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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒作文

        時(shí)間:2021-03-14 11:02:46 雷鋒 我要投稿

        【精品】學(xué)習(xí)雷鋒作文十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】學(xué)習(xí)雷鋒作文十篇

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

          “我的偶像是雷鋒!毙碌拿佬g(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗。“太老套了!”一個(gè)同學(xué)囔道。“騙人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說。看著老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

          不錯(cuò)的,在青春是舞臺(tái)上,是有那么些偶像明星紅及一時(shí),而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

          我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

          也許你還不了解,雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式:?jiǎn)栴}??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??總結(jié)。你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐,但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

          學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測(cè),別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆]有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點(diǎn)一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。

          學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年,“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí),同學(xué)們免不了要叫苦連天,如果這時(shí)再要你看一兩本名著,了解一下時(shí)事,你定會(huì)以“沒時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個(gè)比方:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

          人的生命是有限的,對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無線的,我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià),多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!

          他在解放期間為人們服務(wù),他樂于助人,不求回報(bào),他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。

          他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對(duì)自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

          為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話,我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。

          如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳⻊?wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神!不然的話再過幾十年我們?cè)谏钪羞會(huì)有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

          伴著春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

          有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天,好事做了一火車”!雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了,可他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。

          雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽,冒雨把別人送回了家,可人家連一句謝謝都沒來得及說,雷鋒便消失在茫茫大雨中。

          其實(shí)在社會(huì)中,這種事發(fā)生的很多,常有人做好事不留名,大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他(她)們是誰,但是我相信,在他(她)們?nèi)ミ^的地方,一定會(huì)留下不少真摯的愛。

          在我們班中,就留下了許多這樣的好人好事。比如:我的好朋友智蒲同學(xué),她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生,當(dāng)老師問起此事時(shí),她并沒有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己?僧(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時(shí),她只是謙虛地低下頭,連聲說:“沒事,沒事,應(yīng)該的!”

          在大家身邊,樂于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多,有時(shí),不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會(huì)浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中,大家也要盡自己的職責(zé),做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事,也表達(dá)了你對(duì)雷鋒精神的崇高敬意。比如:我們班呂欣迪同學(xué),她經(jīng)常會(huì)將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱,雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事,并且可能對(duì)一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情,但是,呂欣迪不以為然,依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾,還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看,雷鋒是不是就在我們身邊。

          雷鋒從來把幫助別人,快樂自己看得那么重要,你用心地去問問自己,在馬路邊,你看到了一個(gè)易拉罐,你讓它回歸“家園”了嗎?在公交車上,你看到行動(dòng)不便的老奶奶,你讓座了嗎……大家對(duì)雷鋒都很熟悉,相信大家也很了解雷鋒的精神,但是你做到了嗎?有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉,自己卻不亦樂乎,難道你自己都沒一絲的羞愧嗎?

          我希望大家都能像雷鋒一樣,大公無私,讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

          在春風(fēng)緩緩吹來的三月;在春暖花開的三月;在布滿雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風(fēng)伴著雷鋒精神吹遍我的身邊,吹進(jìn)我的心田!

          在雷鋒涌現(xiàn)的三月,在我的身邊出現(xiàn)了很多雷鋒,但讓我最銘記于心的,還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!

          有一天,天公不作美,在臨放學(xué)的時(shí)候,偏偏下起了向豆子般大小的雨點(diǎn),碰巧我沒到雨傘,我不禁想:唉,怎么這么倒霉,臨放學(xué)才下雨,我又沒帶傘,家又沒人,該怎么回去呀!望著*同學(xué)都陸續(xù)回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一陣熟悉的聲音傳來:“你怎么還沒走?”原來是我的老師。老師見我孤獨(dú)無助的`樣子,好像明白了什么!安蝗缥宜湍慊丶野!”我望了望老師,感動(dòng)而又感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她撐起天藍(lán)色帶有花邊的雨傘,把我摟在懷里,一步步艱難的前進(jìn)著。風(fēng),無情地刮著;雨,不停的下著;而我們,依然前進(jìn)著。雨,越下越大,老師手上的傘也越來越向我這邊偏了;氐郊視r(shí),明亮的燈光照在老師的身上,我才發(fā)現(xiàn)老師的半邊身已經(jīng)濕透了,再看看我,衣服一點(diǎn)也沒濕。我不禁淚流滿面!

