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      2. 作文:讓雷鋒精神永駐校園

        時間:2022-01-28 16:16:50 學(xué)雷鋒日 我要投稿
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        作文:讓雷鋒精神永駐校園

          1讓雷鋒精神永駐校園

        作文:讓雷鋒精神永駐校園

          有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),也沒有建立過什么豐功偉績,但是,他的名字卻被我們永遠銘記;有這樣一種精神,它沒有四射的光芒,卻把溫暖傳遞到每一個人身上。他,就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

          雷鋒,一個不朽的名字,深深地留在我們的心中;雷鋒精神,一面不倒的旗幟,永遠飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中成長,多少人被雷鋒的故事感動,多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話語。

          時代在發(fā)展,社會在進步,但是,“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神”仍然是新時代的主旋律。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,我們是否想過應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種無私奉獻的精神呢?我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是,身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的人。當(dāng)你花很多錢去買一件名牌商品的時候,你是否想過那些無父無母的孤兒?你是否想過那些在貧困山區(qū)無錢讀書的孩子們,看到他們那種無助而又渴望的眼神,你能無動于衷嗎?你會不會伸出愛的雙手呢?……我相信大家都會!因為在這樣一個陽春三月里,我們已經(jīng)開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進我們的生活,給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。當(dāng)然,我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)雷鋒,不只是3月份的事情,而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會很難,正如毛主席說:“一個人做一件好事容易,難的是一輩子做好事!

          在我們學(xué)雷鋒的時候,總會聽到一些怪聲怪調(diào),像什么“雷鋒雷鋒,一陣?yán),一陣風(fēng)!薄袄卒h沒戶口,三月里來四月走!崩卒h真的沒戶口嗎?我堅信,只要我們愿意,只要我們多一份愛心,多一份關(guān)懷,多一份真誠,我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉(zhuǎn)為“正式工”,就會讓雷鋒永不下崗,就會讓雷鋒精神永駐我們的校園!

          2讓雷鋒精神永駐校園

          三月——“雷鋒精神”播種的時節(jié),47年前,毛主席寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,長期以來,雷鋒成為了無數(shù)有志青年崇敬并且視為奮斗標(biāo)桿的偶像,今天,毛主席的話言猶在耳,在市場經(jīng)濟的今天,雷鋒精神是漸行漸遠還是依然深入人心?雷鋒,一個遙遠卻又如此清晰的形象;學(xué)習(xí)雷鋒,一個美好而又需繼續(xù)回味的歷史記憶。雷鋒身上體現(xiàn)的人性中最耀眼的光芒,依然具有不可磨滅的生命力!雷鋒精神不僅僅屬于一個時代,也不僅僅屬于一個國家!它是我們民族寶貴的精神財富!在新的時期,作為知識工廠的高校如何結(jié)合時代的特征開展思想道德教育,做好雷鋒精神的傳承和發(fā)揚,是應(yīng)當(dāng)考慮的問題。

          青年學(xué)生正出于思想道德的重要形成過程中,外界文化的介入將會影響思想道德的發(fā)展方向,良好的道德教育將會起著引導(dǎo)和鼓舞的作用,作為中華民族傳統(tǒng)美德在新時代升華的雷鋒精神,在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天依然富有強大的生命力,雷鋒精神不應(yīng)成為一個高高掛起的道德符號,而應(yīng)當(dāng)仍是一個扎根于民族精神沃土上的不倒旗幟。標(biāo)桿的方向是明確的,力量也是巨大的,在新時期的道德建設(shè)里,雷鋒精神的精神特質(zhì)依然可以在學(xué)生的倫理規(guī)范和思維方式上產(chǎn)生巨大的激勵和引導(dǎo)作用。

          高中是社會的知識工廠和思想庫,高中的發(fā)展不僅要引領(lǐng)著科技的進步和文化的發(fā)展,也承擔(dān)著社會道德標(biāo)桿的職責(zé),高中不應(yīng)只是簡單地完成知識傳授的任務(wù),還應(yīng)擔(dān)負(fù)著民族精神、價值觀念傳承的使命。人類的自由、尊嚴(yán)、幸福的實現(xiàn)與教育有著緊密的聯(lián)系。社會的實踐的火熱開展,需要相應(yīng)的適應(yīng)新時期社會實踐的道德訴求,不同時代的道德標(biāo)準(zhǔn)固然不一,但是精神內(nèi)核不無不同。

