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      2. 雷鋒精神永駐我心作文

        時(shí)間:2022-01-28 14:53:14 雷鋒 我要投稿

        雷鋒精神永駐我心作文范文

          范文一:

        雷鋒精神永駐我心作文范文

          雷鋒——一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑崞鹚,人們肅然起敬。曾幾何時(shí),雷鋒精神在助人為樂(lè)的精神長(zhǎng)河中滾滾流淌,在我們?nèi)A夏兒女的身影中不斷傳唱,在現(xiàn)在社會(huì)中,人與人的交往中,都少不了雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。不錯(cuò),今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。

          在我住的小區(qū)院子里,總能看到一個(gè)忙碌的身影,她是一位閑不住的老人,助人為樂(lè)是她的“工作”,院子里總少不了她。

          有一次,我上英語(yǔ)特長(zhǎng)班后獨(dú)自回到小區(qū)里,剛進(jìn)院子,一陣刺耳的哭泣聲傳入我的耳朵里。我四下一看,樓梯口邊站著一位小姑娘,看上去大概三歲左右,邋里邋遢的,我抱怨道:“哭什么!煩死了,別擋著我”,我正準(zhǔn)備從小姑娘身旁繞過(guò)去。

          “小乘乘,你哭什么呀”我尋聲望去。這時(shí),一位老奶奶笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái),慢慢地蹲下身子對(duì)小妹妹說(shuō):“小朋友,你怎么了,是不是要到媽媽去呀”,還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完小姑娘又“哇”的一聲哭了起來(lái),老奶奶趕忙把孩子抱起來(lái)哄她,然后又問(wèn)她,你家住在幾棟,“我……我”,小姑娘四處張望,然后指著對(duì)面的一棟房子說(shuō):“那……那兒”。

          我停下腳步,好奇地看著,只見(jiàn)老奶奶佝摟著腰,一邊給孩子擦“金豆豆”,一邊拉著她的小手走過(guò)去,來(lái)到那孩子指的房子前,老奶奶又問(wèn):“你家住在幾樓”,這時(shí)小姑娘哭得更厲害了,不知道,沒(méi)辦法,老奶奶只好不厭其煩的帶著她敲敲這家,敲敲那家,不一會(huì)兒,老奶奶累得豆大的汗珠吧嗒吧嗒的向下流,老奶奶說(shuō):“乘孩子,我去帶你找爸爸媽媽來(lái)”。話音剛落,迎面走來(lái)一位焦急的婦女,這時(shí)孩子“哇”一聲撲向那婦女,原來(lái)是她媽媽,婦女對(duì)老奶奶說(shuō):“真感激你,孩子不懂事,我一眨眼孩子就弄丟了,要不是你這熱心腸幫助,孩子真不知該怎樣了……”老奶奶搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)事,看見(jiàn)別人有難總不能視而不見(jiàn)吧”,說(shuō)完,老奶奶臉上洋溢著欣慰的笑容。

          看到這一幕,我感到深深的自責(zé),后悔自已當(dāng)初沒(méi)有幫助小姑娘找媽媽,但同時(shí)我也感到一陣濃濃的溫暖,老奶奶慈祥的面容,蹣跚的步履時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中揮之不去。我暗下決心,今后我一定盡自已的能力去幫助別人。因?yàn)橹藶闃?lè)會(huì)給我們自己帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)!

          讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓雷鋒精神如一股清泉永遠(yuǎn)滋潤(rùn)在我們的心田,讓這座精神豐碑永恒地貯立在我們的心間,讓雷鋒這個(gè)響亮的名字鼓舞著我們?nèi)?lè)于助人,讓這崇高精神在新時(shí)代里奏響最華美的樂(lè)章吧!

