學雷鋒高中作文（通用61篇）
三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。下面一起隨小編來欣賞關于“學雷鋒”的作文吧。
學雷鋒高中作文 篇1
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的'津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學雷鋒高中作文 篇2
生命不會永恒，但精神可以永存。
——題記
“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的'關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。
三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能�！�
1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點有機質”的無畏精神，帶領科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地……
而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她？當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線!
學雷鋒高中作文 篇3
小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現(xiàn)了自己最崇高的愿望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨對我的親切關懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車時車廂里熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不著覺，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時還發(fā)冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現(xiàn)我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了么？”我說：“沒什么。”當時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發(fā)現(xiàn)我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛(wèi)生連叫來一位醫(yī)生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊，怕我凍著，脫下自己的棉大衣，還送來一床新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務。
就這樣，雷鋒實現(xiàn)了這個愿望，他一生都在默默的`為人民服務，做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了，但他的“為人民服務”的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體現(xiàn)在我們的行動上。如，那一場驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區(qū)捐錢、捐物，幫助人民災后重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災區(qū)的小朋友們。
雷鋒精神永遠激勵著我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒�？捎腥苏f雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。
學雷鋒高中作文 篇4
“我的偶像是雷鋒�！毙碌拿佬g老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的庸俗�！疤咸琢�!”一個同學囔道�！膀_人的吧!”另一個同學說。看著老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎？
不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么？這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解，雷鋒也是一個優(yōu)秀的學生。一個以生活為老師的優(yōu)秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題、學習、實踐、總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎？雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎？而老師的評點及考卷上的'紅叉，能讓你更好地總結學習經(jīng)驗和成果。
學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業(yè)、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈？如果沒有一點一滴，哪來的百川河海？雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。
學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年，“時間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，了解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有。但釘子為什么釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。
學雷鋒高中作文 篇5
雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，為什么有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因為我們身邊本來有很多好事可以做，但因為有很多人不愿去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。
記得小時候，奶奶經(jīng)常跟我講一些關于雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細雨，以潛在的'巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛出租車都不停，傷者處于生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫(yī)院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車，經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，養(yǎng)著手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左后輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子，雷鋒不幸被倒下來的方桿子砸在頭部，當場昏過去……由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝！
向雷鋒學習！
學雷鋒高中作文 篇6
今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。
做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發(fā)了。
一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家——福利院。
同學們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的.手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢!
此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。
活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。
今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運地找到了一個位子。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友�！薄鞍⒁蹋瑳]關系的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。
學雷鋒高中作文 篇7
雷鋒是一位普通的士兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。
而如今他的品行，事跡已經(jīng)眾所周知，盡管他已逝去半個世紀，但至今人們仍敬仰他、學習他。他之所以值得我們學習，是因為他認真負責，以及他從小事做起助人為樂、大公無私的好品質�！拔鹨陨菩《粸椋阋詯盒《鵀橹�，雷鋒真正做到了;“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的.一生踐行了這一道德的最高標準;雷鋒的一生是平凡的，同時也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰(zhàn)斗機”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實地、一點一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務于他人，為人民服務。正由于如此，雷鋒并不是遙不可及，也不是超然于塵世的。學習雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車，看見某一站上車上來了一個走路顫顫巍巍的老爺爺，這時旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會經(jīng)常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具，都應給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來一點人情的溫暖。
還有許許多多的志愿者也利用他們的節(jié)假日時間，學習雷鋒，為他人提供幫助，帶來方便。每逢假期，來西湖旅游的人群總是絡繹不絕，這時總會有志愿者指路的身影。因為西湖面積比較大，地形比較復雜，游人很容易摸不著方向，于是熱心的志愿者就發(fā)給路人地圖和一些關于西湖旅游信息的小冊子，或是回答路的一些問題，以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們人人都要像雷鋒同志那樣，這樣才能讓社會更和諧、幸福。
學雷鋒高中作文 篇8
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發(fā)光的一天。
還記得5.12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。
一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災區(qū)做點貢獻。我接過錢，向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排著隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目，捐過款的人們都默默走開。
突然，人群騷動起來，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最后。
人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的'時候，工作人員問：“總共多少錢？”
“街頭孔乙己”頭也沒抬：“不用數(shù)也不用記，這些錢都是大家伙平時幫濟我的。現(xiàn)在別人有難了，我也應該幫他們一把�！闭f完，他把三輪車轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過十字路口時，曾經(jīng)鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。
而從那一刻，我覺得他并不貧困，并不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。
今后，我懂了�！敖诸^孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
內心強大，才是真正的強大。做一顆會發(fā)光的金子，就要從內心開始。這條旅途，漫長、神秘。只有無盡地探索，才可以成為一個雷鋒式的高大人物。
學雷鋒高中作文 篇9
三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰(zhàn)士。
