雷鋒的作文[精華10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的雷鋒的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
“雷鋒”一提到他或者一想到他,我就會(huì)想起我們班學(xué)習(xí)雷鋒的同學(xué),誰(shuí)然他的外表沒有透露出來,但是他的行動(dòng)透露出他那愛樂于助人的心靈,就是他們讓我知道互相幫助,是他讓我知道怎樣去幫助別人,是他讓我摘幫助別人中感到快樂……
他們的行動(dòng)完全是我感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí),一定……
如果我們班的同學(xué)都漸漸的愛上幫助別人,甚至到我們的學(xué)校全部,相信,這樣會(huì)變得更美麗,這樣會(huì)讓校園變得無法形容的美。當(dāng)然我喜歡這樣的美,因?yàn)橹藶闃罚诳鞓分形視?huì)體會(huì)到美,是無比的.美……
我知道有很多人幫助過我,我也幫助了很多人,我希望這樣永遠(yuǎn)維持。這就是我夢(mèng)寐以求的快樂,正是這樣我才要向他們學(xué)習(xí),。
我在電視上面無意看到一個(gè)新聞,以為年過八十的老太太,缺一個(gè)人過馬路,當(dāng)讓他走路很慢,正是這樣,一輛飛快的卡車向著跑來。兩位青年看到了,頓時(shí)要去就那為老太太,當(dāng)?shù)谝晃荒贻p的青年跑過去要托他出去因?yàn)檐囎右呀?jīng)到旁邊了,就是這樣后面的一個(gè)人退了他們一下,得救了,而他卻可憐的死去,當(dāng)我看到是我感動(dòng)了,甚至淚也留下來了。兩個(gè)人去就以為年過八十的老太太,卻犧牲了一個(gè)人,就會(huì)了一個(gè)老太太。這是當(dāng)場(chǎng)的許多人都感動(dòng)了我也是的,為什么旁邊的人不去救他,難道他沒有看見么?不,他看見了,但是他為什么不去救他呢,現(xiàn)在有很多人都是這樣的我月的很不滿。我要小、向那兩位年輕人學(xué)習(xí),這真是太感人了……
幫助人,會(huì)讓別人羨慕你,會(huì)讓別人崇拜你,學(xué)習(xí)你。我想人與人之間幫助人應(yīng)該是理所當(dāng)然的。
我想向他沒得這種精神,應(yīng)該傳遍世界每個(gè)角落,那么世界就會(huì)變的和和諧諧。如果這樣就會(huì)上了很多麻煩,如果這樣就會(huì)多一點(diǎn)關(guān)心,如果這樣就會(huì)更加和諧……
只要人人都這樣幫助人那么危險(xiǎn)就會(huì)逐漸消失,那沒快樂就會(huì)到來,美好的事情就會(huì)原本而來的。
朋友之間學(xué)習(xí)要幫助,同事之間工作要幫助,別人喲困難了就要幫助,到處都不會(huì)上得了幫助,只要人人伸出雙手去一個(gè)一個(gè)幫助別人別人幫助自己。那么什么都會(huì)輕輕松松的。工作一點(diǎn)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)會(huì)上一點(diǎn)壓力。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,總是不會(huì)少一句話;“謝謝你”這一句話讓我心中忽然間感到美滋滋的,這就是幫助別人之后的成果。
我們喜歡幫助別人,不論是誰(shuí),只要他們有困難就會(huì)伸出雙手,為他沒搭一座越過困難的橋……
團(tuán)結(jié)就是力量,但是在團(tuán)結(jié)中就是幫助你,也是力量。只有幫助就有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量大,幫助人的力量更大。
一個(gè)小小的幫助也是幫助,只有出一個(gè)小事情做起才會(huì)更加的幫助別人。人世間上不了很多東西,其中就有幫助。
雷鋒就是一個(gè)非常愛幫助人的,他就是我的英雄,我的榜樣。
愿:幫助的精神傳遍四方……
全世界都會(huì)相互要幫助的,那么全世界都應(yīng)該有會(huì)幫助別人的人,只有讓幫助飛到各地,才會(huì)幫助到全世界,世界才會(huì)變得更加美麗……
雷鋒的作文 篇2
雷鋒,一個(gè)人人皆知的名字,因?yàn)樗木窈霌P(yáng)了五十多年!
