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贊美雷鋒的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的贊美雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣”這首歌，伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì)微微的一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行。”張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車(chē)庫(kù)里，住著一對(duì)老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少，所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：“你給我們吃了，那你們吃什么?”張蕓清微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對(duì)老兩口，他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床，沒(méi)有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。到了地下車(chē)庫(kù)，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他(她)們家的門(mén)，看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難�！�
贊美雷鋒的作文 篇2
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠(yuǎn)不嫌累；扶老奶奶過(guò)馬路的`小學(xué)生，做好事幫到底；坐公交車(chē)讓位子的人……至于我家的“雷鋒”，非我媽媽莫屬。
記得有一次，公交車(chē)上沒(méi)位子了，一位老奶奶正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽突然站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，我這位子讓給您坐吧，您快坐下！”說(shuō)著，媽媽扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動(dòng)極了，連忙說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！你站著累不累��？”“不累不累，阿姨，你就別跟我客氣了！”媽媽拉著上頭的欄桿說(shuō)。
還有一次，我與媽媽去鄉(xiāng)下游玩。那是一個(gè)炎熱的夏天。我們來(lái)到了河邊，媽媽看見(jiàn)一個(gè)老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠，問(wèn)：“大娘，要不我?guī)湍阋黄鹣匆路俊崩洗竽稂c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊，年輕人！”媽媽趕忙拿起刷子，再充滿(mǎn)臟東西的衣服上刷來(lái)刷去，直到把衣服刷的干干凈凈、閃閃發(fā)亮。媽媽洗得很認(rèn)真，她洗的衣服與新買(mǎi)來(lái)的沒(méi)什么兩樣。老大娘夸獎(jiǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)她是個(gè)好孩子，媽媽的臉頓時(shí)變得通紅，老大娘看著她的樣子，笑了。
還有一件事，是我印象中最深刻的。一次，鄰居阿姨的腿被車(chē)撞到了，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院里看阿姨，給她帶一些水果、補(bǔ)品，有時(shí)候還帶一些笑話(huà)書(shū)給阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨還經(jīng)常說(shuō)：“在醫(yī)院里還挺有趣的嘛！”
媽媽助人為樂(lè)的表現(xiàn)讓我也學(xué)了過(guò)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)媽媽?zhuān)巳硕家幸浑p會(huì)幫助的手，讓世界變成美好的人類(lèi)家園。
贊美雷鋒的作文 篇3
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值與意義。與雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
我看了一個(gè)影片是關(guān)于雷鋒叔叔的，影片出現(xiàn)了遼陽(yáng)地區(qū)洪水的鏡頭。雷鋒叔叔得知這個(gè)消息，毫不猶豫的把自己存在銀行的一百多元錢(qián)，拿出來(lái)了寄給了再去。當(dāng)他知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí)，他把自己的二十元錢(qián)給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無(wú)私啊！他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。逢年過(guò)節(jié)，別人都休息，他卻到人公民社會(huì)、火車(chē)站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒叔叔因公殉職了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人民心里。雷鋒叔叔曾靜與一些無(wú)名英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)小小的“‘小雷鋒”在為國(guó)家、為人民作貢獻(xiàn)嗎？在當(dāng)今的社會(huì)，我應(yīng)該怎樣做呢？我沉思著，對(duì)，在今天，更應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔那樣，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)；想徐洪剛那樣，見(jiàn)義勇為，做有道德人的一代新人。
贊美雷鋒的作文 篇4
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士；雷鋒，善待他人、樂(lè)于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現(xiàn)代社會(huì)，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因?yàn)檫@樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話(huà)，就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。
每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車(chē)。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺(tái)走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速?gòu)乃砼宰哌^(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因?yàn)樗似凡缓茫撬险n時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì)問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對(duì)象，他呢，多數(shù)時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子�，F(xiàn)在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車(chē)嗎？
馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車(chē)啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦�！彼麆傄僬f(shuō)話(huà)，公交車(chē)及時(shí)的趕到了。
就我們倆上了車(chē)，車(chē)上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車(chē)，轉(zhuǎn)身一臉誠(chéng)意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當(dāng)然覺(jué)得很幸運(yùn)，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“我不想坐。”馮旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì)兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話(huà)：死要面子活受罪。
