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      2. 六年級我愛上了古箏作文300字

        時間:2022-12-02 10:21:59 六年級作文 我要投稿

        六年級我愛上了古箏作文300字(通用26篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級我愛上了古箏作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級我愛上了古箏作文300字(通用26篇)

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇1

          我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)古箏。

          去年剛開始學(xué)古箏的時候,我覺得很痛苦。什么高音、低音的,什么顫音、滑音,讓我在細細的弦上按來按去,我的手指又酸又痛,我真想放棄?蓩寢尶偸桥惆樵谖疑磉,我不得不堅持。每當(dāng)聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲,我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦,難受得淚汪汪的。這時,媽媽總能看出我的心思,耐心地勸誡我:“既然選擇了,就不能半途而廢!

          在媽媽的鼓勵下,我每天堅持練習(xí)。漸漸地,我終于可以彈一些簡單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽,我更加有信心了,每次都要把古箏老師交給的任務(wù)完成得很熟練。現(xiàn)在媽媽居然夸我彈的是“高山流水”。每當(dāng)她下班回家,感到累了,就會坐在椅子上,閉上眼睛,靜靜地享受我悠揚的琴聲?吹綃寢屇翘兆淼臉幼樱倚睦锾貏e有成就感。

          我堅持住了,現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的習(xí)慣。我很高興自己愛上了古箏。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇2

          我喜歡彈古箏。

          記得有一次,我從幼兒園回家,經(jīng)過一個培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M去,看見一個有好多弦的樂器——古箏。我走上前去,撥動了幾根琴弦,它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會兒,有一個人朝我走來,我驚慌失措,匆匆忙忙的跑了出來。回家告訴了媽媽,我很喜歡那個東西,媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏,跟媽媽說:“就是這個!”媽媽說:“好,只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了!學(xué)了幾節(jié)課后,媽媽給我買了一架古箏。

          我認(rèn)真練琴,愛上了彈古箏。我不高興的時候也彈,高興的時候也彈,常常對著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

          每當(dāng)朋友來我家,我就會炫耀一下我的古箏,給朋友彈幾首好聽的曲子,也抒發(fā)一下自己的情感。

          在爸爸、媽媽、老師的呵護、培養(yǎng)下,我去參加了一項比賽,還得了優(yōu)秀獎呢!我一直堅持著,終于考取了四級證書,這使我更加努力的學(xué)習(xí),爭取考到十級。

          我愛古箏,我一定會好好彈古箏的!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇3

          古箏是我國一種著名的樂器,并有著悠久的歷史。我第一次接觸古箏是在我5歲的那年,只是當(dāng)時我還小,還不懂那個有著許多線的東西是用來干什么用的。慢慢的我長大了,媽媽和所有望子成龍、望女成鳳的家長一樣,希望我有一項藝術(shù)特長,就這樣我學(xué)習(xí)了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感興趣,媽媽無奈又開始讓我學(xué)習(xí)古箏。

          我學(xué)習(xí)古箏還源于我的小卓阿姨——我媽媽的同學(xué),小卓阿姨也有一個和我這樣大的女兒在學(xué)習(xí)古箏。在被動學(xué)習(xí)古箏的我來說,覺得學(xué)古箏應(yīng)該是非常乏味的課程?墒,當(dāng)我第一次上課的時候,我就深深的被它吸引了,只見老師在弦上隨意的撥弄著,竟然彈奏出如此的天籟之音,隨著老師十指在琴弦上輕輕的跳動,那美妙的音符仿佛將你也帶到了那行云流水的世界中了,我深深的愛上了這個形狀如此高貴典雅,又能演奏出如此美妙絕倫的音樂的古箏。人們常說興趣是最大的動力,真的是一點都不假,我再也不用媽媽催著我學(xué)習(xí)了。

          現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)古箏有一年的時間了,也能彈奏一些曲子了。怎么樣?想聽一聽我演奏的高山流水嗎?

