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雷鋒精神永駐作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雷鋒精神永駐作文，歡迎大家分享。
雷鋒精神永駐作文 1
他，是一把雨傘，在困著心中撐起一方晴空；他，是一個(gè)眼神，為貧者送去關(guān)懷；他，便是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)中國(guó)家喻戶曉的名字。他很普通，但普通中透露出一絲偉大。人們稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。是的，他憑借一顆善良的心，贏得了萬眾敬仰�？杀橛^當(dāng)今社會(huì)，作為與雷鋒相同的炎黃子孫，又有多少人能做到“活雷鋒”呢？
“人之初，性本善”，每個(gè)人生來便具有善良之心，不管你是大人物，還是普通人；不管你是健康還是貧瘠，你都會(huì)擁有它，不離不棄。可將它發(fā)揚(yáng)光大，又有幾個(gè)人能做到呢？
社會(huì)正在一步步前進(jìn)，可人的善良之心卻被“欺騙”遮蔽，人們不再學(xué)雷鋒，也不敢學(xué)雷鋒。人們害怕自己幫助別人后卻遭到誣陷，害怕見義勇為得不到認(rèn)可，雷鋒精神正一步步被世人遺忘。
也許雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的精神不能被泯滅。善良，也許不是最好的療傷藥，但他卻能讓你的心靈感到快樂，仍內(nèi)心感到充實(shí)。
曾記得，汶川大地震時(shí)國(guó)民的的捐款。當(dāng)我們熱血沸騰，毫不猶豫拿出自己的零花錢時(shí)，難到你覺察不到欣慰嗎？當(dāng)受傷的災(zāi)民抬起頭，露出笑容，難道你覺察不出幸福嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這就是雷鋒精神的.延續(xù)啊，這種藏在內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到人性的真諦。
朋友，帶上雷鋒精神一起出發(fā)吧，同到天涯海角，不求回報(bào)，不用讓人知曉。帶上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心底那份愛的種子在悄悄發(fā)芽；帶上它，便拾起了遺失的美好；便照亮了人生。朋友，作為炎黃子孫，我們有理由也有義務(wù)傳承雷鋒精神，有必要讓雷鋒精神永駐心田。
雷鋒精神永駐作文 2
3月，令我們最難忘的便是雷鋒紀(jì)念日。雷鋒叔叔留下的精神，令我們刻骨銘心。
我們學(xué)校也進(jìn)行了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，其中，最令我難忘的就是“擦柱子”活動(dòng)。
那天，我們?nèi)８靼喔黝I(lǐng)其職，我們班也領(lǐng)到了任務(wù)。我們拿著小桶，抹布和鋼絲球，在臟臟的.墻上用力地刷著。雖然很累，但依舊能聽見許多歡聲笑語。大家的手每刷過一個(gè)地方，那兒的瓷片就會(huì)從土黃色變成潔白的，亮亮的。我的搭檔是林育慧，在我看來，她刷得最認(rèn)真、最仔細(xì)。她一手拿鋼絲球，一手拿抹布，先用鋼絲球在柱子上賣力地刷著，雖然看上去瓷片變白了，但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著的抹布擦擦，然后用兩只手在水桶里搓一搓，接著繼續(xù)擦。我看見盡管她的袖子已經(jīng)挽得很高，但水還是順著她的手臂流進(jìn)了她的袖子里。天很熱，但被這水突然一碰，感覺還是涼涼的。我在心里都為她感到冷，可她卻像沒事人一樣繼續(xù)擦柱子。我忍不住提醒她說：“哎，水流進(jìn)你的袖子里了，快擦擦呀。”這時(shí)，她才突然反應(yīng)過來：“哦，沒事，勞動(dòng)總會(huì)弄臟的，回家洗洗就好了�！币还�(jié)課很快過去了，我們收工了。看見柱子又白又亮又干凈，我們心里像吃了蜜糖一樣甜。
3月，是個(gè)充滿愛心的月，是個(gè)助人為樂的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月，我們要把每一天都當(dāng)做是雷鋒紀(jì)念日，要把這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去！
雷鋒精神永駐作文 3
雷鋒！每當(dāng)人們聽到這個(gè)名字，心中便會(huì)油然產(chǎn)生一種敬佩之情。雷鋒們的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切。
雷鋒出生時(shí)便是抗日時(shí)期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中�！崩卒h想讀書為親人們報(bào)仇，便找到路過的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
當(dāng)今社會(huì)，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當(dāng)雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
雷鋒幫助人的事情多的數(shù)不勝數(shù)，3月5日這天正是毛澤東設(shè)置的“學(xué)習(xí)雷鋒日”
也就是在這天，我們都會(huì)上街打掃，不僅這天，時(shí)時(shí)刻刻人們都想著為人類做貢獻(xiàn)，每當(dāng)別人借什么東西的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會(huì)盡自己的力去幫助他。因?yàn)槔卒h的.品格每一秒都在影響著我們。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
雷鋒精神永駐作文 4
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的臨近，雷鋒――這個(gè)響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的.生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀兊泄?jié)約的義務(wù)。不亂花工資；珍惜每一滴水、每一度電？身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名教師助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做小事，另外，同志病時(shí)送出的親切問候，學(xué)生生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為教師，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)�！澳憧鞓�，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒精神永駐作文 5
