關(guān)于學(xué)雷鋒的作文800字(通用32篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)雷鋒的作文800字(通用32篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒的作文 篇1
在一個(gè)周末,我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車(chē),雖然只穿單衣,卻不覺(jué)得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈,等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì)脆折,碎落,化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹(shù)葉,但是顏色褐綠,顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)?樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面,葉在陽(yáng)光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他手里舉著一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐��!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)�!斑@路怎么會(huì)不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費(fèi)指路’一定是陷阱,現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺(jué)又憶起那片“假綠”,也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀?事兒都怪怪的�!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工!
不禁覺(jué)得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來(lái)。原來(lái),那位老爺爺真的在做好事,給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車(chē),一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn),我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng),所以綠葉顯得暗淡無(wú)光,此刻,當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí),那樹(shù)綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道,葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹(shù)發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?
“相信我,右拐!”他仍在勸說(shuō)�!笆前。覄倧那懊娴纛^,沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話(huà)�!蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐。回首望去,老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái),雷鋒就在我身邊。
學(xué)雷鋒的作文 篇2
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�!�
學(xué)雷鋒的作文 篇3
三月五日熱心腸,共同弘揚(yáng)活雷鋒,無(wú)論是大還是小,盡到盡力最重要�!}記
3月5日和平常一樣,可能是忙碌的一天,可能是開(kāi)心的一天,可能是糟糕的一天,可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞,你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是結(jié)婚記念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事,當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候,仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事,正是這件事,所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!
在今天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命,因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡,也正是不斷的激勵(lì),讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞,他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中,我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)。苦的是僅僅活了22年,雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去,但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然,這是不能實(shí)現(xiàn)的,但是我可以去想象,想象他曾經(jīng)的面貌。快樂(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡,因?yàn)樗鲞^(guò)的是事,都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X(qián)而助人,而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人,因?yàn)樗白龊檬聫膩?lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦,既使有的話(huà)也早已經(jīng)被埋葬,讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿(mǎn)了坎坷,但是他并不放棄追求助人的精神,他對(duì)他的一生充滿(mǎn)無(wú)限的期望。我心中的雷鋒是山,無(wú)論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水,無(wú)論來(lái)回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花,他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷鋒是樹(shù),他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。
今天,讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神!
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神!
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神!
學(xué)雷鋒的作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一多此一舉,除了避開(kāi)了自我的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫忙,讓我們能夠相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯天地萬(wàn)物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)群眾中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自我也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成完美的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。
非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫忙,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎樣會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎樣會(huì)在短時(shí)光內(nèi)重建?
學(xué)會(huì)幫忙,它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)期望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)�?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的潛力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫忙,那到最后,這個(gè)幫忙還會(huì)是以小來(lái)結(jié)束嗎?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫忙的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們用心行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的活雷鋒吧!
學(xué)雷鋒的作文 篇5
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園,同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě),做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中,每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗,她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,教師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;教師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作,一步也走不了。母親接到教師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走,我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了,我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了,快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校園外,并且同母親幫我打到出租車(chē),送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話(huà)來(lái),把作業(yè)告訴我,還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我,并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒的作文 篇6
雷鋒并不遙遠(yuǎn),善念常在心間。一張親切的笑臉,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),給老人讓個(gè)座,給貧困生捐本書(shū),面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為,拾到失物完璧奉還……助人之際,你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼,無(wú)論天南地北,雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量,“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。
他愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè),在道德上是高尚的,是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn),就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人,從事工作的目的,不是為了個(gè)人的名利,也不是為了家庭的名利,而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和名族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的豪情;奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的氣概!
作為中學(xué)生,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心,把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo),心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格,用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷,寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。恪盡職守!你,對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著,付出辛苦,傾注心血。在平凡的崗位上,用超平常人的堅(jiān)韌,鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守,是品格,是人生境界。你,是民族振興的脊梁!
有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們追隨你一路走來(lái),我們還將緊跟你一路前進(jìn),昨天、今天、明天,我們都會(huì)踏著你的足跡,大踏步地走向未來(lái)。
學(xué)雷鋒的作文 篇7
春風(fēng)又吹來(lái),雨兒又紛紛,又到了三月雷鋒月……
有一個(gè)名字,它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來(lái),四月去。他就是雷鋒。
人們常說(shuō)“雷鋒坐火車(chē),好事也做了一火車(chē)。”毛澤東同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
雷鋒雖然離我們而去,可是他的精神還在,只要你仔細(xì)觀察,我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。
明天就是校園藝術(shù)節(jié)了,老師要求,我們參加表演的同學(xué)必須明天早上5點(diǎn)到,我4點(diǎn)就醒了,這是我第一次起地那么早。突然,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦!我還不在意,可我出門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)沒(méi)下雨,只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上,越來(lái)越冷,風(fēng)吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無(wú)幾,就在這時(shí),我有看見(jiàn)了一位清潔工人,瘦骨嶙峋,正低著頭,默默的工作。驀地,我發(fā)現(xiàn),這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?
在化妝時(shí),老師們?yōu)槲覀兠?lái)忙去,一下子幫我們?nèi)フ曳b,一下子又去幫我們找化妝師。不禁,我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了我們�!彪y道這樣的精神,還算不上雷鋒精神嗎?
