身邊的小雷鋒作文（精選39篇）
讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護(hù)環(huán)境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好！下面是小編為你帶來的身邊的小雷鋒作文（精選39篇），歡迎閱讀。
身邊的小雷鋒作文 篇1
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報(bào)！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？
在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會上，校長專門提出表揚(yáng)，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒��！
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時(shí)候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時(shí)候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃�？傊莻�非常熱愛勞動的小男生！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！
身邊的小雷鋒作文 篇2
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因?yàn)閶寢尯苊�，所以放學(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽。
有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆�！霸趺崔k�。课覜]筆寫作業(yè)��？”我心里可著急了�！敖o你！”同學(xué)遞給我一支筆�！鞍。泄P了！”我高興得恨不得跳起來�！澳悴皇菦]筆嗎？”我疑惑不解地問同桌�！笆抢铥惖�，是她借給你的�！蓖勒f。我看看李麗，心里充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過�？匆娢宜恿耍瓦B忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝！”“你不用謝我，我們是好朋友嘛！”李麗爽朗的回答說。她這樣一說，我感動了好長時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的小雷鋒作文 篇3
晚上，爸爸帶我去散步，走到夜市上就看見了一幅悲慘的景象：大街上到處可見垃圾，有果皮、吸管、五顏六色的塑料袋真是慘不忍睹。
這么多的垃圾是從哪來的？我心里充滿了疑問，我拖著爸爸的手，站著街邊上觀看著：一位穿著十分時(shí)尚的漂亮姐姐一邊磕著瓜子，一邊隨手就把瓜子殼扔在路上；前面走來一位大哥哥，手上提著一大袋的香蕉，嘴里津津有味地吃著香蕉，一邊就把香蕉皮扔到地上。
這時(shí)前面走來一位可愛的小妹妹，她看著大哥哥丟在地上的香蕉皮，飛快地跑過去將香蕉皮撿了起來丟進(jìn)垃圾桶，并奶聲奶氣的對著大哥哥說：大哥哥，請不要亂扔垃圾，幼兒園老師告訴我們，要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！我循聲望去，看見這位大哥哥跟著撿垃圾，我也加入了這個行列。
或許你的一個彎腰，或許你的一次讓座，你就像是小妹妹一樣，是一位小雷鋒。
讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護(hù)環(huán)境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好！
身邊的小雷鋒作文 篇4
每當(dāng)我站在鏡子前，看到我強(qiáng)壯的身體時(shí)，就會想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛體育，每次長跑他總是第一名，令人佩服。
馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場上跑兩圈。
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應(yīng)我了�？墒前�，天有不測風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺得萬物都無精打采了�？�，大樹好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過身來，原來是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽，讓人心曠神怡，我看著他那真誠的眼睛，感動得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候，馬浩康總是一遍遍鼓勵我，中場休息時(shí)，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當(dāng)我跑得飛快時(shí)，他也會高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關(guān)心，特別是一個人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽西下，兩個小小的身影，還在操場上奔跑著……
身邊的小雷鋒作文 篇5
提起雷鋒，大家都會想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔茄�，雷鋒精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué)，他幫助的對象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟(jì)來源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次，呂一凡看見了沈達(dá)背著一個陳舊的書包來上學(xué)，呂一凡回家后，誠懇地對媽媽說：“媽媽，我看見沈達(dá)的書包很破，等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個新書包，好不好？”呂一凡媽媽點(diǎn)頭，呂一凡就去寫作業(yè)了。過了一會兒，他寫好了作業(yè)，吃過晚飯，和媽媽一起去超市挑選書包。突然呂一凡驚呼道：“就買這個吧�！彼麄兏读隋X之后，就回家了。第二天，終于來臨了，他提著那個新書包放在身后，一臉神秘地走進(jìn)教室之后，呂一凡舉起手上的書包問沈達(dá)：“你喜不喜歡這個書包？”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，呂一凡說：“就送你吧�！鄙蜻_(dá)接過書包感動得熱淚盈眶。從此他倆成了一對好朋友，呂一凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達(dá)買課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書等。
你說呂一凡是不是一個小小雷鋒呢？
身邊的小雷鋒作文 篇6
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過了一件什么好事呢？大家請聽我娓娓道來吧。
去年的冬天，早晨醒來，門外都是厚厚的白雪，寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚，像一個個包好的大粽子似的來到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的，已經(jīng)很薄了的羽絨服來到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無法給他一個好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問沈達(dá)“：你冷嗎？”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說：“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說，但姚奕看出來他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想：我穿這么厚都還很冷，沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會不冷嗎？回去讓媽媽，給他買一件冬衣吧。
