【精品】我心中的雷鋒作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我心中的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的雷鋒作文 篇1
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂于助人，他從來(lái)沒有憂愁，他覺得幫助別人是自己最快樂的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。
最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。
他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！
我心中的雷鋒作文 篇2
在我心里，一直有位英雄，他不是漢皇武帝、唐宗宋祖，不是大將軍，也不是什么叱咤風(fēng)云的人物�？伤偸悄臑槿嗣穹⻊�(wù)，他做好事不留姓名，他用他那一顆充滿熱血的心去幫助別人，他就是雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的人。
我始終將他的名言謹(jǐn)記在心中：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
是啊，我也是這樣做的—— 一個(gè)星期六的下午，我去找我的好朋友們玩，結(jié)果轉(zhuǎn)了一大圈，竟然沒一個(gè)下來(lái)玩的，我只好垂頭喪氣的回家了，到了樓下，我看到隔壁樓道有位七十多歲的老奶奶吃力地把一大堆東西往上拿，吃的、喝的、玩的……真是樣樣都有。
看到這，我連忙跑過(guò)去，想幫幫她，老奶奶告訴我：今天她的孫子過(guò)生日，兒子兒媳婦都忙，所以，只能是她把東西買來(lái)，拿上去。我對(duì)老奶奶說(shuō)：沒關(guān)系，我來(lái)幫您！于是，我?guī)屠夏棠贪褨|西提到五樓，雖然我累的氣喘吁吁，可心里卻很高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。老奶奶不但把我夸獎(jiǎng)了一番，非常感謝我，還把好東西拿出來(lái)給我吃，我對(duì)她說(shuō)：謝謝您，不過(guò)不用了，這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完，我就飛奔下樓了。
雖然這只是一件微不足道的事情，但是像這樣的事，我會(huì)一直做下去，因?yàn)槔卒h在我心中！
我心中的雷鋒作文 篇3
雷鋒，1940年出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1960年應(yīng)征入伍，先后立功多次，1962年不幸犧牲。他是一個(gè)普通的解放站士，再為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的目標(biāo)奮斗終身。雷鋒說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民群眾中去。這就是雷鋒的精神。
有句話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我認(rèn)為，這是雷鋒精神的寫照，樂于人，不求回報(bào)，我們也如此，對(duì)于別人，能幫就幫，不能為了報(bào)服就耽誤了別人的事情，就不兩全其美。生活中時(shí)常可見這樣；同學(xué)間的摩擦可有可無(wú)的小事，有時(shí)動(dòng)手打架，卻只是為了一些小事情，我感嘆是何苦呢、各讓一步全當(dāng)是幫別人一回，就會(huì)解決的事，為何要鬧成這樣。都想想雷鋒吧，一生助人，一生在奮斗。一生生活在奉獻(xiàn)當(dāng)中，一生未曾索取過(guò)什么，有的僅僅是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。助人精神，奮斗精神。令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，激勵(lì)著一代又一代的青年奮斗。
現(xiàn)在是三月，是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去，有人在助人，在奉獻(xiàn)，但真正的，把雷鋒精神知道多少，了解多少，又記住了多少，又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了，了解了，記住了，那又有多少行動(dòng)，或許真正了解弄付諸行動(dòng)的，寥寥無(wú)幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在。雷鋒精神是奉獻(xiàn)。是助人，是奮斗，我們要向他學(xué)習(xí)。許多人嘴上說(shuō)得好，心里卻不一定那樣想，所以，雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中，卻未必進(jìn)入了大家心中。他無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？他不求回報(bào)嗎？他曾未自己心中的目標(biāo)而奮斗過(guò)嗎？如果他做到了，我會(huì)恭喜他，我認(rèn)為，他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”
他，叫雷鋒，一生在為自己的目標(biāo)而奮斗，為人民而奉獻(xiàn)，為克，國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的一切。他值得我們?nèi)ゾ囱�。更要去學(xué)習(xí)他的精神，助人。不求回報(bào)，奉獻(xiàn)，奮斗……
我心中的雷鋒作文 篇4
從我記事開始，媽媽就教我們要做一個(gè)有愛心的人!她經(jīng)常給我們講那些貧困小孩的事情。
有一次，媽媽又坐下來(lái)，鄭重其事的給我們講起那些貧困山區(qū)的小孩子在極其簡(jiǎn)陋的條件下如何學(xué)習(xí)生活。她說(shuō)：“你們知道你們現(xiàn)在的生活有多么幸福呀，吃穿不愁，而你們想過(guò)那些貧窮的小孩子么?他們冬天都穿著很單薄的衣服，有時(shí)候連飯都吃不飽，更不要說(shuō)有那么多的學(xué)習(xí)用品了!你們一定要做個(gè)有愛心的好小孩!我建議你們姐弟三個(gè)，拿出你們的壓歲錢去資助三個(gè)貧困的小孩子，行么?雨珈，你是大姐，先仔細(xì)想想吧!”
