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      2. 我心中的雷鋒作文

        時(shí)間:2023-10-01 16:28:55 雷鋒 我要投稿

        我心中的雷鋒作文精品[3篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我心中的雷鋒作文3篇,歡迎大家分享。

        我心中的雷鋒作文精品[3篇]

        我心中的雷鋒作文 篇1

          【導(dǎo)讀】:生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會(huì)在不久的將來加入其中。

          【正文】:

          小時(shí)候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹苗,哪里懂得什么?長大后,才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

          什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說它是無形的',需要用心靈去體會(huì)。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí),無形中你也成了小雷鋒。

          中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會(huì)在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!

        我心中的雷鋒作文 篇2

          他,為了人民,瘦出了顴骨;他,被工友們稱為“郭傻子”,為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

          郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上,郭明義都干得非常出色,入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們:要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對(duì)祖國的愛。

          郭明義獻(xiàn)血六萬余毫升,相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的.善事,得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事,問他:“你怎么記不起你做過的好事?”他反問:“記這些事有什么用?”

          一個(gè)大學(xué)生感慨道:學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國需要更多的郭明義!

          現(xiàn)在,中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊(duì)是社會(huì)的公民這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì),支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們!

          那么,我,一個(gè)少先隊(duì)員,是否也該行動(dòng)起來了呢?

          我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢;我在公交車上站起身來;我扶起生病的朋友到醫(yī)院去當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說我太傻時(shí),我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫(yī)?ㄉ纤械腻X嗎?這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好!現(xiàn)在和諧的社會(huì),需要的是人與人之間的關(guān)愛,需要的是無私的奉獻(xiàn)!

          這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎?不,還有許多,許多……

        我心中的雷鋒作文 篇3

          雷鋒,是一種精神,更是一種文明

          ——題記

          現(xiàn)在,處處都張貼標(biāo)簽:“學(xué)習(xí)雷鋒,好少年!庇钟卸嗌偕倌昴茏龅?難道這只是做做表面功夫?

          不,她的出現(xiàn),打破了我“傳統(tǒng)觀念”。

          “咦,是誰幫我做的值日?”小A驚奇的瞪大雙眼

          “切,保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚(yáng)她,好在我們面前炫耀炫耀,我看著擺明就是想邀功!”對(duì)此行為我嗤之以鼻,輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué),滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’

          她好像是看得懂我的意思,回示微笑,‘切,誰需要啊,那假情假意的笑,不知道有多深的心機(jī)’我再次打量她;深色的牛仔褲,白色的'T-恤衫,輕松的馬尾,滿臉的笑意。盡管如此,我對(duì)她還是沒多大改觀,認(rèn)為她就是那種口蜜腹劍,

          可是事情好像出乎我意料之外

          “?G~這又是誰,幫我抹的窗臺(tái)?”小B那是激動(dòng)的心花怒放,可我仍舊淡淡的少眼而過,但也對(duì)她稍微有了正眼相待之意。

          這種事差不多天天上演,慢慢的班上的人也就習(xí)慣了,管她呢,她愛做就做,不做就自己做,有什么關(guān)系,這種情況就一直持續(xù),她還是我們班還是那個(gè)默默無聞的人,一個(gè)人坐在教室后排的角落,像是上帝遺棄的天使墜落在人間。

          后來,直至有一天,是我對(duì)她測(cè)底的改觀。

          那天淫雨霏霏的,多數(shù)同學(xué)在家長的護(hù)送下回家了,自然,也沒人做那令人厭煩的值日,都逃走了,恰巧我還沒走,便看到她在做四個(gè)人要做的值日,是那么仔細(xì),認(rèn)真,做的那么一絲不茍,卻沒有絲毫抱怨的意思,仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對(duì)她的好奇心,倒也開始慢慢留意她。半小時(shí)過后,終于做完了值日,她匆匆忙忙的沖進(jìn)雨里,踏著水花跑回家去了。

          第二天,她帶著濃重的藥味,拖著沉重的腳步來到班上,原來是因?yàn)樽蛱炝苡甓忻傲税。险n的時(shí)候,老師說:“昨天,下了那么大的雨,可是值日的同學(xué)卻依然堅(jiān)持搞好衛(wèi)生才走,你們要多學(xué)學(xué)他們,以他們作為榜樣!”我瞧了瞧她一眼,她沒有起身反駁老師,跟老師說是她昨天值日的,因此還淋雨感冒了,到是微微一笑,好似老師表揚(yáng)的就是她一樣。

          那些溜走的同學(xué),在心里暗暗的嘆了口氣,心里倒也明白了,下課去跟她道謝,“這沒什么,舉手之勞而已,大家都在一個(gè)班,本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,小事一樁,不必掛在心的”她仍舊微微一笑

          原來,一直以來是我以小人之心度君子之腹啊,她的確是那中默默無聞,不求回報(bào)的好女孩,以前怎么、對(duì)她那么都偏見啊,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那身上那種雷鋒精神。

          雷鋒活在我們心中,是我們的好榜樣,而她,更是我學(xué)習(xí)的好朋友。

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