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      2. 身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文

        時間:2024-03-01 09:45:24 帥帥 雷鋒 我要投稿
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        身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文(通用19篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文(通用19篇)

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 1

          今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.!

          從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 2

          今天我從學(xué)校坐公共汽車回家,上了車等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了,這時,突然上來一位老爺爺,拄著一根拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的'地方,這使我更加清楚的看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座,這時前排的一個姐姐站了起來,說到:“老爺爺,請到這兒來座”,老爺爺坐下后,他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會心的微笑。

          雖然這件事不是什么大事,只是一瞬間的小鏡頭,但它能說明“活雷鋒”時常出現(xiàn)在我們身邊。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 3

          我們身邊處處有“雷鋒”,現(xiàn)在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。

          她常常在我的眼中,她每天都很勤快,我們做錯事時會狠狠地批評。我也經(jīng)常聽她的教誨,我有時一錯再錯,她會更加嚴(yán)厲,我在她的教誨中成長。每當(dāng)她生氣時,我會上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂的'事數(shù)也數(shù)不清。我覺得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現(xiàn)在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 4

          今天,我在花園里看見趙爺爺在掃落葉。我從他身邊經(jīng)過,他居然也沒有看到我,掃的那么專心。又是那么認真,不放過每一個角落、每一片落葉,他的額頭滲出了密密的汗珠。

          。∵@是一個多么無私奉獻的爺爺。≡谖疑磉呌泻芏嘞筅w爺爺這樣無私奉獻的活雷鋒,他們無私奉獻的`精神時刻鼓勵我向他們看齊,讓雷鋒精神在我們心中深深扎根。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 5

          今天,我們上完晚自習(xí),要到食堂吃點心,忽然,狂風(fēng)大作,不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具,只能眼睜睜看著同學(xué),撐著雨傘,穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下,急得團團轉(zhuǎn)。這時,莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說:“靖雯,等什么?還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說:“雨這么大,我過不了,急死我了。”莉蓉二話不說,把我拉到她的雨傘下,才說:“我有傘,我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說:“謝謝你,我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說:“不用謝,我們是同學(xué)要互相幫助,快走吧!”雨仍一直地下,好象在彈奏一首雷鋒贊歌……

          身邊的`雷鋒小學(xué)二年級作文 6

          今天是雷鋒同志逝世五十周年,雷鋒是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他樂于助人,關(guān)心人民,讓我們走近雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。

          現(xiàn)在的社會,人們的.物質(zhì)生活不斷提高,精神生活卻越來越荒蕪。見有人摔倒,若無其事,連別人做好事,其他人也會罵,說他是圖獎勵。喜歡看新聞的同學(xué)一定知道廣東佛山小悅悅事件,一個小女孩被車撞倒在路邊,周圍全是血,十幾個大人路過,竟然沒一個出手相救,導(dǎo)致小悅悅錯過最佳搶救時間,不幸死亡。越來越多類似事件的發(fā)生,終于讓人們意識到了冷漠的代價,如果有一天這樣的事發(fā)生在我們自己身上,你將怎么辦?

          所以今年,我國大力弘揚雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒,不一定要做驚天動地的大事,就像雷鋒同志說的那樣,一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。扶老人過馬路,有人摔倒了,去扶她一把,甚至是安慰受傷的同學(xué)。讓我們從小事做起,爭當(dāng)身邊的活“雷鋒!”

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 7

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨,我總會想起那件難忘的事。

          那一天,我去買一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢,卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的`五元錢丟了。我找來找去找不著,小店老板看見我這個樣子,便問:“小朋友,怎么了,在找什么東西?”我哭喪著臉回答:“叔叔,我買橡皮的五元錢丟了!薄皼]關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來給我錢吧。”店老板親切地說。

          放學(xué)后,我來到了那家小店,給了店老板錢。剛要走,老板叫住了我,說:“小同學(xué),你的錢掉在地上了,我?guī)湍銚炱饋砹,還給你!蔽腋屑さ卣f:“謝謝叔叔!”

          雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但是它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表,但卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 8

          雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的`無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

          今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時,我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

          雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 9

          一天,我們?nèi)ゼ偕酵。我們先寫了一下作業(yè)。因為小劉不想寫作業(yè)就跑去玩了。突然,一個小弟弟一搖一擺的走了過來,正好被石頭絆到了。就在這時,一個人影飛快地從我們身邊沖了過去,把小弟弟扶了起來。還關(guān)心地說:“小弟弟,沒事吧?”小弟弟的媽媽看見了,連忙跑過來說了好幾聲謝謝,還讓小弟弟說了聲:“謝謝哥哥!

          這一幕可把我們在座的同學(xué)驚呆了,一個平凡好動的男孩竟然做了一件好事。因為今天剛評了學(xué)雷鋒標(biāo)兵,可惜沒有他,但我們還是夸他“活雷鋒”。

          雷鋒雖然已經(jīng)離開了人世,但他的.精神會一直鼓舞著我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊,只要我們大家都有一顆愛心,那么我們?nèi)巳硕际恰盎罾卒h”。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 10

          雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。

          每天,我還沒有上學(xué),阿姨就騎著自行車來上班。每天掃樓道的時候,阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個角落都打掃的`干干凈凈。

          下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車一車的推出去,第一場雪還沒推完,第二場雪又飄落下來,阿姨就這樣一天一天的忙碌著。

          我想,阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 11

          當(dāng)今社會,有人說雷鋒已經(jīng)不再世了,可我覺得,雷鋒的精神卻永遠留在了人間。

          記得那是四年級,我們班出現(xiàn)了一個小“雷鋒”,她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自己的'書卡買了好多本書,然后把買來的書全部無私的奉獻給了班級,是她讓我們沉浸在了書的海洋里,也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個人。她這樣做,不求回報,當(dāng)時我問她,你為什么這樣做,她說了這樣一句話:獨樂樂不如眾樂樂嘛!是啊!獨樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對人民無私奉獻的精神嗎?