我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人的壓歲錢，才只能資助三個(gè)小孩，也太少了吧!”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，三個(gè)人太少了，不如這樣吧，書是人類的好朋友，能讓人學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!我們辦一個(gè)圖書館，買許多書給他們看。這樣，他們可以不用花一分錢，也能見多識(shí)廣了!而且，很多的貧困小朋友都可以看了呢!媽媽，您覺得行么?”
“這個(gè)主意出得妙!就按你說(shuō)的做!”媽媽采納了我的意見。接著，一所免費(fèi)的圖書館就誕生在江西奉新農(nóng)村的一所小學(xué)里了。這個(gè)圖書館的名字采用了我們姐弟三人名字中間的一個(gè)字——政思雨。現(xiàn)在他們有了許多書看，心里一定甜滋滋的。能幫助別人，也讓我們心里美滋滋的。
媽媽說(shuō)政思雨圖書館很受那里小朋友的喜愛。他們通過(guò)這些書籍學(xué)習(xí)到了更多他們之前不知道的知識(shí)。我希望小朋友們看了這些有益的書籍后，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后能成為對(duì)社會(huì)用的人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!
我更希望我們?nèi)愕荛L(zhǎng)大后能辦更多的免費(fèi)圖書館，幫助更多貧困的小朋友，讓大家能夠在同樣的藍(lán)天下，在同一根起跑線上，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!
我心中的雷鋒作文 篇5
古往今來(lái)，有許許多多的英雄如在戰(zhàn)場(chǎng)上的董存瑞，堅(jiān)貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務(wù)的雷鋒，雷鋒不是在戰(zhàn)場(chǎng)上的，也不是明星，他只是一個(gè)普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長(zhǎng)大，為了報(bào)答他們，雷鋒從小就孝敬長(zhǎng)輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過(guò)很多樂于助人的事，為災(zāi)區(qū)捐錢，到火車站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風(fēng)雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生，我們吃飯是為了活著，而我們活著不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂于助人，還非常節(jié)儉，就連部隊(duì)給的生活費(fèi)，也贊起來(lái)但他的精神永遠(yuǎn)在捐給災(zāi)區(qū)，這就是釘子精神。
讓我們也學(xué)習(xí)雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)，讓文明之花開而又偉大的國(guó)家——中國(guó)。
他就是我的英雄——雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇6
我沒有見過(guò)雷鋒，但是他的感人事跡早已刻在我的心中。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，就把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，就連自己帶的饅頭也給了她們。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔助人為樂、無(wú)私無(wú)畏的好品質(zhì)早已家喻戶曉，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。其實(shí)，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說(shuō)我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的`走過(guò)去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來(lái)的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動(dòng)上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬(wàn)分，連聲說(shuō)道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。
聽奶奶說(shuō)，以前沒拆遷之前，村里來(lái)了一個(gè)蓬頭垢面、年邁的老爺爺，他是一個(gè)要飯的乞丐，要了半天也沒要著飯。當(dāng)他來(lái)到爺爺家要飯時(shí)，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說(shuō)：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛�！笨赡苁菭敔攲�(duì)他太好了，后來(lái)，他每天一日三餐都到爺爺家，爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃，吃完?duì)敔斶�幫他洗碗，爺爺從來(lái)不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說(shuō)：“你真是吃飯沒事做，就要拆遷了，難道你還打算把他帶到小區(qū)里去？”