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，那就是他留下的足跡。順著彎彎的'小路，尋找雷鋒的足跡······“這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里？》，又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無私，助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。
雷鋒叔叔，他雖然離開我們已很久很久，但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河，扶大娘上車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做一番大事，但我們可以從身邊的小是做起�？梢詭椭⊥瑢W(xué)拿起沉重的書包；可以幫助孤寡老人干家務(wù)；可以撿起地上亂扔的垃圾；可以領(lǐng)著盲人過馬路；可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關(guān)心別人，我們也是當(dāng)代的小雷鋒。
同學(xué)們?nèi)绻闶且坏嗡�，你是否滋�?rùn)過一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動(dòng)起來吧！以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向雷縫叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒精神永駐作文 6
曾經(jīng)有一個(gè)戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴火奮戰(zhàn)，也沒有什么豐功偉績(jī)，但是他的名字卻讓我們永遠(yuǎn)銘記。有一種精神，它沒有四射光芒，卻把溫暖傳遞到每個(gè)人身上。沒錯(cuò)，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒，一個(gè)不朽的名字，深深地留在我們心里。雷鋒精神，一面永遠(yuǎn)屹立不倒的國(guó)旗，永遠(yuǎn)的飄蕩在我們的腦海里。
雷鋒，中華人民共和國(guó)勞動(dòng)先鋒。他樂于助人，用自己的汗水，換來人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們也要這樣做！
在校園里，我們也要學(xué)著雷鋒叔叔。助人為樂，做做自己力所能及的事，人幫助別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。
還記得有一次我的貴重物品放在了桌子上，被和跟我關(guān)系不怎么好的`同學(xué)看見，他就偷走了我的東西。被保安叔叔看見了，他的年紀(jì)也不小了，但他還是奮力幫我追趕著那位同學(xué)，想為我拿回我的東西。追幾百米后，他終于追上了。到我上廁所回來之后，保安叔叔就把我的東西還給了我他還叮囑我，以后貴重物品隨身帶著，不能粗心大意把東西都遺漏掉了。我那個(gè)時(shí)候就熱淚盈眶，特別特別感謝保安叔叔，這個(gè)時(shí)候他就是那個(gè)戰(zhàn)士"雷鋒"。
三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個(gè)陽春三月里，我們用各種不同的方式來紀(jì)念雷鋒帶來崇高和溫暖的氣息。當(dāng)然我們要明白,學(xué)習(xí)雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。
雷鋒，您的名字我們所有人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，您的行為我們更是會(huì)去模仿，去接近您。
雷鋒精神永駐作文 7
在我們學(xué)校里,有一座雷鋒塑像。他安詳?shù)淖谀莾�，眺望著遠(yuǎn)方，好像又在尋找需要幫助的人。雷鋒雖然已經(jīng)不幸犧牲了。但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素和“螺絲釘” 精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
雷鋒活著的時(shí)候，曾經(jīng)做過了許多的好人好事。如：幫老爺爺老奶奶拿東西，乘車時(shí)給老弱病殘讓坐。雖然這些都是微不足道的小事，但是要一生的為人民服務(wù)，這就是難能可貴的了。在我們身邊也有這許許多多的`人，在默默無聞地做著這些助人為樂的事，我們一定要發(fā)揚(yáng)他們那種助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒的一生都非常清貧，他的家中，設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，衣褲破了，縫好了再穿，鞋子壞了，補(bǔ)補(bǔ)也還在穿著。他那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然時(shí)代在變化，現(xiàn)在的生活水平也有了很大的改善，物質(zhì)也越來越豐富了。但是我們還是要節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙......老師也一直教育我們物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，是低層次的，是可恥的，希望我們要養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
雷鋒他那“螺絲釘” 精神也值得我們學(xué)習(xí)，他干一行，愛一行，專一行的敬業(yè)態(tài)度是我們的榜樣。我希望我們每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也要學(xué)一門，愛一門，專一門。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后要回報(bào)祖國(guó)，社會(huì)和養(yǎng)育我們，關(guān)心我們，給予我們知識(shí)的老師家長(zhǎng)們。
我希望雷鋒的這種精神永駐人間，這樣，世界將會(huì)變得更加溫暖，更加美好。
雷鋒精神永駐作文 8
“做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事�！边@幾個(gè)月，我們?cè)诮稚峡偰芸匆娺@樣的橫幅。