可能,你認(rèn)為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等,可我認(rèn)為,雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神,我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
學(xué)雷鋒的作文 篇8
一大早,我從夢(mèng)中醒來(lái),伸了一個(gè)懶腰,計(jì)劃著今天的作業(yè),字帖、試卷、單詞、作文……社會(huì)實(shí)踐!作業(yè)真多,忽然,目光停留在了社會(huì)實(shí)踐上。唉,現(xiàn)在的孩子真可憐啊!這次的社會(huì)實(shí)踐是幫助老人,還要照片,什么怪作業(yè),只好做吧。
洗臉的時(shí)候,心里想著:社會(huì)實(shí)踐很麻煩,但是不做怎么辦?一個(gè)好辦法在我的腦海之中呈現(xiàn):讓我爺爺假裝被我?guī)椭�,隨便照一長(zhǎng)照片不就完了�?捎窒耄赫\(chéng)實(shí)最重要,作業(yè)要真實(shí)。到底怎么辦??jī)煞N思想在我腦中糾紛,最終,良知戰(zhàn)勝了邪惡,我還是決定真實(shí)最好。于是,我便拿起照相機(jī)拉上極不情愿的妹妹,跑出了家門(mén)。
我們?cè)诮稚献邅?lái)走去,左顧右盼,差點(diǎn)被人當(dāng)成小偷,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后,好不容易找到了一位騎著三輪車(chē)、氣喘吁吁的老人。這是一個(gè)大好機(jī)會(huì),做完之后收工回家!妹妹催促道。我有點(diǎn)猶豫,就在這猶豫的幾秒內(nèi),目標(biāo)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,不一會(huì)兒便消失在了人海之中。
唉,你還真是的,害什么羞嘛!妹妹本來(lái)就不想來(lái),看的一個(gè)回家的機(jī)會(huì)消失在眼前,懊惱地責(zé)備道。這不是第一次嗎?慢慢來(lái),慢慢來(lái)。我辯解著。在妹妹的責(zé)怪聲中我們尋找著下一個(gè)目標(biāo),經(jīng)過(guò)我們的東尋西找后,下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入了我們的視線——一位拖著垃圾車(chē)的老爺爺�?欤烊グ�!妹妹提醒道。我一個(gè)箭步?jīng)_上前,可因?yàn)槟懬樱缓迷谒竺嫱浦?chē)子,幸運(yùn)的是他竟未發(fā)覺(jué),妹妹乘機(jī)咔嚓照了兩張,我驚喜地跑過(guò)去看,可是不知小妹怎么搗鼓的,竟把照片給刪除了,回頭一看,老人也已不見(jiàn)蹤影。我只得一邊責(zé)備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。
幸運(yùn)來(lái)了,在第二個(gè)目標(biāo)脫手后,第三個(gè)目標(biāo)又走到了我們的身邊,那是一個(gè)背上背著一背簍紙殼,手上還提著一捆紙殼,我沖過(guò)去,與她打招呼,很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里,并且稱(chēng)贊我,聽(tīng)著稱(chēng)贊聲和后面表妹攝影的咔嚓聲,心里格外舒服,送了阿婆到目的地,我便走了。
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣做好事不留名的感覺(jué)真好,我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然,我想著,這是一項(xiàng)作業(yè),我是被動(dòng)做的,那么這么光榮的一件事被我的動(dòng)機(jī)給玷污了,唉,沒(méi)辦法,這是肯定的,不過(guò),以后不一定會(huì)主動(dòng)幫助身邊的人。
學(xué)雷鋒的作文 篇9
三月的春風(fēng)雖然有些料峭,卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英,輕輕地喚醒了神州大地的人們,繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子,讓他開(kāi)花、結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)……
然而,就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里,有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情,我們不是雷鋒,也當(dāng)不了雷鋒,也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒,是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事,正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬�,使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實(shí),我們的生活中處處都有雷鋒,也是那些平凡的小事影響著我們,感動(dòng)著我們�,F(xiàn)在就讓我們開(kāi)啟生活中的鏡頭,去尋找身邊的雷鋒。
打開(kāi)記憶的鏡頭。放學(xué)了,天下著大雨,校門(mén)外,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢(qián),當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校,失主找到了錢(qián),他也為自己贏得了很好的口碑。我想,他把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么,但在利益面前,他選擇了對(duì)得起自己的良心。或許,這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車(chē)上。我的前面坐著一對(duì)母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,扎著馬尾辮,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩,很是可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。不久,車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,那身大紅衣裳,特別顯眼。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里,望著靜靜流淌的洛河水,想想人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話(huà)語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒的作文 篇10
學(xué)雷鋒,樹(shù)新鋒,是我們應(yīng)該做的。無(wú)論任何時(shí)候,雷鋒精神都將是指引我們前進(jìn)路上的一面旗幟,當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎悦r(shí)、誘惑時(shí),打開(kāi)我們心靈中那一面雷鋒旗幟,讓我們的心靈回歸,尋找屬于我們的那一面凈土,無(wú)論任何時(shí)代,雷鋒精神永不倒。
雷鋒精神,時(shí)代永駐。在我們的周?chē)�,有許許多多的活雷鋒,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。
在那遙遠(yuǎn)的新疆地區(qū),有一位靠賣(mài)羊肉串為生的阿里木,他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧愿自己受苦,也不愿讓那些和自己素未相識(shí)的孩子無(wú)法上學(xué)。他就是我們身邊最樸實(shí)的活雷鋒;好人謝延信,他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的家,他數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的力量,他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?白芳禮老人在生命的最后,仍堅(jiān)持騎著自己的三輪車(chē)去收廢品,用他那看似很廉價(jià)的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們周?chē)�,只要我們用心體會(huì),用心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你并不孤單,你被愛(ài)包圍著。
雷鋒精神,時(shí)代永駐。不要認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)的世界,雷鋒精神已經(jīng)不存在了。不要認(rèn)為老人摔倒在馬路上沒(méi)人扶,但想想為啥。難道他們真的冷血嗎?不,不是的。是因?yàn)橛械娜司褪墙柚鷦e人對(duì)他的愛(ài)來(lái)奪取別人的錢(qián)財(cái)時(shí),遇到這種事清誰(shuí)不痛心?有誰(shuí)還會(huì)扶?將心比心,如若是你,你將如何抉擇?
話(huà)雖如此,但也不能因?yàn)檫@而否認(rèn)更多人的善舉。陳光標(biāo)雖然高調(diào)捐款,但是他是出于一片善心,想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會(huì)輿論總是爭(zhēng)論不休,為啥總是如此偏激呢?相信別人,就能更好滴做自己,雷鋒精神不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)證明出來(lái)的。
學(xué)雷鋒,樹(shù)新鋒。雷鋒精神,時(shí)代永駐。不論你是貧窮或是富有,不論你是平凡還是偉大,不論你身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng),都要為自己的心靈找一片凈土,樹(shù)起一面雷鋒精神的偉大旗幟,艱苦奮斗,不斷向前。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),尋找我們身邊更多的活雷鋒,創(chuàng)造我們更加美好的家園。
學(xué)雷鋒的作文 篇11
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是在我閱讀了《雷鋒的故事》后,更是感受到了做一名勤儉節(jié)約好少年的重要。
雷鋒叔叔在生活上很節(jié)儉,總是不浪費(fèi)一粒糧食,還把掉在地上的飯送到養(yǎng)豬的缸里面。如今在外面吃飯的時(shí)候,經(jīng)常見(jiàn)到有人點(diǎn)了許多菜,結(jié)果沒(méi)吃完,都被倒掉了,真是浪費(fèi)啊!聽(tīng)爸爸說(shuō):“全世界有十多億人還在忍饑挨餓,每六秒鐘就會(huì)有一名兒童因饑餓而死亡�!边@是多么一個(gè)驚人的數(shù)字啊!有時(shí)外出吃飯,剩下的飯菜,爸爸媽媽要打包,可是我不讓?zhuān)聞e人看見(jiàn)笑話(huà),現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊。最近從網(wǎng)上看到一個(gè)叫陳光標(biāo)的大老板,為了響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,帶領(lǐng)他的員工去飯店吃剩飯,還準(zhǔn)備把名字改為“陳光盤(pán)”呢,他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。但是我覺(jué)得,節(jié)約的關(guān)鍵是點(diǎn)菜吃飯要適量,沒(méi)有了剩余就減少了浪費(fèi),也是“光盤(pán)行動(dòng)”的具體表現(xiàn)。
