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      2. 身邊的雷鋒作文

        時間:2022-02-10 19:12:49 雷鋒 我要投稿

        【實用】身邊的雷鋒作文8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

        【實用】身邊的雷鋒作文8篇

        身邊的雷鋒作文 篇1

          這是一個陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽高照,怎么就一會兒工夫,天就暗了下來,教室里要開燈才能上課了。

          我仔細往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽都躲進了云層。緊接著刮起了大風,風夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰速決,后面的課,老師講了些什么,我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說:“是的。”陳小蕾立刻對我說:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

          聽了她的話,我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          提起雷鋒,大家都會想起那個革命戰士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

          想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個直挺挺的鼻子,和一個小小的嘴。可愛極了!開學的第三天,老師認我們寫作業,老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發現我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的!

          她就是我身邊的小雷鋒。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          大家都知道,雷鋒是一位樂于助人的人。雖然他已經不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中,我們身邊不斷涌現出助人為樂的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。

          她,叫洪曉珊,是我的同班同學。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的小雷鋒。

          有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢。但路過的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因為我覺得這種人不勞而獲,不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見她的目光盯著那個人,我見狀連忙拉起她的手說:“洪曉珊,騙錢的,不要理他,我們快點走吧!焙闀陨狠p輕地說:“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強多了,我們應該幫一下他!薄叭绻媸球_人的呢?”我用懷疑的目光看著那個乞丐。“如果真是這樣的話,我們這樣做,就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”說完,她把5元錢遞給那個乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非?鞓。

          離開了那個乞丐,我拉著洪曉珊一起去買東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢的時候,她摸摸口袋,“哦,我已經沒有錢了……”我馬上說:“我正好有一元錢,借給你吧!薄翱墒牵憬杞o我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑:“今天我不想吃東西,你買雪糕吃吧!薄昂,那謝謝你啦!”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。

        身邊的雷鋒作文 篇4

          雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。

          雷鋒叔叔一生中做過很多很多的.好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

          我們身邊也有很多的活雷鋒。

          記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了!备咂颊f:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。

          她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。

        身邊的雷鋒作文 篇5

          俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變.可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里,陽光明媚,放學時卻已是烏云密布,雨中夾雪,冷氣襲人.

          天氣的驟然變冷,使本來就身體瘦弱的我又生病了,發燒,頭痛得歷害.我 身在學校,心卻早已飛到了家里?纯刺,雪中加雨,寒風刺骨,絲毫沒有停下來的意思.同學們已陸續被家長接走,學校里只剩下我一個人。夜幕已經降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然后好好睡上一覺,對!多蓋些.媽說過捂出汗就能退燒------我昏昏沉沉的想著,決心去闖一闖這風雪世界.

          踏著泥濘的小路,頂著寒風,冒著雨雪,我一步一挨的走著.身上冷,冷得直發抖;頭疼,疼得似要裂開.忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上.真是倒霉!

          我掙扎著爬起來,新個盼望著有人來接我,可這是不可能的!爸爸出差了,媽媽----唉,碰到個熟人也好,總能幫幫我吧. 這時一個騎自行車的小青年---頭發燙成波浪式,身著嶄新的T恤衫,老板褲,一手打傘,一手扶車把迎面而來.請他幫忙嗎?我心中自問.瞧著他那打扮,"二流子""小玩鬧"的字眼便出現在眼前.嗨!算了吧!還是少理這號人.我這樣 想著,從兜里掏出紙,擦著手上身上的泥水.出乎意料的是,那小青年騎車來到近前,一捏閘,跳下車來,沖我喊到:"喂,小學生?"我沒吱聲,驚疑的望著他,盡管不敢相信他,但心里卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢?

          "呀!看你弄的滿身泥水,穿的又這么單薄,著怎么行!怎么沒人來接你/'他邊瞅著冷的瑟瑟發抖的我,一邊叨叨著.聽了他的話,委屈的淚水涌了出來."別哭,別哭!我送你回家,可以嗎?"我沒吱聲,只是疑惑的打量著他."怎么,不相信我?"

