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      2. 身邊的雷鋒作文

        時間:2024-05-14 16:51:46 雷鋒 我要投稿

        身邊的雷鋒作文【匯總10篇】

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。

        身邊的雷鋒作文【匯總10篇】

        身邊的雷鋒作文 篇1

          雷鋒叔叔的精神是值得我們學習的,而在我們身邊是不是也有像雷鋒叔叔一樣的人呢?

          今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的`,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

          其實我們身邊也有很多的雷鋒,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn),只要你用心,就能感受到這世間的溫暖,能感受到這種無私的精神。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          每個人身邊都會有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

          在一次早自習時,每位同學都在教室里面認真的上早自習,只有個別同學在外面掃除,他們用了早自習的時間把室外分擔區(qū)掃得干干凈凈。

          那些同學在外面辛苦掃除,也不是沒有收獲,一位同學揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢,但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運,但他們沒有。

          撿到錢時,他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢,而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。

          一元錢可以看出這個人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個人,他們不僅誠實的`學生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會公德的人。

          他們這次撿到一元錢可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會動用不屬于自己的東西,走向社會以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢;他們沒作出像英雄般的英雄事跡。

          我們像他們學習,就是要學習他們的品質(zhì),雷鋒同志說過:“不動群眾的一針一線!蔽覀兙褪遣粍硬粚儆谧约旱娜魏螙|西。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說,在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過馬路的小學生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

          郭明義叔叔是鐵礦采場一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂、關(guān)愛他人、感恩社會,先后資助180多名貧困生,累計捐款10多萬元。并且,他無償獻血20年,據(jù)統(tǒng)計,他累計獻血6萬多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的.生命;,堅持常年獻血,帶動廣大職工獻血。他無償獻血20年,累計獻血6萬多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一樣,看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒有停止對他人的幫助,他總在問自己還應(yīng)該做些什么,還能夠做些什么……

          在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子,他使我們明白雷鋒并沒有去世,他的精神永存!

          同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學習郭明義助人為樂的良好品質(zhì),弘揚雷鋒無私奉獻的精神,使這個社會沐浴在愛的陽光中!

        身邊的雷鋒作文 篇4

          我身邊有很多活雷鋒,他們樂于助人的行動使我深深地感動。

          記得那一次,我像往常一樣去市場上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當我見到這一幕時,心中充滿了溫暖與幸福!那時候,我正拿著錢去買早餐,我正當高興時,突然,一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發(fā)覺自我好似再也動不了似的,眼前一片漆黑。正當這時,一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被摩托車撞到好啊,我真想好好的.感激一下那位青年,誰明白,他已經(jīng)消失在人群中了。

          這種做好事不留名的精神真值得我學習!

        身邊的雷鋒作文 篇5

          雷鋒,對于這個名字大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          雷鋒已經(jīng)是家喻戶曉的好人,想起他那種樂于助人的精神,想起他說的那句:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,我的心中就感到萬分慚愧……

          記得那天放學,我乘公交車回家。半路上,上來了一位老奶奶,應(yīng)該有60-70歲了吧,走路有點不穩(wěn),她一邊往里面走,一邊四處張望,是想看看有沒有空余座位吧!可惜,車上擠滿了人,沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁,也許年青人會給讓個坐,她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼,繼而把頭偏向了窗外。我想:要不要讓坐呢?要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的.紅領(lǐng)巾……

          正當我猶豫不決時,一個小男孩跑了出來,對老奶奶說:

          “奶奶奶奶您坐這兒吧!”

          老奶奶撫摸著小男孩的頭,

          “真乖,你的心意我領(lǐng)了,你這么小,站不穩(wěn)的,你坐吧!”“您坐您坐,您年紀大,老師告訴我們要尊敬長輩……”

          奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊,坐在媽媽腿上,一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”!

          給身邊的人讓個座,給需要幫助的人一些力所能及的幫助,我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞,正如那首歌唱的:如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

        身邊的雷鋒作文 篇6

          雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我是一位小學生,雖然我從來沒有出過差,但是我知道,學雷鋒做好事,可以從身邊的小事做起,當一個當代小雷鋒。

          今年的3月5日,學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事,幫助一些有困難的人。

          也不知道從什么時候起,我家隔壁搬來了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機一動,思考著幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思,對我笑著說:“孩子,鄰居就應(yīng)該互相幫助!睆拇,我每天下午都會去幫他們打掃衛(wèi)生。

          有一天,老爺爺突然叫住我:“孩子,停下。你天天給我家掃地從今天開始,我每天都會給你一元錢。”

          “我不要……”

          老爺爺嚴肅的清了清嗓子:“那么,以后就不要你給我掃地了!”