在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌�？鞓返氖戮蜎]有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的.花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。
今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！ 我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！ 讓我們共同學習雷鋒精神！
學雷鋒高中作文 篇10
這周六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。
因為時間緊迫，晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好：爸爸現(xiàn)在食堂門口等著，等食堂門開門后，就進去買好飯占好位子，我下課后馬上跑到食堂與爸爸會和，這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門口，心里咯噔一下：隊都排到門外了，爸爸擠進去了嗎？我擠進人群，看見爸爸的水杯放在一個空位上，又看見爸爸排在隊伍靠前的位置，我松了口氣，和爸爸確認后，我向那個空位跑去。當我一把書包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來：“這里有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會兒要用的東西拿出來，整理好。小孩好像不信我說的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這里呀！”那雙小眼睛死死地盯著我，表達著自己的`憤怒和委屈。但打人想了想，覺得我說的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽后不再說話了，只是再仔細地瞅了我一會兒，便轉眼看向自己的手機，我以為我已經(jīng)說服他們了。但事實并非如此。過了一會兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經(jīng)有人坐了！”原來舒展的眉毛皺在一起，他好像已經(jīng)無心再看手機了，一本正經(jīng)地看著我。我雖然有些哭笑不得，但心里也在為這個小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買好飯回來了，終于能夠證明我是“清白”的了！
在回家的路上，爸爸突然問我今天是什么日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來是學雷鋒日呀，聽爸爸說起，我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止，不禁覺得，現(xiàn)在的中國人已經(jīng)是個團結互助的大家庭，學雷鋒，想必人們已經(jīng)在向這一目標邁進了。
學雷鋒高中作文 篇11
在生活中，做好事，要從點點滴滴的小事做起，比如說：勤儉節(jié)約，日行一善。
說到做好事，大家總會想到哪勤儉節(jié)約，做好事不留名的雷鋒。有一次，雷鋒去參加運動會，開完運動會，他又熱又渴，許多人排隊買汽水，他也拿出錢排上隊，快輪到他時，他看到供水站運來了開水，他就把錢收起來，轉身走了。一個戰(zhàn)友看他走了，問道：“雷鋒，怎么又不買了？”他笑著說：“開水送來了，喝開水也一樣解渴�！蹦菓�(zhàn)友聽他這么說，就問他：“你就一個人，沒家沒業(yè)的，干嗎這樣熬苦自己？”“誰說我熬苦自己？現(xiàn)在這生活比起我過去受的苦，真是好上天了。誰說我就一個人，沒家沒業(yè)？我們祖國大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，我們應該響應黨中央的號召：艱苦奮斗，發(fā)憤圖強�！蹦莻�戰(zhàn)友又問：“你存銀行那些錢，準備干啥用？”“準備支援國家建設�！薄皣揖腿蹦隳屈c錢？”“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節(jié)約一分錢，你算算，全國一天節(jié)約多少錢？”
是呀，積水成淵，積流成河，積少成多，全國十三億人，每天每人節(jié)約一分錢，該是一筆不小的財富啊!雷鋒勤儉節(jié)約的觀念真超前，令人嘆服!我們學校有470多名同學，按平均每人每天花費2元錢算起，那一天就要花費940元，一年就要花費343100元。如果把這筆錢捐給貧困地區(qū)的小朋友，那可是一筆不小的錢。如果我們全校同學把每天撿到的'礦泉水瓶回收起來，賣到廢品收購站的話，那一天就可收入30元錢，一學期下來，那收入是很可觀的。如果我們把用完的本子、書本收拾好，也賣到收購站，那也有許多的收入。
我希望全校的同學們，響應我的號召，行動起來，學會勤儉節(jié)約，為祖國的建設添磚加瓦，我們要向雷鋒叔叔學習，勤儉節(jié)約，不亂花錢，做勤儉節(jié)約的好少年。
學雷鋒高中作文 篇12
雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計劃。在沈陽換車時，一出檢查站，就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位？名字是什么？他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國�！�
一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過一條比較窄的過道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒�！避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠铮门龅搅似綍r晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的`身旁，在我的學校也有這樣一個人——盧江華同學在車上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學校一封感謝信，校長發(fā)動全校學習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎？我們的社會需要的就是這種榜樣。
學雷鋒高中作文 篇13
三月正是學雷鋒的好日子，我要抓住這個月都做些好事，多多學習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立著，一個轉身不小心撞倒了一輛自行車，她慌張的不知如何是好，環(huán)顧四周，恰巧無人經(jīng)過，正當手足無措之際，一位身著深藍色外套的青年從馬路對面奔過來，從容自然地扶起自行車，便反身而去，沒有留下只言片語，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來不及說些什么，只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上，望著遠去的青年。
短短幾十秒，卻足以動人心弦，引人深思。不過，在這個日益冷漠自私的社會之中，只剩下多少這般樂于助人的熱血之人呢？雷鋒，那個曾經(jīng)家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶里？雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會突然發(fā)現(xiàn)，這一切是如此簡單又平凡。
三月是雷鋒的季節(jié)，但這并不意味著過了這個月，所有雷鋒就要消逝地無影無蹤。多少人響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在這段歲月興起學雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關心的路人，再傻傻地巴望下一個輪回，來證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會需要的`雷鋒，是不圖回報，只為他人的，是默默奉獻著自己的力量，毫無半句怨言的，是一直有恒心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán)，重拾熱情之火，手攜著手，縮近心與心的距離，跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢著為人民服務的崇高精神，我們還要苛求些什么呢？四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長。久而久之，那收獲的果實結地就越來越多，摘下來，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會別太冷。
學雷鋒高中作文 篇14
轉眼，三月已經(jīng)無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是
我望著藍天白云，心想：雷轉眼，三月已經(jīng)無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是
我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲！
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自我寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您說過，助人為樂是不求回報的�？墒�，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的'一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人�？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：老人家，您累了吧，座吧。那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原先這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了美麗的畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是雷鋒精神！
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！
學雷鋒高中作文 篇15
雷鋒，一直是社會無私奉獻的人的代表，他的精神被人們贊揚，他的行為被人們肯定，他的品質被人們學習。雖然他只活了短短的二十二年，但卻影響了世世代代的人。但是，當今社會還是十分缺少像雷鋒這樣的人，為此，全國人民都在號召“學雷鋒，做好事”，我也加入了學校的學雷鋒之旅。
蔚藍的天空中飄蕩著云彩，風兒拂過人們的臉龐，我也踏上了學校的學雷鋒之旅。我和十五位同學一同來到一所敬老院，原以為會到哪所高級的敬老院，誰知卻到了村子旁邊的破舊敬老院，來時的興致頓時消失的無影無蹤。許多不了解情況的同學還是在興致勃勃的向前走著，你一句我一句地在談論著。我跟著他們慢慢地走著。
“終于到了！”不知誰傳出這樣一句話，我已經(jīng)沒有了來時的興致，自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊，雖然經(jīng)過了多次整修，但仍掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡被無情地展示在人們面前。在我們的眼前，出現(xiàn)了一個老人，坐在屋子的一角，再去看看大門，大門緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望，但又馬上把目光移向了那位老人。一個老師問了他幾個問題，可是他卻像啞巴一樣一聲不吭，只是詫異地看著我們這群充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問他這里有沒有人，他搖了搖了頭，正當我們說出這個消息的時候，聽見了門打開的聲音，一位老人走了出來。他見我們拿著掃把和抹布，一下就明白了我們的意思。于是，大家開始了工作，老師則拿著相機在拍照。我拿起掃把，在樓下靜靜地掃著地上的`落葉。突然，聽見樓上的幾位女生向我們在下面掃地的人喊：“轉過來，拍張照片�！蔽覜]有理會，仍舊安安靜靜地掃著，我認為我們來的目的不是玩，也不是為了一點所謂的榮譽。看著那些在歡笑聲中拍照玩耍的人，我好像想到了什么，心頭猛地一震。我忽然覺得那聲音很刺耳，很刺耳……
這次“學雷鋒”，給我?guī)淼牟皇菂⒓踊顒拥淖院栏�，而是對于人生的新的思索�?/p>
學雷鋒高中作文 篇16
禮貌小雷鋒
無論是在家里還是在學校、社區(qū)，大家夸我是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見等字句拉近了我與他人的距離。
在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，我會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。
愛心小雷鋒
老師和父母經(jīng)常教導我要學會做人，我記在心中，默默地為社會為同學學雷鋒做好事。樂于助人是我的一大特點。
平時，若遇同學的學用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家；看見有同學摔跤了，我馬上跑過去把他扶起來。
