有關(guān)校園雷鋒作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園雷鋒作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園雷鋒作文300字 篇1
自從我看了雷鋒的故事之后，我對雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為一個樂于助人的人。
有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程�！闭f完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓�！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻�饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……
我相信只要我們每個人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，人間就一定會充滿愛，我們的社會也會變得更加地和諧。
校園雷鋒作文300字 篇2
說起雷鋒，我想大家都很熟悉吧，他幫助老人提東西，他幫助同志學(xué)習(xí)，他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來不留名，但每一件事都寫到日記里，雷鋒好人好事的精神值得我們學(xué)習(xí)，那我們這個時代要的不就是雷鋒這種人嗎?
有一次，5.5班的同學(xué)在學(xué)校操場上撿到了20元，他們立刻送到門衛(wèi)，他們拾金不昧，路不拾遺的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，我從輔導(dǎo)班下學(xué)的時候，自行車的車鏈掉了，把我急得團團轉(zhuǎn)，這時一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他幫我把車鏈弄上去后，就默默地走了，那位老爺爺就像雷鋒一樣，有樂于助人，不求回報的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
爭當(dāng)校園里的小雷鋒，并不難，我們只需要多多幫助他人，關(guān)心他人，沒聽說過這句話嗎——我為人人，人人為我�！敝挥形覀�?nèi)椭�，他人才會來幫助我們。這要做到了這一點，那你就是一個小雷鋒了。
雷鋒精神永不會改變，朋友們，讓我們向雷鋒那樣，具有樂于助人，不求回報的精神吧!
校園雷鋒作文300字 篇3
陽春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動時，我們幾個要好的同學(xué)到操場上做游戲。正玩得高興時，有位同學(xué)突然叫起來：“哎呀！死老鼠，死老鼠�！�
大家順著這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說：“我們得把它處理了�！闭f完她拉著許燁的手向教室走去，不一會兒，她們拿來了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！
下午，上課時老師知道了這件事，表揚了肖靖蕾和許燁
說她們是主動做好事的活雷鋒，還獎她們一顆星。聽著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學(xué)雷鋒活動月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí)，做個主動做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園雷鋒作文300字 篇4
在這學(xué)雷鋒的三月，學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這句話，其實在學(xué)校里也有小雷鋒，只是我們有時候沒有注意到了吧。
這就比如說：在校園里，總是會有些垃圾，但是也有許多默默無聞的人，默默的把他們撿起來；在學(xué)校里，有些同學(xué)有些鑰匙丟了，有些手機丟了，還有些把錢丟了，總是會有那些拾金不昧的人撿起來交到老師那兒，并找到那位遺失東西的同學(xué)，交換給他（她）們；還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個角落的叔叔阿姨們，他們是那么的辛苦；還有有時在學(xué)習(xí)
喜歡時，又是那些同學(xué)和每位老師的指導(dǎo)，我們才能學(xué)到那么多的知識? 我們真的要誠心誠意的感謝她（他）們�。∷麄兎浅５男铱嗄�！
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