          我想了想,對老爺爺說:“我們是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的。再說您的歲數(shù)也大了,行動不方便。所以,這錢我不會收下。”

          老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說:“你這孩子……”

          在一個風和日麗的`下午,朋友叫我去打羽毛球?墒青従蛹覅s傳來劇烈的咳嗽聲。原來鄰居家爺爺害了一場病,我過去后,老爺爺?shù)谝痪湓捑驼f:你來啦?瓤取疫h在天邊的兒子也回不來,我真想見他最后一面那!遠親不如近鄰。你來了真是太好了!咳咳……

          “老爺爺,你放心,我一定會治好你的病!闭f罷,便和朋友離開了那兒。

          我們來到一家藥店,便對醫(yī)生說明了情況,并請醫(yī)生到他家去。

          醫(yī)生二話不說,就往老爺爺家里走,給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂,又是給老爺爺?shù)顾,又是給老爺服藥。漸漸地,老爺爺病好了,還表揚了我。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

          雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@句話一直在我的耳邊回蕩!只要我們經(jīng)常做好事,堅持不懈,就一定會成為一個當代小雷鋒!

        身邊的雷鋒作文 篇7

          “雷鋒”這個名字人們耳熟能詳,雖然雷鋒離開了我們,但雷鋒的精神并沒有離開我們。

          記得去年夏天,暑假快要結(jié)束了,我和媽媽從老家回杭州。因為坐了四個多小時的長途汽車,加上行李又多,媽媽在下車時,竟然忘了把放在行李架上的.手提包拿下來了,等到了家,她才發(fā)現(xiàn)包不見了。這可怎么辦,包里有身份證、新買的手機和好幾千塊錢呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,一時都不知該怎么辦。還好爸爸反應(yīng)快,他趕緊打114查詢長途汽車東站的電話,然后再向車站詢問我們那班次司機的聯(lián)系方式。我們焦急地等著,時間仿佛凝固了,一分一秒都顯得那么漫長。過了一會兒,公司查到了司機的電話號碼,我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他正在車站,也發(fā)現(xiàn)了包,正不知道怎么找失主。接到我們的電話,他答應(yīng)在剛才下車的地方等我們。

          爸爸帶著媽媽和我一起趕到汽車東站。媽媽千恩萬謝地從司機手中接過手提包,并拿出一些錢給他作為酬謝,他輕輕地擺擺手,謝絕了,還笑著對我們說:“不客氣,記得下次小心一點!闭f完就匆匆地走了。

          看著司機漸漸遠去的身影,媽媽不停地感慨:“世上還是好人多啊!”

          是啊,我覺得這個司機叔叔就是現(xiàn)代雷鋒精神的延續(xù)!

        身邊的雷鋒作文 篇8

          雷鋒,一個平凡而偉大的人,一生做了無數(shù)不平凡的事。記得他說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

          是啊,時間在變,人在變,但唯有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代的人傳承了下來。

          這天,久違的太陽出來了,但我還是沒有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女,那小女孩比我小,好像七八歲的樣子穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著馬尾辮,一笑起來有兩個酒窩。

          不久,到了另一個車站,上來一位老奶奶,拄著拐杖,不停的咳嗽。是病了嗎?無人問及。

          車上已無座位,我剛要起身讓座,我前面的小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜。≤噧(nèi)鴉雀無聲,似乎空氣在這一刻凝結(jié),連彼此的呼吸聲都聽得見。

          不知為什么,忽然感覺那小女孩好可愛!她坐在媽媽的腿上,天真的笑著;那位老奶奶的臉上也露出慈祥的面容。頓時,一股暖流涌上心田,好溫暖!

          這種助人為樂的`精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

          鏡頭轉(zhuǎn)向了我們的學校:同學主動承擔了班級的黑板報設(shè)計任務(wù);同學在搬桌子時,不小心打破了別人的開水瓶,主動趙老師,表示愿意賠償;同學在操場上看見垃圾,把它撿起來,放進了班級的垃圾桶內(nèi)……

          有人會問,這也是雷鋒精神嗎?答案也是肯定的。雷鋒精神是不分大小的。

          雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們心中。其實我們每一個人都可以成為雷鋒式的人物。

          你可以彎腰為他人撿起一本書,你可以付盲人過馬路,你可以扶起摔在地上的小朋友,你可以為需要的人讓座……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。

          在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

        身邊的雷鋒作文 篇9

          “徐老師好!”“徐老師你真棒!”“徐老師……”當科學老師跨進教室里,教室里頓時炸開了鍋。原來,大家剛剛看了《諸暨新聞》,新聞里報道了我們科學老師助人為樂的事跡。

          那天,徐老師開著車回家,看到前方有個老人不時地揮手攔車,樣子顯得既焦急又無奈。然而,無論是的士還是私家車,都急匆匆地從老人身邊駛過,仿佛沒看到這個老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了,便將車緩緩駛到老人身邊,下車詢問。