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇4

          大家一定想知道我是怎么愛上古箏的吧,如果想知道的話,請大家往下看吧!

          在我還在上幼兒園大班的時候,一次我和媽媽去中心廣場觀看由新希望培訓(xùn)中心舉辦的“六·一”晚會。當(dāng)我看到古箏表演的時候,我著迷了。我記得很清楚,那時是一個大姐姐彈得《高山流水》,那音色渾厚而優(yōu)美,把高山的雄偉氣勢,流水的奔騰滂湃演奏的淋漓盡致,仿佛身臨其境。那時媽媽跟我說古箏共有二十一根弦,音色清脆悅耳,是古典樂器。問我有沒有興趣學(xué)。聽著悅耳的琴聲,想象著自己將來也能彈出這么優(yōu)美的琴聲,在好奇心的驅(qū)使下,我答應(yīng)了媽媽。

          剛開始學(xué),感覺很新奇,學(xué)起來也很有勁?蓪W(xué)到后來越來越難,便有點打退堂鼓了。我對媽媽說不想學(xué)了?蓩寢屨f:“不行,遇到困難要越挫越勇,做事不能半途而廢,你既然學(xué)了,就要把它學(xué)好!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定堅持下去。

          現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的必修課。每當(dāng)我心情不好時,我就狂練古箏,我喜歡琴弦在手指間跳動的感覺,它可以使我心情變得愉快。

          到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)比賽過三次,演出過五次了,牛吧!

          我愛古箏,它使我的生活變得多姿多彩。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇5

          我愛古箏我喜歡樂器,我想學(xué)一種樂器。但是我不知道要學(xué)什么。直到有一天,我路過琴行,才發(fā)現(xiàn)美妙的古箏,原來只有它才適合我,我的決心與信心得到了巨大的肯定。

          古箏彈出來是一段優(yōu)美的旋律。用它彈奏出來的樂曲讓人留連忘返。

          我在看別人彈古箏的時候,那動作優(yōu)美而輕快、靈活、熟練。從這一刻起,我覺得古箏就和我成為了好朋友。我去琴行報名。老師給了我八顆假指甲,用膠布貼在每顆假指甲的下面,在貼在手上。在開始彈古箏的時候,要分清大指、食指、中指分別在彈琴的時候每顆手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古箏的琴弦只有哆來咪嗦啦,是不是很特別?古箏分倍低音、低音、中音、倍高音,這樣的琴弦是不是很奇怪?我一會為自己的理想努力向前,堅持不懈。

          其實,我開始看別人彈琴的時候,覺得特別簡單,一學(xué)了過后,才知道什么叫“難”。我相信,“只要功夫深,鐵鋤磨成針”!皩ξ叶裕灰猿,沒有我辦不到的事!

          古箏這一種樂器,我推薦給大家,希望大家多多支持古箏,古箏真的非常有趣哦!為我的理想努力吧!加油!加油!加油!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇6

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞,喜歡在安靜的房間里看書,喜歡在潔白的紙張上畫出美麗的圖案……但是,彈古箏才是我最喜歡的課余生活。

          想起第一次學(xué)古箏的時候是多么有趣。那時我才一年級,還沒開始學(xué)就很興奮,心想:老師彈的曲子肯定很好聽。以前看到音樂老師在彈琴時,我羨慕不已,也想彈出那么好聽的曲子。剛開始,指法很簡單,曲子也不難?墒呛髞砭秃茈y,我彈得都不想再彈了。我想了一想,覺得半途而廢不太好,于是決定學(xué)下去。彈呀彈,我彈的曲子變得好聽了。每一首學(xué)過的曲子都好像熟悉起來了。我考級每次都跳級。第一次考試,我就從一級跳到三級,第二次從三級跳到六級,F(xiàn)在我已經(jīng)會彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好,可是我很高興,因為我有了一個特長。

          古箏是一種很好的樂器。古箏可以讓人放松一下,可以讓人在心情不好的時候開心起來……最重要的是,彈古箏讓我懂得了一個學(xué)校里學(xué)不到知識:“事上無難事,只怕有心人!

