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(通用)實(shí)用的身邊的小雷鋒的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的身邊的小雷鋒的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的'還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問(wèn)表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
身邊的小雷鋒的作文 篇2
樓下的一位小雷鋒,不但是我的榜樣,更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。
晚上8點(diǎn),月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗,遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片,離回家的路還很遙遠(yuǎn),大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上,顫抖的手在周圍摸索,我不斷地按點(diǎn)燈的開(kāi)關(guān),可馬路上仍是魔鬼的身影。只見(jiàn)電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中,電路應(yīng)該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著,因?yàn)槲遗隆咧咧,突然蹦出一個(gè)滿臉橫肉的匪徒,把我拐走;走著走著,一顆石子把我摔得四腳朝天,又疼又痛;走著走著,天上就會(huì)掉下一只怪物,它張開(kāi)血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒,一個(gè)龐大的影子逼近了我,我慌張起來(lái),朝后退著……直至我看見(jiàn)是一個(gè)小朋友向我走來(lái),那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見(jiàn)了那位小弟雪亮的大眼睛,燈籠上那張童真的臉。我剛想出口,可是小弟弟先說(shuō)一步:“哥哥,夜很黑,你需要燈籠嗎?”
我打量著他,他只有5至7歲吧。我有一些不好意思,問(wèn):“你回家不用嗎?”他很果斷地說(shuō):“不用,我的家就在前面!”我仍是有點(diǎn)疑惑,也有點(diǎn)欣喜,聽(tīng)了他這話,心里感覺(jué)暖暖的。我忍不住,好奇地問(wèn):“你這燈籠哪來(lái)的?”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉,答:“我爸爸是電工,今天他病了,不能修路燈,我就想這既然是爸爸的工作,就由我來(lái)代替吧。我不會(huì)修電燈,就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上,可是我做了一下午才做出這一個(gè)……”從他的眼神中,我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠,愣住了。這竟是他親手做的。我忙對(duì)他說(shuō):“你做的那么辛苦,哥哥怎么能要你的呢?”“可是,你要回家呀!”他說(shuō),“要不,我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧!彼艿角懊,我看見(jiàn)了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著,可總是滑下來(lái),燈籠的光搖搖晃晃,一閃一閃的。我也過(guò)去,問(wèn)他:“要我?guī)湍銌幔扛绺鐗蚋!薄安恍校乙龅!彼衷嚵藥状危K于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。
霎時(shí)間,街道上變的`光亮起來(lái),這使我感到微微的溫暖。他很累,卻很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“哥哥,我回去了!”“路上小心呀,小弟弟!”我很感動(dòng)他的行為。他的背影消失在余光下;氐郊依铮冶闵洗菜X(jué)。一關(guān)上房間的燈,外面頓時(shí)就亮起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下,睡了。
小雷鋒的精神,我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jī)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的.同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說(shuō):“呀!張佳一,你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),親切的問(wèn)候張佳一同學(xué):“吐出來(lái)是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛(ài)的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你先坐下來(lái)休息一會(huì),我?guī)湍愦驋!”。誰(shuí)知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級(jí),讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
身邊的小雷鋒的作文 篇4
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的.小門前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
身邊的小雷鋒的作文 篇5
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說(shuō):”雷鋒出差一千米好事做了一火車!彼麩o(wú)么奉獻(xiàn)的精神,一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵,像大象的.耳朵,身子胖胖的像一頭小豬很可愛(ài)。
他助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號(hào)了,有人碰我一下,我看是飛飛,他小聲說(shuō):“上課別溜號(hào)!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)“老師也看不到我”,用你管。∷辉僖膊焕砦,下課了,他把我留下說(shuō):“你讓不要溜號(hào),要不老師該批評(píng)你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說(shuō)這些。他的堅(jiān)持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊,離我們只有轉(zhuǎn)身的距離,只是我們不曾發(fā)現(xiàn),他的精神永放光芒。
身邊的小雷鋒的作文 篇6
我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見(jiàn)了也來(lái)扶黃奕航,他們一起來(lái)到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻(gè)一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問(wèn)他們:“你們下課沒(méi)有玩,覺(jué)得可惜嗎?”他們說(shuō):“沒(méi)有覺(jué)得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問(wèn):“你們?yōu)槭裁从X(jué)得高興?”他們倆異口同聲地說(shuō):“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂(lè)的事情。”
我覺(jué)得助人為樂(lè)是一種良好的`習(xí)慣,雖然他們沒(méi)有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂(lè),我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。
身邊的小雷鋒的作文 篇7
我家樓上住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開(kāi)了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的'鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō):“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過(guò)我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢!毙偮(tīng)了說(shuō):“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來(lái)了,小剛拍著胸膛說(shuō):“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺校蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說(shuō):“對(duì),爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái),我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r(shí)間,呀,爸爸該著急了。
我奔跑起來(lái),心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇8
我們身邊有許多小雷鋒,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒,像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然,大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事,經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的.同學(xué)。比如說(shuō),老師需要小助手的時(shí)候,悠然就去幫助老師,她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了,箭步如飛地奔過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土,又親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔傷?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝關(guān)心!”她又說(shuō):“以后走路要小心點(diǎn)!”
助人為快樂(lè)之本,大家要向悠然學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
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