前段時間學校舉行了為重建災區(qū)捐款活動，我把自己的200元壓歲錢捐了出來，希望能為災區(qū)人民度過難關盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛心。
節(jié)能小雷鋒
今天地球上的能源越來越少了，我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的.每一件小事做起。在學校，我常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃午飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。
在家里我也很節(jié)約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節(jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
學雷鋒高中作文 篇17
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的`心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
多年后，當經(jīng)濟模式的轉換帶來思想上的變化時，有“雷鋒3月來4月走“的說法，有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易，是對待工作的執(zhí)著而非敷衍了事，是對待同志春天般的溫暖而決不是攀附權貴、趨炎附勢!雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，市場經(jīng)濟使許多的人迷失了自己，迷失在了金錢的石榴裙下，難道市場經(jīng)濟就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎？
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”音樂聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
學雷鋒高中作文 篇18
你是一縷陽光，照亮了一片黑暗；你是一滴水，滋潤了一方土地；你是一粒糧食，哺育了饑餓的生命。何方需要你，你就在何方。
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有經(jīng)歷過沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，雖然他悄然地離我們而去了，但他永遠地活在我們心中，他的死重于泰山；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。
如今，時代在變，科技也在不斷創(chuàng)新，但雷鋒精神是永恒不變的話題，重提雷鋒精神就是要把心中的愛，化做縷縷春風，送給世界上每個角落的`人，尤其是我們身邊的人。因為播種愛，可以讓他人感到溫馨與幸福，所以播種愛的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。
哪怕是一個小小的舉動，都可能改變他人的一生，所以如果你看到別人有困難，請主動伸出援助之手。當同學遇到疑難問題，熱心地幫同學解答；當家境貧困的同學需要幫助時，毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢；當看到摔倒在地的小同學時，走過去輕輕地將他扶起……給別人幫助，即使是在寒冷的冬天，別人也會感受到春天般的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地洗洗碗，替弟弟妹妹系系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，你就會看到美麗的笑顏在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他人；當你和玩伴嬉戲打鬧時，記得小聲些，別人可能還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的期望……只要你處處為別人著想，你就會成為像雷鋒一樣受大家喜歡的人。
輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌上的一層灰；默默的送給生病同學一份關心；甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔，這就是您給我們留下的精神，我們向你致敬！
學雷鋒高中作文 篇19
他用一顆閃亮的愛心，為特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無數(shù)患者帶來生命的守護與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上，累計捐資助學7萬余元;他是鞍山市的“獻血大戶”，獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血干細胞，還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個人做點好事并不難，難的是幾十年如一日的堅持，還帶動整個社會風氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發(fā)著墨香的教科書，教我們如何做人、做事。在祖國大地，像郭明義一樣無私奉獻、關愛他人的人少嗎？英雄楊陽，感動世人!青海玉樹發(fā)生地震，江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災難來臨時，不顧個人安危，奮不顧身，沖在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時時有雷鋒：公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災人民捐款排著長隊的是社會的公民……
我，祖國的'未來，民族的希望，肩負著歷史責任，那么我又做了些什么呢？放學路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了，我扶他去醫(yī)院看病……在當今社會，就應當有越來越多的郭明義，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，這樣我們的社會才會更加和諧。
雷鋒和郭明義是時代的驕傲，是我們少年兒童學習的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒，誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧和進步作出自己的努力，是我義不容辭的職責。
學雷鋒高中作文 篇20
在一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的.。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。
“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐��！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風�！斑@路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老爺爺真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老爺爺仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經(jīng)絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老爺爺和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。
原來，雷鋒就在我身邊。
學雷鋒高中作文 篇21
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。
又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們�！袄夏棠�，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的'童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
學雷鋒高中作文 篇22
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，然而他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶�。【驮谶@時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著，噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了�！敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾�，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”
伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒�。 辈f：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的.生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
學雷鋒高中作文 篇23
今天是學雷鋒日，金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共自行車租賃點，開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動，我的感悟真不少。
金老師給我們兩兩分組，每兩人負責擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一個同學開始擦車，呀！這部車可真臟啊！上面積滿了臟東西，各個細節(jié)部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦后面。我開始擦自行車的把手，把手粘粘的，我擦過后，就滑滑的了，接著，我又擦了自行車的車筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說著，我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來是鋼絲球劃破了我的手�？晌蚁氲�，助人為樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候，肯定也受了許多傷，我這點小傷算什么呀，我怎么能這么吃不起苦呢？于是，我就用另一只手摸了摸傷口，不大嚴重，我就當什么事也沒發(fā)生過，繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過努力，自行車上的`"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車變新車了，真有成就感呢！我想：自行車擦過了，可自行車的亭子也很臟，也去擦一下吧！于是，我就和同學一起去擦自行車亭。自行車亭臟臟的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開始擦自行車亭，擦了一段時間后，自行車亭已經(jīng)亮晶晶啦！這時，有一位阿姨來租車，說："這些車真干凈啊！"我們心里都美滋滋的。我們花了一個中午的時間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動換來了別人的舒適，真的好開心！
今天的學雷鋒活動我雖然有些累，但是我品嘗到了做公益的快樂，以后我一定會多參加這種活動，為社會做貢獻！
學雷鋒高中作文 篇24
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什么嗎？人們一直以來贊頌雷鋒，你知道為什么嗎？答案就是雷鋒有著無私奉獻的精神與高尚的品格。
雷鋒精神到底是什么，我覺得不是為了老師的一句夸獎，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句夸獎，就去用力地揮著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆里有一張好好的紙，便心疼的拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。
我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看著外面的.茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎么辦？沒帶雨披我怎么回家呀！我心里一直在期盼著雨能�；蛘甙职帜芙o我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的家伙，看我在那焦急著，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心里暖暖的，像被什么包裹著：我穿你的雨披，你怎么辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋著雨回家了�；丶液螅一叵肫鹜醪堈f過的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級里也有許多，如樂于助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節(jié)約的昝樂，一心只為班級著想的王依菲......