          我愛彈古箏,我要一直堅持下去,會彈更多好聽的曲子。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇7

          我是一個愛好廣泛的小女孩,喜歡做的事情有許多許多,但我最喜歡的還是彈古箏。

          提起古箏,還要從去年暑假開始說起。暑假的一天,媽媽帶我到濱江大道去玩,一走上濱江大道,我們就聽到悠揚的琴聲,尋著琴聲,我們來到一家古箏培訓(xùn)班,原來這悠揚的琴聲是從這里發(fā)出的?吹叫∨笥褌冋谡J(rèn)真練琴,我一下子被這優(yōu)美的琴聲和他們優(yōu)雅的動作吸引住了,就糾纏著媽媽給我報這個培訓(xùn)班。媽媽看我這么有興趣,就答應(yīng)了我的請求。于是我就成了古箏培訓(xùn)班的學(xué)員。

          從那以后,每個周末我都早早起床,按時去上課。課堂上,我認(rèn)真聽講,專心練習(xí),老師講的內(nèi)容,我都很快學(xué)會了。每天中午放學(xué)回家,乘媽媽做飯時,我都會利用這點時間趕快練琴。每次小伙伴來我家玩,我都會邀請她們聽我彈古箏,小伙伴聽了,都夸我彈得真好,我聽了后,心里比吃了蜜還甜,也更加喜歡彈古箏了。在老師的指導(dǎo)和小伙伴的鼓勵下,我已經(jīng)學(xué)會彈很多簡單的歌曲了。

          彈古箏是我最喜歡的一件事,它增長了我的知識,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇8

          我愛唱歌,也愛看課外書,但最愛的還是彈古箏。

          那是一個夏天的傍晚,我和媽媽一起來到工人文化宮看演出。舞臺上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào),嫻熟的演奏技巧,一下子贏得全場觀眾的掌聲,我也陶醉在這美妙的音樂聲中。媽媽悄悄地問我:“想學(xué)古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我說:“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力才行!

          后來,我開始從最簡單的指法練起。還真如媽媽所說,開始的一段時間,我挺有興趣,可是時間一長,每次都是反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化,便給我耐心地講述達芬奇畫蛋的故事,告訴我不論學(xué)習(xí)什么,最重要的是打下堅實的基礎(chǔ)。

          半年以后,我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏,雖然我只學(xué)了四年的時間,但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思壍墓殴~演奏水平。古箏,你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強的毅力和堅持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛彈古箏!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇9

          每當(dāng)我在“百度音樂”里聽著古箏曲時,每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時,我心里就涌起一股暖流,心里也十分快樂。

          我還沒學(xué)古箏時,只在電視里見過它的.樣子,在“百度音樂”里聽過它的聲音,我就喜歡上了它,古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅,古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會了古箏時,我更加喜歡它了。在彈奏它時,就好像在大海邊看洶涌的波濤,在高山上唱悅耳的歌曲,在草坪上快樂的玩!嗝疵篮,多么快樂。

          我在學(xué)古箏時,聽到別人彈鋼琴曲,彈的很快、很流暢,而我彈的曲子很慢,我很奇怪,難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎?不過,這個疑惑很快被解決了,那天,我晚到了點,看見老師在彈曲子,她時而用一只手撥動琴弦,時而用兩只手彈奏曲子,一點兒也不慢,反而很流暢、動聽。

          我愛古箏,我喜歡在上完課之后,用手彈“1、2、3、4、5、6”,別人也許認(rèn)為這很單調(diào),我卻覺得這很好聽!