          這位老人已有九十來歲了,出門的時候是走的,等到想回家時已經(jīng)很累了,就想打車回家。不知道什么緣故,一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了,就想攔私家車試試,看看有沒有人幫助他,可誰也不愿停一下。聽完老人的'講述,徐老師毫不猶豫地說:“老爺爺,您的家在哪里?我送您回去!”老人連聲感謝,徐老師立刻為老人打開車門,小心地扶老人坐上車,又幫他系好安全帶,開車將老人安全送到了家。

          老人住在公寓里,徐老師不放心老人一個人走樓梯,堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個小伙子送老人回家的,趕緊拿出路費來酬謝,徐老師忙擺著手說:“不,不,幫助老人是應(yīng)該的,請別誤會。”老人的家屬們非常感動,想留徐老師吃頓飯,也被徐老師拒絕了。之后,他們就找到新聞臺,于是記者采訪了徐老師。然而,徐老師只講了一句話:“我覺得我并沒有做什么,幫助有困難的人,這是大家都能做的。這件事挺小的,請你們別報道了!

          在電視上聽到這句話時,同學們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎?誰說雷鋒已離我們遠去,我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎?

        身邊的雷鋒作文 篇10

          記得雷鋒說過這樣一句話:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

          雷鋒的這句話不是人人都能體會得到的,那必須是要有雷鋒心靈的人才能領(lǐng)會到它的真正內(nèi)涵。張爺爺就是具有雷鋒一樣心靈的人,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)老了,但是他向雷鋒一樣愛做好事的習慣一直沒有改變?吹剿纳碛,我的記憶又被拉回到八年前。

          有天晚上我一個人在家,因為那時很小,看什么都害怕,畢竟是小孩子而且又是一個人在家。

          我一個人在家等媽媽,我等啊等啊,等了好長時間,又餓又困,可媽媽還是沒回來。我開始害怕了,我一個人躲進被窩,看著外面什么都害怕。我不由得哭了起來先是小聲的抽泣一直到大聲的慟哭起來。并且爬上了桌子,邊抽泣著邊開始喊叫起來:“救命,救命啊,誰來救救我呀!

          這時門外想起了一陣急促的敲門聲,隔著門一個焦急的聲音傳來:“孩子別哭,先把門打開,張爺爺在這呢!”原來是張爺爺!我抽噎著哆嗦的打開了門。張爺爺一把抱起了我將我放進被窩,又跑回自己家拿來一些面包,倒了一杯熱水放在了我的面前。我已經(jīng)很餓了,不管三七二十一拿起面包就吃。這時張爺爺一邊輕拍我的背,一邊將熱水遞給我道:“慢點吃,慢點吃,別噎著。敔敳缓湍銚!” 透過杯上方氤氳的蒸汽,我看見了張爺爺那慈祥的笑容,仿佛金山上的.朝陽,將我心中的恐懼與陰霾一同融化。

          我吃飽了,身體也不再哆嗦了,感覺又有力氣了。這些都催生了體內(nèi)想媽媽的欲望,它像春天的野草那樣在寂寞的夜晚瘋狂的生長。表現(xiàn)出來的就是我的臉又開始晴轉(zhuǎn)多云,局部有雨了,眼淚開始緩慢的流下來,而嘴角的弧度正象征著下一場暴風雨的到來。張爺爺仿佛看穿了我的心事似的,他從衣櫥里拿了件寬敞的衣服把我裹起來,將我抱走,一直送到媽媽那兒。我看見了媽媽高興地咯咯直笑,一個勁的望媽媽懷里鉆。媽媽看見了連忙說道:“張師傅,你怎么把琪琪抱來了!睆垹敔斦f :“孩子還這么小,怎么能一個人在家呢,多危險啊!”媽媽望著懷中正打著瞌睡的我,愧疚的說道 :“只顧著做生意怠慢了孩子,真是抱歉啊,謝謝啦!張師傅,讓您費心了,我一定會改正,做一個稱職的好媽媽的!”

          后來我漸漸的長大,結(jié)識了許多人也忘記了許多人,那些陌生的熟悉的面孔如同幽暗的花瓣那樣在雨后的天際凋謝著,不著痕跡。只有那位張爺爺仍然在像一道新鮮的閃電,綻放在我心中,正是這種不死的雷鋒精神,像一尊大神永遠的向人們昭示著,善良、熱情、樂于助人的精神是永遠不會過時的。

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