          讓學(xué)生在這個氛圍中凈化心靈,升華人格,完善品性。

          人格的健全、品性的完善既是高中教育的出發(fā)點,也是高中教育的落腳點。科學(xué)知識的灌輸固然是個人與社會發(fā)展的必然手段,但是沒有健全人格和健康品性的引導(dǎo)也是會降低對個人發(fā)展的促進,削弱對社會進步的貢獻。克己奉公、助人為樂、勤勞儉樸、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的雷鋒精神是中華民族寶貴的道德資源,是對人類歷史上進步的道德觀念的繼承和發(fā)展,具有永恒的普遍價值。結(jié)合時代的特征,在校園里開展活化雷鋒精神、弘揚雷鋒精神的教育活動,挖掘中華民族的精神財富,有助于最廣泛地調(diào)動學(xué)生的積極因素,最充分地調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造活力。使學(xué)習(xí)雷鋒精神成為教育青年學(xué)生的重要途徑,傳播人類精神文明的有效形式,讓雷鋒精神成為校園文化教育的重要載體。文化在道德的滋養(yǎng)下內(nèi)化和教化,道德在文化的烘托下熏陶和塑造。

          生命的流程,需要不斷的尋求提升和超越,在平凡之中透顯偉大,在細小中彰顯大氣。榜樣的力量無以窮盡,孔子有言:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币虼耍訌姷赖陆ㄔO(shè),促使千萬個青年學(xué)子讀懂道德的真諦,在雷鋒精神的感召下成長,不斷升華人生價值,既促進青年學(xué)子自身的發(fā)展,也促進學(xué)校更好更快地前進,推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)氣,塑造全民族博大、恢宏、包容的精神空間。學(xué)校作為傳承人類文明、傳播先

          進文化的重要基地和新思想、新價值觀的發(fā)源地,促使學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,形成價值導(dǎo)向正確的校園精神和審美情趣,這對于消解當(dāng)今世界個人至上、物欲至上的現(xiàn)象,必將有重要的思想催化作用。讓雷鋒精神常駐校園,讓道德建設(shè)長留心間,從而,健全人格品性,體味生命真諦,創(chuàng)造幸福生活。

          3讓雷鋒精神永駐校園

          四十七年前,一個偉大的名字載入了史冊;四十七年來,一個偉人的口號在中華大地上回響;四十七年間,這個偉人的名寧在一代代人心中樹起豐碑;四十七年里,這個偉大的口號造就了一代代英雄。

          這個偉人的名字就是“雷鋒”,這個偉大的號召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒”這個名字,如春風(fēng)化雨,潤澤了大江南北,長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號召,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

          雷鋒,是無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒的精神是推動精神文明的強人動力。我曾遙望滿天星空,尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報章,找尋雷鋒的足跡,誰是我身邊的雷鋒?我曾千百回不停地問,問行行回歸的人雁,問潺潺流過的小溪。

          我讓思緒在蔚藍的大海上飛翔,在無邊的花園里采擷,在燦爛的生活中披沙揀金!我們怎樣做才能不使雷鋒三月來,四月走,讓雷鋒精神的火焰越燒越旺!親愛的同學(xué)們,我們要用一種溫情驅(qū)散三月的寒冷,用自己的行動溶化雪樣的世界,多做一些自己身邊的事,讓大家發(fā)現(xiàn)你,原來“雷鋒”就在自己的身邊,“雷鋒”就在我們的學(xué)校。希望同學(xué)們能互相學(xué)習(xí),互相勉勵,讓“雷鋒”精神永遠年輕,讓“雷鋒”事跡代代相傳。

          首先我要說的,是一件已經(jīng)過去但并不遙遠的事。

          讓我們銘記這個日子:

          2007年11月30日,一位普通的軍人孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購物,在經(jīng)過通濟橋時,一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下,孟祥斌跳水救人。孟祥斌將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻再次沉入水中。12月4日,在孟祥斌的葬禮上,浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)為舍己救人的英雄孟祥斌送行。

          一位普通的農(nóng)民的兒子,用自己年輕的生命踐行了偉大的雷鋒精神!還記得雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?

          在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!也許我們可以試著從身邊做起,幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書,隨手把地上的紙撿起來。把“對不起、謝謝、不用謝”等文明用語掛在嘴邊。讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的人物在我校層出不窮。

          雷鋒雖然已離我們遠去,但雷鋒精神永遠活在我們心中,我們要時刻牢記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒要從自我做起,從身邊小事做起!今天,“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

          我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來:在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,要有擠的精神,也要有占的精神。弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

          相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

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