          謝謝你,古箏,你帶給我這么多樂趣,還讓我明白了一個道理:音樂是神奇的,它是最美好的語言。因為,我在彈琴時,總有幾個人聽著,我知道那時,我的心與他們的心在對話。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇10

          我是怎么愛上古箏的呢?那還得從一次文藝演出說起。

          五年前的一天,爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個古箏獨奏的節(jié)目,這一下引起了我的好奇心:古箏是什么樣子的呀?當(dāng)幕布徐徐拉開時,我看見舞臺上放著一個條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動時,美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤著我的心田,我陶醉了。演出結(jié)束后,我拉著爸爸來到后臺。后臺擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我:“這就是古箏,有著2000多年的悠久歷史!”

          那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏,后來媽媽磨得沒有辦法,就買了一架古箏。從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          到現(xiàn)在,我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中,我最喜歡《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子。它氣勢磅礴,快速熱烈。彈著這首曲子,我仿佛看見了這樣一幅畫面:碼頭上,工人們正在搬運貨物。突然,臺風(fēng)來了。碼頭上的工人尋事地與臺風(fēng)搏斗,奮力保護國家財?耧L(fēng)過后,貨物一樣不少,工人們高興地笑了。

          我喜歡古箏,更喜歡古箏彈奏的愛國情。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇11

          我愛古箏,是它,讓我找到了人生的意義。是它,讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉(zhuǎn),聲音如天籟般動聽,是無人媲美的,多么優(yōu)雅!每當(dāng)我輕輕地撥動著琴弦,仿佛悄悄的來到了另一個世界,也被其中的美麗景色所深深吸引,無法自拔。

          我的夢想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家,每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲給別人聽,自己本身也很開心,這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想,是因為一個人,她叫林玲。在我心中,這位偉大的演奏家是無人能比的,她是中國音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏,總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法,是我所不具備的。我有時回想:為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢,為此我很不服氣。

          后來,我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出,也同樣反省了自己。這使我想到了一句孔子的名言:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力,所以我們也更應(yīng)該付出比別人多十倍的辛勞與汗水,只有這樣,才會獲得屬于自己的人生光彩。

          一番耕耘,必有收獲,我要像林玲老師學(xué)習(xí),長大做一個杰出的演奏家,做一個有所成就的成功人士!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇12

          我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了,古箏既讓我愛,又讓我恨。

          古箏實在太枯燥了,就那幾個音符,就那幾首曲子,有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學(xué)習(xí)的幾個星期中,我一遍又一遍地練習(xí),一有錯,媽媽就要我重彈,彈得弦都斷了幾根,彈得窗外的知了不停地叫著,好像在說“不要彈啦,不要再彈啦,聽厭啦,聽厭啦!”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

          但是隨著考級數(shù)的提高,我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了,比如《戰(zhàn)臺風(fēng)》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟練彈這些曲子時,另一房間的爺爺以為是電視上的表演,知道是我彈的大吃一驚;奶奶一邊喝咖啡,一邊聽我彈奏,臉上都是陶醉的神情;姑姑還認(rèn)真的問我:“可以教我嗎?我可以付你學(xué)費的哦!”。我自豪極了。

          孫老師也經(jīng)常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演,學(xué)校藝術(shù)小舞臺表演,還有讓我心動的電視臺表演……,看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲,我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

          媽媽曾經(jīng)告訴我:“有付出才能有回報”,在我堅持學(xué)古箏的這段時間中,我明白了這句話的含義,而且越來越喜歡古箏了。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇13

          我學(xué)古箏到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。

          那天,媽媽帶著我在街上逛。路過一家培訓(xùn)學(xué)校,我聽到了里面悠揚悅耳的音樂生,就如一股清流留到了我的心里面。

          我拉著媽媽的手進了這家音樂培訓(xùn)學(xué)校。我看見了許多用木頭雕刻而成的古箏整齊地排在那,一群小姑娘正在老師的教導(dǎo)下談著古箏。

          “你喜歡古箏嗎?你想要學(xué)嗎?”媽媽似乎看見了我的熱情,問道。

          “嗯!”我堅定地點點頭。于是,我就加入了這個培訓(xùn)班。

          第一節(jié)課,老師給我戴上了玳瑁做成的假指甲,教我“勾、拖,抹”這三個最基本的指法,隨后就給了我一張“小燕子”的譜子。

          我彈得手忙腳亂,節(jié)奏不對,音不對,指法錯了。我十分灰心,想要放棄。

          這時古箏老師對我說:“你聽聽!隔壁的大姐姐剛開始也是像你這樣的,她現(xiàn)在彈得多好聽呀!只要努力,沒有什么是做不到的!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇14

