《詹天佑》讀后感小學(xué)六年級作文
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我沒都知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最贊賞的,就是他的愛國。
正因為詹天佑的愛國心,使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師;正因為他的愛國心,使他再修筑鐵路中遇到困難也不會萎縮;正因為他的愛國心,讓他不斷地努力。終于,經(jīng)過了重重的'困難,我們中國自己修筑的第一條鐵路京張鐵路,終于全線竣工了,還比原計劃提早了兩年。
詹天佑的杰出、偉大和愛國,深深的打動了我。當(dāng)我讀到他在常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天的賽外堅持工作,晚上在油燈下繪圖,就不得不敬佩他。我的膽子很小,總是怕這怕那,做事有時也不能堅持。我要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難,堅持不懈和愛國的精神。
讀了《詹天佑》,我不僅想到了古今中外的那些英雄,他們多數(shù),不都是為國而犧牲的嗎?像趙一曼,寧死不屈,放棄了普通母親那種應(yīng)有的對孩子的感情,最終用生命,報答了祖國。
其實,我們也可以成為一個愛國的“小英雄”,只要先從小事做起。首先我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí),放在第一位。要是沒有很多的知識,你再愛國也不能為祖國效力。然后,不隨意吐痰,彎彎腰把地上的紙屑撿起放進(jìn)垃圾桶等。這些,不都是愛國的表現(xiàn)嗎?
所以,讓我們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣,像詹天佑一樣,擁有一顆堅強的愛國心吧!
【《詹天佑》讀后感小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章:
詹天佑小學(xué)作文10-11
詹天佑小學(xué)六年級作文05-18
我眼中的詹天佑小學(xué)作文400字10-08
詹天佑在美國作文11-25
站在詹天佑的銅像前小學(xué)生作文10-10
《詹天佑》的小學(xué)生續(xù)寫10-09
站在詹天佑銅像前六年級作文10-02
作文:我認(rèn)識的詹天佑05-23