雷鋒非常樂于助人。在一九六三年八月十五日，在這個(gè)本應(yīng)親人相聚的時(shí)候，雷鋒不幸光榮犧牲了。人們無限懷念這位年輕的戰(zhàn)士，因?yàn)樗虝憾廨x的一生，完全、徹底地做到了他生前在日記本中記下的四句名言：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。全國(guó)的人民一起說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
雷鋒生前還還非常有孝心，他的父母死后，他為此哭了幾天幾夜。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。其實(shí)，孝并不難，就是父母下班后一杯暖暖的熱茶，就是父母睡覺前在他們耳邊輕輕的.呢喃……
雷鋒是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于人民的人。在此我想說：“雷鋒精神永駐我心！”
雷鋒精神永駐作文 9
三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的鮮花芬芳了您的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”踏入小學(xué)的那一個(gè)春天，我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂；他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。
雷鋒叔叔的故事，像星星一樣多！在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的`大嫂火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。背著大娘在泥濘的路上走來的是他，省吃儉用又心系災(zāi)區(qū)的還是他，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。
一個(gè)星期六的早上，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們來到公車站前，準(zhǔn)備乘坐16路公交車，因?yàn)槭侵苣?等車的人特別多。一會(huì)兒車來了,大家一窩蜂似的往上擠，一下子就把車廂擠得滿滿的，幸好我機(jī)靈搶到了一個(gè)空座位，要不就要變成肉夾饃啦！就在這時(shí)上來了一位七十多歲的老爺爺，他瘦弱的身體被擠得搖搖晃晃，花白的頭發(fā)在人群里特別刺眼。這時(shí)司機(jī)一踩油門，老爺爺沒站穩(wěn)差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙站起來，拉著老爺爺?shù)囊陆钦f：“老爺爺當(dāng)心呀，您快坐我的位置吧�！崩蠣敔斝α耍f：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著老爺爺坐下，媽媽輕輕地在我的耳邊說“寶貝你真棒！”雖然我站在擁擠的人群里,可心里卻是美美的呢。在我們的校園里，也有著許許多多的“小雷鋒”，高年級(jí)的同學(xué)幫助小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)撿起其實(shí)雷鋒就是你，就是我！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”“予人玫瑰，手有余香”，讓我們都來做雷鋒精神的傳承者，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心！
雷鋒精神永駐作文 10
“對(duì)待同志要像春天一般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”沒錯(cuò)，這就是人民的孩子—雷鋒的名言。
雷鋒，他只是一個(gè)再普通不過的汽車兵，但他用生命演繹出來的感人故事卻是我們誰也做不到的。在他遇難之前，本來準(zhǔn)備到學(xué)�？赐切┖⒆�，看望一下烈屬張大娘，可是他還沒有來得及去干這些事，就光榮犧牲了。生命之可貴，亦在于其短暫。失去了一個(gè)雷鋒，還會(huì)有千萬個(gè)“雷鋒”挺身而出，為人民的利益而奮斗。
我身邊就有這樣的活雷鋒。
“謝謝您，阿姨祝您一路平安！”這是發(fā)生在去年的一幕場(chǎng)景，事情是這樣的：
去年我去補(bǔ)習(xí)功課之時(shí)，快樂地走向了公交車站牌，悠閑自得地等待著公共汽車的到來�！班洁健避噥砹耍疑狭塑�。
我焦急的站在車門前的投幣處，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己除了帶著書本、筆和一張外形與人民幣很相似的漬紙外竟然身無分文。我邊假借在書包里找錢，邊向四處張望，還好，沒有多少人注意我。
此時(shí)，豆大的汗珠從我額頭上滲出，緊張的我像懷里揣了一只小兔，心跳猛烈加速！本來就要快遲到了，結(jié)果又沒了錢，這時(shí)司機(jī)也開始催我：“喂，快投幣！”這可是火上澆油……我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。
蒙混過關(guān)？司機(jī)就在身邊，怎么混？再說司機(jī)賺錢也不容易，不能這么沒道德吧？而且車上人也不多，大家都看到我沒有投幣。
這時(shí)，身邊一位留長(zhǎng)發(fā)的.阿姨迅速地從手提包里拿出了一枚一元的硬幣。()剛好，車子劇烈的搖晃了一下，我撞到了阿姨身上，只聽咣當(dāng)一聲響，接著，那位阿姨就說：“小朋友，你的錢掉了�！蔽页粤艘惑@，撿起那枚硬幣，猶豫地將它投進(jìn)了投幣機(jī)。
我知道這位阿姨是為了讓我不尷尬而故意這么說的，可我又能說些什么呢？
阿姨可真是一位“活雷鋒”啊！她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！雖然我與她素不相識(shí)，但她卻肯出手相助，并如此熱心，誰又能做到呢？
我班也有這么一位“活雷鋒”。在上個(gè)星期，我班的徐俊杰同學(xué)不顧他人異樣的目光，毅然扶一位老爺爺走路回家，然后又裝作什么事也沒有發(fā)生的樣子。如此事例還有很多，他們都是“活雷鋒”，都是我們的好榜樣！
如果是一米陽光，就要去照亮黑暗，哪怕只是微光；如果是一滴水，就要去滋潤(rùn)干枯的地方，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；如果是一顆小小的螺絲釘，也要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上，哪怕自己的工作很單調(diào)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，愿雷鋒精神永放光彩！