          兩副不高不低的琴腳,一排棕色的小人樣的琴碼,上面壓著一根根白色的、綠色的、黃色的琴弦,這就是古箏。別看它構(gòu)造簡單、體積不大,它可是能演奏出許多美妙的樂曲呢!古箏彈奏出的音符變化多端,有節(jié)奏有規(guī)律的音符是動聽的,而無序“跳動”的音符則是噪音。

          古箏帶給我很多快樂。每當(dāng)我撥弄它時,我都會陶醉在美妙的琴聲中,就連工作一天疲憊的爸媽聽到了,也會情不自禁地哼出聲音并舞動起手腳來。有時候我邊彈邊唱,不知不覺就會忘記時間,忘記煩惱,忘記自己……

          為了學(xué)好古箏,我們?nèi)胰硕几冻隽撕芏。爸爸媽媽?jīng)常放棄休閑娛樂的時間陪我練箏,而我,也全力以赴為實現(xiàn)自己的音樂夢想而奮斗。經(jīng)過幾年不懈練習(xí),我們的努力沒有白費,我通過了古箏等級考試的最高級別十級,還在北京舉辦的全國古箏邀請賽中獲得了銀獎。

          現(xiàn)在,我隨手就可以彈奏出古箏名曲,隨時都能進行古箏才藝表演,讓大家欣賞到美妙的音樂,我愛古箏!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇15

          聽媽媽說我還不會走路的時候就喜歡聽姐姐彈古箏,姐姐的手指好長,彈得可好聽了,姐姐還說彈古箏能使人變聰明。我做夢都想有一天能像姐姐那樣,能彈出美妙的聲音。

          終于有一天媽媽肯帶我去學(xué)古箏了,我別提多開心了。

          彈古箏時,我看著老師彈得那么輕松,那么好聽。但我一彈就發(fā)現(xiàn)并沒我想得那么簡單,手指很僵硬,不聽我指揮,而且彈得也很難聽。我有些失望,老師也看出了我的心思,耐心地糾正我彈奏的手形,教我要先唱熟譜子,然后練習(xí)時要邊唱邊彈,還說“萬事開頭難,只要堅持就是勝利”。聽了老師的話,我上課認(rèn)真聽,放學(xué)了催著媽媽帶我去古箏學(xué)校練琴。慢慢地我彈得越來越熟練了,而且我還經(jīng)常被老師表揚。家里客人來了,我還自豪地給他們彈一首。

          我愛彈古箏,彈古箏不僅使我感到快樂,還讓我懂得了一個道理:萬事開頭難,但堅持就是勝利!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇16

          剛開始學(xué)古箏的時候,我什么都不會。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指,就是大拇指撥弦,再勾指,就是中指勾弦,最后學(xué)抹指,就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著,就慢慢學(xué)曲子了。

          剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈,彈熟悉了,彈快一點,后來我們越彈越快,越來越熟。

          我現(xiàn)在覺得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個曲子彈熟悉了,接著彈第二個曲子,當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。

          每個星期日,我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話,就是星期六上課。

          從今年起,我每次上課的時候彈琴,涂老師都說:“陳薏卉彈得真好呀!”我聽了非常高興,讓我的信心更強了。

          過年的時候,爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏,彈的曲子有:《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說我彈的好。

          我每學(xué)一個曲子,就長了一個本領(lǐng),水平不斷提高。這課余生活呀,也變得更加豐富多彩了。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇17

          我呀!有一頭烏黑光亮的短發(fā),一張白里透紅的圓臉,柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。