我聽老師說,去年,有一位外地來的小伙子,來到了棧橋。他突然看見一位小姑娘不慎落水了,他連衣服都沒脫就跳進(jìn)了河里。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上,我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的`事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。我們班就有一位熱愛勞動(dòng)的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了,二組的同學(xué)草草了事,地上亂七八糟,教室了塵土飛揚(yáng),“活雷鋒”看見了,二話沒說,拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真地掃起來,不一會(huì)兒,教室里就被他清理得一塵不染,二組的同學(xué)紅著臉,低頭不語(yǔ)。從此同學(xué)們把教室打掃得越來越干凈。
夏天到來了,天氣火熱,教室里簡(jiǎn)直像個(gè)大火爐,同學(xué)們熱得滿頭大汗,下課鈴一響,“活雷鋒”就拿著盆子直奔取水處,只見他端來一盆盆涼水,灑在教室里,漸漸地,教室里變得涼爽起來,同學(xué)們夸贊道:“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”
葛朋飛就是這樣熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的活雷鋒,在他的.影響下,我們班的活雷鋒越來越多。
雷鋒的作文 篇4
學(xué)雷鋒做好事 三(3)班 萬蘊(yùn) 有一天下午,放學(xué)離開學(xué)校以后,我背著書包和阿姨一起,走在回家的路上。看見一個(gè)大學(xué)生在我們前面,騎著自行車往前走。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他車子后面的書包,掉在地上了,他沒有發(fā)現(xiàn),仍然繼續(xù)往前騎。 這時(shí),我正要去幫這個(gè)叔叔撿起書包時(shí),阿姨拉住我的手說:“馬路上車子多,不要去。”這時(shí)我想到雷鋒叔叔助人為樂的精神。我就一邊往前跑,把沉重的`書包拾起來,一邊大聲地喊:“叔叔,你的書包掉了!贝髮W(xué)生叔叔聽到后,立刻停下車,從我手中接過書包,滿臉笑容,十分感激地說:“小朋友你真好,謝謝你!边@時(shí)我心里很高興,今后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民做好事,助人為樂。
雷鋒的作文 篇5
活雷鋒?有的人可能會(huì)想,雷鋒都已經(jīng)死了,哪還有什么“活雷鋒”呀?這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。
這天,下起了蒙蒙細(xì)雨,我見雨不大,就匆匆地跑去上學(xué)了,跑到一半,看到一位清潔工阿姨。心想:這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎?她還來打掃大街,我看她可真是多管閑事!阿姨只顧正埋頭掃地,并沒有看到我。我由于要忙于上學(xué),也就沒有打擾阿姨。
到了下午,快放學(xué)時(shí),老天像是故意與我作對(duì)似的,明知道我沒帶傘,還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師一聲:“放學(xué)!”,同學(xué)們都瘋了似的沖出教室,好像誰(shuí)慢了,就回不去了一樣。可我呢?沒帶傘,只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外,雨越下越大,我以為我回不去了?删驮谶@時(shí),從雨中走過來一個(gè)人,定睛一看,這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎?她來干什么?正在我疑惑的時(shí)候,一個(gè)溫柔的`聲音出現(xiàn)在我耳邊:“小朋友,你怎么還不回家呀?”我紅著臉說道:“我……我沒帶傘!蹦俏话⒁搪犃,說道:“我送你回家吧!”就這樣,我終于走出了教室;丶視r(shí),那位阿姨總把傘偏向我這邊,那把傘本來就不大,加上我這樣一個(gè)大個(gè)子,阿姨肯定是遮不著了呀!等我到家時(shí),看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了,心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭,眼睛也有些濕潤(rùn)了。
生活中,有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神,雖說不是驚天地,但對(duì)于受到幫助的人來說,感激不盡,終身難忘!我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”!