雷鋒叔叔不僅對(duì)糧食勤儉節(jié)約,而且在穿著和花錢(qián)上更是節(jié)儉。部隊(duì)里一年要發(fā)兩套服裝,雷鋒叔叔只要一套,另一套還給公家;一雙襪子破了,他就用補(bǔ)丁補(bǔ)上。有人問(wèn):“你穿著用補(bǔ)丁補(bǔ)的襪子,不嫌難看嗎?”他干脆利落的回答:“襪子穿在里面,只要不影響我工作就行了�!痹谕獬鰰r(shí),他餓了不上餐館吃飯,只吃自己帶的干糧;渴了也舍不得買(mǎi)汽水,只喝自己帶的水。他把自己節(jié)儉的錢(qián)寄給了戰(zhàn)友家人,捐給了災(zāi)區(qū)和學(xué)校,他的精神真令我感動(dòng)。想一想我們有些小朋友,整天要這要那,衣服還要名牌的,沒(méi)穿多久就不再穿了,把零花錢(qián)和壓歲錢(qián)買(mǎi)了玩具和吃的,就是不舍得買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;還有一些小朋友,在春節(jié)買(mǎi)許多鞭炮玩,既危險(xiǎn)又污染空氣,還會(huì)影響別人休息,損人不利己。查找一下我自己,也有這樣的壞毛病,這些我今后一定都要改正,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
今年,爸爸把壓歲錢(qián)給了我,讓我自己保管。我會(huì)用它多買(mǎi)一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品……如果那里受災(zāi)了,我會(huì)毫不猶豫的給他們捐錢(qián);穿戴上也不和別人攀比,只要穿得整潔干凈就行了,要把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。
雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我不僅自己要勤儉節(jié)約,也要讓周?chē)娜藢W(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,把雷鋒叔叔的精神傳承下去。
學(xué)雷鋒的作文 篇12
泰安市寧陽(yáng)縣泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班 吳壯雷鋒,一個(gè)平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的名字響徹中華大地。雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,他的“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”的服務(wù)精神,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),雷鋒精神猶如一股股春風(fēng)激勵(lì)著一代代中華兒女不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
爺爺?shù)摹袄卒h故事”
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨…”,四十年前爺爺唱著這首歌離開(kāi)了校園,回到村子當(dāng)了一名農(nóng)村電工。爺爺利用業(yè)余時(shí)間,發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神不斷給自己充電,學(xué)習(xí)安全用電和無(wú)線電的知識(shí)。每當(dāng)鄰居的家用電器或電路出現(xiàn)故障時(shí),爺爺都毫不猶豫地去幫助他們。現(xiàn)在年近花甲的爺爺賦閑在家中,閑暇時(shí)光讀讀報(bào)紙,了解時(shí)政要聞,關(guān)注國(guó)家發(fā)展。每當(dāng)周末,爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶,爺爺就會(huì)給我講雷鋒的故事。
爸爸的“雷鋒故事”
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)…”二十年前爸爸唱著這首歌離開(kāi)校園,走進(jìn)了工廠做了一名工人。爸爸熱愛(ài)自己的工作,頭腦靈活,人又勤快,不久就成為一名班長(zhǎng)。爸爸帶領(lǐng)全班共友年年超額完成任務(wù),成為工廠的中堅(jiān)力量。爸爸平時(shí)常常幫助家中有困難的同事,有時(shí)用自己的工資去幫助他們。說(shuō)起這些,爸爸自豪地說(shuō):“及自己的力量去幫助別人是我最大的快樂(lè)�!�
我的“雷鋒故事”
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,…”現(xiàn)在我唱著這首歌高興地走進(jìn)校園。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我為自己生活在這個(gè)和平幸福的年代里感到自豪。學(xué)校為我們提供了寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和豐富多彩的課外書(shū)。我最喜歡去圖書(shū)室借書(shū),看我喜歡的各種書(shū)籍:我為《三國(guó)演義》中關(guān)羽的義薄云天、諸葛亮的智慧與才干叫好,我為《西游記》中孫悟空的“火眼識(shí)妖”喝彩,也曾為《雷鋒的故事》中雷鋒悲慘的童年生活落淚…生活中我總是主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),因此我也就有了“及時(shí)雨”的綽號(hào)。
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們卻永遠(yuǎn)都不能丟棄雷鋒精神。新的時(shí)代賦予雷鋒精神更多的內(nèi)涵,雷鋒精神一定也會(huì)薪火相傳,永不間斷。
聽(tīng)!“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣…”一批少先隊(duì)員們正在去敬老院的路上。正如歌中所唱千萬(wàn)個(gè)雷鋒正在中華大地上茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)雷鋒的作文 篇13
有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來(lái)到人間,離開(kāi)時(shí)卻轟轟烈烈,因?yàn)檫@位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)槭迨寰竦膫ゴ�,他的笑臉,他的每一句�?huà),都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如:全校師生一起觀看動(dòng)畫(huà)電影《雷鋒的故事》,開(kāi)展主題班隊(duì)課,每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵(lì)下,校園里的好人好事越來(lái)越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來(lái)瞧瞧!早自習(xí)時(shí)間,有同學(xué)小心翼翼地捧來(lái)了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺(tái)上;大課間時(shí),兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學(xué)上樓梯;吃中餐時(shí)間,有同學(xué)幫還沒(méi)來(lái)的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后,有同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影�?粗麄儯乙灿辛恕皩W(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負(fù)責(zé)把水倒掉。
我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結(jié)住了,清理很是費(fèi)力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護(hù)傘,他們躲在里面,我們也要掃出來(lái)。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進(jìn)去,可是每次只能舀一點(diǎn)兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿(mǎn)了,才能去倒掉。后來(lái),茅榕玲也來(lái)幫忙了。一天下來(lái),我們終于完成了對(duì)學(xué)校小花園的清理�;亟淌业穆飞�,碰到了班主任黃老師,他說(shuō):“你們?cè)诿κ裁囱?”我和同學(xué)們都忙不迭地說(shuō):“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺(jué)得做好事真開(kāi)心,我也是“小雷鋒”了! 雷鋒,只有一個(gè),但雷鋒的精神,我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學(xué),也可能就是你自己。仔細(xì)觀察,雷鋒無(wú)處不在,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)雷鋒的作文 篇14
有一次,我和媽媽一起去看望外婆。我們來(lái)到車(chē)站前,這時(shí)天空正下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽打著傘等車(chē)。
一會(huì)兒,一輛公交車(chē)緩緩而來(lái),我和媽媽還有人群一擁而上,一眨眼車(chē)上就坐滿(mǎn)了人。正當(dāng)車(chē)要開(kāi)動(dòng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了沙啞的聲音:“請(qǐng)等等!等等!”我仔透過(guò)沾滿(mǎn)雨水的玻璃看了看,原來(lái)是一位老奶奶。那位老奶奶拿著把黑傘,有些駝背,她迎著寒冷的風(fēng),進(jìn)一步退半步,踉踉蹌蹌地走來(lái)。我又仔細(xì)打量一番看這位老奶奶,滿(mǎn)頭的銀發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋,還有那佝僂著的背,顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車(chē)。我望了望了四周,沒(méi)人讓座。我正想著給不給老奶奶讓座時(shí),我前面的一個(gè)小男孩從座位上下來(lái)了,他向老奶奶走了過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您到我的位子上坐,”并將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時(shí),他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車(chē)內(nèi)是一片寂靜,后來(lái)人們都贊揚(yáng)起這個(gè)男孩。有的說(shuō):“真是好孩子,這么小都懂得尊老愛(ài)幼……”而他卻謙虛地說(shuō):“這是小學(xué)生應(yīng)該做的。”……
一聲聲贊揚(yáng)的話(huà)不斷地回現(xiàn)在我的耳邊,我不斷自責(zé)道:我也是炎黃子孫、龍的傳人,也是少先隊(duì)員,為什么他能這樣做而我就不能?難道老師沒(méi)教過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然,前面的小男孩用稚嫩的聲音問(wèn)奶奶道:“奶奶,您住在哪呀?”“在古林。”老奶奶用那沙啞的聲音回答道。小男孩臉上露出了喜悅的表情:“奶奶,我家也在古林,我等下送送你吧�!薄爸x謝你,善良的小男孩。”奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了�!靶∨笥褜W(xué)起雷鋒來(lái),真有愛(ài)心啊!”后面的一個(gè)叔叔說(shuō)道。誰(shuí)知那個(gè)小男孩幽默地說(shuō)道:“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢!”