放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽，并對媽媽說：“媽媽，我們能去給沈達(dá)買一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫好了作業(yè)和媽媽來到了商場，倆人經(jīng)過一番精挑細(xì)選，最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，姚奕心里美滋滋的，希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它，就不會再冷了。
第二天早上，李老師把沈達(dá)叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對他說：“沈達(dá)這件衣服送給你，希望你會喜歡�！鄙蜻_(dá)激動得熱淚盈眶不知道該說什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當(dāng)然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕，又一次說不出話來，只會說：“謝謝你。”李老師看著這感人的一幕不禁按下了快門。
你們說說姚奕是不是一個名副其實(shí)的小小活雷鋒呢！
身邊的小雷鋒作文 篇7
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”。“助人為了為快樂之本�！边@句話說得沒錯！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時(shí)，上來了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說：“大姐，能給個座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說阿姨不善良，身為中國人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來，說：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說：悠悠心善，人好，長大成才；阿姨心惡，會受到上天對她的報(bào)復(fù)。
阿姨聽了，怒氣沖沖地對司機(jī)說：“停車，停車，我要下車！”結(jié)果，她真的受到上天對她的報(bào)復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛是無窮無盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力！
身邊的小雷鋒作文 篇8
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時(shí)間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時(shí)候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒作文 篇9
學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在，在我們的生活中無處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點(diǎn)黑，短發(fā)齊劉海，單眼皮他樂于助人！他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)�？吹秸n間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的桌子請教問題，他都一一認(rèn)真的解答。
有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯了，由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了，老師離開了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個同學(xué)在講些什么？走近一聽，原來在講數(shù)學(xué)題，看著講得那么認(rèn)真那么有耐心，我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候，我不好意思地低著頭小聲的說“我這道題不會幫我講下嗎？”他接過書本看了看，認(rèn)真的講了一遍，看我還皺著眉聽懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫起圖來，又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍，我終于聽懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學(xué)真是活雷鋒呀！我也要向他學(xué)習(xí)幫助周圍需要幫助的同學(xué)。
愛分享！有一次，他帶了一個好玩的玩具章出來與我們一起分享，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績不是很好，上課的時(shí)候，想把他的玩具借過來玩，結(jié)果他卻對“前桌同學(xué)”說：上課要認(rèn)真聽講！你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個同學(xué)寫作業(yè)速度都比以前快多了，不會的題，他也會教“前桌同學(xué)”，“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法！
這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建，食堂沒有開了，他從家里帶了美味午餐到學(xué)校，周圍的同學(xué)都吃到過他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰了吧？對的，他就是我們班的王冰同學(xué)，你們說，他是不是我們班級的小雷鋒呢？
身邊的小雷鋒作文 篇10
今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，雷鋒樂于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的好朋友朱婷凡。
有一天，我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起，還有一道數(shù)學(xué)題不會做，我便問：“朱婷凡，你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎？”“好，讓我來看看！”朱婷凡爽快地答道。我說：“你看這題你會做嗎？”只見她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽，讓我更好理解。
還有一次，我和朱婷凡一起去小區(qū)對面文具店買支鋼筆，我們正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對老奶奶說：“奶奶，奶奶，我們來幫您拎些東西，扶您過馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。
朱婷凡曾經(jīng)對我說過，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂�！逼鋵�(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學(xué)解決一道難題，幫班級擦一扇窗戶，幫小區(qū)撿一次垃圾，都是助人為樂。只要我們懷著一顆愛心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個人都可以是活雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇11
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數(shù)不勝數(shù)，可以這么說，我們?nèi)?6個人，人人都是小雷鋒，每個都樂于助人。今天我想說小雷鋒倪瑞。她是個活潑開朗的女孩，樂善好施，幫辦助力，這些好品德、好習(xí)慣好像與生俱來。
