【實(shí)用】身邊的雷鋒作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的身邊的雷鋒作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒,一個(gè)永垂不朽的名字;雷鋒的精神家喻戶曉,他為什么能讓后人這么銘記,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,這也許是最好的回答。
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做的每一件事都是平凡的,生而且是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東到吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”
“我活著,只有一個(gè)目的,就是愛做一個(gè)對(duì)人民有用的人!毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的好事,心里充滿感動(dòng),我們的身邊也有許多的活雷鋒,他們就像雷鋒一樣,舍己為人、助人為樂。
那一天,我的練習(xí)冊(cè)丟到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)到家了,再回去學(xué)校拿,即使是騎車,也未必能拿來練習(xí)冊(cè),除非瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校,那是不可能的事。這是鄰居正好過來,看我愁眉苦臉的樣子,問我怎沒了,我說:“我的練習(xí)冊(cè)丟學(xué)校去了!敝灰娝挷徽f,讓我拿張紙,帶上筆,去他家把練習(xí)冊(cè)要做的那一頁(yè)給抄下來,這個(gè)時(shí)刻,我的心里滿是感激。隨后,我拿著東西,迅速跑去他家抄練習(xí)冊(cè)上的題了,在心理的作用下,我很快就抄完了。
這件事后,我和他的交往從以前的一兩次到現(xiàn)在的一天好幾次,和他做朋友,我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開了我的記憶,那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對(duì)親兄弟,那時(shí)我很小的.時(shí)候了,事情是這樣的:
那一天,我急匆匆地上樓了,滿不在意的摔了一跤,腿非常的疼,我慢慢地爬起來,正好碰到了鄰居,他看見了我,看見了我的悲痛,問我怎么了,我不想讓他幫助,就說:“沒事,只是摔了一跤!蔽译[瞞著自己的痛苦。他說:“看你這個(gè)樣子,肯定摔得很重吧!別在瞞著我啦!”無奈之下,只好說出了自己的疼痛。他聽后,把我扶起來,拍掉我身上的泥土,把我送回家了。那一刻,我心里滿是溫暖,滿是感激,真想謝謝他,可在我就要開口時(shí),他已經(jīng)走出了幾米遠(yuǎn)了,我想他大概不會(huì)接受我的謝謝吧!
他在我的心目中,就是一個(gè)活雷鋒,處處為人,不為自己,拒絕被幫助人的謝謝,他那身上閃耀著雷鋒的精神,時(shí)刻為他人著想,不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒,他勤勞、善良、樂于助人,真是一個(gè)活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒是誰(shuí)?也許是你的兄弟,也許是你素不相識(shí)、遙不可及的某個(gè)人。以前,對(duì)于好人這個(gè)問題,我是一個(gè)略帶悲觀的詩(shī)人吧!覺得這世界上別說雷鋒了,就是好人也是越來越少。但是,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)——
這個(gè)世界并不缺少雷鋒,而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛……
昨天下午,一放學(xué),我便隨著大部隊(duì)爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了食堂!,是早在唱空城計(jì)的肚子逼我的,嘻嘻!就在我最需要效率的時(shí)候,偏偏隊(duì)伍排起了長(zhǎng)蛇陣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望不到頭。∥业哪飭,我不禁愁上眉梢、心急如焚,肚子里更覺得空虛的緊,一陣陣抗議般的鳴響不斷傳來!