但我爺爺從來(lái)不會(huì)與其爭(zhēng)辯。直到一個(gè)月以后，我們老家拆遷了，爺爺才跟他說(shuō)：“我們這兒要拆遷了，你到別處去要飯吧，”臨走時(shí)還買了幾個(gè)包子給他。做好事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在別人困難時(shí)給予幫助，只要你在與他人爭(zhēng)辯時(shí)謙讓一點(diǎn)，只要你在其他人發(fā)生爭(zhēng)斗時(shí)勸一勸，漸漸地，你就會(huì)成為“活雷鋒”了！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)雷鋒做好事，人人都可以！
我心中的雷鋒作文 篇7
多少次，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，多少次，我們極力的思索，“雷鋒叔叔”您的名字，為什么成了我們大家的名字?而我們的名字，為什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一個(gè)從小就準(zhǔn)備為人民群眾作出貢獻(xiàn)的生命誕生了!可他卻是那么的不幸，從小就生活在湖南省簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦的家庭里。
但是，這卻阻礙不了他一心想為人民，為共產(chǎn)黨作出貢獻(xiàn)的心理。
終于有一天，1962年8月15日，在為他的同志們，他的戰(zhàn)友們晾衣服的時(shí)候，晾衣肝不幸頂?shù)搅怂奶?yáng)穴，以身殉職了，年僅22歲。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，留給了后人無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富。人們記住了他，社會(huì)記住了他，更多記住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在無(wú)私的為人民，為社會(huì)奉獻(xiàn)中…
為了紀(jì)念雷鋒叔叔，所以，我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，要有正確的人生觀、價(jià)值觀作基礎(chǔ)。確立革命的人生觀、價(jià)值觀，是我們?cè)诎l(fā)展社會(huì)主義下能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)的關(guān)鍵，革命的人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)在軍人的使命上，就是愛國(guó)奉獻(xiàn)，就是為了黨、國(guó)家和人民的利益勇于犧牲個(gè)人的一切。有了這種崇高的人生追求，就會(huì)有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅(jiān)定的意志，就不會(huì)為艱難困苦所動(dòng)，不會(huì)為金錢、女色所迷、不會(huì)為“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺以雷鋒為榜樣，努力解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”的問題，像眾多的新時(shí)代英雄模范那樣，用科學(xué)理論武裝自己，用高尚精神塑造自己，用現(xiàn)代;，識(shí)豐富自己，加強(qiáng)世界觀的改造，在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊(duì)要緊密聯(lián)系官兵的思想實(shí)際。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同人生觀、價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，讓愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神在我們的心中扎根…
弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，要與繼承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一致起來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德處處閃爍著愛國(guó)奉獻(xiàn)的光輝。從誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約，到友愛互助、見義勇為;從尊老愛幼、禮貌謙讓，到敬業(yè)守職、精益求精;無(wú)不昭示著愛國(guó)奉獻(xiàn)的豐富內(nèi)容我們學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，就一定要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
雷鋒的接班人，雷鋒班，他們的奮斗目標(biāo)是：以滿腔的熱情，關(guān)心和輔導(dǎo)孩子們，在孩子們的心田里，播下共產(chǎn)主義精神的種子。
雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些平凡才構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路，繼續(xù)和弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該成為我們每個(gè)人的意識(shí)
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，重在實(shí)踐和自覺。希望我們能把愛國(guó)精神牢記心中。促進(jìn)“作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的宗旨。
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