從一年級開始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒帶修正帶，倪瑞借我?guī)臀倚薜�。有一次畫畫時(shí)，我沒帶紙音樂，她把最好的一張大白紙借給我，還說不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說：“沒關(guān)系啦，我們幫你是應(yīng)該的嘛，別自責(zé)了�！彼绞沁@樣說，我心越是沉重，老是擔(dān)心自己還會整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的自動鉛筆在講臺前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對我說：“壞了�！蔽覇枺骸霸趺戳耍俊彼衩氐母嬖V我：“你的自動鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒找到，直到現(xiàn)在也沒找到。”我心想，掉到了百慕大，有去無回！我徹底絕望了。她雖這樣說，反回頭又安慰我說別擔(dān)心，說不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒找到。現(xiàn)在就只剩講臺處沒找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話沒說，鼓起勇氣探著身子往里張望，又貓著身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動鉛筆，當(dāng)她舉著已經(jīng)滿是黑糊糊的手，把自動鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿著感激之情：“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應(yīng)我。
沒錯，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
身邊的小雷鋒作文 篇12
提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。他用無私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的贊揚(yáng)，雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚(yáng)。
3月是學(xué)雷鋒活動月，我們學(xué)校開展了很多活動。在雷鋒精神的號召下，校園里的好人好事越來越多，處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五（3）班，也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如：石佳穎同學(xué)常常默默無聞地做好事，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾，二話不說立馬撿起來扔掉；楊灝清同學(xué)體育活動課時(shí)，主動扶著腳扭傷得同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；吳昂蔚同學(xué)在下課休息時(shí)，幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個同學(xué)身上，我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影，那就是我的好朋友郭明。他是個大大咧咧的男孩子，雖然有些性急，但很樂于助人，每次身邊有需要幫助的人，他就沖上去搶著幫忙。
有一次搬新書，我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了，下樓走到教學(xué)樓時(shí)，我們都已經(jīng)很累很累了！這時(shí)，我們看見一個低年級的同學(xué)，手里抱著一大捆書，一不小心手上的書一下子“嘩啦啦”的掉下來，散了一地。郭明見那位小同學(xué)手忙腳亂的樣子，就把自己的書先放在地上，不等我反應(yīng)，馬上跑上前去，一本一本地?fù)炱鸠B在小同學(xué)的手上，我看在眼里，真是太佩服他了。
郭明是個普通的學(xué)生，但他有助人之心。班級中，只要誰有了困難，就能看到他的影子，他就是這樣一個樂于助人的“小雷鋒”，是我身邊最真實(shí)的雷鋒。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔的名言聲猶在耳，在陽春三月里，讓我們再次學(xué)習(xí)雷鋒，去發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒吧！
身邊的小雷鋒作文 篇13
在我班里，扎詩農(nóng)布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí)，扎詩農(nóng)布看見了，急忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下。”他一聽急了，二話不說，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩農(nóng)布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的小雷鋒作文 篇14
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動會，還有三天假，走廊上布滿了灰塵�？蓷铥悤圆]有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰？他是中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當(dāng)所有的中國人都在學(xué)習(xí)他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。
黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個子高出我一個頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。
那是一個下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車，但這里距離公交站臺還是有些距離的。見我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來，沖我咧嘴一笑。
這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺，黃怡蔓的身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個子女孩了，但接下來的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準(zhǔn)備拿卡來刷，在手伸入書包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見了！黃怡蔓看見我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”
于是接下來，我開始在書包里東翻西找，但公交卡依然無處尋找。突然想起，今天早上收拾書包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”�。〉痪煤�，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。
“怎么辦�。俊蔽覞M面愁容，“雨這么大，又沒有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽著，我說完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來�！蔽夷康煽诖舻赝�，一張票兩元錢，兩元錢，對小學(xué)生來說可以買四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤了，但很快就背著書包進(jìn)站了，到站下車，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……
黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當(dāng)今世上，在我們身邊，能出現(xiàn)更多的小雷鋒，讓我們的社會、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！
