(通用)實(shí)用的雷鋒作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的故事：雷鋒幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票，幫一位老奶奶找兒子，把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災(zāi)區(qū)人民，幫戰(zhàn)友洗衣服……他一生做了無(wú)數(shù)的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動(dòng)。
每次媽媽給我講時(shí)，我都聚精會(huì)神地聽(tīng)。雷鋒的釘子精神，樂(lè)于助人的好品質(zhì)從小就在我的心中扎了根。
有一次，放學(xué)后我坐公交車(chē)回家。車(chē)子行駛到中醫(yī)院站臺(tái)時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。當(dāng)時(shí)車(chē)上很擠，一個(gè)空位也沒(méi)有，司機(jī)不停地在喊：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座，請(qǐng)給老人讓個(gè)座�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人愿意讓座的。這時(shí)我想起了媽媽平時(shí)給我講的雷鋒的故事，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔斶B聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我看到車(chē)上的許多人向我投來(lái)了贊許的目光，心里比吃了蜜還甜。
我們?nèi)叶挤e極參加公益事業(yè)。我和媽媽經(jīng)常給福利院的老人們捐錢(qián)捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著一名特困生。事情是這樣的，有一個(gè)叫孫青的'小女孩，她的爸爸在外面流浪，媽媽改嫁了，跟著七十多歲的奶奶生活，家里沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。小女孩就要失學(xué)了。爸爸回家后把這件事告訴了我，于是我決定把我的壓歲錢(qián)捐給孫青小朋友，給她繳學(xué)費(fèi)。爸爸同意了我的決定。
隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議：讀雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。
雷鋒作文 篇2
今天我要跟媽媽去逛街，坐公交車(chē)的人可真多，大家都擠在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上車(chē)了，這時(shí)大家都為老奶奶讓路，一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說(shuō)﹕“以后你長(zhǎng)大也要向那位叔叔一樣助人為樂(lè)做個(gè)文明人，主動(dòng)給需要幫助的人讓座！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，車(chē)又到站了上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨，大家都起身讓座，我也想起來(lái)把我的位置讓給她，可前面的一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺(jué)我們廈門(mén)的好心人可真多，感覺(jué)雷鋒叔叔就在我們的.身邊一樣，大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌，大家都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，我們的家園一定會(huì)更加美好、我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧！
雷鋒作文 篇3
昨天下午，一打上課鈴，我心里就一直想著電視機(jī)，興奮地等待著班長(zhǎng)來(lái)開(kāi)電視。因?yàn)榻裉煲匆徊俊独卒h》為題的電影，一想到這兒，我的心就怦怦跳個(gè)不停。
電影一開(kāi)始，就看見(jiàn)一位退役的老人在仔仔細(xì)細(xì)地打掃著雷鋒墓地旁的灰塵，看上去他好象要給雷鋒報(bào)恩。后來(lái)才知道他叫喬安山，是雷鋒的好戰(zhàn)友，但由于一件事情害了雷鋒，就一直覺(jué)得對(duì)不起他：有一次，雷鋒指揮喬安山倒車(chē)過(guò)橋，因?yàn)檐?chē)太寬，橋太窄，所以過(guò)橋時(shí)撞倒了旁邊的電線桿，，一下子砸在雷鋒身上，他很快昏了過(guò)去，最后因搶救無(wú)效死亡，喬安山也被抓了起來(lái)。他在牢里一直想著如何回報(bào)雷鋒。最后他決定做雷鋒式的好人，幫助更多有困難的人。如：主動(dòng)開(kāi)車(chē)送即將臨盆的產(chǎn)婦去醫(yī)院；扶受傷的老爺爺去醫(yī)院等…….并決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。后來(lái)，越來(lái)越多的人參與了做“活雷鋒”的`行動(dòng)。
看完電影，我決定也要向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒從小就沒(méi)有親人，住的也是茅房，風(fēng)一吹，雨一下，房子就會(huì)倒塌。而且吃的是稀飯、咸菜，有時(shí)吃白飯，有時(shí)餓肚子。而我就與其相反，有爸爸媽媽?zhuān)�有哥哥姐姐。想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃魚(yú)、吃雞腿等，而且零食很多，從不餓肚子。玩的呢？也比雷鋒好。雷鋒只能念兒歌、做游戲。我卻能玩電腦、逛公園，十分快樂(lè)。還有很多零花錢(qián)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得很后悔，應(yīng)該多向雷鋒學(xué)習(xí)，好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！在此，我要向已離開(kāi)人世的雷鋒叔叔致敬，代表全班同學(xué)向您敬禮！
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首歌每在耳邊響起，我馬上就想起了你，一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣——雷鋒。
雷鋒原先在一個(gè)工廠上班，廠長(zhǎng)看中了他埋頭苦干的干勁，當(dāng)?shù)弥卒h要去當(dāng)兵時(shí)，非常不舍。所以當(dāng)軍管處來(lái)調(diào)雷鋒檔案的時(shí)候，廠長(zhǎng)便說(shuō)雷鋒的檔案丟了。連長(zhǎng)得知雷鋒的事情后，一拍桌子說(shuō)，檔案丟了有什么要緊的，再建一個(gè)就是了。就這樣，雷鋒如愿以?xún)敵闪艘幻麘?zhàn)士。剛?cè)胛闀r(shí)，雷鋒和其他兵沒(méi)有什么兩樣，但他代表全體新兵的一次發(fā)言，卻讓他成為了全連的焦點(diǎn)。積極向上的雷鋒，從此走進(jìn)了人們的視野。
雷鋒有一次需要出差，下火車(chē)后，車(chē)上的人幾乎沒(méi)有不知道他的。這就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)的由來(lái)。
雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，被倒下的'電線桿砸中，不幸殉職。雷鋒死后，全連為之惋惜，毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
在我的身邊，其實(shí)也有許多“雷鋒行動(dòng)”。比如：幫上坡的老爺爺推一把車(chē)；幫年紀(jì)小的同學(xué)撿起落在高處的羽毛球；彎腰拾起一塊廢紙……，這一件件小事，一件件看似舉手之勞的小事，難道不是對(duì)雷鋒精神的有力詮釋嗎？