          也許你身邊也有一些“雷鋒”,這個月是雷鋒月,讓我們做一位小“雷鋒”,把雷鋒的精神傳遞給身邊的每一個人。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 12

          我身邊有很多活雷鋒,他們樂于助人的行動使我深深地感動。

          記得那一次,我像往常一樣去市場上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當(dāng)我見到這一幕時,心中充滿了溫暖與幸福!那時候,我正拿著錢去買早餐,我正當(dāng)高興時,突然,一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發(fā)覺自我好似再也動不了似的.,眼前一片漆黑。正當(dāng)這時,一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被摩托車撞到好啊,我真想好好的感激一下那位青年,誰明白,他已經(jīng)消失在人群中了。

          這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)!

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 13

          在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的`印象。

          在一次很重要的考試中,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢?我非常著急,看了看身旁的同學(xué),她們正在緊張地答題。因為是考試,所以我也不敢開口向她們借,坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我說:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊!蹦且豢,我特別地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣!

          我覺得,每個人都可以當(dāng)小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 14

          星期天午時,家里來了很多客人。媽媽說她要出去買點東西,一會兒就回來。

          我給客人倒茶的時候不細心燙到了手,一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的.手指上涂,又說,“下次細心點,我來幫你倒吧!比缓笪覀円黄鸢巡杷说娇腿嗣媲啊

          過了一會兒,媽媽回來了,做好了飯,大家就開心地吃了起來。

          還有一次,查水費的阿姨來了,我在廁所里不細心滑了一跤,地上濕濕的,我站不起來。阿姨聽見聲音后,進房來把我扶了起來。阿姨查了水費表,我還來不及說聲多謝,她就走了。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 15

          雷鋒叔叔,你在哪里?沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上,我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

          小草告訴我:“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草,中午他們休息吃飯時,雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里,因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志,自己卻挨餓!蔽依^續(xù)向前尋找。

          雷鋒叔叔你在哪里?我踏上鐵路;疖嚫嬖V我:“雷鋒剛剛從這里走,遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的'丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里!”

          哦!我明白了,雷鋒就在這里,在每個人身邊。我們要好好學(xué)習(xí),樂于助人。因為人的生命是有限的,而幫助別人是無限的。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 16

          我家這棟樓里住著一位六十多歲的老奶奶,她對人熱情、身體健壯,她是我們樓區(qū)美化環(huán)境的使者。老奶奶自從退休后,每天都堅持為大家做義務(wù)勞動。

          每天早晨,她都拿著一個木夾子和一個塑料袋,在樓區(qū)周圍的路上、公園里、樹下、草叢中撿紙屑、煙頭、果皮等垃圾,然后把垃圾分類再放入垃圾箱中。

          冬天下雪時,早晨她會早早起來掃雪;雨天道路積水時,她會及時排水,清掃道路,方便人們出行。

          老奶奶義務(wù)為大家清理、維護、美化環(huán)境,為大家創(chuàng)造干凈、整潔的`生活空間,已經(jīng)有好幾年了。

          我很敬佩老奶奶,我要向她學(xué)習(xí),做一名毅力堅強、做事認真、助人為樂的優(yōu)秀的美德好少年。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 17

          三月的春風(fēng)吹過,又迎來了學(xué)雷鋒日。在我身邊有很多好人好事,其中我爺爺就是一位“活雷鋒”。

          我爺爺今年六十多了!可是他一直是一個熱心腸。每年的冬天下雪時,當(dāng)白雪覆蓋了大地,我爺爺總是天不亮就起床了,拿著大大的掃把,默默地在小區(qū)中掃出一條道路,方便了上班的人和上學(xué)的學(xué)生們。而我爺爺掃完之后,已累的氣喘噓噓!

          我的爺爺還經(jīng)常幫助別的老人家。小區(qū)住了一位老人,這位老人的兒女經(jīng)常不在身邊,爺爺知道后常常帶我去看望這位老人。有的時候還送一些大米和油給老人,老人感動地淚流滿面,爺爺擺擺手走了。

          我爺爺常常教育我,助人為樂,從身邊的.點點滴滴做起。這就是我的可愛可敬的爺爺。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 18

          楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會,她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個門框。

          教室打掃完了,同學(xué)們也進來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運動會,還有三天假,走廊上布滿了灰塵?蓷铥悤圆]有打退堂鼓,他卻是仔仔細細的打掃著每一個角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。

          這就是我身邊的.小雷鋒。

          身邊的雷鋒小學(xué)二年級作文 19

          在這個春風(fēng)送暖,楊柳佛面的三月,我們又迎來了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,這個閃光的名字,在中國大地上傳播著,雖然雷鋒只活了22個春秋,但我們身邊也有這樣的活雷鋒。

          記得有一天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩,當(dāng)時車上很擠,我們只好站著,這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,因為沒有座位了,老奶奶也只好站著了。

          突然,司機猛一個急轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點摔倒,這時,一位少先隊員站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐這吧。說完,便把老奶奶撫在座位上,看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的'坐在座位上,車?yán)锏娜硕挤浅8兄x這位少先隊員。

          現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎,不,永遠不會,雷鋒的精神永遠激勵著我們。

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