此時(shí)的我覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得地下有個(gè)洞鉆下去。這時(shí),汽車(chē)到站了,小男孩陪著老奶奶下車(chē)了。又上來(lái)許多乘客,只見(jiàn)一位年過(guò)六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來(lái),我趕緊站起來(lái),說(shuō):“老大爺,請(qǐng)坐到我這里來(lái)。”老大爺連忙說(shuō)謝謝,我的心里比蜜還要甜…
學(xué)雷鋒的作文 篇15
雷鋒,一個(gè)普普通通的士兵,一個(gè)平平常常的黨員,一個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村青年,可就是這樣平凡的一個(gè)生命卻譜寫(xiě)出了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地,他的精神激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng),已經(jīng)內(nèi)化成中華民族的文化基因,甚至漂了洋,過(guò)了海,成為某些外國(guó)人的道德楷�!�
那么,雷鋒精神到底是什么呢?雷鋒精神就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民;雷鋒精神就是無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè),服務(wù)人民并持之以恒;雷鋒精神就是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)��;雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué);雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無(wú)聞的螺絲釘,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并使其成為一生的堅(jiān)持,在平凡中建樹(shù)不平凡……總之,雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著中華民族的道德光輝,詮釋著一個(gè)高尚的人的人生意義。
作為新時(shí)代的少年兒童,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神完善我們的人格,凈化我們的靈魂,修正我們面臨各種誘惑時(shí)的沖動(dòng)行為�!鞍偕菩橄取保诩依�,我們要孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)地分擔(dān)力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約好習(xí)慣,不盲目攀比。在學(xué)校,我們要尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間要互敬互愛(ài)、相互幫助;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體,樹(shù)立集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí),為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì),我們要用我們的愛(ài)心去溫暖身邊那些需要幫助的人,積極參與各種愛(ài)心公益活動(dòng),參與“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)做文明好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒,貴在踐行和堅(jiān)持。這就要求從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),并將其作為一生的堅(jiān)持,而不是一時(shí)的熱情或沖動(dòng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要傳承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為楷模,做一個(gè)有道德的高尚的人,在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡,把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)昌盛的國(guó)家,讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強(qiáng)大的民族!
學(xué)雷鋒的作文 篇16
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥�!贝禾煊謥�(lái)到了。正值三月,春光明媚,鶯歌燕語(yǔ)。
三月,是學(xué)雷鋒月。雷鋒,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,他是中國(guó)人民的好兒子,我們要學(xué)習(xí)他平凡而又偉大的共產(chǎn)主義精神。幫助任何有需要的'人。
又是一天好時(shí)光,清晨的陽(yáng)光溫暖又明媚,空氣清新而舒適。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌曲,路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠,向著陽(yáng)光漫布的地方伸展著�;▋撼椅⑿Γ覛g樂(lè)地朝公交車(chē)走去,去宜興買(mǎi)書(shū)。
公交車(chē)上人們摩肩擦踵,人頭攢動(dòng),好比星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我站在角落里,人們一直在往后面擠,不時(shí)傳來(lái)聲音說(shuō):“踩著我啦”“別擠了”……這時(shí),上來(lái)一個(gè)頭發(fā)花白,看起來(lái)年過(guò)六旬的老人。他站在一個(gè)座位旁,扶著扶手,車(chē)身?yè)u搖晃晃,有一次他差點(diǎn)要摔跤,這時(shí)有一個(gè)大姐姐扶住了老人,并說(shuō)“老大爺,小心點(diǎn)�!比缓蟀炎蛔尳o了他,自己站在了擁擠的車(chē)廂。我看到這一幕很欣慰,有人能向雷鋒學(xué)習(xí)。
可是還有一次,在同一個(gè)場(chǎng)合,同一個(gè)情景,我卻見(jiàn)到另外一個(gè)結(jié)果。也是一個(gè)老大爺站在擁擠的車(chē)廂,他也好幾次都差點(diǎn)摔跤,但是旁邊都沒(méi)人扶他,也沒(méi)人給他讓座。最后,那個(gè)汽車(chē)司機(jī)忍不住了,大聲說(shuō)“你們坐著的,不會(huì)讓個(gè)座給老人家��?”最終,是個(gè)年輕的大哥哥起身讓座,可是他好像還有點(diǎn)不愿意�?吹竭@一幕,我心中不禁感慨道:為什么都是年輕的人,但他們卻沒(méi)有同樣的品質(zhì)?不能向雷鋒學(xué)習(xí)呢?
3月,是學(xué)雷鋒月。雷鋒是這樣的一個(gè)人,他會(huì)幫助任何有需要的人,即使自己也是一個(gè)需要幫助的人,但也會(huì)為他人著想,會(huì)盡自己最大努力去幫助別人。許多偉人都稱(chēng)贊過(guò)雷鋒,為他題詞,為他寫(xiě)歌。毛主席也題詞說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他的精神并沒(méi)有逝去,我們要把雷鋒精神永記心中,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神,幫助他人。為摔倒的人伸出一只手,扶她起來(lái);在別人遇到煩惱時(shí),聽(tīng)他訴說(shuō);……這都是一些小事,一些你可以做到的事,那為什么不行動(dòng)起來(lái)呢?幫助他人,也是一件愉快的事。只要大家都能互相幫助,世界就會(huì)變得更加美好;只要大家都能互相幫助,那么每天都是學(xué)雷鋒日。
我們作為21世紀(jì)的少年,一定要向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做好人好事。
學(xué)雷鋒的作文 篇17
一朵鮮花打扮不出春天的美麗,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海�!卒h
三月,充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),而這朝氣卻被萬(wàn)物譜寫(xiě)。在春天里,小草探出頭兒要張望世界,默默地為大地披上了綠裝;樹(shù)木的嫩芽?jī)阂膊桓适救�,�?zhēng)先恐后地冒出來(lái),向世間問(wèn)好;一切的一切,都有著嶄新的面貌。
三月的風(fēng)兒瞬間向我們吹來(lái),帶著雨露和清香。話(huà)說(shuō)“三月風(fēng),學(xué)雷鋒”,說(shuō)起雷鋒,我們不得不向他致敬,雷鋒的一生,我們也不得不感嘆。有人說(shuō),雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù),是在履行自己當(dāng)初的諾言。
那時(shí)候雷鋒還小,就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,他覺(jué)得自己寄住人家籬下,應(yīng)該幫助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂�,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了雷鋒的柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,雷鋒嚷道:“總有一天,我要報(bào)仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。
雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不度發(fā)生,他發(fā)奮讀書(shū),1949年8月,湖南解放時(shí),小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),積極參加土改。那年夏天,鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū),1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功三次,并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
他曾說(shuō)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒就這樣,為人民做好事,發(fā)揚(yáng)著正能量。
我們作為正值青春的高中生,是不也覺(jué)得自己該做些什么才好呢?