          我是一個靜、動結(jié)合的女生。靜時,彈彈古箏;動時,練練跆拳道,但我最喜歡的還是古箏了!我的墻上全是我彈古箏時媽媽給我偷拍的照片,記錄了我的點點滴滴。照片上的我開心時哼著小曲彈,傷心時繃著臉彈,還有我生氣時跺著腳、噘著嘴彈……每當(dāng)我傷心難過時,我都會第一時間奔向書房彈古箏,古箏能把我的所有傷心、煩惱都帶到九霄云外,這樣,就什么煩惱都消失了。

          古箏,會使我沉迷在音樂的世界中,每一次的練習(xí)都會帶給我溫暖和快樂,雖然在練習(xí)新曲子時,會感到困難,但是我還是會樂此不彼地練。

          古箏,就像在讀不同的書,根據(jù)不同的曲子,它會把我?guī)У讲煌氖澜,有時把我?guī)У桨察o的小溪邊,有時把我?guī)У綄掗煹拇蟛菰,有時它還會帶我來到宏偉壯觀的瀑布旁……

          這就是我,一個愛彈古箏的女孩!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇18

          彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

          聽,一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢境一般清澈無瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時琴聲又變得很輕很細,像泱泱大水在山澗收斂成了一線細小的水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。

          而彌漫著空靈,神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠古的美,一對蝴蝶沐浴著陽光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會被任何事所動搖。遙遠的誓言在生于死,愛于恨之間永遠俳徊。那兩雙翅膀同時發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠,是美的永恒。

          古箏是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫了無數(shù)美麗的故事。既有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國外媒體稱譽為“中國古老傳統(tǒng)音樂藝術(shù)與中國當(dāng)代創(chuàng)新音樂藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重!

          或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因為,曲終,人散,情不散。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇19

          世界上的樂器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動聽的音樂。有人喜愛行云流水般音色的笛子,有人喜愛譽為“樂器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動人的古箏卻是我的最愛。

          記得在二年級的一個星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠聽到從學(xué)校傳來了悠揚的琴聲,我便隨著聲音來到了門口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時,我就央求媽媽給我報名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報了名。

          通過我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂器叫古箏,是一種古老的民族樂器,在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)盛行了,但當(dāng)時普通老百姓與它無緣,它是宮中貴人享用的樂器。他能流傳至今,可見它超凡的獨特魅力?窗。∷臉幼佣嗥嫣,琴體呈一個拱形,上面布滿琴碼和由粗到細的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽那!它的聲音多么美妙。

          自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過程中也會有難題。在一級時我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去?稍谀菚r,一個同學(xué)正在考三級,聽了她彈,我再一次心動了,心想:越難越好聽。這樣,我堅持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級,F(xiàn)在,古箏對我來說是一種享受。

          古箏是我閑暇時的朋友,它給了我無窮的快樂,使我的生活更加充實。我愛古箏!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇20

          古箏,是一種特別的樂器。在我眼中,它像是一只喜歡唱歌的小鳥,總是輕輕地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂章。幾年前的一天,我與古箏結(jié)下了不解之緣……

          在我六七歲那年,我和爸爸媽媽一起看電視。一個節(jié)目吸引了我。我盯著屏幕,上面有一個人在彈一個很長得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續(xù)聽,雖聽得一知半解,但我覺得那聲音十分清脆悅耳,像清澈的水流緩緩流淌。我不禁問爸爸:“這人彈得是什么東西?又奏的是什么曲子,真好聽!”爸爸,告訴我,那叫古箏,這曲子是《高山流水》,我一邊聽著爸爸的解釋,一邊陶醉于那動聽的聲音中,我想:“要能彈它該多好啊!”