身邊的小雷鋒作文 篇16
身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。
我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的，都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當(dāng)然是不辭辛勞的章家瑜。
他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機(jī)勃勃，這個澆多少，那個灑多少，他心知肚明，毫無差錯。有時(shí)晴空萬里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。
有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬里。章家瑜見了，樂呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習(xí)。可天公不作美。突然！又刮來一陣風(fēng)，雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開，一勁兒撲上來去抱住花花草草。
他的一舉一動終于被老師發(fā)現(xiàn)：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個完成？”
“我……我……”章家瑜滿臉通紅，一扭頭發(fā)現(xiàn)組長桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來……嗎？它們……很弱小，會淋死……的�！�
老師嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進(jìn)窗臺，我們?nèi)缈措s耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來踱去，根本沒有用處，只是空擺設(shè)罷了。但章家瑜卻格外細(xì)心，找來幾盆最不能淋雨的，一個人捧了進(jìn)去，又認(rèn)真地擦著那豆大的雨滴，千方百計(jì)的把土里那些多余的水吸走。
后來，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。
這是一個多么有奉獻(xiàn)精神的人��！花一盆都不是他的，也沒有他最心愛的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！
身邊的小雷鋒作文 篇17
唉，又分班了。好不容易用一個學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了，誰知道又給我當(dāng)頭一棒，不得不與好朋友“分道揚(yáng)鑣”了。
剛來這個班時(shí)，我與每個同學(xué)都不熟。上課時(shí)，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個班級的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦，上課認(rèn)真聽講，拼命地學(xué)，下課了才活動一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發(fā)現(xiàn)，孟麗無論上什么課，都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時(shí)，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我常常對孟麗訴說心中的苦惱：“唉，也許我就沒有長學(xué)英語的細(xì)胞，無論小多大的功夫，都無法達(dá)到老師的要求，我真的無能為力了�！泵消惻呐奈业募绨�，笑呵呵地鼓勵我：“你呀，就是太沒有自信了。誰說你學(xué)不會呢？是方法不對頭。學(xué)習(xí)英語沒有什么竅門，多讀，多聽，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過我呢？”聽了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復(fù)了自信，制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在她熱心的幫助下，我的英語成績終于提高了，老師還在課堂上夸獎我呢！
還有責(zé)任心強(qiáng)的班長。我們班有一名學(xué)生叫小力，長得很弱小，跑操時(shí)誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時(shí)班長向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長！他這樣負(fù)責(zé)，一定能帶好我們這個班。你說，這樣的活雷鋒，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再介紹一下小力。他沒有因?yàn)樽约旱捏w形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時(shí)都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。而且，他還是個助人為樂的活雷鋒呢！在去年冬季學(xué)校組織的運(yùn)動會上，他為每個參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了一塊兒巧克力。當(dāng)我們的班長在出現(xiàn)在體育場上時(shí)，他高聲吶喊，為班長助威，那嗓門比任何一個同學(xué)都高。我們戲稱：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當(dāng)一名歌星，為我們演唱一首男高音呢！”小力不好意思地低下了頭。
這就是我們班級的幾位活雷鋒，我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)班長認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會用微笑面對周圍的人，用微笑面對現(xiàn)實(shí)，用微笑面對生活。在別人遇到困難時(shí)，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實(shí)的雷鋒，為精神文明建設(shè)增磚添瓦。
身邊的小雷鋒作文 篇18
生活就像一個五彩繽紛的`盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無數(shù)動人的事情。
上周，我和侯坤去步行街玩，誰知半路殺出個程咬金，一場飛來橫禍朝我們襲來，使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來倒去，簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問：“怎么了？車費(fèi)丟了嗎？”我以為她要幸災(zāi)樂禍，便心浮氣躁地說：“是啊，怎么辦��？出鬼了，錢長腳了��！”這時(shí)，侯坤掏出一元錢爽快地遞給我，說：“拿去吧�！蔽业男娜玑屩刎�(fù)，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡直就是雷鋒在世，發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，值得我去學(xué)習(xí)！
我在過馬路，車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過的行人目中無人，冷冰冰的走了過去，誰也沒在意。這時(shí)，一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個人竟然是楊穎！不可思議啊，當(dāng)時(shí)，那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當(dāng)時(shí)，我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見。楊穎，你是一個活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝，簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。
