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我們的雷鋒作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們的雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。
我們的雷鋒作文 篇1
要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來(lái),讓患者變得健康快樂(lè)。
有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問(wèn)那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說(shuō):“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f(shuō):“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊!”醫(yī)生說(shuō):“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病。】吹讲∪嘶謴(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂(lè)的事情!闭f(shuō)到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒,經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的生命帶走的`時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫(yī)生最傷心難過(guò)的時(shí)候,醫(yī)生看到無(wú)力挽回病人的生命,他們是多么無(wú)奈。∷麄兊膬(nèi)心是多么愧疚!
醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們的雷鋒作文 篇2
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長(zhǎng)著一雙閃亮的眼睛,又黑又短的頭發(fā),漂亮極了。她很文靜,因?yàn)閶寢尯苊,所以放學(xué)都和上一年級(jí)的弟弟走到向陽(yáng)。
有一次,我在上課時(shí),筆忽然沒油了。我向同桌借,可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借,但是她也只有一支筆!霸趺崔k啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆!鞍。泄P了!”我高興得恨不得跳起來(lái)。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問(wèn)同桌!笆抢铥惖,是她借給你的!蓖勒f(shuō)。我看看李麗,心里充滿了感激。
還有一次,路很滑,我不小心摔了跤。這時(shí)候,李麗剛好路過(guò)。看見我摔跤了,就連忙把我扶起來(lái)。我連聲說(shuō):“謝謝!”“你不用謝我,我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說(shuō)。她這樣一說(shuō),我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。
我身邊的'“雷鋒”——李麗,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們的雷鋒作文 篇3
3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)雷鋒的`好品德。我們班就有一位小雷鋒。
有一次活動(dòng)課,我和刁卓走在后院里,準(zhǔn)備上廁所,一開始我們誰(shuí)也沒看到有個(gè)水籠頭開著,就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候,刁卓看到水籠頭沒關(guān),就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了,她對(duì)我說(shuō):“剛剛有個(gè)水籠頭沒關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費(fèi)水了!蔽覍(duì)她豎起了大拇指。
這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節(jié)約用水、愛護(hù)公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個(gè)人做起。
我們的雷鋒作文 篇4
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂(lè)于助人,成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí),露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。她有一個(gè)既好聽又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒牵覅s一個(gè)人孤零零地站在校門口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ詻]有時(shí)間來(lái)接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的`螞蟻,在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來(lái),我的手抖動(dòng)了幾下。突然,王文秀走了過(guò)來(lái),奇怪地說(shuō)道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說(shuō):“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時(shí)間來(lái)接我,平時(shí),我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘!蓖跷男懵犃耍ⅠR拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來(lái),每一滴水滴都是一個(gè)音符,在五線譜中跳動(dòng),組成娓娓動(dòng)聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對(duì)我說(shuō):“如果你以后沒有帶雨傘,千萬(wàn)不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會(huì)把你安全送到家的!
王文秀樂(lè)于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈(zèng)給別人一枝玫瑰,手中也會(huì)留有淡淡的清香。“助人為快樂(lè)之本”,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會(huì)變得更加美好!
我們的雷鋒作文 篇5
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)優(yōu)秀兒女。雷鋒已經(jīng)離開我們四十多年,但雷鋒精神已經(jīng)被我們發(fā)揚(yáng)光大。
在我們班級(jí)里,就有這樣一個(gè)活雷鋒——趙曉飛同學(xué),他是五一班的班長(zhǎng)。他對(duì)工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來(lái)到教室,開窗通風(fēng),整理教室衛(wèi)生,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時(shí),他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評(píng),因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過(guò)任職班長(zhǎng)。
趙曉飛同學(xué)還是是一個(gè)熱情、善良、樂(lè)于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),他總會(huì)馬上放下手中的筆,耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了,他總會(huì)默默地遞上一支筆,用無(wú)聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動(dòng)下,校園里衛(wèi)生整潔了,好人好事多了,同學(xué)們和睦相處了。
趙曉飛同學(xué)一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會(huì)主動(dòng)上交。
李曉飛同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學(xué)特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下,五一班逐漸形成了助人為樂(lè),積極向上的良好氛圍 。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學(xué)學(xué)習(xí),時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng)。讓我們校園涌現(xiàn)出更多的活雷鋒吧。
我們的雷鋒作文 篇6
好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。
在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個(gè)同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來(lái),他們的臉上都帶著笑容,我覺得很奇怪,平時(shí)他們可沒有這樣的開心啊,我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢包,錢包里面有很多錢,里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)是這樣!蔽乙灿X得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。
有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒有說(shuō)過(guò)也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎?