          沒想到的是,幾年后,爸爸果真給我聯(lián)系上了一個古箏老師,她告訴我:“學(xué)古箏是很辛苦的,你要能吃苦!”我想:“吃得苦中苦,方為人上人嗎!”于是,毫不猶豫地答應(yīng)了。

          練古箏很麻煩,要給八個指頭一個一個耐心地綁上指甲,還要綁緊,以防彈得時候掉下,膠布纏上又要撕去,手指腫的像一根又一根的胡蘿卜,而且彈時手指磨在弦上也會疼得要命,手上沒按過幾次,就磨起了硬硬的繭子,那種苦的味道是不言而喻的。

          因此,我曾經(jīng)也想過要放棄,可每每彈起古箏時,它那優(yōu)美的旋律又令我打消了那個念頭。每當(dāng)我心情沮喪時,總會坐在古箏旁,靜靜地奏上一曲,不知不覺中,竟陶醉其間。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我愛上了古箏,愛上每天那熟悉的音符,它成為我生活中不可或缺的一部分!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇21

          我愛古箏每當(dāng)聽到音樂聲,我就會想到古箏那優(yōu)美動聽的聲音,讓人如癡如醉。

          三年級是,媽媽讓我學(xué)一個樂器,我便把在心里深藏已久的謎底——古箏,告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué),毫不猶豫地答應(yīng)了。

          第二天放學(xué)回家后,我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”——古箏。雖然它沒有小提琴的美譽——“樂器之后”但是,在我的心目中,古箏的音樂是最令人流連忘返的。

          從那天起,我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè),為的是有更多時間與古箏“朝夕相處”。

          一天又一天過去了,我彈得越來越熟練了,也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。

          當(dāng)然,有時彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……

          有一天,我正彈得被自己陶醉時,媽媽讓我去幫她拿東西。我因為正沉浸在自己的音樂世界中,所以沒聽見。媽媽連喊了幾聲,我都沒回應(yīng)。媽媽急了,批評了我?guī)拙,可是,這絲毫沒有減弱我對古箏的渴望和熱情。

          我彈了一本又一本!芸,要考級了!我變得又緊張又興奮,去考試了!……哈哈^_^!我通過嘍!我高興得手舞足蹈,因為那天我欣喜若狂,平時只吃一小碗飯的我,那天竟吃了一大碗!

          我非常喜歡古箏,因為他是我的“好朋友”!它的“歌聲”讓我每天都有一個好心情,我愛古箏!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇22

          我喜歡古箏,是因為古箏不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個指法就能彈出好聽的聲音,有時像泉水流水聲、有時像樹葉莎莎聲。

          從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡單的音符到曲子,從簡單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因為我知道,只有刻苦練習(xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負有心人,我通過了四級的考證,那時的場景我至今仍歷歷在目。

          那是一個星期六,我學(xué)完了古箏,老師對我們說:“下個星期就要考級了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽!?/p>

          考級那天,陽光明媚,我早早地來到考級大廳,焦急地等待著,快到我的時候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時,在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說:“孩子,別緊張,相信自己!”聽了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來!跋旅嬗姓埵惶栠x手上臺彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺,我先給評委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂時,我仿佛看到了魚米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底,彩霞滿天的暮色中,離開水邊。樂曲結(jié)尾時,漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動人的畫面!琴聲止,而我意猶未盡……

          我愛古箏,它陪我走過春夏秋冬,它的聲音,神仙都會陶醉!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇23

          有一次,我到少年宮學(xué)英語,路過古箏班,班里傳來優(yōu)美的樂曲,我被吸引住了。這到底是什么樂器呢?怎么會發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問了媽媽才知道那是古箏。

          古箏,是我國的傳統(tǒng)民族樂器,它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意,描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)。《娃哈哈》則表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

          慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報古箏班,媽媽同意了。

          學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始,我的節(jié)奏感很差,一會兒彈得慢,一會兒彈得快,樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時。終于我的節(jié)奏感變強了,發(fā)音也準(zhǔn)確了?墒亲罱鼛滋,我又遇到了兩個問題:一是樂曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負有心人,終于,我不僅下滑音很準(zhǔn)確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個上去彈。沒想到,老師聽了我彈的樂曲,好好地表揚了我一番,說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