人活著就是為了幫助別人，無私奉獻(xiàn)。侯坤和楊穎就是我的動力，我一定會向他們學(xué)習(xí)，做一個活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大！
身邊的小雷鋒作文 篇19
樓下的一位小雷鋒，不但是我的榜樣，更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。
晚上8點(diǎn)，月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗，遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片，離回家的路還很遙遠(yuǎn)，大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上，顫抖的手在周圍摸索，我不斷地按點(diǎn)燈的開關(guān)，可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中，電路應(yīng)該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著，因?yàn)槲遗隆咧咧�，突然蹦出一個滿臉橫肉的匪徒，把我拐走；走著走著，一顆石子把我摔得四腳朝天，又疼又痛；走著走著，天上就會掉下一只怪物，它張開血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒，一個龐大的影子逼近了我，我慌張起來，朝后退著……直至我看見是一個小朋友向我走來，那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛，燈籠上那張童真的臉。我剛想出口，可是小弟弟先說一步：“哥哥，夜很黑，你需要燈籠嗎？”
我打量著他，他只有5至7歲吧。我有一些不好意思，問：“你回家不用嗎？”他很果斷地說：“不用，我的家就在前面！”我仍是有點(diǎn)疑惑，也有點(diǎn)欣喜，聽了他這話，心里感覺暖暖的。我忍不住，好奇地問：“你這燈籠哪來的？”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉，答：“我爸爸是電工，今天他病了，不能修路燈，我就想這既然是爸爸的工作，就由我來代替吧。我不會修電燈，就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上，可是我做了一下午才做出這一個……”從他的眼神中，我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠，愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他說，“要不，我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧。”他跑到前面，我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著，可總是滑下來，燈籠的光搖搖晃晃，一閃一閃的。我也過去，問他：“要我?guī)湍銌�？哥哥夠高�！薄安恍�，我要做到。”他又試了幾次，終于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。
霎時(shí)間，街道上變的光亮起來，這使我感到微微的溫暖。他很累，卻很開心地對我說：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感動他的行為。他的背影消失在余光下�；氐郊依铮冶闵洗菜X。一關(guān)上房間的燈，外面頓時(shí)就亮起來。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下，睡了。
小雷鋒的精神，我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇20
在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉�？墒牵窍ＭD時(shí)破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。��！真爽��！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文 篇21
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺，他躬著背，拄著拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我，心里著急呀！忽然，302室的門開了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的，今天怎么還在家呢？
沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過我走得慢，每天這一上一下的要花半個多小時(shí)呢�！毙偮犃苏f：“爺爺，您在這等著，我下去拿吧！”不一會兒，牛奶就拿上來了，小剛拍著胸膛說：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員，渾身都是勁兒。”看著著一切，我想起了語文書上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽�，一看時(shí)間，呀，爸爸該著急了。
我奔跑起來，心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇22
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽高照，怎么就一會兒工夫，天就暗了下來，教室里要開燈才能上課了。
我仔細(xì)往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速決，后面的課，老師講了些什么，我?guī)缀跻痪涠紱]聽進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點(diǎn)停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒作文 篇23
在一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷��！有紅的，有白的，還有藍(lán)的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，像風(fēng)一樣從我身邊跑過，直奔老人。當(dāng)我以為快要撞上老人的時(shí)候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕�。∵@難道就不是身邊的雷鋒嗎？
身邊的小雷鋒作文 篇24
提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴�？蓯蹣O了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做�！甭牭竭@就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇25
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請坐�！边@三句話，這堂課開始了�！鞍ミ�！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰，后來一個偶然的機(jī)會，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的小雷鋒作文 篇26
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說：”雷鋒出差一千米好事做了一火車。”他無么奉獻(xiàn)的精神，一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵，像大象的耳朵，身子胖胖的像一頭小豬很可愛。
他助人為樂的精神，值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號了，有人碰我一下，我看是飛飛，他小聲說：“上課別溜號�！蔽也荒蜔┑卣f“老師也看不到我”，用你管��！他不再也不理我，下課了，他把我留下說：“你讓不要溜號，要不老師該批評你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說這些。他的堅(jiān)持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊，離我們只有轉(zhuǎn)身的距離，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)，他的精神永放光芒。