同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；打開你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們人人像雷鋒同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。
學雷鋒高中作文 篇25
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒，更敬佩于我身邊的雷鋒。
草，默默無聞，默默奉獻，用不屈不撓的精神鼓舞人間，用生命回報大地。這不就是我們身邊的雷鋒嗎？——環(huán)衛(wèi)工人，他們在平凡的崗位上做著不平凡的`事。他們任憑人們的流言蜚語，任憑狂風暴雨的吹打，任憑烈日當空的暴曬，他們依舊默默無聞堅守在自己的崗位上無私奉獻，為的是我們擁有美好的生活環(huán)境，為的是我們城市干凈整潔，為的是得到人們的贊許。這樣卑微的職業(yè)卻處處為了我們，怎么不會是活雷鋒呢？
草，無名無姓，樸實無華，在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁，無論條件好壞，地勢高低，環(huán)境惡劣，都充分地展示了自己不屈不撓的性格，這不也就是我們身邊的活雷鋒——公車司機嗎？越是節(jié)假日，我們休息放松的時候，他們就越忙，毫無怨言地堅守自己的崗位中，為我們奔波著。他們對司機工作盡心盡力，平凡之處見精神——“生為人民生，死為人民死，做勞動人民的好兒子！”司機們，你們做到了！你們怎么不能就是我們身邊的活雷鋒呢？
小草，看見你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責的巡警。每當看見他身穿著上一套威武的軍___時，我感到無比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作著，為人民服務著。不爭名，不圖利，迎酷暑，戰(zhàn)嚴冬，日復一日，年復一年，就連新春佳節(jié)也為著我們能安心生活而在外面工作、服務著，在平時，我們入睡時，他仍然堅守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻著自己的青春和力量。曾記得，他為市民拿回被失竊的物品，與小偷博斗，腦袋還縫上幾針至今還留著傷疤呢！
他們不正是一棵棵小草的化身嗎？不就是我身邊的活雷鋒嗎？
我在迷戀故事中的雷鋒，同時，也更加欽佩我身邊的活雷鋒��！
學雷鋒高中作文 篇26
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)好多年了，但他那無私的愛，仍在感召著一代又一代年輕人投身于為人民服務之中。如今，我們又該如何接過雷鋒叔叔的槍，用我們的真情和愛心來回報社會呢？今年的3月5日學雷鋒日，我在學校組織的慰問孤寡老人活動中，總算對為人民服務的`意義有了一個深切的體會。
下午天氣不太好。在社區(qū)工作人員的指引下，我們走進了那戶孤寡老人家中。帶隊老師扼要地說明來意后，我們就一個個地把手上的大包小包送到老人手里。這些慰問品都是同學們從家里帶來的，有的家里原本就有，有的是一些同學磨著老爸老媽去商店新買的。我們這些同學從小就吃著這些東西長大，但從來沒想過這些東西有什么珍貴，反正有些現(xiàn)在還愛吃，有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時，仔細看了看她�？瓷先ダ先擞�70多歲了，無情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡，微笑著表示著歡迎和感謝。當東西全部堆上桌子時，老人感慨地說：“唉，都是好東西呀，30年前我見都沒見過，近30年里我都只是看、很少吃哦！”大家都笑了，可笑得很不自然。我沒有笑，因為我感到從內心深處產(chǎn)生了一種莫名的震撼。
在我們這代人的生活中，有許多身邊的物品是不被我們在乎的，比如一些零食，一些學習用品，一些玩具，一些衣物，等等，經(jīng)常成為被我們丟棄的首選。對于這些事物的真正價值，我們不知道，也不想知道。我們只知道，我們想要這些東西時，老爸老媽一定會給我們買；不想要時，隨時隨地都可以扔掉。聽了老人的話，我呆呆地站了很長一段時間。原來，一些東西當我們能夠輕松擁有的時候，有些人卻想都不敢想；一些東西當我們輕松放棄的時候，有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別？想到這里，我有種頓悟：只要生活中這種需求差別存在，那么我們幫助他人的天地豈不就永遠存在？我終于明白：雷鋒精神真的不會死，為人民服務真的是無限的！
走出老人屋子時，天已經(jīng)放晴了。我長長地噓了口氣，覺得身心很自由。暗暗下了個決心：自己的生活是美好的，一定要好好珍惜生活中的一切；需要幫助的人是無處不在的，要盡自己所能，為他們送去關懷和溫暖，讓他們真真地感受到：雷鋒就在身邊！而這些，我們的確是完全能夠做到的……
學雷鋒高中作文 篇27
每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的.？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
一個五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應邀去外地作報告，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。
其實，在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！
學雷鋒高中作文 篇28
三月的春風吹拂著大地，溫和的陽光照耀著我們，在這陽光明媚的好日子里，頓時想發(fā)表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學習的日子，學習那種樂于助人的品質，學習那種勇于奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？
星期五放學和朋友一起坐車回家時，朋友上車后看到了一部手機，怎么形容這部手機呢？類似于過去的大哥大，但是又比大哥大小那么點，我坐上車后，他把這件事給我說了，他也不知道怎么辦，他想把手機給司機，然后我說不行，因為上車的人太多了，特別擠，司機也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨后我們查了一下通訊錄，發(fā)現(xiàn)有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個男的`，然后說過來拿手機，就掛了，我想他在哪�。克趺茨眠^去呢？那個點已經(jīng)挺晚的了，我們做這個車也不容易，就不能下車給那個叔叔手機了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，ohno我們已經(jīng)坐過來了，怎么辦��？我們回家晚了家長還擔心，然后我就想給叔叔打個電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然后我們在還給他，我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現(xiàn)在在出租車里，已經(jīng)趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著手機往外看真的看到有個叔叔在出租車里拿著手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在后門把手機給叔叔，所以就從后面擠著去了后門，等到戰(zhàn)時司機開門了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動地不知道說什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣說，唉，終于找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！
看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現(xiàn)出來的不僅是那種樂于助人的品質，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？
學雷鋒做好事，先從小事做起，會有人為你感到高興，為你感到自豪，因為你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學會發(fā)現(xiàn)，要有美的眼睛！
學雷鋒高中作文 篇29
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了！
“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的.工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當他看到前方?jīng)]有車時就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個大人，大人抱著小海疾速的一轉身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車主為之而感動得霎那間說不出話，就在這時小孩的媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導看到此文的人，都來向雷鋒同志學習。
學雷鋒高中作文 篇30
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒月。在月初，德育處作了“學習雷鋒宣傳月”的活動，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。
活動初期，學校通過升旗儀式宣傳了雷鋒精神，舉辦了學習雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會，學習了雷鋒的生平、事跡等。每名同學都出了一份關于雷鋒的手抄報。我班團支部還開展了“學習雷鋒”的志愿者服務活動。
三月中午的陽光，不是那么的嬌艷，給人的是一種暖暖的柔和。中午，團支部成員集體來到了一個公園，在公園管理者的.支持下，開始了我們的清掃工作。你掃路面，我掃花壇，大家忙的不亦樂乎，邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾，煙頭，瓜子皮，包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽光大把大把的灑向大地，我們盡情的沐浴在陽光中，這就是三月，一個很美的月份。暮然回首，路面整潔了，花壇清潔了，少了些雜亂，多了些整潔。此時，我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風，帶走的是瓜子皮，煙頭，包裝袋，帶來的是眼中清新的享受。我們幾個人有說有笑，我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學們參加雷鋒活動的熱情依然高漲，雷鋒精神依然在我們班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每一個人，關心每一件事。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，時期成為我們的一份良好品格。我相信：只要我們愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
學雷鋒高中作文 篇31
小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現(xiàn)了自己最崇高的愿望。祖國��！到處都有我慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨對我的親切關懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車時車廂里熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不著覺，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時還發(fā)冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現(xiàn)我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了么？”我說：“沒什么。”當時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發(fā)現(xiàn)我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛(wèi)生連叫來一位醫(yī)生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊，怕我凍著，脫下自己的棉大衣，還送來一床新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的'心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務。