無可奈何,絕望而機(jī)械地隨大流向前蠕動(dòng)吧!當(dāng)我已快感覺不出自己餓暈的時(shí)候,一股飯菜的油鹽香味鉆進(jìn)了我鼻子里,將我從混沌中喚醒。一看,呀,輪到我了。
這種終于“守得云開見月明”的喜悅是沒有在學(xué)校排過長(zhǎng)隊(duì)的你體會(huì)不來的。那時(shí)那刻,我是欣喜若狂?行云流水?還是一氣呵成?都行,反正我是速度極快地點(diǎn)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的兩素一葷,準(zhǔn)備大快朵頤。沒注意到服務(wù)的是阿姨還是叔叔,盯著那熱氣騰騰的飯菜,我?guī)缀醵肌蛔⊥俳驖撘缌耍呛牵?/p>
連續(xù)幾次“嘀嘀”的按鍵聲,聽起來簡(jiǎn)直就是悅耳的天籟。我開心的半死——馬上就可以吃飯了喲!我習(xí)慣性地伸手往口袋一摸。呀,可是——
那張平日再普通不過的校園卡,它,竟然,不見了!我倒吸了一口冷氣,在心里虔誠(chéng)地祈求如來觀世音耶酥保佑我親愛的卡卡千萬別丟啊!我開始了在全身的大摸索,一次,兩遍,三趟……當(dāng)確認(rèn)真的已丟了時(shí),我僵在原地,背后開始滲出絲絲冷汗。太突然了,太丟人了!我不知所措地站著,惶惶然地開始了大汗淋漓,腦子里也成了馬蜂窩,全都是“嗡嗡”的轟鳴聲。
怎么辦?怎么辦?怎么辦?
也許是食堂阿姨終于發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì),問道“怎么了?”我只好支支吾吾地回答道:“我……,我的卡弄丟了!”
阿姨聽完后,沒有責(zé)怪我,對(duì)我說道:“你看看有沒有你的同學(xué)呢,可以找他們借刷一下!”我這才想起同學(xué)就是力量!趕快四下張望,但哪里有他們的蹤影。。
正當(dāng)我進(jìn)退兩難、冏到極點(diǎn)的進(jìn)候——
一張卡隨著一只大手伸向前來,迅捷地解決了那凝滯了半天的7元錢。這樣的好事,甚至是毫無聲息,就這么突兀地發(fā)生了!結(jié)束了!?
我轉(zhuǎn)過頭去,看到了一張熟悉的面龐——小Y同學(xué)。剛才由于太過焦急和緊張,他什么時(shí)候出現(xiàn)在身后的,我竟然都沒有發(fā)覺。我剛說了句簡(jiǎn)單的“謝謝”,他就微笑著點(diǎn)了一下頭,坐到鄰近的桌邊,開始專心對(duì)付他的飯菜了!我也沒再多說什么,只是懷著對(duì)他的感激之情跟他一起吃飯!心想:眼前這個(gè)樸實(shí)的男孩,沒有什么豪言壯語(yǔ),他卻很自然地幫助了我!
這不正是雷鋒的精神嗎?這一次,我對(duì)于好人的悲觀思想被輕輕地打破了——好人不但有,而且就在身邊!就像陽(yáng)光一樣,它無時(shí)不在,只是我們有人背對(duì)著它而已!
雷鋒精神,我決心今后也要將它落實(shí)在行動(dòng)中。樂于助人、奉獻(xiàn)愛心,不僅讓自己積極快樂起來,而且要讓這星星之火,燒成燎原之勢(shì)!
同時(shí),我也要大聲地告訴這個(gè)世界:生活中真的不是缺少雷鋒,而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛!
身邊的雷鋒作文 篇3
品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此,我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來越黑,我坐在車上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人,后來上車的人就只好站在過道上,并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時(shí),又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后,就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來讓座,但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見、面無表情,就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。
車上沒有一個(gè)人說話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車上。
我再也忍不住了,站起身來,對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來的老爺爺聽了,感激地說:“小朋友,太謝謝你啦!”說著,又對(duì)那位老奶奶說:“去吧,你去坐那兒!薄斑是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著,誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然,我身旁的一位大哥哥也站起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)。司機(jī)師傅打開了車上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車上的人都活躍起來,并且不時(shí)地傳來“同志,請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著微笑,特別是站在過道上的我,更是高興萬分,因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
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