身邊的雷鋒作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文1
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了�！鞍ミ希 蔽液傲顺鰜�，原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動(dòng)過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰，后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的雷鋒作文2
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)令人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。民間有句俗話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們有困難找雷鋒，祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。
在我們的學(xué)習(xí)中，我們的班干部在學(xué)習(xí)中不保守，樂于幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí)，熱心地幫助他們解決難題；在我們的校園里，不再有紙屑飄蕩、垃圾滿地的景象；在社會(huì)上，我們能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｈ绶e極為白血病同學(xué)捐款，在公交車上為老人讓座……
誰說雷鋒犧牲了，不，他沒死。他就在我們的身邊，有許許多多的活雷鋒依然是日復(fù)一日地為人間獻(xiàn)上溫暖：白衣天使、消防員、警察……他們難道不是雷鋒嗎？
三月的春風(fēng)是多么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯成長，開花、結(jié)果……
身邊的雷鋒作文3
星期天下午，家里來了很多客人。媽媽說她要出去買點(diǎn)東西，一會(huì)兒就回來。
我給客人倒茶的時(shí)候不小心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂，又說，“下次小心點(diǎn)，我來幫你倒吧�！比缓笪覀円黄鸢巡杷说娇腿嗣媲啊�
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，做好了飯，大家就開心地吃了起來。
還有一次，查水費(fèi)的阿姨來了，我在廁所里不小心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來。阿姨聽見聲音后，進(jìn)房來把我扶了起來。阿姨查了水費(fèi)表，我還來不及說聲謝謝，她就走了。
身邊的雷鋒作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”許多人聽到這首老歌，就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，愛助人為樂的雷鋒叔叔。
而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。
她對待同學(xué)像春天般的溫暖，她的性格很開朗，關(guān)心同學(xué)，愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。
她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上從不講條件，努力學(xué)習(xí)，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時(shí)完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少，上次單元測試她的語文還考了92分呢！這個(gè)成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果，也少不了黃子桐的功勞。
這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)！
身邊的雷鋒作文5
我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。
記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當(dāng)我見到這一幕時(shí)，心中充滿了溫暖與幸福！那時(shí)候，我正拿著錢去買早餐，我正當(dāng)高興時(shí)，突然，一個(gè)黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發(fā)覺自我好似再也動(dòng)不了似的，眼前一片漆黑。正當(dāng)這時(shí)，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰明白，他已經(jīng)消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)！
身邊的雷鋒作文6
在皓日當(dāng)空下，是誰還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影，在默默為人民服務(wù)！
他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但是值下班時(shí)期，車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個(gè)塔臺(tái)上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。
這時(shí)，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺(tái)上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。
身邊的雷鋒作文7
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因?yàn)閶寢尯苊�，所以放學(xué)都和上一年級(jí)的弟弟走到向陽。
有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆�！霸趺崔k啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了�！敖o你!”同學(xué)遞給我一支筆�！鞍�，有筆了!”我高興得恨不得跳起來�！澳悴皇菦]筆嗎?”我疑惑不解地問同桌�！笆抢铥惖模撬杞o你的�！蓖勒f。我看看李麗，心里充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說，我感動(dòng)了好長時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的雷鋒作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒。雷鋒，他只是一個(gè)普通的人，卻有著愛黨的精神，雷鋒是中國的驕傲，雷鋒是我們的榜樣。雖然雷鋒離去了，但他助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)在我們心中。