對(duì),他,雷鋒叔叔,我們?nèi)吕锏目�,我們要為他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)正能量,讓我們伸出雙手,去給世界朝氣,增添色彩,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
學(xué)雷鋒的作文 篇18
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子,就對(duì)我們說(shuō):“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事�!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂……
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子,就對(duì)我們說(shuō):“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事。”同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)�,校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū),我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿(mǎn)刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候,忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!”我自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)�!庇谑俏覀儌z各占一地?fù)炖�,撿了不一�?huì)兒,我的袋子便裝滿(mǎn)了�?粗@一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:“哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生��!我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿(mǎn)了。又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺,都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾,我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠,我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦,便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄瑫r(shí)間過(guò)得真快,這次活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃��!
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美。
學(xué)雷鋒的作文 篇19
這項(xiàng)活動(dòng),在這個(gè)部隊(duì)已經(jīng)堅(jiān)持了七八年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。南海艦隊(duì)圍繞著人生目的、人生價(jià)值、人生態(tài)度等問(wèn)題,用雷鋒的人生觀,校正青年官兵的人生坐標(biāo),有力地加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練和政治思想建設(shè),整個(gè)部隊(duì)出現(xiàn)了一股奮發(fā)向上的勁頭。一位領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了他們的《學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)展覽》后題詞:『學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)是學(xué)雷鋒的一個(gè)創(chuàng)造�!�
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』,亦即找到了學(xué)理論,學(xué)先進(jìn)人物,改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥,有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事,有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝,有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái),南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育,廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍,官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案,懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中,有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值的正確理解,以及對(duì)人生目的的積極追求,具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng),是他革命人生觀的必然反映。所以,開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人,更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)�。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒,就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒關(guān)于人生,關(guān)于『把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去』的感悟和實(shí)踐,具有普遍意義。事實(shí)上,雷鋒精神的影響已超出了國(guó)界,受到世界許多國(guó)家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國(guó)教師說(shuō):『雷鋒屬于世界�!磺安痪茫峨x開(kāi)雷鋒的日子》放映后,美國(guó)的《時(shí)代周刊》發(fā)表長(zhǎng)篇文章,建議美國(guó)人都來(lái)看一看這一部影片。美國(guó)記者認(rèn)為:『?jiǎn)贪采降拿篮玫滦锌赡軙?huì)暫時(shí)受到輕視,但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。』
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代,從中國(guó)傳到世界,顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人,應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召,使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué),這樣,就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的作文 篇20
這是一幢陰暗陳舊的居民樓,偏離街道較遠(yuǎn),垃圾無(wú)處倒,在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是,三個(gè)單元的樓道全黑著,不是沒(méi)有燈泡,就是燈泡壞了無(wú)人換。公用的通風(fēng)窗戶(hù),年久失修,玻璃破碎,有的風(fēng)脫落了,刮風(fēng)的時(shí)候,就吱吱地響,煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民,居然能夠相安無(wú)事,也確為離奇。人們仿佛早已習(xí)慣了這里的邋遢和臟亂,也覺(jué)不出有什么異樣。 一天,一個(gè)小伙子來(lái)到這里,租下了中單元底樓的房子,準(zhǔn)備當(dāng)做新婚的住房。小伙子整天樂(lè)呵呵的,仿佛有使不完的勁兒,他先是用掃帚把門(mén)前的樓梯清掃干凈,又買(mǎi)來(lái)玻璃換在公用通風(fēng)窗扇上,然后踩著凳子,把樓道的燈修好,扯上一根拉繩,讓進(jìn)出樓道的人都能方便地開(kāi)關(guān),不少人感到有些難為情,也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來(lái),只用了一個(gè)上午的時(shí)間,整幢樓底
下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)的:過(guò)了不幾天,小伙子居住的這個(gè)單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了,破損的窗扇也都自覺(jué)地被人修好。夜幕拉下的時(shí)候,融融的燈光從樓道的通風(fēng)窗戶(hù)里映照出來(lái),那么地祥和溫暖。
仿佛快樂(lè)的情緒容易傳染一樣,這個(gè)單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個(gè)樓層滲透和蔓延開(kāi)來(lái)。要是一個(gè)常在這兒走動(dòng)的人就人驚奇地發(fā)現(xiàn):今晚這家門(mén)前的燈亮了,明晚那家門(mén)前的燈又亮了;人們拎著垃圾袋從樓道出來(lái),不再是像以往一樣隨手一撂,而是自覺(jué)地向街道對(duì)面的垃圾箱走去。
小伙子怎么也沒(méi)有想到,自己的一點(diǎn)付出,竟然讓整個(gè)樓層換了模樣。這不見(jiàn)得有什么稀奇,因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣的變化,如今的人們都漸漸學(xué)會(huì)了在茍且和推諉中度日,是以對(duì)一些不關(guān)已的東西采取了漠視的態(tài)度。其實(shí),在大多數(shù)人的內(nèi)心深處,還是涌動(dòng)著對(duì)陽(yáng)光的熱愛(ài),對(duì)真善美的渴求和期盼,這時(shí),只要有一點(diǎn)火星冒出來(lái),就會(huì)點(diǎn)燃他們心中的仁慈和善良,讓真情之火熊熊燃起。
很多時(shí)候,我們生活的這個(gè)世界,缺少的就是這樣的火星:眾目睽睽之下行兇的歹徒,列車(chē)上伸向無(wú)辜者衣兜的骯臟之手,光天化日之下射向鳥(niǎo)禽的尖銳槍響--------倘若有一個(gè)人站出來(lái),就會(huì)激活很多麻木和膽怯的心靈,制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星,這世界就增添一抹亮色,人人做一顆火星,世界將變成愛(ài)的海洋。
學(xué)雷鋒的作文 篇21
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為,阻礙了支部工作的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài),一個(gè)共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
學(xué)雷鋒的作文 篇22
雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很熟悉。但“雷鋒”有時(shí)候感覺(jué)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)候卻感覺(jué)很近,為什么有時(shí)候說(shuō)很遠(yuǎn),又有時(shí)候說(shuō)很近呢?那是因?yàn)槲覀兩磉叡緛?lái)有很多好事可以做,但因?yàn)橛泻芏嗳瞬辉溉プ龌蜻@件事不引人注目,不會(huì)出名而不去做,因此“雷鋒”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常跟我講一些關(guān)于雷鋒的小故事。從此,雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事,但卻從來(lái)不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細(xì)雨,以潛在的巨大能量來(lái)滋潤(rùn)我們這一代的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),大家這樣的情景一定不會(huì)陌生:有些人兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”,如果沒(méi)有錢(qián)想讓他們幫忙,門(mén)都沒(méi)有。不過(guò),有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周?chē)喝ツ?0月29日晚上,在廣場(chǎng)某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥说乖谘粗�,警察攔了好幾輛出租車(chē)都不停,傷者處于生命危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位部隊(duì)司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車(chē)上,立即送往某醫(yī)院,傷者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周?chē)灿小5�,比起這個(gè),雷鋒的犧牲更可惜:一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地,他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē),經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,養(yǎng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎:“向左,向右……倒!倒!”汽車(chē)左后輪突然滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去……由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝!