雷鋒精神永駐作文 11
有一個(gè)人，做了好事從不留名；有一個(gè)人，艱苦樸素是他一向的作風(fēng)；有一個(gè)人，他是人民的勤務(wù)員。也許你已經(jīng)猜出來了。是的，他就是家喻戶曉的模范榜樣——雷鋒叔叔！
小時(shí)候第一次在電視上看到節(jié)目中在贊揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子”精神時(shí)，我就奇怪地問媽媽：“媽媽，這個(gè)人是誰呢？為什么說他有”釘子“精神呢？難道他能向釘子一樣，釘進(jìn)木板里面嗎？”媽媽聽了，笑著對(duì)我說：“小傻瓜，雷鋒叔叔在工作中，學(xué)習(xí)中都很專心致志，還很愛鉆研，好事他也做了不少，所以稱他有”釘子“精神呀。以后，你也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神。”聽媽媽這么一說，從此，我對(duì)雷鋒就慢慢地有了一些了解，知道了他是一個(gè)樂于助人的解放軍。之后，我開始觀察起身邊有哪些好人好事了，一看真的很多很多。
有人在公交車上給老人或孕婦讓座；有人彎腰隨手撿起垃圾；有人把在墻上亂貼的廣告紙鏟除，還有人……是啊，他們做的事情雖小，在這舉手投足之間，反映的是一種雷鋒精神，反映的是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的社會(huì)。
看到這么多人做好事，我也當(dāng)起了“小小雷鋒”。也能做上面那些舉手之勞的好事了。而且在今年，我和小伙伴們?cè)诟＠�，慰問了老人和小孩，還帶給了他們一些食品，那些爺爺奶奶和小孩們都很高興，我們的心里也甜滋滋的，一句話說的好：“送人玫瑰，手有余香。”看來還真是這樣。我們也要學(xué)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”走到哪里就把好事做到哪里，把好事當(dāng)做一件平常事來做，并宣傳人人都來做好事，讓大家都來爭(zhēng)當(dāng)“新雷鋒！”
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，雷鋒精神也在我們的'腦海里回蕩著。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多不為人知的好事發(fā)生著，也許有時(shí)在不經(jīng)意間就能做到的，就像很多志愿者常年扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)；就像吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子……我們不能只懂得收獲，要學(xué)會(huì)付出，所以我呼吁大家：“宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，”人人為我，我為人人“，多做好事，讓雷鋒精神永駐我們的心中！讓整個(gè)世界因?yàn)橛懈噙@樣的人而變得更加美好！
雷鋒精神永駐作文 12
有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實(shí)善良……它伴隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們帶來和諧而溫馨的氣息。這，就是雷鋒精神。
在我們生活中，時(shí)時(shí)需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，“送人玫瑰，手有余香”。盡管在我們身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神已超越時(shí)空的.力量成為人類最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人曾說道：“雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”連外國(guó)人都佩服、學(xué)習(xí)雷鋒，我們自己國(guó)家的人就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒。雖然每年的陽春三月，是學(xué)雷鋒月，但我認(rèn)為每一日，都是學(xué)雷鋒日，每一個(gè)月，都是學(xué)雷鋒月。我們與雷鋒年年相約：獻(xiàn)愛心，做好事，不留名。從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做活著的雷鋒。
在我們班里就有許多“雷鋒”的事例。如：我們班齊華同學(xué)因?yàn)閺男⊥扔袣埣玻粭l腿長(zhǎng)一條腿短，走路很不方便。尤其是上下樓梯與坐車。我們班的于濤和吳軍兩位同學(xué)和他同村，從幼兒園到小學(xué)，他倆每天早晨吃完飯后，到齊華家集合，然后扶他到到村口等校車，校車來了又扶著他上車，到校后又扶他上下樓梯，課間上廁所，幾年如一日，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，都始終堅(jiān)持。全校師生都稱他們倆是“小雷鋒”
趙名利同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)課代表。她不但自己學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，而且還幫助其他同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她就主動(dòng)給同學(xué)講解。一遍以一遍，不厭其煩，直到同學(xué)會(huì)了為止。老師和同學(xué)們都夸她，趙名利真像一個(gè)小雷鋒��！
還有付聚寶同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)們做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是在我們身邊的“活雷鋒”
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧，讓雷鋒精神，永駐我心！
雷鋒精神永駐作文 13
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤(rùn)，那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而不必驚慌，總會(huì)有一滴水帶走熱浪，總會(huì)用一縷光穿破黑暗，總會(huì)有一顆糧食拯救英雄，總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子，他們叫做雷鋒，這便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑。
