有關(guān)雷鋒作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
雷鋒一個(gè)熟悉的名字，他的生命雖然短暫，但她卻做了一火車的好事，也從不留名，默默地奉獻(xiàn)著，這點(diǎn)令我萬分敬佩。
快要臨近學(xué)雷鋒日了，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒，做好事”的團(tuán)員活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)校虞老師的分配，我們一班和二班的團(tuán)員負(fù)責(zé)打掃校園衛(wèi)生，這令我感到很困惑：“僅僅憑我們六人之力，怎能在短短的三十分鐘內(nèi)把龐大的校園的打掃干凈？正當(dāng)我困惑時(shí)，虞老師已經(jīng)拿來了打掃工具時(shí)一把把黑乎乎﹑笨重的火鉗，于是我們每三人一把，拿著這沉重的火鉗，我們便開始行動(dòng)開了。順著鵝卵石路，我們首先來到了綠化帶旁，前面的來憶秋東瞅西瞅，似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便大聲吶喊：“這有垃圾，快來�。】靵戆。 蔽冶憔o隨其后。我笨拙地使用著火鉗，怎么也夾不起垃圾，可能是從未使用過吧，使用地很不順利，手指總是不協(xié)調(diào)，有時(shí)真鉗不起來，只好用手去撿了。我們又繞操場(chǎng)一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)垃圾，接著我們走到教學(xué)樓后的沙坑旁，呵，垃圾可真多，有餐巾紙﹑垃圾袋﹑零食袋……我快步迎上去，用火鉗鉗起，并放進(jìn)高迪手里拎著的垃圾袋，我們默契地配合著，一人使用火鉗，一人拎垃圾袋，你找我撿，當(dāng)是用火鉗累了，便互換工作。三十分鐘后，我們整整清理了一整袋垃圾，而且都能嫻熟的使用火鉗了，雖已累得大汗淋漓，但回頭看看我們的勞動(dòng)成果，大家的臉上都露出了會(huì)心的微笑。
通過這次活動(dòng)，我獲得了許多啟發(fā)，當(dāng)我清理了一大袋垃圾時(shí)，那真是大快人心，從未有過那是的自豪，原來做好事是非常快樂的。我們要從一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒學(xué)習(xí)﹑致敬！
雷鋒作文 篇2
有一位同志，與我們年年相約于三月。他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的`腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了。在這學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大驚人的事情。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人。這不正是“釘子精神”嗎
身處美麗的校園，望著可愛的同學(xué)們，再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會(huì)有更多雷鋒。
雷鋒作文 篇3
雷鋒是個(gè)好人。
在被人遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來幫忙。當(dāng)老人迷路時(shí)，他看著老人頭上的地址一步一步的送老人回家；當(dāng)小孩掉到河里的時(shí)候，他奮不顧身的跳入河水中去救小孩；當(dāng)大媽在背著麻袋暈倒時(shí)，他摘下頭上的五星帽，去取來河水一邊喂著她喝水，一邊拍打著她幫她叫醒。所以我們說他是樂于助人的。
雷鋒是個(gè)好人。
在他遇到困難的時(shí)候，他不氣餒，也不放棄，嘴邊依舊掛著微笑，在半夜時(shí)偷偷的努力著。在別人需要他時(shí)，他也是積極向上的努力。還記得他曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都會(huì)有別人需要你的時(shí)候，就像一顆釘子總會(huì)有機(jī)器需要的�！彼晕覀冋f他是樂觀、積極向上的。
雷鋒是個(gè)好人。他的生活十分簡(jiǎn)樸，他的襪子都破了很多的洞，他都舍不得扔，他的襪子都快被補(bǔ)不成靴子了；當(dāng)他去領(lǐng)軍服的時(shí)候，為了給軍家省錢，只領(lǐng)了一套軍服，他的隊(duì)友都向他學(xué)習(xí)，也都只拿了一套衣服，所以說雷鋒是節(jié)儉的人，是一個(gè)對(duì)自己苛刻的人。
雷鋒是個(gè)好人，他的好是多方面的，持久的。是他告訴我們要一輩子擁有微笑，是他告訴我們要一輩子積極向上，是他告訴我們要一輩子都堅(jiān)決不放棄，是他告訴我們一輩子要做個(gè)好人``````
學(xué)習(xí)雷鋒的精髓是什么？是一輩子做一個(gè)好人。在現(xiàn)在的世界向雷鋒一樣的人逐漸減少，獨(dú)生子女越來越多，它們的自尊心太強(qiáng)，一遇到困難就放棄，但是看完《青春雷鋒》這部電影以后，它們也一定會(huì)用微笑面對(duì)生活，用勇氣擊破困難，用實(shí)力來戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)一輩子的好人。我相信這樣的好人永遠(yuǎn)是社會(huì)的需要，國家的需要，世界的需要！
雷鋒是個(gè)好人，我們要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)做個(gè)好人。
雷鋒作文 篇4
今天離3月5日只有3天了，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——要學(xué)雷鋒做一件好事。等老師說完后，我們?cè)谙旅孀h論紛紛，議論做什么好事好。徐睿說：“我們?nèi)ヱR路邊扶老人過馬路吧！”這個(gè)決定很快被否定了，因?yàn)楝F(xiàn)在的老人自己都會(huì)走，弄不好反而幫倒忙。王韻之說：“我們?nèi)ヒ患倚〕缘旮阈l(wèi)生？”這個(gè)主意也被否認(rèn)了。因?yàn)槲覀內(nèi)颂�，活�?dòng)不方便。最后，我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衛(wèi)生。
放學(xué)后，我們幾個(gè)到朱凌家那邊集合。等人到齊后，我們向2號(hào)樓前進(jìn)。
我們打算先爬到樓頂，從七樓向下掃。但是我們一邊爬，一邊大聲喧鬧，吵得都有人向我們投訴。經(jīng)過批評(píng)后，我們干什么事都輕手輕腳，免得再打擾別人�？墒橇硪粋�(gè)新的問題又出現(xiàn)了：因?yàn)榇蠹覜]有分工，所以都亂成一團(tuán)。沒辦法，我們只能進(jìn)行分工：朱凌掃5樓，我掃4樓，韓譯掃3樓，徐睿掃2樓，王韻之掃1樓。一分工完，我們就立刻拿起掃帚開工了！大家干勁十足，一下子樓道里就塵土飛揚(yáng)，垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當(dāng)我們掃到一半時(shí)，朱凌對(duì)我說：“你看，許多人把廣告紙亂貼，有礙環(huán)境衛(wèi)生。我們是不是要把這些廣告紙也作為垃圾呢？”說著就從墻上撕下一張廣告紙。我也表示同意，也順手把一張撕下來。樓下的同學(xué)也紛紛效仿。沒過多久，樓道就被我們打掃的干干凈凈，煥然一新。
我們看見干凈的樓道，都高興極了。因?yàn)�，這般的干凈畢竟是用大家的辛勤勞動(dòng)換來的呀！
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