身邊的小雷鋒作文 篇27
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚�，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊�！蹦且豢�，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！
我覺得，每個人都可以當(dāng)小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個合格的小雷鋒！
身邊的小雷鋒作文 篇28
其實(shí)，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見人愛，花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢？這是因?yàn)樵肯椭宋覀內(nèi)嗤瑢W(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧！一天早晨，我沒有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時(shí)候，一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來一本《經(jīng)典誦讀》？我順著經(jīng)典誦讀一看！原來是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？
我搖著手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動地說：“謝謝你，袁晨希。”何楊帆是有一次把美術(shù)材料弄丟了，袁晨�？匆娏�，說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當(dāng)值日班長記事部上都有她的名字。所以說，袁晨希才是當(dāng)之無愧的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇29
雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽！在我身邊就有一個真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。
這是一個陽光明媚的日子，我走出校門，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然，有一個人拍了一下我的肩膀，我回過頭去，是金晨晨，我很開心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說笑。走著走著，我們倆發(fā)現(xiàn)，前面有一群人圍著，在看著看著什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說：“哎，你說前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“有可能哦，我們?nèi)タ纯窗��！边�沒等她說完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因?yàn)楹茸砹司�，而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來，由于四肢無力，有一個屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次？？在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后，不但沒去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說：“死老頭，干嘛那么那么看著我？誰讓你喝酒的？這是你的報(bào)應(yīng)，活該！大家走吧，別看了！”說完，人群便一哄而散。這時(shí)，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎？只是去扶一把，就那么難做到嗎？要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況，，你們心里是什么滋味兒？”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤，。妹妹說完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來，并問了他的電話號碼，打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動后，我問妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢？”妹妹聳聳肩，說：“我也餓了，但我不能回家，因?yàn)槔蠣敔斶�沒有被接走，萬一出了什么事情，那可怎么辦？我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧！”等了半個小時(shí)后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲，我便和妹妹說：“反正，他的兒子也快來了，我們還是回家吧�！笨墒牵妹萌栽趫�(jiān)持道：“不行，我不放心，還是再等等吧�！庇值攘税雮�小時(shí)，老爺爺?shù)膬鹤咏K于來了，他激動萬分地握住我們倆的手，說：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請你們吃飯吧�！泵妹眠B忙搖搖手說：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，妹妹拉著我的手跑回了家。
原來，好事隨處都在，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事，就是那么簡單，只是一把攙扶，一個問候，一個電話，就可以換來一個家庭的幸福！
身邊的小雷鋒作文 篇30
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨(dú)薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關(guān)心地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告老師？”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著，薛鵬飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里，最后拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見薛鵬飛在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫了忙。
事后有的同學(xué)門問薛鵬飛：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個人去打掃？”薛鵬飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是��！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧。
身邊的小雷鋒作文 篇31
在我的童年里有一個讓我難忘的玩伴，她調(diào)皮搗蛋，卻有股子勇氣，她做事拖拉卻有著樂趣，那個我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個女孩，卻總是像個男孩一樣，大人都說她是命里的小子，早出生了一步，而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起回來。每當(dāng)我被別人欺負(fù)，她總會用她那無窮力量的拳頭，為我報(bào)仇。我很不喜歡她的暴力，但卻喜歡她的勇氣，她要有多調(diào)皮就有多勇敢。