就這樣，雷鋒實現(xiàn)了這個愿望，他一生都在默默的為人民服務，做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了，但他的“為人民服務”的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體現(xiàn)在我們的行動上。如，那一場驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區(qū)捐錢、捐物，幫助人民災后重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災區(qū)的小朋友們。
學雷鋒高中作文 篇32
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的.心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚下去。
學雷鋒高中作文 篇33
三月，是“向雷鋒同志學習”月。在這一個月里，我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。
這么一句短短的話，寫出了雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的`人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學習的。他曾在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！逼鋵崳覀冊趯W習上，也要學習這種“釘子精神”，在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
我們不僅僅要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”，還要學習奉獻精神：在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神：在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊，但“雷鋒”這個光輝的名字，給我們留下了深刻的印象，像烙印一樣，烙在我們善良的心中。
學雷鋒高中作文 篇34
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時，我們都會想起助人為樂，為人民服務的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學，他個子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來，就連紙飛機也不在話下。他說話還很啰嗦，每次回答都答非所問，還很多話，所以他每次發(fā)言出現(xiàn)這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的'一切。早晨，我們幫了一些沒事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個同學卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時，突然有一只手伸了出來，手中拿著筆，他就是鄧棋方，他說：“拿去吧！”我有點不敢相信。
到了中午，我就跟著他，看他還去不去做好事。只見他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見他走到垃圾站，看見滿地是牛奶盒，他嘆了口氣，說：“哎！全都沒教養(yǎng)�！边@話正好被一個扔完牛奶盒的人聽見了，他大喊：“說什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說。我躲在一旁，看著他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來，那人嚇得跑了，我認為他肯定會走去告訴老師，但他沒有，繼續(xù)彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見，而且我還要向他學習，也代表我學了雷鋒。
學雷鋒高中作文 篇35
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數(shù)的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難，主動利用下課時間幫他輔導作業(yè)，楊紫涵同學一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學不論老師布置什么任務，她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學們，在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的'，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
學雷鋒高中作文 篇36
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的`通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
比如說：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
還有：一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了
這些故事足已讓我們去學習雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人，勤勞好學。世界的明天一定會更好！
學雷鋒高中作文 篇37
“學習雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個愛憎分明，言行一致，公而忘私的人，現(xiàn)在，人們常用它來形容那些有愛心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個無名的雷鋒，默默地奉獻著自己，溫暖著他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當他們的力量匯聚在一起時，就形成了一條奔流不息的長河，滋潤著每一寸的土地，溫暖著人們的.心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質。他們貪婪，自私，沒有公德心，就像是一群貪婪無厭的老鼠，破壞著社會的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無私些，那么，就不會有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會變得美好，人們會更加幸福。
學習雷鋒，其實并不需要太多東西來裝飾它，有時，一個簡單的動作，一個普通的行為，就可以將它表現(xiàn)的淋漓盡致。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限為人民服務之中去�！边@是雷鋒的一句話，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風，帶給人溫暖，驅除寒冷，這句話，也時時激勵著我們新一代的青少年，做一個無私奉獻，全心全意為人民服務，為社會發(fā)展做貢獻的人。
學習雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，在生活中，真真正正做一個擁有雷鋒品質的人，帶給人溫暖和力量，讓"學習雷鋒"不再是一句空話，而是體現(xiàn)在生活的點滴之中，朋友們，發(fā)揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進步，貢獻一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長河，滋潤著每一寸土地，溫暖著人們的心窩。
學雷鋒高中作文 篇38
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時，不僅春光明媚，鳥語花香，更是“學雷鋒見行動”的好時節(jié)。雷鋒是全心全意為人民服務的，他幫助了無數(shù)的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無聞地燃燒了自己，照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會，我們的身邊也涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。
一個烈日炎炎的下午，我與同學買了兩根冰棍，悠閑地漫步于街頭，突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的女生，漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質。于是我們一直緊盯著她，一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的，卻見她站起身來時手里多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手里的東西就會被風吹走，接著她又繼續(xù)向前走，不時彎下腰去，如此反復了兩三次。這時，她白皙的臉蛋已被曬得通紅，額頭上也沁出了幾滴汗珠，而她只是微微一拭，最后確定這條路上沒有垃圾后，才露出舒心的.微笑。看著她嬌小的背影逐漸消失在人群中，我和同學不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆：“人美心更美！”
是呀，現(xiàn)在社會上，十七八歲的女生大多是拈輕怕重，個個都像大小姐似的，就算是路人無意把她的鞋子踩臟了，也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到，這么一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾。看來，我們的身邊確實還存在著活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事，但令我至今難忘。其實，好事不難做，只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊，我們要學習他那種舍己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，弘揚雷鋒精神，人人爭做小雷鋒！
學雷鋒高中作文 篇39
我們學校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。
懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神�。∪缓�，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的`“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎？學雷鋒并沒有想像中的復雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的`活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。
我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
學雷鋒高中作文 篇40
寒假已經(jīng)到來了，祖國最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當然包餃子和一大家子人吃團圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會各界熱點的話題。
除夕之夜，當然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點一到，千家萬戶已經(jīng)開始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。
在增添喜慶的同時，可累壞了環(huán)衛(wèi)所的那些工人們，他們可能3，4點鐘就要開始出來打掃這個烏黑蒙蒙與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車，一大車的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務是整個縣，這是多么臟又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節(jié)省了時間而且很干凈。
我也拿起掃帚開始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚了起來，真是個臟活，我默念到。掃這個東西不能停，要一直掃，這樣才又干凈又快，我沒停著嘩嘩的掃，但又太用力了，沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費工夫，我重新開始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽話了許多。經(jīng)過20多分鐘的努力，我也把自己家門口的'鞭炮掃成了一堆，這樣，環(huán)衛(wèi)工人一來就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個大忙了�？吹竭@樣的情景，我當然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個人前進一小步，整個社會就能前進一大步。是啊，我們每個人都能做好身邊的小事，那么整個社會就會變的十分和諧而且快樂。每個人都能生活在這個和諧快樂的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結果。