          范文二:

          那是一片干涸的土地,熱浪帶走了濕潤(rùn),那是一片灰暗的天空,烏云遮住了太陽(yáng);那是一群落魄的英雄,饑餓占據(jù)了心靈,那是一張破爛的桌子,殘損霸占了桌角,然而不必驚慌,總會(huì)有一滴水帶走熱浪,總會(huì)用一縷光穿破黑暗,總會(huì)有一顆糧食拯救英雄,總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子,他們叫做雷鋒,這便是雷鋒精神,如生命中永恒的豐碑。

          有人說(shuō);“雷鋒精神就是助人為樂(lè)的精神。”我認(rèn)為,這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,雷鋒精神不僅體現(xiàn)在助人為樂(lè)的這一方面,恰恰相反,雷鋒精神很細(xì)微,它存在我們生活的各個(gè)方面。

          好人叢飛,我們從他的身上看到了雷鋒的影子,只因他的默默無(wú)聞,在身患重病的時(shí)候,仍不忘支助困難大學(xué)生;“最美司機(jī)”吳斌我們從他身上看到了雷鋒的影子,只因他的無(wú)私勇敢,在生死關(guān)頭仍想著身后的乘客;“最美媽媽”吳菊萍,我們從她的身上看到了雷鋒的精神,只因她的無(wú)私母愛(ài),在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義,而雷鋒精神,也使他們?cè)酒椒驳娜松陟谏x,閃耀著無(wú)比耀眼的光芒。

          那么雷鋒精神是個(gè)人的嗎?不是的,雷鋒精神更屬于團(tuán)體,雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候,你可曾注意馬路中央換班的交警,你可曾看見(jiàn)他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神?吃飯的時(shí)候,你可曾注意站在一旁的服務(wù)生?你可曾注意路邊彎腰拾起廢紙的老者?你可曾觸到他們身上燃燒著為人民著想的精神?他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展,而雷鋒精神也使他們?cè)竞?jiǎn)單的生命繁花似錦散發(fā)著令人折服的芬芳。

          雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一位位偉大的人物,一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,融入于我們中華兒女的血液之中,雕刻在我們炎黃子孫的骨髓中,不斷感染著周圍的人們。在我們身邊也有這樣的例子,“美德少年”孫濤,在晚自習(xí)放學(xué)后,在學(xué)校門口看見(jiàn)了頭破血流的超,孫濤扶起周超,背著他走到物質(zhì)局,找到一輛出租車,把他送到了醫(yī)院五官科,找到了值班大夫。進(jìn)行包扎,孫濤通知了周超父母,周超父母到了之后孫濤才悄悄離開(kāi)……

          還記得我們一遍遍唱的那首歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠與黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來(lái)之際,讓我們頭頂滿天星河,腳踏祖國(guó)山川,仰起頭,再一次大聲地唱響這首歌,再一次激昂地念起那句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗——”

          范文三:

          3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,隨著這個(gè)日子的臨近,雷鋒――這個(gè)響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”

          每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

          雷鋒非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀兊泄?jié)約的義務(wù)。不亂花工資;珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

          雷鋒還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名教師助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做小事,另外,同志病時(shí)送出的親切問(wèn)候,學(xué)生生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

          作為教師,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)!澳憧鞓(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們

          更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

          范文四:

          有一種精神,它叫做尊老愛(ài)幼;有一種精神,它叫做無(wú)私奉獻(xiàn);有一種精神,它叫做助人為樂(lè);有一種精神,它叫做樸實(shí)善良……它伴隨著春天的腳步融入我們的生活,給我們帶來(lái)和諧而溫馨的氣息。這,就是雷鋒精神。

          在我們生活中,時(shí)時(shí)需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人付出,“送人玫瑰,手有余香”。盡管在我們身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所敬仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神已超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。

          一個(gè)美國(guó)商人曾說(shuō)道:“雷鋒精神是人類該有的,應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)!边B外國(guó)人都佩服、學(xué)習(xí)雷鋒,我們自己國(guó)家的人就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒。雖然每年的陽(yáng)春三月,是學(xué)雷鋒月,但我認(rèn)為每一日,都是學(xué)雷鋒日,每一個(gè)月,都是學(xué)雷鋒月。我們與雷鋒年年相約:獻(xiàn)愛(ài)心,做好事,不留名。從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,做活著的雷鋒。

          在我們班里就有許多“雷鋒”的事例。如:我們班齊華同學(xué)因?yàn)閺男⊥扔袣埣,一條腿長(zhǎng)一條腿短,走路很不方便。尤其是上下樓梯與坐車。我們班的于濤和吳軍兩位同學(xué)和他同村,從幼兒園到小學(xué),他倆每天早晨吃完飯后,到齊華家集合,然后扶他到到村口等校車,校車來(lái)了又扶著他上車,到校后又扶他上下樓梯,課間上廁所,幾年如一日,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都始終堅(jiān)持。全校師生都稱他們倆是“小雷鋒”

          趙名利同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)課代表。她不但自己學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,而且還幫助其他同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,她就主動(dòng)給同學(xué)講解。一遍以一遍,不厭其煩,直到同學(xué)會(huì)了為止。老師和同學(xué)們都夸她,趙名利真像一個(gè)小雷鋒啊!

