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身邊的雷鋒作文(共7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文7篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長(zhǎng)的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點(diǎn)評(píng)我的文章,鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長(zhǎng)了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的`文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。
聽媽媽常說:“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人,平常要上班工作,周末還要講遠(yuǎn)程課,每天還要為那么多的博友點(diǎn)評(píng)文章,哪來的時(shí)間啊?媽媽就不行,坐時(shí)間長(zhǎng)脊椎就疼。”是啊,我也經(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?
去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對(duì)小城老師的擔(dān)心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋(gè)個(gè)焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動(dòng)著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個(gè)火熱的太陽,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個(gè)人。作文
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的`手臂,把她扶了起來。
還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧。”
還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈,王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒的童年跟我們不一樣,他生活在舊社會(huì)里,受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓海甜嚢ゐI;從小失去父母、兄弟,過著孤苦伶仃的生活。
有一天,雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴,砍著砍著,地主婆來了,大吼起來:“你們這些兔崽子,敢到這兒砍柴,趕快走。”這時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴,就拽著他的衣服,把他揪出來說:“是你,你又到這兒干什么,這是我的地盤!薄斑@怎么是你的呀?這是靠風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)出來的'!崩卒h氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀,雷鋒奮力反抗,終因雷鋒是個(gè)小孩子,斗不過地主婆,手被割破了一個(gè)深深的大口子,非常惹眼、鮮血直流。
雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也上學(xué)了,雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員,在班里常常幫助同學(xué),做了許多助人為樂的事情,雷鋒很想他的親人,我覺得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
身邊的雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)一方土地?
如果你是一線陽光,你是否照亮一份黑暗?
如果你是一粒糧食,你是否哺育一份生命?
雷鋒家鄉(xiāng)出雷鋒,我們身邊的雷鋒人物很多,就隨著我一起去看看吧!
認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察
“叭、叭、叭、叭”汽車的喇叭聲叫起來,在萬家麗路車子堵成了一條五顏六色的長(zhǎng)龍,一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里!鞍パ!怎么辦呀!堵神又來了!今天肯定會(huì)遲到,又要被李老師罰站了,唉,真倒霉!”我喋喋不休地講著。“你別說了行不行!這里堵車已經(jīng)很煩了!你這個(gè)擴(kuò)音器還來煩我,真是!”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的,每天都堵車,每天都抱著個(gè)擔(dān)心又煩操的心情去學(xué)校,還讓不讓人活呀!這里的貨車有挺多,經(jīng)常出交通事故,怎么就會(huì)不堵車呀!堵神天天光臨萬家麗,弄得整條路堵得死!我心想著,忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一盞紅黑交接的燈,仔細(xì)一看原來是一輛警車。那就是太好了,警察來了,可以疏通了!太好了,我小小的心靈充滿了歡樂!感覺就像從黑暗的洞里找到了一絲陽光一樣。警察叔叔馬上下了車,用手指揮者車輛,漸漸地前面的車輛越來越少了,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手,給我們帶來的是交通的方便,天天辛苦的堅(jiān)守著自己的崗位,年年月月為人民服務(wù),就像雷鋒叔叔一樣,堅(jiān)守著自己的.崗位。因?yàn)橛辛司焓迨宓臒嵝模覀兊慕煌ň妥兊檬鏁。此刻,我的心溫暖了許久。
熱心幫助他人的志愿者
國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽一起去上?词啦⿻(huì)。世博會(huì)展區(qū)里面人山人海,所以我和媽媽兩人手緊緊地握著,我們都不喜歡湊熱鬧,打算先找人不多的展館觀看。地圖上顯示印度館在展區(qū)的邊緣,我和媽媽覺得應(yīng)該沒什么人,決定先去那。我們走了很久,連一個(gè)印度館的影子也沒看見,都把這個(gè)區(qū)繞了好幾圈。這時(shí),一位身穿綠色衣服的姐姐走過來,似乎好像知道了我們的困難。我便開口了:“姐姐,請(qǐng)問去印度館怎么走?”姐姐回答:“小妹妹,先坐地鐵到B區(qū),然后出地鐵口往右轉(zhuǎn),直走就可以看見了”那位姐姐微笑著說。一絲微笑就像一絲陽光,照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝,我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。
為班級(jí)服務(wù)的朋友
開學(xué)時(shí),李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表,并由姚雅婷同學(xué)負(fù)責(zé)指揮。第五周輪到我掃地,我的朋友姚雅婷正好值日,我們便一起掃地,我們那一組的同學(xué)都說掃完了,姚雅婷就讓她們先走了。然后她細(xì)心地開始檢查,發(fā)現(xiàn)角落里還有灰沒有掃干凈,立即拿起掃把重新掃起來,我掃完以后催她早點(diǎn)走,她卻對(duì)我說:“那怎么行!這是我的職責(zé),我應(yīng)該做好,讓我們的教室一塵不染!”我感覺這是我們身邊的小雷鋒。
我們身邊的雷鋒很多,都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
身邊的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。
而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。
她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。
她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的.結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。
這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!
身邊的雷鋒作文 篇6
我們身邊處處有活雷鋒,現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。
楊鑫楠是我們班學(xué)習(xí)最好的人,她每天都幫助她的.同桌,讓她的同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步,不讓老師操心。
馬樂文是我們班的喊隊(duì)班長(zhǎng),他每天都幫我們喊隊(duì),他喊的嗓子都啞了,可是他還每天堅(jiān)持為我們喊隊(duì)。
毛堃宇是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng),他每天都留下幫我們掃地、拖地,讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。
他們都是真正的活雷鋒,我以后也要向他們學(xué)習(xí),多多幫助別人,做一個(gè)讓大家喜歡的人。
身邊的雷鋒作文 篇7
3月5日式我們?nèi)珖?guó)的學(xué)雷鋒日,到處掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。
其實(shí)平時(shí)在我們的身邊也有很多學(xué)雷鋒的例子。記得有一天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,車上都擠滿了人,到了站點(diǎn)一位老奶奶上來了,車上立刻想起了“讓座星期一,禮讓每一天”的聲音。人們好像都沒有聽見一樣,其中也包括我,都在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著!袄夏棠蹋鷣磉@兒坐吧!”正在這時(shí),突然我后面的一個(gè)小姑娘甜甜地叫老奶奶,老奶奶微笑著走過去,小姑娘把座位讓給了老奶奶,老奶奶感激地拉著小姑娘的手說:“謝謝你,小朋友。”小姑娘不好意思地說:“沒關(guān)系的.,老奶奶!贝藭r(shí)整個(gè)車?yán)锞椭挥幸焕弦簧俚膶?duì)話,其他的人心里不知道是什么滋味,而當(dāng)時(shí)的我恨不得鉆進(jìn)地縫里,羞愧極了。
學(xué)雷鋒其實(shí)就是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起,事情雖然小,但是它能溫暖人心,讓人們能感受到雷鋒精神的存在。希望我們同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸材軙r(shí)時(shí)學(xué)雷鋒。
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