記得那是上四年級的一次放學(xué)，她拉著我跑，害得我上氣不接下氣，我問她干什么？她卻笑笑說等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前，這可不是一般的雞窩，這可是班長家的雞窩呀！她悄悄地爬到雞窩旁，用小手用力向雞窩里伸，我當(dāng)時(shí)想這個臭丫頭又做缺德事了，一會準(zhǔn)被雞啄，剛想到這兒便聽到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒，她停下來正色道：“你不知道，我是偷給我鄰居曹奶奶吃的，她有病沒錢買補(bǔ)品，兒子又不給她錢�！薄鏇]想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的，三個兒子都不孝順，老伴兒走得早，一個人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的，我勸了她讓她以后別在偷了，自己想辦法掙錢給曹奶奶買補(bǔ)品。她腦子一轉(zhuǎn)說：“看我的吧。”
一個月后她拉著我到一個沒人的地方，笑笑說：“看！”我瞧了睢，呀！是錢呢，還不少呢。我想又是她做什么壞事了，怎么那么多錢啊！她看我疑惑便解釋道：“我這一個月賣了六次破爛兒呢�！薄芭叮瑖�?biāo)牢伊�，我以為你又做壞事了�！彼πη椅频恼f：“我哪有那么壞啊�！蔽覀兌夹α�。
索新穎，我的鐵哥們兒，你的見義勇為和你的愛心，你的細(xì)心和你的粗心無不讓我折服，有你這樣的朋友我真驕傲，你是我心中的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇32
在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�
話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅(jiān)定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來！作業(yè)，是我個人的事，來不及寫可以補(bǔ)！”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒作文 篇33
最近，我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人，成績也在班上名列前茅。她幫助人時(shí)，露出的一絲絲笑容，讓我在她的笑容里看出了一句話：贈人玫瑰，手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學(xué)，同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了�？墒�，我卻一個人孤零零地站在校門口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ詻]有時(shí)間來接我。突然，老天爺像生了氣似的，下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來，我的手抖動了幾下。突然，王文秀走了過來，奇怪地說道：“吳雨桐，你怎么還不回家呀？”我嘆了口氣說：“我爸爸媽媽工作繁忙，沒有時(shí)間來接我，平時(shí)，我都是自己回家的，可是，我今天沒有帶雨傘�！蓖跷男懵犃�，立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā)，還毫不猶豫地舉起了她的雨傘，往我的頭頂上推，這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門，走著走著，只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來，每一滴水滴都是一個音符，在五線譜中跳動，組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質(zhì)。走到家門口，王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”，而是神采奕奕的，微笑地對我說：“如果你以后沒有帶雨傘，千萬不要在校門口被雨淋了，你只要告訴我，我一定會把你安全送到家的。”
王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊，贈給別人一枝玫瑰，手中也會留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”，就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧！這樣，我們的校園將會變得更加美好！
身邊的小雷鋒作文 篇34
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時(shí)，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴(yán)肅了起來。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁愕氖澜�，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
身邊的小雷鋒作文 篇35
我們身邊有許多小雷鋒。
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見了小明全身濕淋淋的樣子，就問：“小明，你怎么全身都是泥呀？”小明說：“我沒有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤�！毙〖t說：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴著一個墨鏡，拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認(rèn)出他是個盲人，于是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子��！”男孩又說：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家。”老爺爺激動的淚水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個藍(lán)色的小門，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍(lán)色的小門前，說：“老爺爺，您到家了�！睕]等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！
身邊的小雷鋒作文 篇36
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久，坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！“
是��！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧！
身邊的小雷鋒作文 篇37
當(dāng)太陽不再散發(fā)出光輝，當(dāng)月亮不再皎潔，當(dāng)星星不再閃爍，到那時(shí)候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無所有；他干一行，愛一行，鉆一行；他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起；他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到，在離我那么近的地方，雷鋒就出現(xiàn)了。
這時(shí)我才知道，原來雷鋒就在我們的生活當(dāng)中。那是一個老人，時(shí)間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，從我出生開始，直到現(xiàn)在，他就是那樣平凡的出現(xiàn)在各樓各戶的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一天的中午。沒有人知道他的名字，也沒有人想知道他的名字，試問，誰會愿意和一個掃地工人打交道呢？他就像本應(yīng)該在這里掃地一樣，毫無怨言的為大家服務(wù)了那么多年。可是從來沒有人對他說過一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，并不惱怒。當(dāng)我還是一個小孩子時(shí)，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時(shí)，我還反抗道：不，不是這樣的！��！任何人在這個世界都是平等的，我為什么不能去接近他？于是，我和那個老人開始交談，我們兩個成為了朋友。