公車(chē)過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車(chē)，也遲遲沒(méi)有人上車(chē)，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧。”我不禁吃了一驚，馮旭怎么還這么熱情�。堪⒁毯苁歉屑ぃT旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè)乎。阿姨幾次對(duì)他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì)，休息一下吧。”而馮旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車(chē)了……”
可話(huà)是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。
隨著公車(chē)緩慢停下，馮旭該下車(chē)了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)，心里不禁對(duì)他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒啊！
贊美雷鋒的作文 篇5
王琳在圖書(shū)館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有幾頁(yè)破了，如果不補(bǔ)，這幾頁(yè)就有可能掉落，使書(shū)變得殘缺不全。如果補(bǔ)了，圖書(shū)館的管理員也許會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書(shū)吧。"王琳邊看書(shū)，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒，又出現(xiàn)了意外：那本書(shū)有幾頁(yè)脫落了。王琳自言自語(yǔ)："怎么回事呀，我還是先補(bǔ)上看看吧。"王琳拿來(lái)了最牢固的502膠，仔細(xì)地粘起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，可是書(shū)還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來(lái)就是轉(zhuǎn)學(xué)生，才剛來(lái)這個(gè)班兩天，把書(shū)補(bǔ)成這個(gè)樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書(shū)店買(mǎi)一本新的呀!"她翻到書(shū)的背面，一看標(biāo)價(jià)，頓時(shí)傻了眼兒："30元!這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)呀!"他又想：如果不買(mǎi)，那其他同學(xué)就看不成了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)過(guò)，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多做好事，這一點(diǎn)錢(qián)跟助人為樂(lè)比起來(lái)不算什么，嗯，我還是買(mǎi)了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書(shū)店走去。
第二天，王琳早早地來(lái)到了圖書(shū)館，她笑吟吟地把書(shū)遞給了圖書(shū)館的管理員，管理員一看，便微笑著問(wèn)王琳："小同學(xué)，這本書(shū)是你新買(mǎi)的吧!"王琳低下頭支吾著說(shuō)："這…我…"管理員說(shuō)："小同學(xué)，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?""哦，我是新來(lái)的。"王琳說(shuō)。管理員接著說(shuō)："不瞞你說(shuō)，其實(shí)那本《雷鋒的故事》本來(lái)就是壞的。""本來(lái)就是壞的?"王琳驚奇地問(wèn)。"是的，前幾天有幾個(gè)小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽(tīng)，還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué)，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)了，你叫什么名字?"王琳說(shuō)："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢!"還沒(méi)等管理員問(wèn)完，就沒(méi)了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"
贊美雷鋒的作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這并不陌生吧！家喻戶(hù)曉的歌，家喻戶(hù)曉的人物。這首歌是贊揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。雷鋒叔叔一直都伴著我們成長(zhǎng)，這個(gè)世間上還有雷鋒，活生生的雷鋒，他并未在我們的世界上消失，他與我們同在。
我再一次看到了雷鋒——一個(gè)六十六歲的大爺，蔡師傅�！耙惶煸缟�，幾位大爺在一起聊天，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“有一位七十歲的老奶奶不慎跌倒在水里。”蔡大爺聽(tīng)后，立馬跑了過(guò)去，一邊跑一邊脫下了身上的大衣，縱然跳入水中。當(dāng)時(shí)，他只穿著一件單薄的羊毛衫，最終將老奶奶在半小時(shí)內(nèi)搶救上來(lái)。”他自己在水里呆了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的溫度是零下三四攝氏度，在幾位大爺?shù)膸椭拢瑩尵攘死夏棠痰纳?/p>
正能量太強(qiáng)大了，老一輩人的正能量，太值得我們學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在的活著的雷鋒一直都在，世界很美好，還是好人多。老一輩人都能做到的時(shí)候，我們又怎能甘拜下風(fēng)呢？雷鋒與我們同在，只看我們是否缺少發(fā)現(xiàn)。
一則新聞報(bào)道，中國(guó)人的雷鋒助人不為國(guó)界，一位中國(guó)醫(yī)生在外國(guó)旅游，突然發(fā)現(xiàn)一位婦女心跳驟停，在他的搶救下，那位婦女告別了鬼門(mén)關(guān)。于是得到了國(guó)外人的贊賞，弘揚(yáng)了我國(guó)樂(lè)于助人的民族精神，雷鋒一直都在，每一個(gè)都可以成為雷鋒，這才是真正的正能量。
將正能量帶到世界各處吧，雷鋒在世界的任何一個(gè)角落，他并未遠(yuǎn)著我們，他一直都在，世界因他們而美麗，因人性美而光輝！
贊美雷鋒的作文 篇7
事后想想，我真的不如他，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，又一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友王俊中午被老師留下，幫老師判上午聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因?yàn)槲覀兿挛邕�要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中，我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和王俊的注意力，王俊對(duì)我說(shuō)："我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!""好吧"我說(shuō)。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過(guò)一番了解后，才知道他家住在對(duì)面那幢樓里，因?yàn)閮号辉诩�，又買(mǎi)了一箱方便面，可是家又在5層，自己身體虛弱搬不上去。王俊聽(tīng)完，立刻說(shuō)："咱兩幫老爺爺搬上去吧!"
"趕緊走吧，別多管閑事了。"我說(shuō)。"今天是學(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè)的精神吧!"王駿說(shuō)。"要去，你就去，我不管，萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。""就算晚了也是值得的，我去了。"王俊便幫老爺爺搬方便面，在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說(shuō)："我也來(lái)幫忙。""你扶老爺爺，我來(lái)搬。"然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了上去。在途中，我看見(jiàn)他都累的滿(mǎn)頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如他，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)。
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