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      2. 雷鋒的作文

        時間:2023-10-06 13:21:42 雷鋒 我要投稿

        雷鋒的作文(實用)

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        雷鋒的作文(實用)

        雷鋒的作文 篇1

          星期六,天氣晴朗而溫和,一朵朵白云在天空忽悠悠地躺著,一陣陣微風吹來像媽媽的手撫摸著自己孩子的臉。這可真是一個出去游玩的好天氣呀!爸爸開車帶著我和我的幾位朋友去參觀雷鋒紀念館。

          一進入雷鋒紀念館的大門,就一眼望到那宏偉壯觀的雷鋒石像,下面寫著:“一個人得生命是有限的,可是為人民服務是無限的。”隨著講解員的帶領我們到了一條長長的文廊里,雖然文廊里的'字我不能全部看懂,不過有一行字挺醒目:“做一顆永不生銹的釘子!卑职终f這就是雷鋒刻苦鉆研的釘子精神。來到雷鋒的故居,一走進去讓人感覺非常土氣,廚房里一個破裂的土灶上面擺放著幾只裂開了口的碗,一口黑鍋銹跡斑斑,唯一的一間臥室里,一張破舊的木床算是件像樣的家具了,可見雷鋒當年的生活是多么貧困!我們轉到了雷鋒物品陳列館,里面有雷鋒用過的鋼筆和各種文具,看這他寫的字是那么整齊,像一列列放哨的士兵。旁邊一本雷鋒用過的字典,一看就知道雷鋒特別珍惜可愛護他得這些文具,這么久了,沒有一點破壞的痕跡。來到另一間陳列室,里面記錄著很多雷鋒樂于助人的事跡,很多熱愛集體、創先爭優的實例,也有不少雷鋒親自寫的日記,都是那么的感人和催人奮進!走出陳列館,我們眼前一亮,只見門口擺放這三門不同坦克,我用手拍了幾下“當當”直響,仰視著炮管,我不禁贊嘆它的威嚴和勃勃氣勢!接著我們走出了紀念館。

          回家的路上我在想,我也要向雷鋒叔叔一樣做一個小雷鋒,艱苦風斗、樂于助人、不怕困難的小雷鋒。

        雷鋒的作文 篇2

          “學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”曾幾何時,一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔,雷鋒,離我們遠去,但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。

          雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

          雷鋒,用生命書寫著“為人民服務”的鏗鏘諾言,用行動做著數不盡的好人好事,雖然,他已經逝去,但現實生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。

          記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了!稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼地吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排,那里窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停地吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了,傅雯靖和樓佳娣看見了,她倆飛快地跑過去,而其他的`同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴,拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆,但吳琛榆說:“謝謝你,雯靖,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了!备钓┚刚f:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”吳琛榆穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。

          像這種關心同學、關心他人的例子,在我們學校舉不勝舉。這些幫助他人的同學就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。

          老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

        雷鋒的作文 篇3

          對于“雷鋒”這個名字,大家一定不陌生,他就是一個做好事不留名的普通人,堅持做好事的不平凡的人。我原來以為,這樣的人是很罕見的,但有一次,我卻有幸遇到了這樣的'活“雷鋒”。

          那是去年夏天,我們一車孩子組成的旅行團乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上,一個十來歲的小男孩正準備橫穿馬路時,被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地,一動也不動了,“寶馬”車乘機逃走了。這時,給我們開車的司機師傅打開對講機,大聲說道:“‘19’‘19’,我是‘18’,那孩子太危險,咱們快停車……”對講機那頭傳來了“19號”司機斬釘截鐵的聲音:“‘18’,你快走!”聽了這話,我一愣,隨即產生一種看法:這個“19”號,真是的……還沒等我繼續發表感想,“19號”司機又說話了:“你們車上全是孩子,別嚇著他們,我的車上大部分是成年人,讓我來救吧!”

          話音剛落,開在我們車后面的“19”號駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見,他和圍觀的人說了幾句話,便抱起地上的孩子,大跨步沖進汽車里……我們的車還在繼續前進,車上的我們正為那孩子擔心時,只聽到從對講機里又傳來“19號”急促的聲音:“我來了,快讓路!”我們的車迅速地向右一靠,“19號”車便風馳電掣般地開了過去,奔向了醫院……以后發生了什么事,我就不知道了,我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

          雖然我不曾見過“19號”司機,也不知道他的名字,但他那熟悉的聲音,那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧!”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影,難道不是嗎?

          “19號”司機,我敬佩你!