前幾天，我和媽媽乘公交車去辦事。中途，上來位阿姨，背著個(gè)小男孩兒。可車上已經(jīng)坐滿了，我心想：該給她讓座嗎？可是我也是個(gè)小孩呀！但老師說應(yīng)尊敬別人，況且她背上還有個(gè)小弟弟呢！讓了吧！
于是，我站出來，說：“阿姨，您坐！”“不用，你坐吧！”阿姨推辭�！安�！我是學(xué)生，要助人為樂！”“你？”阿姨問。我跑到媽媽那，阿姨就說：“謝謝了！”此時(shí)，車上有人用贊揚(yáng)的目光投向我。我心里像吃蜜一樣，媽媽抱著我，說：“好孩子！”我感到很快樂。我想：這就是道德吧。
是的，雷鋒雖離開了我們，但雷鋒那種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻一代一代的傳下去了！
身邊的雷鋒作文9
我的身邊有許多小雷鋒，比如：王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個(gè)小雷鋒。
周五的晚上天很黑，我和媽媽正準(zhǔn)備打出租車，路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然，我看到一輛自行車倒在地上，我本想去扶起來，可媽媽說：“看樣子就知道這輛自行車很沉，你還是不要去扶了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就站在那不動(dòng)，但是又等了一會(huì)兒還是沒車，我終于忍不住了，連忙跑過去把車扶起來，心想：也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說道：“你真是個(gè)小雷鋒。”聽了真話我心里比吃了蜜還要甜。
不知道你有沒有像我這樣的經(jīng)歷呢？也希望你用作文的形式來介紹你的個(gè)人經(jīng)歷。
身邊的雷鋒作文10
我們身邊有許多的雷鋒，學(xué)校也有，班級(jí)也有，讓我們先說說班級(jí)里的雷鋒。
劉琪媛，她是我們班活生生的雷鋒，她經(jīng)常幫助別人，有一次，梁葉萱有一道數(shù)學(xué)題怎沒也做不出來，劉琪媛看見了，說：“我來幫你吧！”劉琪媛一心一意地教梁葉萱，梁葉萱也會(huì)做這道題了，并且，梁葉萱的成績也提高了，考了95分呢！
學(xué)校里的小雷鋒撿垃圾，把垃圾放到垃圾桶里，幫助受傷的同學(xué)，帶她（他）去醫(yī)務(wù)室……
鄒光超幫助同學(xué)搬水、幫助同學(xué)打字、幫助同學(xué)擦地、幫助擦桌子。
我們都可以做小雷鋒，雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話，一定要深深地刻在我們的心里！
身邊的雷鋒作文11
要說活雷鋒，非我媽媽莫屬。有一次，媽媽從勾山出發(fā)去沈家門，在車上遇到了一位老奶奶，她說她認(rèn)識(shí)媽媽，她要去沈家門看病。當(dāng)時(shí)，媽媽覺得很奇怪，因?yàn)閶寢屨娴牟徽J(rèn)識(shí)她。但是媽媽還是耐著性子聽她說話。老奶奶扯東扯西的，也不知道在說什么。
這時(shí)，媽媽知道了，她是一位患了老年癡呆癥走丟的老人。媽媽心想：既然這位老人說認(rèn)識(shí)媽媽，媽媽就有責(zé)任幫助她。于是，媽媽向車上的人打聽老奶奶是在哪兒上車的，本想通過當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)找到老奶奶的家人，可惜社區(qū)的電話沒人接。怎么辦呢？
汽車離老人的家越來越遠(yuǎn)了，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，她帶著老奶奶在東河下了車，把她帶到了公安局。公安局的叔叔通過身份查找，找到了老奶奶的'家人。30分鐘后，老奶奶的兒子給媽媽打來了電話，他非常感謝媽媽。媽媽心里美滋滋的。媽媽真是一個(gè)助人為樂的活雷鋒，我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文12
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動(dòng)，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚�，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣�。�
我覺得，每個(gè)人都可以當(dāng)小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！
身邊的雷鋒作文13
提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴�？蓯蹣O了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做�！甭牭竭@就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的�！�
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文14
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個(gè)人的心中，如三月春風(fēng)一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。
當(dāng)我每次走過他身旁時(shí)，他總是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下午，我又看見了那位男清潔工，他穿著黃色的衣服，手上握著一把掃帚，低著頭認(rèn)真的掃著。突然，他發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)黑糊糊的東西，我仔細(xì)一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會(huì)繞道走開�？伤麉s彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭緊緊的皺著，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)，我心里很后悔沒有去幫助他，我的眼睛濕潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學(xué)校！他就是我身邊的活雷鋒！日記大全
向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光溫暖明媚！
身邊的雷鋒作文15
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但沒有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在，同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
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