有人說；“雷鋒精神就是助人為樂的精神�！蔽艺J(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在助人為樂的這一方面，恰恰相反，雷鋒精神很細(xì)微，它存在我們生活的各個(gè)方面。
好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時(shí)候，仍不忘支助困難大學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌我們從他身上看到了雷鋒的影子，只因他的無私勇敢，在生死關(guān)頭仍想著身后的乘客；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒的精神，只因她的無私母愛，在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們?cè)酒椒驳娜松陟谏x，閃耀著無比耀眼的光芒。
那么雷鋒精神是個(gè)人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團(tuán)體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候，你可曾注意馬路中央換班的交警，你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的.雷鋒精神？吃飯的時(shí)候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生？你可曾注意路邊彎腰拾起廢紙的老者？你可曾觸到他們身上燃燒著為人民著想的精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們?cè)竞?jiǎn)單的生命繁花似錦散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一位位偉大的人物，一首首動(dòng)聽的歌曲，融入于我們中華兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓中，不斷感染著周圍的人們。在我們身邊也有這樣的例子，“美德少年”孫濤，在晚自習(xí)放學(xué)后，在學(xué)校門口看見了頭破血流的超，孫濤扶起周超，背著他走到物質(zhì)局，找到一輛出租車，把他送到了醫(yī)院五官科，找到了值班大夫。進(jìn)行包扎，孫濤通知了周超父母，周超父母到了之后孫濤才悄悄離開……
還記得我們一遍遍唱的那首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂滿天星河，腳踏祖國(guó)山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這首歌，再一次激昂地念起那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗——”
雷鋒精神永駐作文 14
三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個(gè)勁地重復(fù)著：“媽媽，我要找媽媽�！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處，對(duì)門衛(wèi)說：“叔叔，請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的.媽媽�！遍T衛(wèi)叔叔熱情地說：“小同學(xué)，我一定會(huì)幫這個(gè)忙的。”
據(jù)說，后來那個(gè)小朋友找到了媽媽，可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神永流傳……
雷鋒精神永駐作文 15
五(7)小太陽中隊(duì)，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中，我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書香”班級(jí)——暢游書海，書香滿園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會(huì)沉浸在書的世界中。經(jīng)過建設(shè)，我們的書架也越來越規(guī)范，成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊(cè)書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書還書，我們中隊(duì)的圖書流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書香”班級(jí)的特色。
我們五(7)是“愛心”班級(jí)——關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛自己的班級(jí)，關(guān)心集體的.事，把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室，走進(jìn)社會(huì)，隊(duì)員們也把一顆愛心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì)，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
雷鋒精神永駐作文 16
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了雷鋒們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，雷鋒的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的.心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認(rèn)為雷鋒的精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。
雷鋒精神永駐作文 17
晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的自行車。
午后，我騎著新買的自行車，到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我，問：“小伙子，需要點(diǎn)什么？”此時(shí)外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯說再見。