        雷鋒的作文 篇4

          “一個人的作用,就如一架機器上的一顆‘螺絲釘’!萁z釘’雖小,其作用是不可估計的,我們要永遠做一顆‘螺絲釘’,為人民、社會服務!蔽覀儼嗟闹軅ネ瑢W就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起,助人為樂,無私奉獻!

          他全心全意為班級服務。早晨,他踏進校園的第一件事就是去打掃保管區。每當他把自己的包管區打掃完了,就會習慣地看看班里的同學有沒有打掃完了,如果沒有,他就會幫助那位同學打掃,直到把那片廣場掃得一塵不染為止;如果同學們都打掃結束了,他就會把一塊塊地方檢查過來,臟的話,他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈,他還會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天,還是炎熱的夏天,或是樹葉飄零的秋天,他總是人認認真真地把保管區打掃得干干凈凈。在他的帶領下,其他平時打掃懶散的同學也變得認真了。因此,我們班的`保管區從沒有扣過分。

          放學了,同學們都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀,還在校門口撿垃圾呢!記得上一次,學校發給我們桔子吃,有很多同學把它留到了放學后吃。可令人遺憾的是,很多同學隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子,不顧一切,彎下腰就撿桔子皮,一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙,終于讓校門口恢復了原貌,周偉偉也開心地笑了。

          在家里,他也是爸爸媽媽的得力助手,他總是搶著做一些力所能及的家務活:掃地、洗碗、做飯……有一次,他在家幫助媽媽洗碗,一不小心,“咔”,一個碗沒拿穩,掉在地上碎了,他小心翼翼地撿起碎片,但是一不留意,右手的大拇指還是被碎片割破了,血流了很多。媽媽急忙把他送醫院包扎,俗話說“十指連心”,手指割破了該有多疼呀!可是周偉偉一聲不吭,第二天來到學校,仍舊堅持打掃保管區,老師不認他掃,他才停止打掃。

          他的行為感動了我們,學校的“尚真大講堂”第一個表揚的就是他的事跡。

          而他卻很謙虛地說:“我只做了一些力所能及的小事,只有從身邊的小事做起,把校園里和校園外都當成我們的家,愛護它,珍惜它,這樣世界才會更美好。”聽,他講得多好呀!

        雷鋒的作文 篇5

          弘揚雷鋒精神作文(一)

          每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的`;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。

          其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好……

          我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

          弘揚雷鋒精神作文(二)

          一聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會的壞風氣,不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常留連在網吧,他們也會佩戴現在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。

          雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。

          雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學習。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂于助人的好學生。

          這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現在還不斷的'增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發生了很多挫折,他并沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。

          有一次體檢,被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續練習,終于,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。

          在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

          雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!

          弘揚雷鋒精神作文(三)

          春雨綿綿灑落人間,百花開放紅艷艷。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

          3月5日雷鋒節當天,我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

          詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個太陽的光輝”,產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵,他不用上戰場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個背著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?!這些事都非常平凡,卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費……”

          雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道,在11年10月13日。兩歲的`小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內,18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

          除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責,在最短時間內把那位乘客送到醫院;的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續的就是雷鋒精神。

          其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生,我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會更美好。

          雖然雷鋒已經離我們遠去,但精神永遠存在。

        雷鋒的作文 篇6

          這個月是學習雷鋒精神的活動 月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。

          星期天,我做出了車站,準備乘車。車站非常擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。當她對說謝謝的時候,我覺得我的讓位是值得的。

          老人是我們社會的'基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。

          我想說的是我們在平時生活中其實有非常多事情都是學雷鋒精神的,我們可以撿起路邊的垃圾,幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。

        雷鋒的作文 篇7

          但現在,全國的野生華南虎可以說是根本見不著蹤影。"孩子抱起小貓離開了?同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年!薄拔沂菑娜祟愂澜鐏淼模垎栠@里是什么地方。

          我們都知道,雷鋒是我們大家值得尊重的人,他的一生都是為了我們大家,雷鋒還說過這樣的一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”!

          雷鋒生活在一個貧窮的家庭里,他很小就知道,人活著就是為了自己的祖國,他當了兵后為了我們祖國做了許多的事,幫助過我們大家,比如抗洪救災等等事跡,讓我感覺他的`一生雖然出生貧窮,但活得富有!

          雖然雷鋒生活在貧窮的家庭里,但是長大后不斷地為我們的祖國做出貢獻,他幫助人民克服困難,只要他看見有人有困難,他就會去幫助他,雖然他自己一個人力量很小,但是先把自己的力量投入進去,再去集聚別人的力量來一起幫忙,這樣他們的力量就可能會慢慢強大起來!俗話說的好:“一方有難,八方支援”!

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