大家都行動起來吧，把我們這個社會的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環(huán)境更上一層樓！
學雷鋒高中作文 篇41
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間，為其他同學服務；他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的`紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？
今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們校園建設得更好。
學雷鋒高中作文 篇42
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘你是否堅守在你生活的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想；你既然活著，你是否為了人類的未來付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你為了什么，在生活的倉庫里，我們不應該做個無窮的支付者�！独卒h日記》
雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌，在他逝去半個世紀之后，雷鋒依然是全心全意為人民服務的代名詞，他沒有什么拯救人類的發(fā)明，沒有什么震驚世界的舉動。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構成了它太陽般的光輝。
在雷鋒生活的年代是一個物質極度匱乏的年代，但雷鋒所做的每一件事，所代表的精神卻是最豐滿的。他能把別人的困難當成自己的困難，把別人的快樂當做自己的快樂，盡自己最大努力去解決每一個需要幫助的人。他的行為時當時人們最普遍的一種大同理想，是社會的一種風尚，他或許也就是無意中努力踐行了這個理想，而人們卻有意的永遠記住了他。
對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現(xiàn)，但現(xiàn)實中更多的是人們相互設防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的`人交流也越來越少，人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個角落。
從小我們就聽著雷鋒的故事，整個社會也在倡導著學習雷鋒的好榜樣，但是我們并不一定要每個人都成為完美的雷鋒，我們只要捍衛(wèi)自己內心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛，我們的每一個舉動做到問心無愧就好了，可以做一個像雷鋒一樣英勇的戰(zhàn)士努力捍衛(wèi)自己的心間，不能為眼前的迷霧放棄自己的理想，不要為自己的潮流而改換自己的信念，即使在嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。
因為我們要相信自己。
學雷鋒高中作文 篇43
有一句歌詞唱得好：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘�！闭媸且稽c也不錯。雷鋒自己十分節(jié)儉，但是他又十分“奢侈”。
雷鋒的衣食住行十分苛刻，一個窩窩頭就是他的一餐飯。睡的棉衣破的不能在破了，可他還是補了又補。一雙襪子磨破了好多洞，可他還是舍不得扔了，人們都說他的襪子是：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。這句話說的一點也不假。他雖然自己不舍得花一分錢，但是對別幫助別人就出手闊綽。他把節(jié)儉下來的`錢，幫助有困難的人，把錢捐給災區(qū)。
歷史上，還有許多人也做到了這一點。像我們偉大的毛主席，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活十分簡樸。普普通通的一件睡衣，竟然補了73次，穿了20年。在經(jīng)濟困難的時期，他自己主動減薪，降低生活標準，不吃水果，魚肉。在國外也流傳著勤儉節(jié)約的幾個小故事：英國女皇伊麗莎白二世常說：“節(jié)約便士，英鎊自來�！泵刻煲雇硭加H自熄滅白金漢宮大小廳堂和走廊的燈。衛(wèi)生方面，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本汽車公司，在成本管理上從一點一滴做起。勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用完正面還要用反面。這些都是有名的公司和領導人做的，他們都用自身實踐著這一美好品德。
可是，在社會中還有一些人沒有做到。例如：小區(qū)里的“長明燈，”垃圾桶里只用了一面的紙……他們的制造人，就沒有想到過自己所浪費的一分一角，日積月累會是十元甚至百元嗎？
我被雷鋒那種勤儉節(jié)約的精神感動了，所以，我節(jié)儉了起來。我把牙膏擠到一點不剩才扔掉；吃飯時，我堅持把碗里的飯吃光；購物時，列出一份清單，不多花費……
同學們，向雷鋒同志學習吧！勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果！快行動起來吧！節(jié)約無小事！
學雷鋒高中作文 篇44
雷鋒，這個名字對人們并不陌生，可以說是無人不知，無人不曉了。因為雷鋒同志為我們新中國做出了巨大的貢獻，他是我們中國人民的榜樣，也是我們的自豪，驕傲。他的精神值得世界各地的人們學習，因為雷鋒精神是不分國界的，雷鋒精神應該是我們每個地球人應該有的精神。
雷鋒家里的條件很差，小時候還被地主婆子欺負過。那一年，他還未滿18歲，就去部隊當了兵，他的心里想著：要為人民服務，為中國盡一份自己的力量。他每個月發(fā)了津貼他不留著自己用，而是捐給災區(qū)，他一見到別人有困難，就馬上去幫助。真是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車呀！他總是把別人的困難都當做自己的困難，把別人的愉快當成自己的幸福。他是一個偉大的人，值得我們學習。
每當婦女沒錢買票時，他總會伸出援助之手，用自己的錢給她買票，讓她早一點回家；每當有哪一個小孩走丟是，他總會安全地把孩子送回媽媽的身邊；每當祖國發(fā)生自然災害時，他總會沖到第一線，甚至可以七天七夜不睡覺，不吃飯，只為了讓人民呆在一個舒適的`環(huán)境里。他永遠都是毛主席的好戰(zhàn)士，是我們的好榜樣！
他就像一個螺絲釘，憑著壓力鉆到木板里。他就像秋天的原野上的白楊樹，任勞任怨，默默無聞地為人民服務。他就像沙漠中的白楊樹，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。他就像一朵花，他的事跡匯成了整個美麗的大花園。他就像一把鋒利的劍，劈斷困難，勇往直前！
“為人民服務！”這句話不是那么簡單，只有有著堅定決心的人才能說出這句話來，雷鋒就是其中之一。他說到了，也做到了，他造福了人民，造福了整個中國。
雷鋒年年輕輕就為建設新中國貢獻出了生命。他才只活了22歲呀，他這22年為祖國，為人民做出了多少件好事呀，恐怕連數(shù)都數(shù)不清了呀！中國人民不會忘記他的，他永遠活在我們心中。他也永遠是我們華夏民族的驕傲，自豪。
他用艱苦和勞動塑造了這一生。他也讓我知道：艱苦、勞動和快樂并行。
雷鋒精神，永放光芒！
學雷鋒高中作文 篇45
世界上能有幾個人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個人擁有一個自己的“紀念日”
答案只有一個——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的`一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
前段時間，手摔傷的我去看醫(yī)生�；貋頃r，我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當我拼命護住手時，一個高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說了一聲“對不起”。聽到這話，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時消了……
上了車，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我：“手沒事吧”我沒說話，笑著點了點頭。“沒事就好，剛才我沒看到，真不好意思�！蔽艺胝f“沒關系”，又上來了一個哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機提醒他：“卡上沒錢了。”哥哥靠著我坐下，拿出包找零錢，可找了好一會，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下�！班郑 薄爸x謝！”哥哥不知道該說什么好了�！皼]啥，我的卡錢多著呢！”叔叔說，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當再充一點，以備不時之需……”
跟叔叔再見后，我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車，邊走邊不時回頭看它，直到它消失不見，這是，身邊一輛摩托飛馳而過，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
學雷鋒高中作文 篇46
每天早晨上學的時候都要走同一條長長街道，當我踏上街的這頭的時候，總能看到在遠遠的那頭有一個瘦瘦小小的身影，有些老的原因吧，身體有些彎曲，他的手里擺動著一把長長的掃帚。我腳下的路已經(jīng)干干凈凈，這全是他的勞動成果。
這個場景在很多地方我們都可以看到，有的時候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人，因為是他們將我們的城市變得整潔。有的時候我也對他們有意見，因為他們中的很多人在掃地的時候有一種風卷殘云的樣子，會產(chǎn)生一種飛砂走石的效果，讓過路的人無法呼吸。
我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早，我猜想當我們還在睡夢中的時候，他大概已經(jīng)將自己的工作開始了。大概是年齡老了，他的動作不快，手中的.掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞，而是踏踏實實地壓地面一下接著一下，不緊不慢地掃著，似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。
有一天，我問爸爸：“他這樣掃是不是太慢了？這么長這么多條街道要掃多長時間��？”爸爸聽我這么說，笑了：“是啊，他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作！”用心工作？我不明白這是什么意思，臉上寫滿了迷惑。看我不明白，爸爸接著說：“你仔細觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了�！笔菃�？我聽了后就打量起每個從他身邊路過的人來，果然，每個人不像我以前看過的那樣個個掩著口鼻，小跑著沖過塵霧，而是臉上微微帶著點笑意，沖著這位掃地的老人點點著，打個招呼，用正常的步伐走過。
這下我明白了，老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦，但是他不僅讓地變得干凈了，而且空氣也是潔凈的。
我不時地會想起這位老人，他只是個普通的環(huán)衛(wèi)工人，做著十分平凡的工作，但是他用心地做著自己的工作，他工作的時候想著每一個身邊的人，努力讓大家的生活變得美好，這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎？
學雷鋒高中作文 篇47
小時候，常聽人說起雷鋒的英雄事跡，而那時我只是個剛萌發(fā)新芽的小苗，哪里知道雷鋒是誰。而如今，雷鋒的事跡已深深印在我的腦海里。我們是祖國的希望，我們應當學習雷鋒樂于助人的品質，傳承中華的美德。
雷鋒的影子在社會上處處能看見，做一件小小的好事，無形中，也許，你就成為了雷鋒。今天，我來到圖書館，在一排花花綠綠的'書架上，我慢慢地找書。突然，我的目光落在了一個矮小的小女孩身上。她急切地望著那本書，生怕被別人拿走。她踮起腳尖，手伸得高高的，但還是夠不著，她試圖把手伸得更高，但都無濟于事。望著那本書，她的眼神里顯露出一點失望，她用企盼的眼神無助地望了望四周。我看著她，心中不由自主地想到了一個名字，驅使我去幫助她。她盯著那本書，我走過去，小心翼翼地從上架抽出那本書。她轉過頭來，驚訝地看著我，但眼神里卻帶著一絲喜悅。我微笑著問她：是這本嗎？她接過書，微微點了一下頭，臉上露出不易察覺的微笑，她低下頭，小聲羞澀地說了一聲：謝謝！就跑開了。
一聲謝謝融化在我的心里，我的心頭一熱。那是什么感覺？做雷鋒的感覺？這樣一件微不足道的好事，舉手之勞而已，竟然也算是生活中的活雷鋒！我的腦海里突然閃出老師說過的話并不需要你做什么天大的好事，只需要對別人給予一點幫助，即使是幫忙拿一下東西，都可以！也許，真的是這樣，僅僅需要你一只手的幫助。做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事。但是，我們所需要做的，是一些自己力所能及的事情。當我們把好事一點一點地積累起來的時候，也許，你就已經(jīng)比雷鋒做得更好了。
