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      2. 身邊的雷鋒作文300字

        時間:2023-06-27 12:38:13 雷鋒 我要投稿
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        【精選】身邊的雷鋒作文300字8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】身邊的雷鋒作文300字8篇

        身邊的雷鋒作文300字 篇1

          我身邊的雷鋒是一個小女孩,她長得很可愛。但她是一個孤兒,從小就沒有爸爸媽媽,一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒,就讓我來講講她幫助他人的故事吧!

          星期四這天,她自己放學(xué)走路回家。到了小區(qū)的街邊,看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料,買玩具,把小妹妹哄開心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹找到媽媽了,她才回家。

          有一次,她的學(xué)校捐款。這天下午,她沒有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢,一共有210元,她全部放在一個小袋子里,裝在書包。

          第二天,她又去拾廢品賣,賣了79元。她把錢裝進了袋子,高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動賺的.錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。

          她樂于助人,喜歡做公益勞動,她就是我身邊的雷鋒。

        身邊的雷鋒作文300字 篇2

          他是我們班的課代表,我老師的得力小助手,是一個善良、勇敢,愛幫助大家的人。他就是我們班的班長——周柳輝。

          聽,老師在發(fā)試卷那,剛剛大聲念到的'那個一百分,又是周柳輝的卷子。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻從來不驕傲。他經(jīng)常幫助我們解答學(xué)習(xí)上的難題,遇到比較難的題目,他還特地去請教高年級的同學(xué)或者去問老師,然后再來給我們講解。同學(xué)們都很喜歡這個“小老師”那?,那位彎腰撿起紙屑的同學(xué)就是周柳輝。他可愛護教室的衛(wèi)生了,看到學(xué)校里有垃圾準會第一個跑過去撿起來。如果看到有同學(xué)隨地亂扔,他就會過去勸阻,然后耐心講道理。呀,他怎么跑在雨里。吭瓉硎撬炎约旱挠陚憬杞o了路遠的同學(xué),他自己冒雨跑回家那。這可真是個小雷鋒那。瞧,那個戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認真看著來往的同學(xué)是否忘記戴紅領(lǐng)巾,一雙小眼睛炯炯有神。這不,又有一個同學(xué)被他抓住了。

          這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。

        身邊的雷鋒作文300字 篇3

          在我們的身邊,有許許多多的`好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

          記得那是一個晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

          還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!

          還有那一天,放學(xué)了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

          在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

          王沖真是我們身邊的活雷鋒。

        身邊的雷鋒作文300字 篇4

          在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

          打開鏡頭,把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā),幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細,用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā),生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著,想讓老人們用得到和剪子快一點,再快一點。焊盆的'叔叔干得十分認真,想把老人們的漏盆補得結(jié)實一點,再結(jié)實一點。

          再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋;董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下,整個教室被整理得干干凈凈,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”!

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭做樂于助人、勤儉節(jié)儉的新時代的“活雷鋒”!

        身邊的雷鋒作文300字 篇5

          3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊x完雷鋒的故事,我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          說起雷鋒,其實他離我們并不遙遠,他就在我們身邊。

          像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因為他是北京人,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的`活雷鋒。

          這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。

          前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準備好的工具——釘、錘便要開工了,這時正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙,扶桌子地扶桌子,測量地測量,釘釘?shù)蒯斸,在他們的幫助下,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。

          雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……

          每一個幫助別人的人,有愛心的人都是雷鋒,讓我們一起行動起來,幫助每一個需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!

        身邊的雷鋒作文300字 篇6

          在我們生活中,有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

          記得有一次,我和爸爸坐出租車回家,不小心我把有學(xué)習(xí)資料的文件夾落在了出租車的后座上。當我回到家的時候才發(fā)現(xiàn),當時我就想哭了,還怪爸爸不把我的東西拿好。

          在我還不高興、生爸爸氣的'時候,聽到在我們樓下有人在喊,我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我,就連忙把文件夾遞給了我,我連忙說:“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完,好心的叔叔已經(jīng)上了出租車一溜煙的開走了。

          在我沒上小學(xué)的時候,有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的時候,我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊,我心想外婆家就在公園附近,自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我,我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了,時間一長我心里就急了,就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了?我說和爸媽走散了,阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她,阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒,我就見到了我的爸爸、媽媽,我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!

          現(xiàn)在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”,不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!

        身邊的雷鋒作文300字 篇7

          雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

          在同學(xué)有困難的時候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會做的題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”啊!

          記得在上個學(xué)期,期中測試發(fā)試卷時,汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當我問她這道題目怎么做時,她笑咪咪地對我說著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是!我身邊藏著一個個“活雷鋒”。

          我和林湘寧在一個英語培訓(xùn)班。有一次,我因為要去打針,所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的,林湘寧就只能教我讀,當時,林湘寧放棄了跟別人玩的`機會來教我讀單詞,在林湘寧的時候,我深深地體會到了,放棄自己玩的時間,來幫助別人,這是一般做不到的。

          是。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

        身邊的雷鋒作文300字 篇8

          在我班,黃佳怡是個“小雷鋒”。

          一天中午,聽說學(xué)校要進行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕:書簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過的餐巾紙都還沒扔,簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說:“這個歐陽旭宸,這個抽屜像什么!討厭死了!看來班級要扣分了!

          話音剛落,只見黃佳怡二話不說,放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽旭宸的'座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理,她還念叨著:“這是書;這是簿;這些本子是長的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問:“黃佳怡,你作業(yè)都沒寫完呢?怎么整理起來其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的事是大事,丟了榮譽回不來!作業(yè),是我個人的事,來不及寫可以補!”

          看著這個外表并不出眾的黃佳怡,突然覺得她的心靈美麗如花,她熱愛集體,心中裝著他人,不就是個“小雷鋒”嗎?

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