雷鋒的作文 篇6
三月四日晚上,裴老師給我們上語(yǔ)文課,講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺,我腦子里總想著雷鋒叔叔。
第二天學(xué)校放大假后,我在電腦上認(rèn)真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡,才對(duì)雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔,爸爸的話題可多啦!爸爸小時(shí)候,正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問我:“雷鋒叔叔做了那么多的好事,有人還說他像個(gè)傻子,你知道為什么?”我遙遙頭說:“不知道!”爸爸給我解釋說:“人與人的思想價(jià)值觀念不一樣。有的人生活的很平凡,但他的思想?yún)s高尚;有的人生活的很有品位,但思想?yún)s很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì)的人!
聽了爸爸的一番講解,我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學(xué)的時(shí)候,我忘記帶膠帶了,同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天,我感冒高燒,鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué),不顧嚴(yán)寒?dāng)v扶著我到醫(yī)務(wù)室看病,刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好,裴老師和付老師像媽媽一樣,貼心照料著我。他們一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔那樣,毫不利己,專門利人,使我感受到了我們班的溫暖!
雷鋒叔叔所在的`四班,在他的帶領(lǐng)下,成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想:我們班能像雷鋒班那樣,不僅在學(xué)習(xí)上能走在其他班級(jí)的前面,而且人人都像雷鋒那樣,我們肯定會(huì)成為全校最棒的一個(gè)班級(jí)!
雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”!
雷鋒的作文 篇7
他在平凡的崗位不辭辛勞年復(fù)一年的做著平凡的工作,他在簡(jiǎn)樸的生活中無怨無悔地幫助身邊需要幫忙的人,他在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上仍不忘為戰(zhàn)友的安全著想……是什么動(dòng)力支持他默默無聞的奉獻(xiàn)?是什么精神感染了他,使他懂得設(shè)身處地為他人著想?是什么想法觸動(dòng)他一次又一次主動(dòng)向他人伸出援助之手?
在我茫然困惑之際,看見電視上正在播放的一則新聞使我有一種撥開云霧見青天的感覺。
這則新聞講述的是身為一名軍人的徐洪剛從家鄉(xiāng)返回部隊(duì)。車內(nèi)的幾個(gè)歹徒突然向一名青年婦女強(qiáng)行勒索財(cái)物。遭到婦女拒絕的歹徒一邊對(duì)婦女耍流氓,一邊把她往疾駛中的車外推。被嘈雜聲驚醒的徐洪立馬與歹徒進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗,考慮到車廂的狹窄與乘客的安全,徐洪有所防御。在爭(zhēng)斗中,徐洪身負(fù)重傷的心里仍只有一個(gè)念頭:跟他們拼了!
在歹徒跳車逃跑時(shí),徐洪用盡全部的力氣往前追出50多米,然后栽倒在路旁被好心的群眾送進(jìn)醫(yī)院全力搶救。在這段時(shí)間里,政府、眾多群眾紛紛前往探望這名英雄。然而,康復(fù)后的徐洪并沒有因此而沾沾自喜,相反,他保持了普通一兵的本色。傷愈歸隊(duì)后,他堅(jiān)持住在班上參加正常的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。
我仿佛看到了,他的血液里流淌著勇敢,他的眼睛閃爍著沉默,他的雙手緊握著正義。
這個(gè)時(shí)代的`人們真的冷漠嗎?有些時(shí)候,不是我們不想去熱心行善,而是害怕好心被當(dāng)驢肝肺。在當(dāng)今社會(huì)上現(xiàn)實(shí)生活中,幫助摔倒的老人還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被污蔑然三思而后行,組織志愿者環(huán)保掃大街則是在作秀,所以現(xiàn)如今還有不顧謠言污蔑的活雷鋒嗎?