雷鋒用他生命的每一分，每一秒，實現(xiàn)了他的誓言：把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。雷鋒雖然離開了我們，但他的精神永存，生命不朽。他為我們留下的寶貴的精神財富，需要我們去發(fā)揚，需要我們去延續(xù)。同學們，讓我們一起學雷鋒做好事，讓雷鋒的精神發(fā)揚光大，千秋萬代留在地球的每個角落！
學雷鋒高中作文 篇48
雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。
她個兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。
早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第一個到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包干區(qū)，在教室里，常�？吹剿β档纳碛�，這成了學校里的一道亮麗的風景線，盡管有時她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的'掃地分就從來沒有扣過，這都是張書欣的功勞，但她沒有為同學們的夸獎而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續(xù)掃她的地，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言，她這種樸實無華，默默奉獻的釘子精神打動了所有同學。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那是一個寒冬臘月的早晨，狂風夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛(wèi)生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽，更影響了我們的學習環(huán)境，想著想著，一個身影出現(xiàn)在我們眼前，是張書欣，她在寒風下艱難的邁著步子，刺骨的寒風吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風中掃著，當他回來時，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動彈了，那些同學都低下了頭，紛紛行動起來，加入到掃地的行列中，整個教室一片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
學雷鋒高中作文 篇49
翻閱一本書，總能在字里行間看到一個熟悉的影子，樂于助人已成為了人們對他的定格，也是我們心中最向往的定義。
走在路上，撐著傘，聆聽滴滴秋雨的纏綿聲，耳畔傳來了一位母女的對話，“媽媽，為什么人人要爭當雷鋒叔叔？”“因為雷鋒叔叔是個樂于助人的好人��！他會在你找不著媽媽的時候來幫助你，讓你找到媽媽！” “哦，我明白了，那我也要當雷鋒叔叔，幫助別的找不到媽媽的小朋友找到媽媽！”
他，就是雷鋒。
因為雷鋒，讓我們的生活與愛同行！在公交車上讓位是普遍的事，在日常生活中丟失并尋回的事例有多少，在學校借予同學學習工具的數(shù)不清天空灰蒙蒙的，忍俊不禁打了一個噴嚏，雨，下啦！放學了，面對突然的“薄霧”，許多人都并不帶有欣賞之情，而是憂愁著一張臉，雙手空空，擔心著該家。
看著呆呆的站在階梯前看著雨的丁沈珂，陳雨凡撐起雨傘向丁沈珂走去，說：“丁沈珂，我們一起走吧！”“恩，好，謝謝！”不覺走到校門口，陳雨凡的'媽媽來接了，開口的第一句話比并不是親昵的叫一聲陳雨凡，而是對陳雨凡說：“把雨傘借你同學撐！”陳雨凡將手上的這把傘挪到丁沈珂手里，說：“給，再見”轉身離去，留丁沈珂和那把傘站在原地，連忙回了一句：“謝謝！”然后也緩緩離去。
我在旁邊目睹了這一切，先是一股暖流，雖然這把傘不是遞給我的，但那份濃濃的“樂于助人”不僅將我渲染其中，也讓我感覺置身其中，再是一陣慚愧，平日里常嚷著要向雷鋒叔叔學習的我，怎沒有踏出那一步暗暗下定決心，下次，一定要伸出那只手
走在回家的路上，就好像與愛同行，聽著雨那淅淅瀝瀝的聲音，就像是為陳雨凡和她媽媽的舉止言行伴奏，奏響愛的樂章
看著，瞅著那么多在默默中向雷鋒學習的人，走著，踏著與愛同行的長卷，漸漸自己也被卷了進去
學雷鋒高中作文 篇50
雷鋒不僅僅是指一個人，而他們也不僅僅存在于三月。
寒假里，今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜，直到天明才留下這雪白的世界離去。
我趕緊穿好衣服，下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然，我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這里，平日里總是板著一張臉，嚴肅的審視著周圍的一切。我經(jīng)常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴的走過熙熙攘攘的過道，孤傲的像一個君王。
“他來干什么？”我心中不禁打了一個大大的問號。
遠處不時有上班的人看了眼積雪，又無奈的把電動車推了回去。
老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖，緩緩走下樓梯，我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周，緩緩彎下干癟的身子，一下一下掃起了雪。不到六點的雪地里還是很安靜的。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會兒，老人那干枯的如同掃帚的手已經(jīng)被凍得通紅了，但是他卻連眉毛都不皺一下，繼續(xù)賣力地干著。
看到這，我不禁心生慚愧。作為身強力壯的.青少年，我平日里嘴上說要學雷鋒，但實際上卻根本沒有行動。當大雪降臨時，我想的是如何玩耍取樂，而平日里默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。
我的臉不禁一陣發(fā)燒，趕忙走了出去，壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴的臉。
“爺爺，我來幫你吧�！�
老人抬頭看了我一眼，表情依舊像往常那么嚴肅。但不知怎地，我總覺得他的嘴角掠起一絲贊揚的笑。
“好，你去找個鐵锨。咱們就能把道路上的雪掃干凈，讓大家出行也都方便些。”
我急忙去物業(yè)找了一把鐵锨。跟在老人后面將剛剛結成的冰層敲碎，再鏟到一邊去。雪地里一老一少沉默的清理著街道。
終于完工了，我直起腰抹了把頭上的汗珠，長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵锨，向老人告別后就回家了。
回家剛準備吃飯，我就隱隱約約聽到樓下有鐵锨撞擊地面的聲音，好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去，居然用小推車運來一車沙土，用鐵锨在道路上細細地撒著。
我的眼眶不禁濕潤了：也許他就是雪中的雷鋒吧，就像雪一樣從天空中掉下來，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤著大地……
學雷鋒高中作文 篇51
是誰，“好事做了一火車”，卻不留姓名？是誰，曾讓偉大領袖毛爺爺題詞？是誰，做好事不求回報？是誰，讓世人稱為“英雄”？對，他就是“出差一公里，好事做了一火車”的英雄——雷鋒�！袄卒h”這個讓人們永不忘記的名字，他只不過是一名普通黨員，他只不過是一名普通工人，他只不過是一名普通戰(zhàn)士，為何他逝世50年，至今還能讓人們經(jīng)常提起他，懷念他？正是因為他做的好事無數(shù)，正是因為他處處不忘節(jié)約，正是因為他幫助戰(zhàn)友團結同志，正是因為他是新少年的先鋒，更因為他是一顆閃閃發(fā)光的“螺絲釘聽到這兒，有人可能問了，“為什么他出生在貧困山村，可以讓大家傳頌，而我們生活在豪華都市中，卻無人知曉？”對此，我的回答是：“因為他有著永垂不朽的‘釘子’精神！”
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨這首歌傳遍了大江南北，也傳進了每個人心中。那怎樣做才能成為“小雷鋒”呢？首先，我們在家中要做個好孩子，最主做要到以下兩點：
1、要節(jié)約。節(jié)約是我們中華民族的美德，我們要從一點一滴做起，養(yǎng)成好習慣，節(jié)約一粒米，一度電、一滴水、一張紙，不揮霍浪費，這樣我們的生活才會更美好。
2、要幫家長多做家務。爸爸媽媽工作勞累了一天，回到家還要照顧我們，我們就應該多幫爸媽做家務，為爸媽減輕勞累，多盡孝心。哪怕為爸媽做的`飯味道并不鮮美，但爸媽都會露出幸福的笑容。
其次，在學校中做個好學生。尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，見到同學主動打招呼。勤奮學習，認真完成作業(yè)。多為班集體做點事，爭做老師小助手。講臺、窗臺、地面臟了主動清潔，同學生病主動打電話問候，并幫同學補課，努力使自己成為一個熱愛集體，關愛同學的人。最后，在社會上我們也要做一個好少年。走在路上，見到亂扔垃圾行為主動制止；見到叔叔阿姨主動問候；坐公交車時，要尊老愛幼，積極讓座；見到小朋友迷路，主動幫助等等。從小事做起，嚴格要求自己，不斷努力，使自己成為一個優(yōu)秀好少年。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們要從小處著手，把學雷鋒變成生活習慣。學習雷鋒，重在踐行，讓我們一起來努力，做一個有道德的人！
學雷鋒高中作文 篇52
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當我們與我們的`集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時勤儉節(jié)約，但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養(yǎng)良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗著我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！
作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……
學雷鋒高中作文 篇53
好不容易擠上了車，提著沉重的書包，卻發(fā)現(xiàn)一個空位也沒有，車廂走廊里都擠滿了人，我勉強地擠在車門旁，感覺自己就像一只充滿氣的球，稍稍一碰，就要爆炸。
本來，媽媽說要騎車送我的，可單位一位阿姨的一個電話，便讓媽媽風風火火地出門頂班去了，任憑我在她身后跺腳摔東西，也未能挽留住她的腳步。
“妮兒，是去上學的吧？”靠車門處的一位老奶奶慈眉善眼地看著我問，“嗯。”盡管我一肚子氣，可總不能對人家老奶奶發(fā)呀！我略略點頭�！熬嚯x這里遠不？”“別提了，這樣站大幾十里哩，非難受死我不可。”“來，過來，妮兒，坐奶奶這兒，我馬上就下車了�！薄疤昧�，太好了，謝謝你，奶奶。”我不假思索地、心滿意足地跟老奶奶換了位置�？梢补�，好一會，老奶奶卻沒下車�！袄夏棠�，你……”我猛然意識到了什么。“妮兒，奶奶知道你們上學也不易，就算我為孫女做點事吧�！蔽业谋亲油蝗灰凰�，使了好大的勁才沒讓淚水流下來。
聽多了公交車上因搶座位而發(fā)生沖突的報道，看慣了社會上的人情冷暖，我突然覺得老奶奶為我們樹立了榜樣。她，就是我們身邊的雷鋒。
好不容易下了車，我到二姨家騎著電動車到村里的外婆家拿東西。不料，一條施了一半工的`路擋在了那里——修得高高的水泥路與原地面之間至少有半尺高的距離。騎是騎不過去的，只好下車，加大電門，車斗極不情愿地上了水泥路，可后輪卻咬著水泥路與地面之間的直角，怎么也不肯放松。我使出渾身解數(shù)也無濟于事，不由得滿頭怒火：“什么破路，什么破車！”
“學生，車子推不上去了？”回頭看去，是一個農(nóng)民大伯，已停了自行車，“我來幫你�！睕]等我說話，他已行動起來：只見他左手先把電動車頭扶正，右臂有力地去掂后輪部分，大概是車子太重吧，連試了兩次都沒成功，第三次，他一邊用臂力，一邊用腿支撐，終于，電動車扭扭捏捏地上了水泥路�？粗@位伯伯褲腿上的油和灰，我感激地說：“伯伯，謝謝你。”大伯去憨厚地笑笑：“謝什么啊，應該做的�！�
樸實的話語，憨厚的笑容，我在哪里見過？哦，記起來了，雷鋒在幫助了別人后就說過這樣的話！這位伯伯分明就是活雷鋒啊！
總以為雷鋒走了，雷鋒精神也消失了。然而今天，我卻要高聲說：我又見到了雷鋒！
學雷鋒高中作文 篇54
學習雷鋒，好榜樣每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。
朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴；春天綻開了；綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會群眾中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的'人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。
非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫(yī)護人員的舍己為人，我們又怎樣會戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時光內重建？