          還有付聚寶同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)挺身而出,為同學(xué)們做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。他就是在我們身邊的“活雷鋒”

          像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧,讓雷鋒精神,永駐我心!

          范文五:

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          ——題記

          扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過(guò)馬路和給老人讓座,是樂(lè)于助人的雷鋒精神;省吃儉用、愛(ài)心捐款,舍己為人是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神;學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來(lái)的,學(xué)習(xí)成績(jī)是鉆出來(lái)的,是雷鋒的釘子精神。

          那是有一身才華卻不顯擺,那是為人民服務(wù)而不求回報(bào),那是為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不求名利。他用他短暫的一生,創(chuàng)砸了生命的價(jià)值,他就是——雷鋒。

          有時(shí)突然會(huì)覺(jué)得雷鋒離我們很遠(yuǎn),感慨時(shí)間流逝的太快,漸漸的雷鋒品質(zhì)被淡忘,可只要用心去觀察,其實(shí)雷鋒就在我們身邊。

          那些主動(dòng)撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻(xiàn)的人,他們都是新一代的雷鋒,只要我們?cè)敢,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

          有這么一句話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他仿佛是不停不息,為人民做盡了好事。他的偉大無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),他就是一個(gè)憨厚的老實(shí)人,他是可敬的“傻子”。

          幫丟了錢的婦女買票;淋雨挨餓送婦女小孩上車;肚子疼得厲害也不忘記要義務(wù)勞動(dòng);為了自然災(zāi)害捐款連汽水都舍不得喝一口;不辭辛苦用心教小同學(xué)讀書(shū)……

          為何上天不眷顧如此有功德的人,年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而生,為人民做貢獻(xiàn)而死,他的死重于泰山,他那不可磨滅的英雄形象永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

          “自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”,這是他給世人的承諾,他用他的一生實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾。

          當(dāng)我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛(ài)的雙手,去幫助他們?當(dāng)我們遇到公益活動(dòng)能否像平時(shí)買東西大手大腳一樣慷慨解囊?

          弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們攜手與愛(ài)共進(jìn);雷鋒精神,永駐我心。

          范文六:

          “做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。”這幾個(gè)月,我們?cè)诮稚峡偰芸匆?jiàn)這樣的橫幅。

          雷鋒非常樂(lè)于助人。在一九六三年八月十五日,在這個(gè)本應(yīng)親人相聚的時(shí)候,雷鋒不幸光榮犧牲了。人們無(wú)限懷念這位年輕的戰(zhàn)士,因?yàn)樗虝憾廨x的一生,完全、徹底地做到了他生前在日記本中記下的四句名言:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。全國(guó)的人民一起說(shuō):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

          雷鋒生前還還非常有孝心,他的父母死后,他為此哭了幾天幾夜。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。其實(shí),孝并不難,就是父母下班后一杯暖暖的熱茶,就是父母睡覺(jué)前在他們耳邊輕輕的呢喃……

          雷鋒是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于人民的人。在此我想說(shuō):“雷鋒精神永駐我心!”

          范文七:

          雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字;雷鋒精神,一種永垂不朽的美德。對(duì)于四年級(jí)小學(xué)生的我們,“雷鋒”這個(gè)人雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒的故事卻永在我們耳邊縈繞,雷鋒的精神卻永駐我們心間,他永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的、敬愛(ài)的“雷鋒叔叔”!