          是古箏,讓我變得更有耐心。

          是古箏,讓我感受到樂曲的美。

          古箏,我愛你!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇24

          說到我和古箏,那還得從頭說起。我剛剛學(xué)的時候,對古箏很感興趣,就一直練一直練,當(dāng)我練到二級的時候,老師叫我學(xué)搖指,我練了很久很久,還是練不好。因為這件事情,我非常的生氣,就經(jīng)常拿古箏出氣,一直敲古箏。有一次,我因為速度沒有掌握好,被老師說,很生氣,就又打古箏,打著打著,弦忽然斷了,我開心極了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用練琴了!就哭哭啼啼跑去找媽媽,媽媽就帶我去老師那兒換弦,換完了,九點多了,媽媽直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就經(jīng)常斷,不是太用力彈,就是不小心碰到了什么東西,媽媽也開始懷疑我了。不過現(xiàn)在,這招已經(jīng)沒有用了。為什么?因為我自己會修了唄!所以,我又以背書、聽英語的借口來躲避練琴,有時候我堅決不練,一場“口水雨”便會向我噴來,我就只好一把鼻涕一把淚,把琴給練了。

          不過,現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了,甚至喜歡起古箏來,每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來說已經(jīng)是小菜一碟,我還演出過很多次呢!不要說我自戀,我說的可是真的哦,我現(xiàn)在已經(jīng)達到五級水平了,還可以吧?不過,我還是要繼續(xù)努力,取得更好的成績。

          一塊大木板,一個調(diào)音盒,兩個出音口,兩個琴腳,二十一根弦,這這就是我又愛又恨的古箏。

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇25

          我是怎樣愛上古箏的呢?說起來還有一段曲折的過程呢,其中有喜有憂,有苦有樂,有笑有淚……

          三年前,媽媽給我買來一架古箏。我一看,高興極了。!棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細到粗整齊地排列著21根琴弦,用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是妙極了。聽爸爸說,古箏是中國古代的樂器之冠,它的聲音優(yōu)美動聽,但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會彈奏它。

          開始練琴時,先得學(xué)會用大拇指彈。彈久了,手指頭很痛,我咬著牙闖過去了,直至指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事,邊彈還要邊看著樂譜,真讓人眼花繚亂。開始,我彈出的聲音,就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時候,媽媽對我說:“要學(xué)會一樣本領(lǐng),一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到媽媽的鼓勵,我又增強了信心,每天有空就練,那怕手指被琴弦磨破了,疼的鉆心,也從不間斷。經(jīng)過一年又一年,指尖的老繭變厚了,手指運用自如了,彈出的聲音也優(yōu)美動聽了。現(xiàn)在,我能演奏許多中國樂曲,古箏成了我的好朋友。

          每當(dāng)我家來了客人,我都要為他們獻上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂曲,把我?guī)У搅私纤l(xiāng),我仿佛看到夕陽映照著萬頃碧波,晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭,唱著優(yōu)美動聽的歌曲。我和客人都沉浸在樂曲的意境中。

          我愛古箏,它給我的生命帶來了歡樂!

          六年級我愛上了古箏作文300字 篇26

          每個人都有美好的回憶,每個人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!

          生活,就像是一幅五彩的畫,它記錄著我們每個人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。

          那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個星期六學(xué)完古箏,老師對我說:“下個星期,學(xué)校要進行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開始認(rèn)真的練習(xí)起來了。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因為這首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽光明媚,我來到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個個選手表演完,快要到我的時候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說:“孩子別緊張,你是最棒的!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來!跋旅嬗姓埌颂栠x手上臺表演!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺。首先我給大家鞠了一躬,然后開始彈琴,在彈的過程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對我說的話,“你是最棒的!甭奈覐椡炅,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺。下來后老師和媽媽都在夸我,我感到無比的幸福和快樂。從那以后,我更愛彈古箏了。

          通過這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂趣!

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