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      2. 淚水的記憶六年級(jí)記敘作文

        時(shí)間:2021-10-10 13:56:10 六年級(jí)作文 我要投稿

        淚水的記憶六年級(jí)記敘作文

          淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符,當(dāng)你因?yàn)閭亩湎逻@淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出悲傷的樂(lè)章。當(dāng)你因?yàn)殚_(kāi)心而落下這淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出歡樂(lè)的樂(lè)章。當(dāng)這些樂(lè)章譜寫完后,它將會(huì)彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。

        淚水的記憶六年級(jí)記敘作文

          那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。

          雨,沙沙地下著,雨點(diǎn)滴在屋頂上,滴在樹(shù)葉上,滴在大地的每一個(gè)角落,這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符,跳動(dòng)在大地上,奏出了一道又一道美妙的'音樂(lè)。雨停了,那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來(lái)了。

          小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒(méi)有想到會(huì)在上面摔跤,也沒(méi)有想得那么多,也這樣笑著,玩著。

          砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個(gè)疼痛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,那時(shí)的我根本承受不了,我哭了起來(lái)。

          家里的人聞聲過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒(méi)問(wèn)怎么回事,那時(shí)我感到了奇怪便問(wèn):“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”

          媽媽笑笑說(shuō):“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會(huì)不知道你是摔跤了?”

          我頓時(shí)笑了起來(lái),笑的淚水又出來(lái)了。悲傷的淚和開(kāi)心的淚交錯(cuò),一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂(lè)奏起,演繹著人生美妙的樂(lè)章。

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