向雷鋒學(xué)習(xí)!
學(xué)雷鋒的作文 篇23
雷鋒是一位普通的士兵,他短暫的一生只有二十二年,但他卻在他生前做了許許多多的好事。
而如今他的品行,事跡已經(jīng)眾所周知,盡管他已逝去半個(gè)世紀(jì),但至今人們?nèi)跃囱鏊�、學(xué)習(xí)他。他之所以值得我們學(xué)習(xí),是因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé),以及他從小事做起助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好品質(zhì)。“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,雷鋒真正做到了;“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子都做好事而不做壞事”,雷鋒也做到了,他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標(biāo)準(zhǔn);雷鋒的一生是平凡的,同時(shí)也是不平凡的,他是平凡人的英雄,他是普通人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴地在平凡的日常生活中,全心全地服務(wù)于他人,為人民服務(wù)。正由于如此,雷鋒并不是遙不可及,也不是超然于塵世的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如,有一次,我坐303路公交車(chē),看見(jiàn)某一站上車(chē)上來(lái)了一個(gè)走路顫顫巍巍的老爺爺,這時(shí)旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人,那位老人臉上立刻浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過(guò)馬路和搭乘公共交通工具,都應(yīng)給他們提供我們力所能及的幫助,給他們帶來(lái)一點(diǎn)人情的溫暖。
還有許許多多的志愿者也利用他們的節(jié)假日時(shí)間,學(xué)習(xí)雷鋒,為他人提供幫助,帶來(lái)方便。每逢假期,來(lái)西湖旅游的人群總是絡(luò)繹不絕,這時(shí)總會(huì)有志愿者指路的身影。因?yàn)槲骱娣e比較大,地形比較復(fù)雜,游人很容易摸不著方向,于是熱心的志愿者就發(fā)給路人地圖和一些關(guān)于西湖旅游信息的小冊(cè)子,或是回答路的一些問(wèn)題,以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的,我們?nèi)巳硕家窭卒h同志那樣,這樣才能讓社會(huì)更和諧、幸福。
學(xué)雷鋒的作文 篇24
現(xiàn)在是學(xué)雷鋒周,校園里到處都是戴黃帽子學(xué)雷鋒的同學(xué),我對(duì)媽媽說(shuō)我也想學(xué)雷鋒,媽媽說(shuō):“學(xué)雷鋒不是昨天今天的事情,而是天天長(zhǎng)久的事情,不是一個(gè)人的事情,是全人類(lèi)的事情”。然后媽媽說(shuō)起了她那時(shí)候做過(guò)的學(xué)雷鋒的事。
那時(shí)媽媽還在農(nóng)村上中學(xué),學(xué)校有晚自習(xí),所以放完學(xué)到上晚自習(xí)的那段時(shí)間,媽媽都在學(xué)校外的小河邊背書(shū)。她經(jīng)�?匆�(jiàn)一位腿腳不方便的老爺爺在那個(gè)時(shí)段去洗衣服。媽媽觀察了一段時(shí)間,確定他家里沒(méi)有別的人幫助他,媽媽就主動(dòng)地去幫老爺爺洗了衣服,還給他送回家,曬了起來(lái)。老爺爺家有個(gè)院子和三間瓦房,一間做臥室,一間做廚房,一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房,并與老爺爺約好,以后每個(gè)周末下午,來(lái)上學(xué)的時(shí)候早一些幫爺爺做家務(wù)。臨走的時(shí)候爺爺很是感動(dòng),推說(shuō)不用了,他自己可以的。媽媽下個(gè)周末還是來(lái)了,不光自己來(lái)了,還帶來(lái)了她最好的朋友,兩個(gè)人幫老爺爺打掃了衛(wèi)生,清理了屋子,還幫老爺爺做了晚飯,老爺爺挪著不方便走動(dòng)的腿說(shuō):“你們比我那在上海的兒子都強(qiáng)!”后來(lái)她們才知道,爺爺?shù)耐仁墙?jīng)過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下了創(chuàng)傷性后遺癥,孩子接他去上海,他過(guò)不慣,就回來(lái)了,自己照顧自己。從那以后媽媽和她的好朋友就一直照顧著老爺爺。兩人還約定不告訴別人。
從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰,媽媽和那個(gè)阿姨默默的堅(jiān)持著。直到下了大雪,媽媽約了幾個(gè)男同學(xué)去給老爺爺把院子的雪鏟出來(lái),防止?fàn)敔斔さ�。她的同學(xué)才知道班上的兩個(gè)女生一直在做著好人好事。于是同學(xué)匯報(bào)給了老師,老師就組織同學(xué)輪流去幫忙,直到后面一屆一屆的同學(xué)繼續(xù)做著。老師還把這件事作為學(xué)雷鋒的典范大力表?yè)P(yáng),因此媽媽還加入了共青團(tuán)。
媽媽說(shuō),付出不求回報(bào),但是你還是有收獲的。我想媽媽說(shuō)的對(duì),做好事,不是一朝一夕的事情,貴在堅(jiān)持。我以后也要向媽媽學(xué)習(xí),做到力所能及的去幫助別人,快樂(lè)別人,然后再快樂(lè)自己。
學(xué)雷鋒的作文 篇25
這周六,爸爸帶我去少年宮上興趣班。
因?yàn)闀r(shí)間緊迫,晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好:爸爸現(xiàn)在食堂門(mén)口等著,等食堂門(mén)開(kāi)門(mén)后,就進(jìn)去買(mǎi)好飯占好位子,我下課后馬上跑到食堂與爸爸會(huì)和,這樣我坐下來(lái)就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了,我按照約定跑到食堂門(mén)口,心里咯噔一下:隊(duì)都排到門(mén)外了,爸爸?jǐn)D進(jìn)去了嗎?我擠進(jìn)人群,看見(jiàn)爸爸的水杯放在一個(gè)空位上,又看見(jiàn)爸爸排在隊(duì)伍靠前的位置,我松了口氣,和爸爸確認(rèn)后,我向那個(gè)空位跑去。當(dāng)我一把書(shū)包放在座位上,坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事,叫了起來(lái):“這里有人做的!”“我是他女兒�!蔽乙贿吔忉尩溃贿叞岩粫�(huì)兒要用的東西拿出來(lái),整理好。小孩好像不信我說(shuō)的話(huà),眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上,再次喊道:“可是你真的不能坐在這里呀!”那雙小眼睛死死地盯著我,表達(dá)著自己的憤怒和委屈。但打人想了想,覺(jué)得我說(shuō)的也有道理,拍拍小孩的肩膀,小聲講:“也許她真是!”小孩聽(tīng)后不再說(shuō)話(huà)了,只是再仔細(xì)地瞅了我一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)眼看向自己的手機(jī),我以為我已經(jīng)說(shuō)服他們了。但事實(shí)并非如此。過(guò)了一會(huì)兒,小孩又耐心勸告我:“但這兒真的已經(jīng)有人坐了!”原來(lái)舒展的眉毛皺在一起,他好像已經(jīng)無(wú)心再看手機(jī)了,一本正經(jīng)地看著我。我雖然有些哭笑不得,但心里也在為這個(gè)小孩的認(rèn)真負(fù)責(zé)鼓掌。恰好,爸爸買(mǎi)好飯回來(lái)了,終于能夠證明我是“清白”的了!