          雷鋒離世已經(jīng)50年了,這50年,社會(huì)發(fā)生了巨變,人們的生活發(fā)生了巨變,思想觀念也在發(fā)生巨變,但我們沒(méi)有丟棄雷鋒精神,反而是不斷地傳承著、踐行著這種精神,與時(shí)俱進(jìn)地賦予這種精神更深刻的內(nèi)涵?缭50年的時(shí)空,雷鋒精神歷久彌新,激勵(lì)著我們一代一代的熱血青少年,勇往直前。今天,在我們的身邊,就處處閃現(xiàn)著“雷鋒的身影”,就處處傳唱著“雷鋒的事跡”!

          你看,雷鋒就在這!2011年9月,哈爾濱市工大附中08級(jí)8班王新迪同學(xué)不幸得了“急性非淋巴細(xì)胞白血病”,當(dāng)這個(gè)14歲花季女孩的生命受到病魔威脅的時(shí)候,我們哈爾濱市社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手,對(duì)她進(jìn)行捐助。同為學(xué)生的我們,更不甘人后,我們把平時(shí)積攢的零用錢、過(guò)年的壓歲錢也都捐了出來(lái),雖然我們的力量微乎其微,我們捐助的錢杯水車薪,但只要我們心中有愛(ài),王新迪同學(xué)的生命就有希望,我們就可以看到她在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起的堅(jiān)強(qiáng)的笑容!特別值得自豪的是,在這次捐助活動(dòng)中,我也捐了8元錢。

          雖然錢不多,都不好意思說(shuō),但這是我平時(shí)在家“打工”、幫助媽媽做家務(wù)的工資,是我用勞動(dòng)掙來(lái)的。所以,我覺(jué)得捐這8元錢比我從爸爸、媽媽那要100元、200元更有意義。通過(guò)這次捐助活動(dòng),我覺(jué)得我們不僅幫助了王新迪同學(xué),更重要的是我們也從中受到了教育,明白了勤儉節(jié)約的重要,懂得了生命的可貴,看到了親情、友情的無(wú)私,感受到了人間大愛(ài)的溫暖……我暗下決心,我平時(shí)要多幫媽媽做一些力所能及的事,對(duì)待零用錢也不能大手大腳了,一旦再遇到有人需要幫助時(shí),我一定要做得比這次還好,也讓雷鋒精神在我身上“閃光”一次吧!

          你看,雷鋒就在那!公交車上為抱小孩阿姨讓座的小學(xué)生;斑馬線上扶老人過(guò)馬路的大哥哥;冒著寒風(fēng)鏟除街頭小廣告的老爺爺;拾金不昧、20萬(wàn)元巨款物歸原主的出租車司機(jī);義務(wù)獻(xiàn)血不留姓名的“社會(huì)微塵”;參加各項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)的志愿者;婚禮當(dāng)天簽署眼角膜捐獻(xiàn)協(xié)議的王迪夫婦;還有在雷鋒紀(jì)念日,為社區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生的“紅領(lǐng)巾”----也就是我們自己,一群活潑可愛(ài)的四年級(jí)小學(xué)生……所以說(shuō),在我們美麗的冰城哈爾濱,隨處都可以看到“雷鋒”的存在,特別是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、做好事的身影噢。冰雪是冷的,可我們哈爾濱人的心是熱的,誰(shuí)讓“俺們東北人全是活雷鋒呢!”

          雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”四年級(jí)的我們,生命的歷程才剛剛開(kāi)始,對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟也一知半解,更在傳承雷鋒精神的過(guò)程中,不能做轟轟烈烈的大事。但現(xiàn)在的我們,至少有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們可以去發(fā)現(xiàn)、去記錄社會(huì)中那些學(xué)雷鋒的感人事跡,去謳歌那些表現(xiàn)突出的人物,讓雷鋒精神永駐你我心間,并隨著我們年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越清晰!

          范文八:

          在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的心。有善良的白衣天使,有教書(shū)育人的老師,有堅(jiān)守崗位的交警……在他們的身上,永遠(yuǎn)散發(fā)著一種精神,至高無(wú)上的雷鋒精神。雷鋒,這位英雄,雖然已成為歷史,但是,在我們身邊,永遠(yuǎn)都存在著他那偉大的精神品質(zhì)。

          那年的春天,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,也永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)人。他,給了我無(wú)與倫比的感動(dòng)。