學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心里都有數(shù)。所以，不管你的潛力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最后，這個幫忙還會是以小來結束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們用心行動起來，做一個現(xiàn)代社會里的活雷鋒吧！
學雷鋒高中作文 篇55
劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業(yè)。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。
——《滿江紅·雷鋒》
“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”每當看筆記本上的這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬。我們知道的美德有很多種�！鞍谆◤闹羞^，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種大的美德；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“是文人不屈的美德。
然而什么是美德呢？古今無數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。
有一種美德與我們的'生活緊密相連，那就是雷鋒精神――“一日行一善”的小美德。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神，想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；突然，汽車左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，昏死過去。后來經(jīng)過搶救無效，雷鋒犧牲了，年僅22歲。
時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動內心最溫暖的那根弦。發(fā)揚學習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！（ 成宇
爭做小雷鋒
學雷鋒高中作文 篇56
三月溫暖的春風吹拂著校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續(xù)努力的動力；教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的`小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來看我，并將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現(xiàn)出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神。
隨著學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。
學雷鋒高中作文 篇57
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是社會讓我們學習雷鋒叔叔做好事的名言。當然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個人去學習。
1960年初夏的`一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了一些藥，在回來的途中，看見一個建筑工地上正熱火朝天地施工。原來正為本溪小學蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進來。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車，在磚塊堆和建筑工地之間來回奔波著，豆大的汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發(fā)光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，雷鋒謙虛地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來感謝信。這時大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事，過來一個特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車”，還十分好學，而且是珍惜每分每秒地學習。
一天在電影院，電影還沒開始。一個小朋友發(fā)現(xiàn)前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個小朋友探出頭來一看，原來是雷鋒叔叔呀，他是那個小朋友學校的校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么短的時間，您怎么還在看書呀？”小朋友好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看三、四頁書了，雖然時間短，但是看一頁是一頁，積少成多嘛！學習不抓緊時間哪行？”他問那個小朋友：“你對學習抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊�！崩卒h親切地說：“不抓緊時間可不好，你們在學校太幸福了，一定要認真地學，去報答祖國。”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊員應看到有人碰到困難時，盡量幫助他。我們不求“做一車好事”，我們只求“讓被幫助的人開心�！薄皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點時間就去讀書、學習。如果我們跟雷鋒一樣好學，我相信我們一定會過得很快樂。
學雷鋒高中作文 篇58
風，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個人享受著溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對一滴水的認知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學習感悟，質樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動證明對理想的信念，對人們的深情與摯愛。
他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻社會為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。
當今社會，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨的'長征丈量責任的距離……
50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會在我們內心深處回響，他鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領我們走進豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內心深處回響。
學雷鋒高中作文 篇59
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的`時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們。口才不好給我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數(shù)學沒學好的就給我報奧數(shù)班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！
學雷鋒高中作文 篇60
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨彩俏覀冃@里流傳最廣泛的歌曲之一。它時刻提醒我們永遠不忘學習雷鋒精神。
雷鋒一生做過好事無數(shù)，他的事跡感動人間，其精神溫暖你我。我們要學習他那如螺絲釘般默默奉獻的精神，時刻鞭策自己要有上進精神，以及最重要的無私為人民服務的援助精神。
雖然雷鋒離開我們許多年，但學雷鋒的行動卻還在大步前進。在公交車上隨處可見給老弱病殘孕婦讓座的好心人；在校園里有自覺撿起垃圾扔進垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學們；生活小區(qū)中，好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生，保護環(huán)境……這些事看來平平淡淡，但都折射出人們美好善良的'心靈。
前幾天我們班一個女同學小蔡在作文中寫道：“我因生病有幾個月都沒來上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導我，給我認真補課�！蔽翌D時覺得平時默默無聞的小石人格魅力一下子提升不少。見到這篇文章時，我不禁羞愧難當，因為當時小蔡請我給她補課時，我一口回絕了她。因為我貪玩，想這樣會浪費我不少課余時間，就沒有答應�，F(xiàn)在想起來，我真為我當初那自私而又可笑的行為感到自責。經(jīng)過了這事以后，我們班里展開了“一幫一”的活動。我就自告奮勇地提出要幫成績最差的那個同學，他平時個性孤僻、內向，在我們交談、嬉戲時，總是充當旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我?guī)椭�，也許是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛說話了，也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了，而且成績也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒有白費。當然不僅是他，我們班上的許多同學也都是這個“一幫一”活動的受益者，這就使我們這個班級大家庭更加團結友愛了。幫助別人，快樂自己！這已然成為同學們的座右銘！
讓我們從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓助人為樂成為習慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛的種子灑滿人間！
學雷鋒高中作文 篇61
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進了每一個人的行動中。爺爺奶奶在學習，爸爸媽媽在學習，我們在學習，將來我們的下一代也要學習，雷鋒精神永放光芒!
學雷鋒從我做起，從小事做起：見到同學微微一笑;見到老師禮貌問候;公交車上，文明讓座;游山玩水，愛護環(huán)境;在家中，幫父母做力所能及的事，節(jié)約用水節(jié)約用電，當別人需要幫助時，伸出援助之手……
星期天早上，我家附近的大市場熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來，有賣菜的、賣衣服的、賣生活小用品的……叫賣聲一片，人們選著自己需要的物品，同小販們討價還價。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣，也來湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買下它，看了看手里緊撰的十元錢，這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢，媽媽還等著做飯呢。我無奈的放下手表，搖搖頭，繼續(xù)向超市走。忽然前方不遠處傳來陣陣歌聲，我好奇的走過去，有一位失去雙腿的.老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著地面 ，慢慢向前挪動著，旁邊圍著的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢放進老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說著謝謝。后來又有幾個人也從兜里掏出了錢放進了杯子里，老伯伯感動的流出了淚水。我空著手往家走，回去怎么和媽媽說呢?賣東西的商販這時開始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環(huán)衛(wèi)工人正忙著收拾它們……這時前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個盒子，我快步走上前撿起來，大聲喊著：“喂，停一下，您的東西掉了�！蹦侨嘶仡^朝我笑笑接過了盒子。我回到家告訴媽媽發(fā)生的一切，媽媽并沒有責備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對的，做好事并不難，難的是要經(jīng)常做好事�！尹c了點頭記住了媽媽的話。
我要做個雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質：在家庭，做個好孩子;在學校，做個好學生;在社會，做個好少年，成為一個有道德的人!
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