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      2. 泡泡六年級作文

        時(shí)間:2021-09-30 11:23:35 六年級作文 我要投稿

        泡泡六年級作文

          上帝給了泡泡兩條生命,泡泡回到家,左思右想,最后決定去追太陽的足跡。

        泡泡六年級作文

          它飄呀飄,遇到一位農(nóng)婦,農(nóng)婦焦急地說:“怎么辦?我家的母雞怎么跑不見了呀?怎么辦……”泡泡挺著大肚子說:“你別急,我去幫您找回來!”農(nóng)婦高興地說:“謝謝,謝謝……”

          泡泡一邊飄一邊找,咦?那不是一只母雞嗎?快去告訴那位大嬸吧!“找到了,找到了……”泡泡興奮地叫著,農(nóng)婦高興地找到了母雞!芭!”泡泡爆炸了。

          泡泡的`靈魂又回到了上帝面前,它變成了金黃色,上帝對它說:“你還有一條生命!

          泡泡考慮了一會兒,它決定用最后的生命去做一件好事。

          它剛出門就遇到了一個(gè)和它一模一樣的泡泡,那個(gè)泡泡傷心地說:“我的生命要結(jié)束了!”泡泡猶豫了一下,它決定用自己的生命延長同類的壽命。另一個(gè)泡泡問:“難道你不后悔嗎?”“不后悔!”它毫不猶豫地回答。

          它又回到上帝面前,上帝高興地說:“孩子,我都看到了,我很高興,我可以讓你變成任何人間的東西,說吧!”泡泡回答:“我還要做一個(gè)永遠(yuǎn)幫助他人的泡泡!”上帝賦予它永久的生命。

          點(diǎn)評:

          讀了這篇文章,我胸潮澎湃,感慨萬千。小小的泡泡在作者筆下竟然被刻畫得如此生動,如此充滿靈性,它仿佛就是一個(gè)透明的愛心天使,生命雖短暫,卻一次又一次地把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給別人。本文雖然篇幅不長,但內(nèi)涵深刻,富有哲理,閃爍著小作者智慧的光芒,其選材、結(jié)構(gòu)均充滿創(chuàng)意,情節(jié)一波三折,語言凝煉、含蓄,是一篇成功的佳作!

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