可當(dāng)我越長越大，小時(shí)候的銳氣早已被磨得圓滑，我開始疏遠(yuǎn)他，不再和他說話。他還是像往常那樣，每天中午準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓道，只是掃地的速度開始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次，我去上課時(shí)，忽然感覺有些不對勁，這才發(fā)現(xiàn)，他今天并沒有來掃地，就連平時(shí)隨時(shí)帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當(dāng)他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒有工資的工作，誰也不愿意干。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個活雷鋒，卻也只是一個為自己著想的普通人而已�？墒且恢弊叩剿綍r(shí)住的地方，還沒有見到他，我心里有些不安，但一想到自己上課的時(shí)間快遲到了，便沒怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內(nèi)唯一的郵局了，平時(shí)大家有什么東西要捎給別人，都來這。當(dāng)我路過郵局時(shí)，像往常一樣朝里頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最后卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個老人：他來這里干嘛？難道是寄錢給家人？不會吧，平時(shí)沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光，轉(zhuǎn)過身來，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問號更強(qiáng)烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來，像個小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅著說：“我這次來，是給人捐錢的�！薄鞍�？！不是吧，你能有什么錢？
再說，你就不怕是騙子？”我很驚訝，原來在這個瘦弱的身軀里，還包含著這么偉大的一顆心�！安粫�，不會的。她們是母女倆，家里在一個大山里，我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的�！彼奔钡亟忉�，卻沒發(fā)現(xiàn)我心中在洶涌澎湃。在這個現(xiàn)實(shí)的社會中，原來還有著這么一顆質(zhì)樸的心。當(dāng)人們都在為自己的生活奔波忙碌時(shí)，當(dāng)那些明星只顧自己生活得好時(shí)，卻沒有想到，在許多的災(zāi)區(qū)，還有那么多人在忍饑挨餓，饑寒交迫。而那個老人，那個掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來的錢，毫無保留地捐給了那對母女。其實(shí)，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。
身邊的小雷鋒作文 篇38
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟，去年剛上小學(xué)，不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活，天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午，又到了返校時(shí)間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著，弟弟又不想去學(xué)校，被舅舅硬拖著上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會兒我自己回教室吧！”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走后，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向，一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認(rèn)為：汽車20多分鐘就能到學(xué)校，那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個人來注意他。那時(shí)，弟弟又不敢回學(xué)校，急得都快哭了。就在這時(shí)，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量著他，生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看著他那和藹的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的方向。“來，我抱你上車！”寒風(fēng)“呼呼”地刮著，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上，他哼著小調(diào)，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后，弟弟終于憑借著他的記憶，回到了家。此時(shí)此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學(xué)校來電話后，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報(bào)警了。這時(shí)候，一陣急促的敲門聲響起�！皨寢專襾砹�，開門！”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了！”這時(shí)候，門口又出現(xiàn)了一個陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的�！本藡屵B忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什么也不肯拿，說自己趕著回工廠加班呢！于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車，走了�！案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起，車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒作文 篇39
三月是屬于春天的時(shí)間，也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的，說話總能把人逗樂。
她非常樂于助人，不管是成績差還是成績好的同學(xué)。比如：有同學(xué)摔倒了，她就連忙扶他起來；有同學(xué)題目不會做，她總是主動地解釋給他聽；當(dāng)同學(xué)值日忙不過來時(shí)，她也會主動上前來幫忙掃地……
有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來到學(xué)校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問我：“你怎么了？”我說：“沒什么�！彼幌嘈诺卣f：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來給你想辦法，好不好！”我不相信地說：“你真能幫我解決？”她拍著胸脯說：“沒問題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說：“別傷心了，每個人的爸爸媽媽都會有吵架的時(shí)候，你爸爸媽媽肯定會和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個“鬼點(diǎn)子”：你用你爸爸媽媽的手機(jī)發(fā)短信給對方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個男人，應(yīng)該要對你寬容一點(diǎn)，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀！
從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂于助人的精神不斷地影響著我，我也要做一個“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個人！
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