          老師為我做的一點(diǎn)一滴,就像是和熙的春風(fēng);就像是初升的太陽;就像是豐富的營(yíng)養(yǎng);吹遍我心,照耀我心,流進(jìn)我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

          雷鋒在哪里?我一直不停地在尋找。

          原來因?yàn)槭卟吮Y|(zhì)期短,又碰上個(gè)連陰天,女人看了別人噴了防腐劑的蔬菜,雖然有毒,但是肉眼根本看不出來,而且還能讓蔬菜的顏色更加鮮活,這樣就很好賣出去,就也動(dòng)了心,買了一瓶準(zhǔn)備試用一下,好讓自己的菜也多賣些?墒菦]想到遭到老公的劇烈反對(duì),就忍不住哭了起來:“我也是想多賣出些菜,多賺些錢,你也不用風(fēng)里雨里騎個(gè)三輪車那樣子辛苦了。”看到老婆在哭,似乎有了悔意,男人的聲音也低了下來:“一個(gè)人要是不知道感恩,那還算是個(gè)人嗎?這街坊鄰居的對(duì)咱們咋樣你心里沒數(shù)?平日沒人看不起咱們窮,誰家有廢紙板舊報(bào)紙了怕直接給我傷自尊,都是借口下雨防滑讓我鋪在電梯里,其實(shí)是好讓我們換些油鹽錢。

          天冷了,樓上的大嬸說家里要換電熱毯,給我們送來褥子,天熱了,隔壁的大姐說是家里有空調(diào),電風(fēng)扇用不著了給我們拿過來,再說了,我天天騎三輪車收廢品,雖說辛苦些,可我心里踏實(shí)也快樂,我不賺昧心錢!你那菜要是灑了那藥水那我就先吃給你看!”女人不再說話,默默低下頭,想了一會(huì)兒,趕緊起身扔掉了手里的藥瓶?jī)骸?/p>

          是!我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的小公民。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

          他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,他身高只有一米五四,體重不足五十公斤,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。

          人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!

          每當(dāng)坐公車時(shí),有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋,路很難走,車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座,頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅,他的豐碑永固。

          當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了?蛇@都錯(cuò)了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

          雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生!

          青年,他激情一生,奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅(qū)散寒意;是學(xué)會(huì)寬容;是面對(duì)困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……

          在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著;雷鋒公而忘私、助人為樂,具有偉大的奉獻(xiàn)精神;雷鋒勤儉樸素,有艱苦奮斗之心,無貪圖享受安逸之念,奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新,他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn),是處理人際關(guān)系的典范;雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神;雷鋒敬業(yè)愛崗,忠于職守,顧大局,守紀(jì)律,始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

          從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長(zhǎng)大,他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人,更甚至就連美國(guó)著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中,成為他們學(xué)習(xí)的楷模。

          在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8

          從開學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。

          首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

          第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。

          第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。

          今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。

          溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

          看來,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會(huì)樹立良好的德行操守。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9

          一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業(yè)也日益增加,同學(xué)們也紛紛加入其中。

          有的幫助學(xué)校搞衛(wèi)生,有的同學(xué)不惜多次彎腰了,有的同學(xué)做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻(xiàn)血的活動(dòng)。

          發(fā)自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動(dòng),卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻(xiàn),一次次的溫暖他人,都牽動(dòng)著我們的心,小小善行,會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會(huì)予己快樂,春天將永遠(yuǎn)駐守在那里,快樂也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

          中國(guó)有著千年悠久的文化,淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊(yùn);有睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè);有前進(jìn)的身影,奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻(xiàn)的忘我精神。相信,和諧的中國(guó)將在20xx年,再度讓自己成為世界的焦點(diǎn),因?yàn)槲覀兌加幸活w助人為樂的善心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓整個(gè)世界亮麗,讓我們的人生溫暖。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10

          今天是學(xué)雷鋒日,我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ,排好?duì),出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!

          大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!

          我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。

          靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個(gè)樂隊(duì),這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特,一般人啊,現(xiàn)在它們?cè)匍_一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì),在場(chǎng)可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

          不一會(huì)兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。

          雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀,比中了百萬大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。

          這次,我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。

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