在回家的路上,爸爸突然問(wèn)我今天是什么日子,“三月五號(hào),是哪位菩薩的生日嗎?”“今天是學(xué)雷鋒日呀,忘了?”哦,今天原來(lái)是學(xué)雷鋒日呀,聽(tīng)爸爸說(shuō)起,我又想起了今天那個(gè)小孩和大人的言行舉止,不禁覺(jué)得,現(xiàn)在的中國(guó)人已經(jīng)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,學(xué)雷鋒,想必人們已經(jīng)在向這一目標(biāo)邁進(jìn)了。
學(xué)雷鋒的作文 篇26
雷鋒是家喻戶(hù)曉,眾人皆知的偉人,是一名忠于黨,忠于人民的好黨員,憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)�!边@一句話(huà)大家都熟悉。在撫順上車(chē)時(shí),看到車(chē)上的列車(chē)員忙得不可開(kāi)銷(xiāo),手忙腳亂。就立即幫助列車(chē)員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào),講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),一出檢查站,就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了,竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車(chē)票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說(shuō):“我叫解放軍,住在中國(guó)�!�
一九六二年八月的一天,細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車(chē)濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車(chē)的勞累,命令喬安山到一片空地洗車(chē)。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道,為了安全起見(jiàn),他下車(chē)指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō):“向左,向左……倒�!避�(chē)子的左后輪陷入路邊的水溝里,正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了,倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院,醫(yī)療專(zhuān)家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀(jì)的我們,雷鋒形象已讓存在。在我的身旁,在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車(chē)上給七旬老太太讓位,并且做好事不留名,在老太太的再三詢(xún)問(wèn)下,才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信,校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今,雷鋒雖然離去,但是,在世界的每一個(gè)角落,依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。
學(xué)雷鋒的作文 篇27
三月正是學(xué)雷鋒的好日子,我要抓住這個(gè)月都做些好事,多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩,雖然雷鋒不在了,但是雷鋒精神還在。
漫步街頭,抬望眼,忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著,一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車(chē),她慌張的不知如何是好,環(huán)顧四周,恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò),正當(dāng)手足無(wú)措之際,一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對(duì)面奔過(guò)來(lái),從容自然地扶起自行車(chē),便反身而去,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),甚至連面貌都朦朧不清,女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么,只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上,望著遠(yuǎn)去的青年。
短短幾十秒,卻足以動(dòng)人心弦,引人深思。不過(guò),在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì)之中,只剩下多少這般樂(lè)于助人的熱血之人呢?雷鋒,那個(gè)曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的名字,是否還烙印在你的記憶里?雷鋒,詮釋的是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)之心,人皆有之,喚醒這個(gè)沉睡的精靈,勇敢地邁向光明的前方,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。
三月是雷鋒的季節(jié),但這并不意味著過(guò)了這個(gè)月,所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無(wú)蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的號(hào)召,在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮,而很快又淪為漠不關(guān)心的路人,再傻傻地巴望下一個(gè)輪回,來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會(huì)需要的雷鋒,是不圖回報(bào),只為他人的,是默默奉獻(xiàn)著自己的力量,毫無(wú)半句怨言的,是一直有恒心決心做好事的。請(qǐng)讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán),重拾熱情之火,手?jǐn)y著手,縮近心與心的距離,跨出一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐。若整個(gè)社會(huì)都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神,我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子,每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水,靜靜等待它驚喜的成長(zhǎng)。久而久之,那收獲的果實(shí)結(jié)地就越來(lái)越多,摘下來(lái),嘗一口,真的很鮮,很甜。
朋友,讓社會(huì)別太冷。
學(xué)雷鋒的作文 篇28
寒假已經(jīng)到來(lái)了,祖國(guó)最盛大,最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕,當(dāng)然包餃子和一大家子人吃團(tuán)圓飯是必不可少的,還有央視的春晚,也是社會(huì)各界熱點(diǎn)的話(huà)題。
除夕之夜,當(dāng)然少不了增添喜慶的鞭炮聲,12點(diǎn)一到,千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)開(kāi)始燃放爆竹與禮花,轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。
在增添喜慶的同時(shí),可累壞了環(huán)衛(wèi)所的那些工人們,他們可能3,4點(diǎn)鐘就要開(kāi)始出來(lái)打掃這個(gè)烏黑蒙蒙與紅透一片的大地,垃圾自然也少不了,一大車(chē),一大車(chē)的往外送,真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去,一家雖方便,但他們的任務(wù)是整個(gè)縣,這是多么臟又累的活呢?所以,住在我們這一片的住戶(hù)們。一大早起來(lái)拿起掃帚開(kāi)始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起,這樣使工人們節(jié)省了時(shí)間而且很干凈。
我也拿起掃帚開(kāi)始掃,嘩的一聲掃去,一大片灰塵就揚(yáng)了起來(lái),真是個(gè)臟活,我默念到。掃這個(gè)東西不能停,要一直掃,這樣才又干凈又快,我沒(méi)停著嘩嘩的掃,但又太用力了,沒(méi)了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了,真是白費(fèi)工夫,我重新開(kāi)始掃,這次分寸就掌握的比以前好了,而且垃圾也好像聽(tīng)話(huà)了許多。經(jīng)過(guò)20多分鐘的努力,我也把自己家門(mén)口的鞭炮掃成了一堆,這樣,環(huán)衛(wèi)工人一來(lái)就可以把垃圾掃好,真是幫了他們的一個(gè)大忙了�?吹竭@樣的情景,我當(dāng)然是特別的高興,想起了在廣告中看到的一句話(huà),每個(gè)人前進(jìn)一小步,整個(gè)社會(huì)就能前進(jìn)一大步。是啊,我們每個(gè)人都能做好身邊的小事,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變的十分和諧而且快樂(lè)。每個(gè)人都能生活在這個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭中,是我們的榮幸,也是我們共同努力的結(jié)果。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們這個(gè)社會(huì)的大家庭裝飾的更美麗,更多彩,使我們的生活環(huán)境更上一層樓!
