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      2. 我們的雷鋒作文

        時(shí)間:2023-05-26 09:32:37 雷鋒 我要投稿

        【推薦】我們的雷鋒作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】我們的雷鋒作文合集6篇

        我們的雷鋒作文 篇1

          上周放學(xué)回家,我和媽媽在正在爬樓梯,突然看到地上有個(gè)紫色的包,撿起來一看,居然是個(gè)錢包。

          回到家里,我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里,有655元錢,還有許多證件:身份證、社?、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想:“天啊,這么多錢和證件,如果我是那個(gè)失主,得多著急啊!

          吃過晚飯,我們仔細(xì)查看了一下錢包里面的東西,身份證上面的地址是外地的,沒有留下什么聯(lián)系方式。于是,我們開了個(gè)小小的分析會。媽媽說:“這個(gè)錢包應(yīng)該剛掉不久,現(xiàn)在是下班時(shí)間,人來來往往的比較多,如果掉了很久肯定早被人撿走了,所以失主有可能是我們的鄰居。”爸爸說:“錢包里面有蛋糕充值卡和借書卡,我們可以打電話去問問。”我說:“我們還可以去電視臺或者大江晚報(bào)廣播尋找失主!睍h結(jié)束后,爸爸拿著錢包挨家挨戶的'去問,可是大家都沒有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店,都回復(fù)說沒有留下電話。一時(shí)間,我們還不知道拿這個(gè)錢包怎么辦才好。最后我們決定,明天打印一份尋人啟事貼在樓道,看看是否有人來尋找。第二天下班,媽媽正準(zhǔn)備在樓道張貼尋人啟事。沒想到,我們看到了一份尋物啟事,失主找的正是我們撿到的錢包,原來失主和我們不約而同的想到了這個(gè)好主意。我們通過上面的電話找到了失主,失主非常感謝我們,非要給我們500元錢,可是爸爸拒絕了。

          這個(gè)月是雷鋒月,在這個(gè)特殊的日子里,我們?nèi)叶汲闪死卒h。

        我們的雷鋒作文 篇2

          在一個(gè)晴空萬里的星期六,早晨,我和媽媽在家里做家務(wù)活,爸爸是去上班了。午餐時(shí),我和媽媽一起準(zhǔn)備了美味佳肴等著爸爸回來時(shí)候一起吃……

          吃完午餐后,我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的路上,媽媽讓我?guī)退檬痔岚?墒,在一段非常陡曲不平的彈石路上,不知不覺手提包掉了,可我們卻沒有發(fā)覺,到了人民醫(yī)院門口,才發(fā)現(xiàn)手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍,還是不見蹤影,我們只好失落的回到了家。

          第二天,我們還是像往常一樣,做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安,突然,電話響了,是爸爸,爸爸興奮的.告訴我,說:“女兒,告訴你一個(gè)好消息,手提包找到了,快把這個(gè)好消息告訴媽媽”。我聽到這句話時(shí),忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽后欣喜若狂。馬上,我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家,那位“雷鋒阿姨”看到失主后,連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失,媽媽看了看,里面的手機(jī)、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝,最后就興奮不已的長揚(yáng)而去。

          通過這一件事,我感到了雷鋒叔叔的存在,感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。

        我們的雷鋒作文 篇3

          今天我要跟媽媽去逛街,坐公交車的人可真多,大家都擠在一起。到了一站,一位拿手拐杖的老奶奶上車了,這時(shí)大家都為老奶奶讓路,一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說﹕“以后你長大也要向那位叔叔一樣助人為樂做個(gè)文明人,主動給需要幫助的人讓座!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),車又到站了上來了一位抱著小孩的阿姨,大家都起身讓座,我也想起來把我的位置讓給她,可前面的一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺我們廈門的好心人可真多,感覺雷鋒叔叔就在我們的'身邊一樣,大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌,大家都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,我們的家園一定會更加美好、我們的社會一定會更和諧!

        我們的雷鋒作文 篇4

          今天,我要介紹我們班的一位小雷鋒,他就是蔡一帆,他有一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,讓人一看就討人喜歡,他那小小的眼睛,一笑就瞇成一條縫,他還有一對小酒窩也非?蓯。

          記得那是一節(jié)語文課,我們正聚精會神的聽老師講課,突然,傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了,只見她的臉上啊,手上啊,還有腳上啊都是嘔吐物,同學(xué)們不由的都捏起了鼻子,捂起了嘴,說:“真臭。『脨盒!边@時(shí)候,蔡一帆主動站了起來說:“我來幫楊雅棋收拾!边@時(shí),同學(xué)們都驚呆了。我心里想,平時(shí)學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的他,幫起別人倒挺積極的'。

          我正想著呢,他就拿起撮子奔向操場,太陽火辣辣的照著大地,蔡一帆的額頭上滲出了汗水,他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室,開始了清掃工做。在老師的幫助下,垃圾被清理干凈了。

          望著他的背影,我感覺到他是我們班當(dāng)知無愧的小雷鋒。他的那種不怕臟,不怕累,樂于助人的精神正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        我們的雷鋒作文 篇5

          好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會,就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

          在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的'幾個(gè)同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來,他們的臉上都帶著笑容,我覺得很奇怪,平時(shí)他們可沒有這樣的開心啊,我便上前問他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們在操場撿到了一個(gè)錢包,錢包里面有很多錢,里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說為了表揚(yáng)我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來是這樣!蔽乙灿X得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

          有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說這不是好人好不嗎?

          其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開心!同時(shí),你的行為還無形中影響了別,這樣下去我們的社會就會變得越來越充滿溫暖了。

          雷鋒,可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù),樂于助人,扶老愛幼,雖是默默無聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

          好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛的力量。

        我們的雷鋒作文 篇6

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字,應(yīng)該所有人都知道,它象征著勤儉節(jié)約,象征著刻苦鉆研,象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們,但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神,讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。

          我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”,他雖然在班級中并不出色,但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了,衛(wèi)生角亂了,飯盒不整齊了……這時(shí),總會有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)。他,就是蔡弈涵。

          吃完中餐,我剛想把飯盒和碗筷放入筐中,發(fā)現(xiàn)里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外,蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的,還有一些剩菜剩飯粘在里面,我不禁作嘔了一下,站了起來。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影,我仔細(xì)一看,竟是陳老師口中所說的“班級服務(wù)之星”——蔡弈涵!雖然常聽老師表揚(yáng)他,但從沒見過他為班級服務(wù)時(shí)的樣子。

          只見他將兩只衣袖卷起,把手伸入放飯盒的筐內(nèi),將一個(gè)個(gè)東倒西歪的`飯盒拿出,把最底下的先擺整齊,再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了,便開始去整理碗筷。框里的筷子和碗都亂在一塊,碗里有剩余的湯,筷子上沾滿了米飯,比飯盒還難整理。我問蔡弈涵:“這不臟嗎?”他只說了一句:“到時(shí)候洗手就行了!北懔⒖虒⒁粋(gè)個(gè)鐵碗拿出,放在旁邊的桌面上,然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊,再把碗放好,當(dāng)我正想夸贊他幾句時(shí),他已經(jīng)悄悄地離開了,望著他那高大的身影消失在食堂門口,我不禁思緒萬千:“雷鋒”不就在我的身邊嗎?這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎?……

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出什么,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都能使這個(gè)世界變得更加有愛,更加美好!同學(xué)們,讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧!

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