其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂(lè),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開心。⊥瑫r(shí),你的.行為還無(wú)形中影響了別,這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。
雷鋒,可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人,扶老愛幼,雖是默默無(wú)聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛的力量。
我們的雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這一首歌的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)不衰的精神,雷鋒是中國(guó)人的驕傲,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了,可是我們身邊也有一些助人為樂(lè)的小雷鋒,他們那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!現(xiàn)在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來(lái)講講吧!
星期天,我和×××到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)功課,我們?cè)诼飞线呑哌吜,聊得有說(shuō)有笑的。到了補(bǔ)習(xí)班,找到我的座位以后,一坐下去,就傳來(lái)了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來(lái),在我的椅子上有一個(gè)釘子,同學(xué)們聽見了我的叫聲都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,×××看見了連忙去找老師拿了個(gè)錘子,來(lái)到我的座位,蹲下去,幫我把釘子一個(gè)勁一個(gè)勁地錘下去,汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當(dāng)最后幾下的時(shí)候,×××一不小心把自己的手給打到了,可是他還是忍著痛,咬著牙,繼續(xù)錘著,直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
記得還有一次,我急著要去舞蹈室訓(xùn)練拉丁舞。一下課,我就整理好書包要走了,就當(dāng)我邁出第一步時(shí),衛(wèi)生委員叫住了我:“××今天你要值日呢!”這時(shí)候,我才恍然大悟,連忙找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)可不可以幫我做值日,可是他們都說(shuō)自己有事情,不可以。正當(dāng)我失望的時(shí)候,×××走了過(guò)來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“××我來(lái)幫你做做值日吧!你快去練習(xí)吧。”我聽了說(shuō)聲謝謝后,便一個(gè)箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習(xí)了起來(lái)……是啊,雷鋒雖然離開了我們,但是雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!
我們的雷鋒作文 篇8
雷鋒,助人為樂(lè)的典范。我們班也有幾個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲,他有一頭短短的頭發(fā),兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一張?zhí)焯煨ξ淖彀汀e看他有時(shí)很調(diào)皮,該他出手時(shí)他可非常厲害喲!
元旦來(lái)臨,學(xué)校組織了元旦歌詠比賽。比賽當(dāng)天,老師要求穿校服。班里有的同學(xué)吃小餐桌中午不回家,孫久陽(yáng)就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么辦?趙睿哲就對(duì)老師說(shuō):“老師,下午我?guī)退麕б惶仔7!?/p>
這幾天我又發(fā)燒了,碰巧那天邵老師沒有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話,他把作業(yè)詳細(xì)告訴我以后,還不忘問(wèn)一句:“今天你怎么沒來(lái)上學(xué),病好點(diǎn)了嗎?”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實(shí)我們班的“小雷鋒”還有許多許多,每一位同學(xué)都是。上學(xué)期期末考試之前,我們班發(fā)燒的同學(xué)特別多,每天的.作業(yè)還都是試卷類的,于是和這些伙伴住得近的同學(xué),每天都給他們送作業(yè)……
雷鋒叔叔,您的行為教會(huì)了我們很多,我要和我的朋友們一起,創(chuàng)造一個(gè)文明家園。
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