走出門，突然發(fā)現(xiàn)自行車不見了。懷著沉重的心情，我在附近找了一個(gè)下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路，雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，推著一輛暫新的自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的.自行車。欣喜讓我一時(shí)說不出話來。老伯搶先說話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進(jìn)了店里，后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現(xiàn)在好了，終于找到你了�！蔽业难劬岷鹾醯模矍斑@位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個(gè)字。
在我們的生活中，樂于助人的人很多，他們懷著一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動(dòng)著我，讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂的名義，開開心心地過好每一天。
雷鋒精神永駐作文 18
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過馬路……望著他們沖動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當(dāng)年的`雷鋒叔叔可否也有過這樣的為難。
這不，我騎車回家，見一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車把她扶起來，并好言撫慰。突然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車不長(zhǎng)眼睛啊！看把我娃撞的！”
一天，一輛滿載草帽的汽車從我旁邊疾馳而過。突然，數(shù)頂草帽從車上雙落。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后緩緩剎車，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽！想搶劫��！”
某日乘車，見一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊！”男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事！”這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事！”車中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過一戶人家，見一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽一聲炸吼：“住手！”只見一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來，邊跑邊喊：‘抓小偷呀！”我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真假設(shè)喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團(tuán)，卻聽有人陰陽怪氣地說：“肯定是他搞的惡作劇，成心扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰會(huì)下手去撈呢？”
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費(fèi)時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著從老爸那兒學(xué)到的電工知識(shí)，幾下子我就把保險(xiǎn)絲接上了。沒想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險(xiǎn)絲，不然為何那么積極去修？”
屢遭誤解，我不由仰天長(zhǎng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒好報(bào)！”雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉！不怕別人誤解，但求問心無愧。
雷鋒精神永駐作文 19
在這個(gè)世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過馬路，伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來，捐出一些自己的血汗錢，來幫助貧困災(zāi)區(qū)的.孩子。
許多人對(duì)這些事不聞不問，有許多人對(duì)這些事看得比天還大。
在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學(xué)習(xí)，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)，伸出自己的援手去幫助那些沒錢上學(xué)的孩子，雷鋒是這樣的，當(dāng)你幫助別人少了東西，同時(shí)也會(huì)給你留些什么，用錢換回來了自己的愛心，用行動(dòng)換回來快樂，你幫助了別人，別人快樂了，難道你自己不快樂嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，幫助別人�？鞓纷约海揖拖�，如果每一個(gè)人都是雷鋒，就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問候，都是一個(gè)好的開始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神傳遞下去。
雷鋒精神永駐作文 20
我們沐浴著三月的春風(fēng)，又一次迎來了學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。什么是雷鋒精神？?jī)簳r(shí)的我不太清楚，今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我的身邊出現(xiàn)許許多多的活雷鋒時(shí)，我才真正理解雷鋒精神，也更加敬仰他。
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他并沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活和工作中做了些不平凡的事，我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊小事做起。但現(xiàn)在很多同學(xué)卻誤認(rèn)為，只有做出那些轟轟烈烈的事才能引起人們的關(guān)注，才是學(xué)習(xí)雷鋒精神。曾聽媽媽說，一位大學(xué)剛畢業(yè)的大哥哥為了幫路人奪回錢包，竟與歹徒勇敢搏斗，最后卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
