣沉默下去,我要沖!

          于是,奮起直追,夜以繼日地努力,終于,成績下來了,95分!我不由得又端詳起自己的雙手,是的,原來自己并不渺小!不知不覺,我的臉頰帶上了微笑,用積極的心態(tài)去對待每一天,越來越多的人用“樂觀,愛笑”這些成語來形容我,但我知道,這一切都是那個店主的笑給予我的變化。

          給自己一抹微笑,每天帶著陽光般的心情起航。最后,那次小升初,我成功了,我跨越到了15名。其實,微笑,是一種生活態(tài)度的體現(xiàn),更是成功將近,幸福不遠(yuǎn)的表現(xiàn)!

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 17

          微笑,溫柔堅韌地包容了所有!}記

          不須臾。不俄頃。不片刻。不瞬時。也不會稍縱即逝。

          晚自習(xí)即將結(jié)束,心中的那份興奮卻蕩然無存,只有默默收拾著那雜亂無章的桌面,仍未發(fā)覺窗外哪一張熟悉而又“丑惡”的臉。

          隨著窗被推開那“吱——”聲,那張臉赫然出現(xiàn)在我的瞳孔里。我難以直視那種犀利目光,仿佛能夠穿過身體直到我的心靈深處,只好以低頭來維護(hù)內(nèi)心壁壘的堅硬。以沉穩(wěn)掩飾儒弱。

          “就是個玩笑,不要在意!彼驳脑捳Z中不會絲絲悔恨,殊不知淚水已爬滿了我心上的紋路,只帶一只螞蟻便可使它徹底崩潰,淚水決堤?晌矣帜茉鯓,虛偽地說我沒有在意?還是號啕大哭?只有在猶豫不決時回應(yīng)以沉默。

          在這尷尬間,老師好像懂我似的走出了教室。我也感謝上帝的挽救。順意離開了那個充滿他的座位,可在轉(zhuǎn)角時看見了他的臉膛,不由的停下了腳步,漸漸轉(zhuǎn)為注視。

          那是何種微笑,臉上的五官全部擠在一起,眼角的皺紋也露出了深深的痕跡嘴角揚起的弧度給那張被上帝雕壞了的嚴(yán)肅臉上平添幾分滑稽,只是他瞳孔里放射的目光瞬間使整張笑容顯得令人心痛。

          整顆心就這么快速地從一個眩暈的溫度降了下來,平復(fù)了心中所有的熱度沒有在驚慌失措的`跡象,只有徹底的平和,在周身循環(huán),血似乎被水沖淡,漸漸喪失了濃稠的特質(zhì)。那抹微笑,已溶入血液。

          微笑,有一種無法想象的力量,尤其在內(nèi)心的壁壘都已經(jīng)崩塌了的時刻。

          有什么緩緩浮了出來,如同游過暗藍(lán)色天空的銀魚一樣。世界以退潮的光影慢慢歸于平靜,只有那微笑永存心底。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 18

          在生活中,能讓我們感動的是有很多,比如說:一句話、一個行動、一個眼神、一個陌生人無償?shù)膸椭?.....但最讓我感動的,卻是一抹微笑。

          那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽到一家面館吃早飯。我和媽媽坐在那吃著,門口走進(jìn)一個衣著臟亂,拿著個蛇皮袋的的撿破爛的,我心想:千萬不要坐到我們這桌來啊。不料,想什么來什么,那個撿破爛的徑直向我們桌走來,坐在了我的對面,他要了碗面。聞著他滿身的惡臭,我和媽媽真是要吐了,速速放下那碗面,匆匆離去。剛出門口,新鮮的空氣撲鼻而來,真是比那個撿破爛身上的氣味好聞多了。回家的路上,路過一個的水果攤,媽媽想進(jìn)去買點水果,摸了摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了,“一定是放在面館的桌子上了,那個撿破爛的一定拿了我的錢包!”媽媽叫道。之后,我和媽媽又走回了面館,卻發(fā)現(xiàn)錢包和那個撿破爛的已經(jīng)不見了,桌上只剩下他沒吃完的半碗面,而那個蛇皮袋還靜靜的.躺在店門口,我和媽媽心灰意冷,心想那錢包肯定沒了。這時,有個人走了過來,那正是撿破爛的,他說:“大妹子,你走的時候錢包落這了,我又找不到你,心想你是不是回來了,沒想到你還真在這兒,給你,你的錢包。”媽媽接過了錢包,謝了謝他,拿出一張鈔票,說要給他,那個撿破爛的,不,那個好心人微微一笑,拒絕了,說:“我會盡我所能幫助我所能幫助的人,這錢我不收!睆拇,那個微笑烙在了我的心底,他身上的臭味似乎也變成了人世間最好聞的味道。

          是啊,我們也應(yīng)該幫助我們所能幫助的人。從這件事中,我明白了:不能以貌取人,要以善良的心去看待這個世界。

          那一抹微笑的小學(xué)六年級作文 19

          晨曦熹微,小巷清幽。

          打著呵欠的我從家中走出,困倦的臉上是尚未消退的睡意。薄薄的霧氣里流動著清冷的寒意。我抬頭望了望依舊漆黑的天際,似乎也被感染了,心中兀地生出了一份悵惘的愁緒。

          “初三的日子真累啊。”在抱怨間,我走進(jìn)了一家偏僻的早餐店。

          店主是一名飽經(jīng)滄桑的中年女人,她的眼角滿是皺紋,干枯的手恰似半截老松木。只一眼,我便望盡了她所有的坎坷,忍不住發(fā)問道:“大嬸,日子過得不容易吧?”

          她看了我一眼,竟出乎意料地沖我綻放了一個燦爛的微笑:“不苦,不苦,這日子啊,快樂得像我手里的'粥,滿得都要溢出來了呢。”說罷,便遞給了我一份粥。

          我端詳著手中這碗溫?zé)徇m中的米粥,米和水的比例堪稱完美,抿一口,濃濃的米香撲鼻而來,是微笑的魔力嗎?我竟覺得心中的寒意被這溫?zé)岬闹嘞泸?qū)逐得一干二凈,一股濃濃的暖意涌上心頭,蔓入肺腑,滲入軀干,那份霧霾化做了一縷輕煙飄去。

          臨走時,我又想起了大嬸的微笑,那笑容里,是對生活的慈悲與感念。比起大嬸,我的生活已經(jīng)幸福多了吧?又有什么理由怨天尤人呢?被一抹微笑溫暖著,我?guī)е畹呐畈瘹,快樂地向(qū)W校走去。

          時至今日,每一個心靈寒冷的日子里,仍會被一抹微笑溫暖著。大嬸對生活的樂觀態(tài)度令我動容。

          “一簞食,一瓢欽,在陋巷,人不堪其憂,回不改其樂!焙喂?有樂之心也。

          原來只要擁有對生活的樂觀態(tài)度,即使在艱難苦恨的日子里,仍會擁有最動人的微笑。

          被一抹微笑溫暖著,從此學(xué)會樂觀、學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會成長。

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