有!我們身邊的人們都是一名名活雷鋒,因?yàn)樗究找姂T了身邊的一事一物,被社會(huì)上的負(fù)面影響所影響到,不敢挺身而出大聲說出自己的真實(shí)想法,而將它掩埋在心底處。
請(qǐng),睜大我們的雙眼,正視這個(gè)社會(huì),大聲說出自己的想法。正義的人還是有的,群眾的眼睛終究會(huì)是雪亮的,只要我們的正義足夠,定能壓倒那些污言穢語(yǔ)。
如果人心已變得太過冰硬,那么請(qǐng)用我們那熱誠(chéng)的雙手暖化這一顆顆人心。因?yàn)榭傆行枰獛椭娜耍屛覀円欢ò殉肿±卒h精神,讓這種精神弘揚(yáng)至代代的子子孫孫。讓我們都成為生活中的活雷鋒!
雷鋒的作文 篇8
《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上,他主動(dòng)地幫建筑工地運(yùn)送磚瓦,忙個(gè)不停。在傾盆大雨中,他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難,他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū),他從自己平時(shí)積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈(zèng)出來,卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚(yáng)了雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士的處處為別人著想,為別人想得多,為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì);蛟S有些同學(xué)就會(huì)認(rèn)為雷鋒是一個(gè)千年罕見的大好人,別人是不會(huì)像他那樣的好?墒沁@樣想就錯(cuò)了,因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心一下,就可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還是有許多的好人好事。
記得有一次,我和表姐一快去書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手,當(dāng)我看到自己和姐姐走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和姐姐走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的.樣子,下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小妹妹,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他仍然保持著一張笑臉對(duì)我說:“小妹妹,你放心。我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個(gè)樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說:“我和姐姐走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你姐姐有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺(tái),對(duì)那為服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“李艷小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說:“看看吧!”不久,姐姐從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直說:“李艷,李艷!痹瓉斫憬阋惨恢痹谡椅,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說:“沒關(guān)系,別客氣! 其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!
雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒做好事一天,我放學(xué)搭巴士回家,爸爸媽媽見了我就說:“今天我們要出去,飯已經(jīng)給你煮好了,吃完飯,你就去做作業(yè)吧!”我回答道:“好的!”我吃完飯后,又喝了湯,于是就開始做作業(yè)了。
把全部作業(yè)做完后,爸爸媽媽還沒回來,于是,我想起了學(xué)校要求我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事,就開始了我做家務(wù)的“生涯”。我首先把桌子上的東西擺好,然后把桌子抹得一干二凈,又把沙發(fā)給清潔了,之后把廚房整理好,抹個(gè)一干二凈,最后我把地給拖了。放好拖把后,媽媽爸爸回來了,他們見我給了個(gè)這樣的驚喜給他們,高興極了。
雷鋒的作文 篇9
在這個(gè)春暖花開的時(shí)候,當(dāng)我每每路過大樹,我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!
他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對(duì)他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。
那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無聞的'掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說:“小姑娘,給我吧!”
把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。
他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!
雷鋒的作文 篇10
你們知道三月五日是什么日子嗎?對(duì)了,就是雷鋒紀(jì)念日,說起雷鋒,我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過的一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說過:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士,為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒,原名雷正興,出生在一個(gè)革命的年代,雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年,也走過了光榮的青年時(shí)光,用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年,只用了四十年,雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界,傳進(jìn)了每個(gè)家庭,成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說雷鋒很傻,雷鋒也曾承認(rèn)過自己傻,但他說過,革命也需要這樣的“傻子”!聽爺爺奶奶說,也聽爸爸媽媽說,雷鋒叔叔的'精神鼓舞了兩三代的人,雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì),尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?歲月說:昨天,他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被,為部隊(duì)干體力活。瞧,那棉被上的針針線線,那就是他留下來的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。 讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩,去揮霍你的愛心吧!