          早晨,我依舊坐公交車去上學(xué),那天等車的人格外多。過(guò)了十五分鐘,車子終于來(lái)了。走上車,我馬上搶了一個(gè)座位坐好。那擁擠的人群,那窒息的空氣,現(xiàn)在想想都透不過(guò)氣來(lái)。我們這群人,就這樣被擠著度過(guò)了一站又一站。在前方的站臺(tái)上,公交車停了下來(lái),眼見(jiàn),上來(lái)的是一位抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒的婦女。售票員喊著:“誰(shuí)能讓下位子,讓這位婦女坐下,獻(xiàn)下愛(ài)心嘛。”說(shuō)完,我們互相看了看,還是沒(méi)有人讓位。售票員無(wú)奈了,叫了叫司機(jī),繼續(xù)行駛。我心里有點(diǎn)不是滋味,可又不知道該怎么辦,畢竟這是我好不容易搶來(lái)的位子,給別人坐,自己就得站著了。前面是紅燈,司機(jī)一個(gè)急剎車,婦女差點(diǎn)摔倒。售票員看不下去了,大聲喊到:“請(qǐng)各位乘客有點(diǎn)愛(ài)心,尊老愛(ài)幼,請(qǐng)給這位婦女讓個(gè)位吧。你們那么多的青年人,難道站一下都累嗎?”我心里有點(diǎn)內(nèi)疚,我想站起來(lái),可心里總覺(jué)得不平衡,我作為一個(gè)青少年,難道讓個(gè)座會(huì)怎么樣嗎,怎么可以那么沒(méi)良心。很多人都站著,難道她不可以嗎,這個(gè)位置我自己也想坐,為什么要讓給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人啊。正在我猶豫不覺(jué)時(shí),一位瘦骨如柴的老人,從后座走了出來(lái)。他輕聲的對(duì)婦女說(shuō):“這位婦女,你去坐吧,你抱著個(gè)孩子,不容易的!眿D女滿臉尷尬:“老伯伯,可是,你不是也……”當(dāng)她剛要說(shuō)時(shí),老人打住了她!澳阕桑覜](méi)事,別看我一把老骨頭,可結(jié)實(shí)這呢。你就去坐吧,孩子不小心磕著碰著了,可不好啊!眿D女也不好拒絕,說(shuō)了一聲謝謝,便坐下了。我開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái),自己這么點(diǎn)事情還要猶豫,還要抉擇,根本就不配做二十一世紀(jì)的青少年,還要一個(gè)老伯伯去讓座,真是不該啊。

          到學(xué)校了,車也停了,老伯伯也下車了。我問(wèn)他:“您為什么要讓座呢?您自己年齡也不小了,為什么不休息呢?”可他對(duì)我說(shuō)了一段讓我一輩子也難忘的話。“為了別人好,如果這點(diǎn)小事都不能做的話,你不覺(jué)得你愧對(duì)社會(huì)嗎,每個(gè)人都該有自己的義務(wù)去適當(dāng)?shù)膸椭鷦e人,也算是對(duì)社會(huì)的好,就算我年齡不小,就算我還年輕,就算我……我都會(huì)去幫助別人,因?yàn)檫@也是一種快樂(lè)。就像今天,那么多的人都沒(méi)有讓座,你不覺(jué)得他們都太自私了嗎?你是學(xué)生吧,去上學(xué)吧。會(huì)遲到的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了聲再見(jiàn),便轉(zhuǎn)身離去;剡^(guò)頭來(lái),看著老爺爺?shù)谋秤,我這才發(fā)現(xiàn)。老爺爺?shù)耐仁菤埣驳模翌D時(shí)感動(dòng)地流淚。世間這種善良又不求回報(bào)的人有多少呢?我捫心自問(wèn),當(dāng)時(shí)我到底是怎么了,為什么不站出來(lái)讓座,多簡(jiǎn)單的一件事。我真的自私,還有那些人,那些見(jiàn)到老弱病殘也無(wú)動(dòng)于衷的人。

          那件事,會(huì)永遠(yuǎn)在我心中徘徊,會(huì)永遠(yuǎn)督促我學(xué)習(xí)。

          其實(shí),當(dāng)別人需要幫助時(shí),你幫助了他,不僅是在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象,而且自己也會(huì)快樂(lè)。這讓我想起了雷鋒說(shuō)的一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

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