雖然他死了，但他那種舍己為人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中！今天中午，我還沒到達(dá)食堂吃中餐，就看見我們班的黃迦勒同學(xué)為腿受傷的同學(xué)送飯菜了，當(dāng)時(shí)他自己嘴里的飯還都沒噎下去，但為了能讓同學(xué)早點(diǎn)吃上熱乎的飯菜，他卻顧不上自己。此時(shí)，我眼前一亮，心想：這不也是一種雷鋒精神嗎？他這樣做可能連老師還都不知道，但為了同學(xué)之間的友情，他是那么的心甘情愿，這樣的`精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，做好事不分大小，也不在乎別人是否知道，只要你已經(jīng)成為一種習(xí)慣，雷鋒精神就會(huì)在你身上得以體現(xiàn)。還記得我家隔壁的那位阿婆，她已經(jīng)60多歲了，退休后一直在家，但她卻一刻也沒閑著，經(jīng)常幫助鄰居做一些力所能及的事。比如誰家早上來不及買菜，讓她順便帶點(diǎn)回來，她也不顧自己是否拎得動(dòng)，總是二話不說，爽快地答應(yīng)了。如果偶遇雷陣雨你也不用擔(dān)心，阿婆肯定會(huì)替你把晾在外面的衣服收好。
每當(dāng)阿婆看到路中間扔有香蕉皮或西瓜皮，她總是習(xí)慣性地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾筒，因?yàn)樗聞e人不小心踩上去會(huì)滑到。這樣的小事還有很多很多，在有些人面前是那么地不易做到，可對(duì)于阿婆來說卻是那樣地習(xí)以為常。這種精神不是一瞬間的光芒四射，也不需要任何堂皇的理由，它已無聲無息地融入了阿婆的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，弘揚(yáng)雷鋒精神，就應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來，把雷鋒精神播散下去，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神永駐作文 21
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！卑职謴男【徒虝�(huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子！
在語文課上，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ螅诙虝旱囊簧械教幎剂粝滤腵足跡，哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著哭了起來，這時(shí)，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當(dāng)面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻(xiàn)的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神永駐作文 22
再過4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。
這不禁使我想起了一件事：那次，我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語，一位老人上來了，可是座位已經(jīng)滿了，車上沒有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢？讓吧，離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn)，到時(shí)候，一定會(huì)腳疼的'。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來，走上前去對(duì)老婆婆說：“老婆婆您去坐吧！”“謝謝你，小朋友”老婆婆說�！皼]關(guān)系！”
“這個(gè)小姑娘真懂事！”“是呀！”……我聽了心里美滋滋的。
現(xiàn)在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。
雷鋒精神永駐作文 23
三月，學(xué)校為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德，開展了一系列“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，促和諧，暖人心”的活動(dòng)。于是今天，我們高一(22)班積極地響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，全班一起出動(dòng)，誓要給大家一個(gè)更加舒適，美麗的校園，就這樣，熱火朝天的校園大掃除活動(dòng)開始了。
我們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)支書先給大家作了詳細(xì)的講解。其中包括雷鋒精神的文化傳承，以及校園大掃除活動(dòng)的意義，并給我們展示了團(tuán)支部清楚明了的掃除規(guī)劃。在提醒了同學(xué)們一些注意事項(xiàng)后，團(tuán)支書一聲令下，同學(xué)們就靜悄悄卻又爭(zhēng)先恐后的去拿工具了。
到達(dá)打掃區(qū)后，小組長(zhǎng)作了嚴(yán)密規(guī)劃。大家都拿出了像平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)一般的熱情，努力地打掃著。每一個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真，連平時(shí)非常難以打掃干凈的死角，花壇都弄得干干凈凈。天上的云似乎也是雷鋒的化身，為我們擋下了烈日的'炙烤。到了晚上，這些云朵會(huì)降下甘霖，洗凈校園里每一處灰塵，慰藉每一個(gè)人的心房，當(dāng)?shù)诙礻柟馄照盏臅r(shí)候，一個(gè)嶄新美麗的校園就會(huì)呈現(xiàn)在大家面前。
雷鋒精神永駐作文 24
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的'父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！比祟惿鐣�(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢姡瑹o論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
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