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      2. 雷鋒作文

        時間:2021-03-11 14:00:41 雷鋒 我要投稿

        【熱門】雷鋒作文合集5篇

          在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】雷鋒作文合集5篇

        雷鋒作文 篇1

          雷鋒一個家喻戶曉的人物,雖然他已經(jīng)離我們遠去,但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女,如今三月的春風吹遍了祖國大地,猶如雷鋒又回到了我們的身邊,在我的身邊隨處可見雷鋒的身影,那個身穿綠色軍裝,面帶微笑的解放軍戰(zhàn)士,雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續(xù)著……

          記得那是一個星期一的早上,我像往常一樣背著書包去上學,剛到公交車站,那里早已站滿等車的人,一會兒,三路車緩緩地行駛過來了,我憑著幾年來坐車的經(jīng)驗,麻利、迅速地登上了車。好家伙,車上的人可真多,我的個子小穿來穿去很是靈活,突然眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)一個抱小孩的阿姨正要下車,我一個箭步?jīng)_上去一屁股坐在了座位上。看著站著的人擠得面紅耳赤,個個怨聲載道,我慶幸自己今天的運氣是多么的好呀!車猛然開動了,站著的人個個都打了個趔趄,這時,我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒,他累得氣喘吁吁的.,我突然想起老師說的話:同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢?我心里又想:反正車上還有那么多坐著的人,一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候,一個宏亮的聲音從我旁邊傳過來了,“老大爺,您坐我這兒吧!”哦,原來是一位大哥哥,他迅速起身把老大爺攙扶過來,讓他坐在了自己的座位上,全車的人都向大哥哥投去贊許的目光,這時我非常慚愧,深深地低著頭,臉也熱得像被燙了一下似的,此時,我的腦海里突然閃過電視常常播的一則公益廣告:公德比賽現(xiàn)在開始。

          車繼續(xù)向前行駛,陽光透過車窗灑進車內(nèi),我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更艷了,我坐直了身體,抬起了頭,決定今后也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮艷起來。

          難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

        雷鋒作文 篇2

          說起雷鋒,大家可能再熟悉不過了,他是全心全意為人民服務的楷模,偉大的領袖毛澤東曾親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”!袄卒h精神”激勵著一代又一代人,而我身邊就有個活雷鋒。

          不知什么時候,小區(qū)里多了位“清潔工”。因為他姓陳,所以大家都親切地稱他為“陳老伯”。

          天剛蒙蒙亮,陳老伯就拿著一把大笤帚,掃著地上的垃圾紙屑。他掃得那樣專心致志,仿佛除了掃地,一切事物都不存在。每當我從他身邊經(jīng)過,他總是沖我微微一笑,笑容是那么親切,使人從心底滋生一種溫暖的感覺。

          我原本以為陳老伯當清潔工只是為了賺錢而已,但是當我問他為什么選擇清潔工這個工作時,陳老伯和藹地笑了笑,回答說:“你誤會了,我并不是清潔工,而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟,反正閑著也是閑著,倒不如做點有意義的事。”聽了陳老伯的話,我羞愧地低下了頭,心想:老伯年紀這么大了,還想著大家的生活環(huán)境,我為什么就不能為社區(qū)做一點貢獻呢?

          正好過幾天就是雷鋒日,不如幫一下災區(qū)的災民。說干就干,我召集了我的伙伴,制作了一個紅色的箱子,再用筆寫上“捐款箱”三個大字,來到小區(qū)中心。一個同學抱著箱子,我和幾個同學高聲說:“叔叔阿姨們,災區(qū)兒童的處境非常可憐。請伸出你們的援助之手,給他們一片藍天,給他們一個充滿愛的世界!”聽了這番話,很多人紛紛慷慨解囊,連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。

          什么是道德?是“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的作風。其實要做一個有道德的人很簡單,但只有道德是不夠的,還要在道德的基礎上更上一層樓——擁有和雷鋒一樣的奉獻精神。我們不僅要擁有奉獻精神,還要把這種精神傳播給其他的人。

        雷鋒作文 篇3

          老師們常說:“要學習雷鋒精神,多為人們做些好事!蔽乙渤3渭兊卣J為,只要做了好事就會被世人稱頌。

          我開始為做好事做好事了,卻總把一些事情搞砸,變得很尷尬。

          記得那是一個陽光明媚地日子,我收了老爸的五十元錢負責去買香煙,穿過紅路燈時,看見了一位年邁的老奶奶,一只手提著大包小包,一只手拄著拐杖。望著來來往往的汽車,我不禁替老奶奶擔心起來了。我飛快地跑到老奶奶身旁,剛想幫助老奶奶過馬路,又怕老奶奶聽不見我的聲音,便放大了分貝說:“老奶奶!我?guī)湍鄸|西吧!”老奶奶笑著點了點頭:“小姑娘,你可真是個好人!”我把老奶奶手中的東西拎過來,攙扶著老奶奶過馬路,可路上的車子實在太多了,汽車開過后后刮起的風使我承受不住了。我左腳穩(wěn)住身子,右腳盡量著地,可終于還是風給征服了。手上的菜落了一地,雞蛋黃弄得馬路上都是,真可謂是雞飛蛋打了!

          我對著突如其來的“橫禍”手足無措,回頭看看老奶奶,她似乎還沒反應過來,定定的看著這一切,看著這一場“精彩”的“雜技表演”,想笑又笑不出來。我急忙道歉,可已經(jīng)來不及了……

          像這樣的例子還有很多,說上三天三夜也說不完。唉!“活雷鋒”可真不好當呀!

        雷鋒作文 篇4

          我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號學雷鋒日了,于是我問雷鋒是誰?媽媽給我講了雷鋒的故事,我聽了以后覺得每個小朋友都在不知不覺的學習雷鋒。

          我上美術課沒帶畫紙,其他同學就主動借給我一張;數(shù)學課上我主動把尺子借給別的同學;我讓媽媽給我做了好多球拍,等到大課間我就發(fā)給同學們玩;我們愛護我們的學習環(huán)境,為班級爭取流動紅旗;運動會上大家努力拼搏,為班級贏得榮譽;我們?yōu)闉膮^(qū)捐衣物,盡我們微薄之力去幫助他們;我們團結集體互相友愛。

          雷鋒永遠活在我們中間,他就在我們身邊。

        雷鋒作文 篇5

          書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌,如:一天雷鋒和他的朋友一起去公園,一個小朋友來找雷鋒玩,雷鋒很爽快地就答應了,雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手,又是跳舞,還和他們唱起了歌,還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳,多快活。我如同也到了他們身邊,和他們一起玩。

          有的讓我淚如雨下。如:一天,外面下了大雨,水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒,在路上看到了一位老奶奶和她的孫子,要到醫(yī)院反方向的

          里外的兒子家里去,雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路,路上有許多土堆,下了大雨,土堆十分難爬,雷鋒雙手抓著地,背著小朋友,推著老奶奶,上了一個又一個土堆,后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動,我就好像老奶奶一樣,熱淚盈盈。

          有的讓我笑掉了大門牙。比如:雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動,為了借車,把衣服拿來做抵壓,結果他的精神帶動了所有的工人,在一天內(nèi)完成了三天的任務。為此,工地的人很感謝他,看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信,把雷鋒同事的單位名字寫了下來,給工人們看。結果,工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事,別人看了都笑了,那個同事,臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。

          讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀,怎么就這么……唉。

          我要學習雷鋒,講文明,懂禮貌,一心為國,樂于助人,節(jié)約、大方的好品質,做一個為人民服務的好人。

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