學(xué)雷鋒的作文 篇29
轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是
我望著藍(lán)天白云,心想:雷轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是
我望著藍(lán)天白云,心想:雷鋒叔叔,您,過(guò)的好嗎?光陰如箭,轉(zhuǎn)眼已51年了,您助人為樂(lè)的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地,每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神,是不求名利的。51年前,您為了隊(duì)友而奉獻(xiàn)了自我寶貴的生命,那時(shí),您才20多歲呀!您說(shuō)過(guò),助人為樂(lè)是不求回報(bào)的�?墒牵�(dāng)今社會(huì),別說(shuō)助人為樂(lè)了,就連公交車(chē)上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。
記得有一次,我和朋友去圖書(shū)館借書(shū),好不容易等來(lái)了公交車(chē),一上去,只見(jiàn)車(chē)上黑壓壓的一片,地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著煙的的煙頭,和零食袋子還有水果皮。這還不算什么,真正讓我們氣憤的是,座位上都是一些年輕人,而站在那兒的,幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人�?吹竭@一幕,我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí),坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來(lái),她笑盈盈的對(duì)旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō):老人家,您累了吧,座吧。那位老奶奶不停地推辭,但還是被勸動(dòng)了,不好意思地坐下了�?吹竭@一幕,我心想:原先這個(gè)社會(huì)上還是有活雷鋒的。一會(huì)兒,公交車(chē)到站了,我和朋友下了車(chē),朋友跟我說(shuō),這次看到了一個(gè)活雷鋒呀!是呀,在車(chē)上,我們看到了不堪的畫(huà)面,但同時(shí)也看到了美麗的畫(huà)面。
雷鋒,一個(gè)跨時(shí)代影響的人,我們的爺爺奶奶,我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊母绺缃憬闵踔恋艿苊妹茫€有身邊的每個(gè)人,都熟悉他的名字。每個(gè)人,都在贊頌他,贊頌他的品德,贊頌他的助人為樂(lè),贊頌他的奉獻(xiàn),但,更值得我們贊頌的是雷鋒精神!
雷鋒,這個(gè)熟悉名字,永遠(yuǎn)刻在我的心中,同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神!
學(xué)雷鋒的作文 篇30
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈;雷鋒精神,它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
六月份,一個(gè)暑氣熏蒸的清晨,我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家,卻見(jiàn)天上忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子落下來(lái)。哎!六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭,拿了把雨傘就上路了。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護(hù)傘”的孩子,被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措,哇哇大哭。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子,自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影,一股暖流穿過(guò)我的心田,我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨,我坐在公共汽車(chē)上去開(kāi)往書(shū)店的路上,我一邊哼著小曲一邊注視著外面車(chē)水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶,您坐我這兒吧!”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看,這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè)的舉動(dòng),
雷鋒是不是就在我們身邊?雷鋒精神是不是無(wú)處不在
是啊,我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了!看,低年級(jí)的同學(xué)手拿塑料袋,撿著地上的廢紙,雜物;高年級(jí)的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報(bào);放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。
學(xué)雷鋒的作文 篇31
雷鋒,一直是社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人的代表,他的精神被人們贊揚(yáng),他的行為被人們肯定,他的品質(zhì)被人們學(xué)習(xí)。雖然他只活了短短的二十二年,但卻影響了世世代代的人。但是,當(dāng)今社會(huì)還是十分缺少像雷鋒這樣的人,為此,全國(guó)人民都在號(hào)召“學(xué)雷鋒,做好事”,我也加入了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著云彩,風(fēng)兒拂過(guò)人們的臉龐,我也踏上了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。我和十五位同學(xué)一同來(lái)到一所敬老院,原以為會(huì)到哪所高級(jí)的敬老院,誰(shuí)知卻到了村子旁邊的破舊敬老院,來(lái)時(shí)的興致頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。許多不了解情況的同學(xué)還是在興致勃勃的向前走著,你一句我一句地在談?wù)撝�。我跟著他們慢慢地走著�?/p>
“終于到了!”不知誰(shuí)傳出這樣一句話(huà),我已經(jīng)沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興致,自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊,雖然經(jīng)過(guò)了多次整修,但仍掩蓋不住歲月的滄桑,歲月的痕跡被無(wú)情地展示在人們面前。在我們的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)老人,坐在屋子的一角,再去看看大門(mén),大門(mén)緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望,但又馬上把目光移向了那位老人。一個(gè)老師問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,可是他卻像啞巴一樣一聲不吭,只是詫異地看著我們這群充滿(mǎn)朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話(huà)問(wèn)他這里有沒(méi)有人,他搖了搖了頭,正當(dāng)我們說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)打開(kāi)的聲音,一位老人走了出來(lái)。他見(jiàn)我們拿著掃把和抹布,一下就明白了我們的意思。于是,大家開(kāi)始了工作,老師則拿著相機(jī)在拍照。我拿起掃把,在樓下靜靜地掃著地上的落葉。突然,聽(tīng)見(jiàn)樓上的幾位女生向我們?cè)谙旅鎾叩氐娜撕埃骸稗D(zhuǎn)過(guò)來(lái),拍張照片。”我沒(méi)有理會(huì),仍舊安安靜靜地掃著,我認(rèn)為我們來(lái)的目的不是玩,也不是為了一點(diǎn)所謂的榮譽(yù)�?粗切┰跉g笑聲中拍照玩耍的人,我好像想到了什么,心頭猛地一震。我忽然覺(jué)得那聲音很刺耳,很刺耳……
這次“學(xué)雷鋒”,給我?guī)?lái)的不是參加活動(dòng)的自豪感,而是對(duì)于人生的新的思索。
學(xué)雷鋒的作文 篇32
以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。三月,這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)”的活動(dòng),使我們對(duì)雷鋒精神有了更深一步的了解,自己也從中得到了不少體會(huì)。
那是一個(gè)愉快的星期日,我約上了一些同學(xué),到百二河去打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來(lái)到河道邊,便分成幾撥,熱火朝天地干了起來(lái)。同學(xué)們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾,有的用濕布擦洗路旁的護(hù)欄,還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單??干著干著,我就感到有些疲勞了,但一想起雷鋒,我又馬上精神振奮。
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)到了中午。當(dāng)看到我們用勞動(dòng)換來(lái)的這干凈整潔的環(huán)境時(shí),頓發(fā)感慨。我們這所作所為,不正是為了人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活嗎?是啊!我們應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”這一火車(chē)滿(mǎn)載的為人民、為祖國(guó)的好事,不正是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事逐步積累起來(lái)的嗎?不隨地吐一口痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),雖然是那么的微不足道,但是積累起來(lái),就為社會(huì)做出了不小的貢獻(xiàn)呢!可能有的人會(huì)想:我要干驚天動(dòng)地的大事,才不干那些不起眼的小事呢。不,不要這么想,更不要無(wú)謂的等待,去放棄一個(gè)個(gè)做好事的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊不起眼的小事做起。雷鋒做好事,從不計(jì)較報(bào)酬,被有些人認(rèn)為是傻子,可就是這個(gè)傻子為人民,為祖國(guó)的建設(shè)付出了多少心血,做出了多少貢獻(xiàn)?雷鋒叔叔那為他人著想,為人民服務(wù)的精神難道不可貴,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
來(lái)吧!正如歌中所唱到的:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本??”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒那崇高的品質(zhì),為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出微薄之力,做雷鋒式的好少年吧!
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