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      2. 身邊的小雷鋒作文

        時(shí)間:2023-05-09 14:03:05 雷鋒 我要投稿

        【精品】身邊的小雷鋒作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的小雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】身邊的小雷鋒作文10篇

        身邊的小雷鋒作文 篇1

          我有一個(gè)要學(xué)習(xí)的好榜樣,她叫小紅,是我們的開心果,也是老師的好幫手。她可愛,善良,樂于助人,同時(shí)也是個(gè)孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎?讓我來悄悄告訴你吧!

          在她媽媽生病的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)照顧媽媽,讓媽媽上床休息,會(huì)幫媽媽端熱水;在學(xué)校,協(xié)助老師發(fā)本子,幫助同學(xué)解決各種各樣的.問題;有一次放學(xué),下起了大雨,她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕,她急忙走過去幫他擋雨,并送他回家;在公交車上,她主動(dòng)讓座給老人, 還 扶老人坐下。

          瞧,她是不是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,你是不是也開始喜歡她了呢?

        身邊的小雷鋒作文 篇2

          我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?

          沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢。”小剛聽了說:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺,我想起了語文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對(duì),爺爺,以后您的'牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽,一看時(shí)間,呀,爸爸該著急了。

          我奔跑起來,心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。

        身邊的小雷鋒作文 篇3

          我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。

          記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻(gè)一起回到了教室。

          “丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的.同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂的事情!

          我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

        身邊的小雷鋒作文 篇4

          黃巍,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?

          雷鋒曾經(jīng)說過他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今,每一個(gè)人都說要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可真正會(huì)有誰做到,無非是做好自己份內(nèi)的事罷了,又會(huì)有誰像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國(guó)而生!然而在我的身邊,我就真正見識(shí)到了一位小雷鋒!

          “黃巍,幫我曬下襪子!“黃巍,幫我……”耳畔不斷傳來叫黃巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為黃巍會(huì)生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的是,黃巍只是淡淡的一笑,專心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的'“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到! 下午起床的時(shí)候,我們的水果總是由黃巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的,對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏,覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但黃巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?

          在期末評(píng)比的時(shí)候,黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱,在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了黃巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上,黃巍依然羞澀的笑著,面對(duì)大家的掌聲,他有些不知所措地低下了頭。

          在樓梯的轉(zhuǎn)角口,黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……

        身邊的小雷鋒作文 篇5

          雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開了我們五十多年了,可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

          這是一個(gè)陽光明媚的日子,我走出校門,環(huán)顧四周,心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然,有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我回過頭去,是金晨晨,我很開心。于是,我們倆便一起回家,一邊走一邊說笑。走著走著,我們倆發(fā)現(xiàn),前面有一群人圍著,在看著看著什么,鬧哄哄的。我頗感興趣地說:“哎,你說前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“有可能哦,我們?nèi)タ纯窗!边沒等她說完,我的興奮得心跳到了嗓子眼兒,立刻拉著她的`手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道,一看嚇一跳:有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的,還直打響嗝,大概是因?yàn)楹茸砹司疲さ乖诹笋R路上。那位老爺爺剛想站起來,由于四肢無力,有一個(gè)屁股墩摔倒了地上,一次、兩次、三次??在嘗試了許多次后,那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷,把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后,不但沒去扶一把,還發(fā)出了譏諷的大笑,有的說:“死老頭,干嘛那么那么看著我?誰讓你喝酒的?這是你的報(bào)應(yīng),活該!大家走吧,別看了!”說完,人群便一哄而散。這時(shí),妹妹實(shí)在憋不住了,在那些人的后面大聲嚷道:“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把,就那么難做到嗎?要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況,,你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼,立刻面紅耳赤,。妹妹說完,就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來,并問了他的電話號(hào)碼,打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動(dòng)后,我問妹妹:“我餓了,我想回家了,你呢?”妹妹聳聳肩,說:“我也餓了,但我不能回家,因?yàn)槔蠣敔斶沒有被接走,萬一出了什么事情,那可怎么辦?我實(shí)在不放心,我們還是一起等吧!”等了半個(gè)小時(shí)后,天色已經(jīng)漸漸地暗了下來,我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲,我便和妹妹說:“反正,他的兒子也快來了,我們還是回家吧!笨墒,妹妹仍在堅(jiān)持道:“不行,我不放心,還是再等等吧!庇值攘税雮(gè)小時(shí),老爺爺?shù)膬鹤咏K于來了,他激動(dòng)萬分地握住我們倆的手,說:“謝謝你們倆,真是麻煩你們了,讓你們等到這么晚,不如我請(qǐng)你們吃飯吧。”妹妹連忙搖搖手說:“叔叔,謝謝您的好意,不用了,這是我們應(yīng)該做的。”說完,妹妹拉著我的手跑回了家。

          原來,好事隨處都在,只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事,就是那么簡(jiǎn)單,只是一把攙扶,一個(gè)問候,一個(gè)電話,就可以換來一個(gè)家庭的幸福!

        身邊的小雷鋒作文 篇6

          當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級(jí)里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。

          我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來瞇成一條細(xì)線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

          有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來,焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒關(guān)系!彼紫聛恚p輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我?guī)湍闳嗳!闭f完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會(huì)兒換成左手,一會(huì)換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì)兒在她那柔柔雙手的呵護(hù)下,我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了?粗且槐菊(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說:“謝謝你,不疼了!彼吹轿业难澴优K了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的`褲子上來回的擦了起來,還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì)兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”

          走廊外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,太陽已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂的小雷鋒。”

        身邊的小雷鋒作文 篇7

          雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的'車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

          每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

          其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

          我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

        身邊的小雷鋒作文 篇8

          雷鋒樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發(fā)現(xiàn)了類似的人。

          我有一個(gè)鄰居,叫郭子豐。個(gè)子很高,骨廋如材,皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛搞惡作劇,所以一個(gè)村里沒有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的.友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便問我到哪里去了,我撒謊說手表不小心掉到河里,拿不上來了。后來媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

          他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫片,家里有一大堆這種動(dòng)畫片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學(xué)校玩。路上,一個(gè)紅色的東西吸引了我們的目光,走近看,原來是一張100元的大鈔。我見了,心中涌起一陣無法描述的歡樂,但又想到我的好朋友,片吧錢遞給他說:“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過錢,看了一眼,便不假思索地說:“我們?cè)谶@兒等等吧,或許失主會(huì)找來呢!”我用說笑的口氣對(duì)他說:“你沒發(fā)高燒吧!做好事,不錯(cuò)!”他也笑著對(duì)我說:“你還別說,別看我愛搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊!庇谑,我們便在這兒等到5點(diǎn),終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說了一句“不用謝”,便帶著我離開了。

          我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        身邊的小雷鋒作文 篇9

          在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。

          在一個(gè)陽光十足的地方,我和親愛的'朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。

          這時(shí)楊佳爍正好走過來,看到我一臉哭相,就走過來問:“張一弛你怎么一臉哭相啊?”。

          我說:“剛剛我和最親愛的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過!”

          楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺兀阋瞾韰⒓雍脝??/p>

          我脫口而出:“太好了太好了!我正沒事干!

          我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

          雷鋒。

          我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂,會(huì)變得更加絢麗多彩!

        身邊的小雷鋒作文 篇10

          提起雷鋒,大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

          想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的.眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子,和一個(gè)小小的嘴?蓯蹣O了!開學(xué)的第三天,老師認(rèn)我們寫作業(yè),老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做!甭牭竭@就話,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認(rèn)我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的!

          她就是我身邊的小雷鋒。

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