          "不"

          "來吧.上車,你家在哪?"

          此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脫口而出;"謝謝!""這有什么好謝的,你們小學生不是都在學雷鋒嗎?做好!他扶我上車 ,把傘遞給我,掉轉車頭,踏上車子,按照我指點的方向 穩穩的騎去。

          這時,我似乎覺得身上不冷了,頭也不疼了.坐在 后車座上看著他的背影,回想著他剛才說過的話,心里豁然開朗:啊!雷鋒就在我身邊.

        身邊的雷鋒作文 篇6

          在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的印象。

          在一次很重要的考試中,我發現自己沒有帶橡皮。怎么辦呢?我非常著急,看了看身旁的同學,她們正在緊張地答題。因為是考試,所以我也不敢開口向她們借,坐在座位上干著急。我的同桌發現我有點不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我說:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊!蹦且豢,我特別地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣!

          我覺得,每個人都可以當小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!

        身邊的雷鋒作文 篇7

          玩著玩著,他的額上沁出了亮晶晶的汗珠,幾根黑發軟綿綿地睡在了上面,但就是如此,也掩飾不了他那副激動的樣子,手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的,但確實笨的可愛,不知是在什么時候,小林突然笑了,即使是那微微的一彎嘴角;我想,那是我唯一一次這么細致的觀察他吧。

          結果當然是他輸了。臨走時,我還笑嘻嘻地對他說:記住哦,一半的《論語》喲!不等他說話,我就背著書包蹬蹬跑了。

          他一定不會背的吧,反正我也是說著玩的。我當時是這樣想的。

          一天,兩天一個星期過去了。

          同學,請等一下!

          一天放學,我背起書包就要走,突然聽見有人在叫我,一看,是小林。

          咦,是小林同學呀!有事嗎?我正猜著他找我有什么事。

          嗯,是這樣的他從抽屜里掏出一本厚厚的書上星期我不是輸了嗎,今天是來接受懲罰的。呵呵。

          是論,《論語》?我分明看見封面上印著論語二字。

          對啊小林把《論語》塞給我我背了,監督哦。

          我不知道我是怎么接過書的。

          子曰:‘學而時習之,不亦說乎!

          子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆!

          黃昏的光打在他身上,我突然覺得他似乎就是那個聞名于世的圣者,而我是在聆聽他的教誨;我突然覺得他的眼眸,是多么的清澈,以至于蕩滌了我的靈魂;他發出的每一個字,都像是美妙的音符,觸動了我的心弦。

          他瘦小的身軀,似乎高大了許多。

        身邊的雷鋒作文 篇8

          雷鋒!一個普通的戰士,雖然只活了22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都使我們歷歷在目。他在我們的心中豎立起了高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到有現的為人名服務中去!”我們知道雷鋒是個高尚的人,做的事情也并不是偉大驚人的。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起!

          也許,在我們的校園里,就會有許多雷鋒呢!

          你看!他們伸出勤勞的雙手,拾起了落在角落里的廢紙,垃圾等。他們身處勤儉的雙手,關掉教室里的電燈。他們懷著勤勞的心,關愛他人,同學互幫互助的事情時有發生……這些點滴小事都折射出學生的閃亮心靈!

          身處美麗的校園,望著我們這些小學生,同學們,讓我們再一次回顧雷鋒精神吧!

          如果,你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線燦爛的陽光,你是否照耀了每一分的黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了每個人的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否會永遠堅守你的崗位……

          老師們,同學們,讓我們從自我做起,從生活中的每一件小事做起吧。雖然雷鋒只活了22歲,但是,雷鋒的精神卻如三月的風,吹遍了祖國大地。直至今天,我們也可以隨處見到一些雷鋒!

          有人說;“雷鋒做事一千里,好事做了一火車。”也有人說:“雷鋒精神早已過時,但是他的精神卻永遠永遠的告訴我們:人們需要雷鋒,社會需要雷鋒,時代,更需要雷鋒!”

          我的身邊則就有這樣的雷鋒!你呢?

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