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，雷鋒的精神就是對(duì)真、善、美的追求，就是做好生活中的每一個(gè)小善。有一些人卻對(duì)一些看似的小事不以為然：隨手丟棄一塊廢紙，在公園的景觀上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把剛剛綻綠的枝條隨手折下……�？纯次迳弿V場(chǎng)吧，一個(gè)個(gè)傷痕累累的大圓球在無(wú)聲的控訴，是誰(shuí)把他們?cè)业捏w無(wú)完膚？掉落在地上的花枝在流淚，是誰(shuí)抹去了他們的春天？咧著口子的噴泉在哭泣，就算藏在地面下，也不能逃脫那雙雙不道德的手，我的心中涌出莫名的憤怒。公共設(shè)施是大家的，為什么有些人卻在肆意地破壞！雷鋒精神的春風(fēng)為什么刮不進(jìn)他們荒蕪的心扉？
“學(xué)雷鋒精神，做五蓮好人”，這絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，提高全城人民的素質(zhì)刻不容緩，讓我們不但自己身體力行雷鋒精神，還要向不道德、不文明的行為說(shuō)“不！”。
爭(zhēng)做雷鋒，向不文明行為開(kāi)炮，你準(zhǔn)備好了嗎？
雷鋒作文 篇5
心里住著一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì)感到驚訝，更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著的雷鋒會(huì)時(shí)常蹦出來(lái)指引我們?nèi)プ鍪�，還會(huì)時(shí)常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>
瞧，培訓(xùn)班的老爺爺和往常一樣，在認(rèn)真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然，一張調(diào)皮的`小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉，卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了，他不想驚動(dòng)男孩子們，又想把紙片掃出來(lái)，但紙片太里面了，他嘴動(dòng)了動(dòng)，掃把提了提，又蹲下身來(lái)扒了扒，就是夠不到，急得汗都流出來(lái)了�？吹竭@一幕，我利用自己身子小的特點(diǎn)，機(jī)靈的鉆到桌子底下，用鉛筆把紙片扒了出來(lái)，放到爺爺?shù)聂せ�。輕輕地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺不要緊，我把紙片撿起來(lái)了，�！薄爸x謝你，好孩子!”爺爺微笑著，輕輕地拍了拍我的肩，那沙啞的聲音傳入我的心田，像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(zhǎng)輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢(qián)幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里，這樣才會(huì)使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好!
雷鋒作文 篇6
3月5日是雷鋒日，看了班級(jí)博客我才知道今天是雷鋒日，媽媽給我講了雷鋒助人為樂(lè)的精神。媽媽還帶我親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的樂(lè)趣，我和媽媽拿著掃把去樓下掃地，路過(guò)的阿婆還夸我真乖！還看到一個(gè)可憐的.乞丐沒(méi)有手臂、我給了她我身上的一元錢(qián)，他還向我說(shuō)了聲謝謝，我真高興！
這是我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔，媽媽還說(shuō)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不是一兩天的，要永遠(yuǎn)記在心里，表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的種子，從點(diǎn)滴小事做起，助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。
雷鋒作文 篇7
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書(shū)育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的.認(rèn)識(shí)。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說(shuō)的，也是這么做的。
作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車(chē)看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來(lái)讓座；在學(xué)�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋�(lái)放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當(dāng)“和事佬”。
大人們總說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂(lè)自己的道理。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪，別人快樂(lè)了你也快樂(lè)了，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睂W(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽(yáng)光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂(lè)；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
雷鋒作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十二年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。
在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。 第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為馬安完小爭(zhēng)光。 第四、學(xué)習(xí)雷鋒的`釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，五年級(jí)的全體學(xué)生們！上個(gè)星期日的上午，我和爸爸到長(zhǎng)途汽車(chē)站送我的表哥回部隊(duì)。到了車(chē)站，我們看到車(chē)站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車(chē)終于到了，車(chē)一停下，人們都爭(zhēng)先恐后的向車(chē)門(mén)口擠去，生怕慢了一步，上不了車(chē)。
正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們?cè)谝黄鸬陌职植灰?jiàn)了，我心里想，現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候，現(xiàn)在不來(lái)，我們就不是白來(lái)送一回了。不一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)爸爸從汽車(chē)的后面走過(guò)來(lái)，兩只手都提著一個(gè)大大的旅行包，原來(lái)是幫我表哥提東西去了，差點(diǎn)錯(cuò)怪了爸爸了，我正在責(zé)怪著自己，忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊，
怎么回事呢，難道.......，這時(shí)，爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車(chē)上，后面一個(gè)抱著一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對(duì)他說(shuō)謝謝，爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)不用謝不用謝。我這時(shí)才明白，原來(lái)爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了，原來(lái)是去做好事了。12
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