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      2. 感恩老師的作文

        時(shí)間:2024-05-03 11:56:50 老師 我要投稿

        感恩老師的作文(優(yōu)秀3篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感恩老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩老師的作文(優(yōu)秀3篇)

        感恩老師的作文 篇1

          金秋碩果頌園丁,在9月10日這個(gè)歡樂祥和的特殊日子里,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。為此,整個(gè)上午的時(shí)間,學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

          一大早,同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁,利用自己那雙靈巧的手,為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物?ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室里,老師們談笑風(fēng)生,氣氛其樂融融。

          接著,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了精彩的隊(duì)列展示,同學(xué)們響亮的口號(hào)和整齊的步伐,就是送給老師最好的`禮物。

          回到班級(jí)之后,兩位中隊(duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個(gè)活動(dòng),名字叫:我為老師送祝福!兩位中隊(duì)長起了一個(gè)精彩的開頭后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來,每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽著同學(xué)們真心的祝福后,熱淚盈眶。同學(xué)們看到后,感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動(dòng)結(jié)束后,中隊(duì)長就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說出一句:“老師,您辛苦了!"

        感恩老師的作文 篇2

          老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,給我飛翔的翅膀,老師,給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們的心靈。

          有一次,我在學(xué)校里突然有點(diǎn)發(fā)燒了,別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉色不對勁,就走過來奇怪地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“我有點(diǎn)不怎么舒服!”同學(xué)們馬上去報(bào)告老師了。過會(huì),老師來了,她關(guān)心地摸了摸我的額頭,說:“好像是有點(diǎn)發(fā)燒了。”于是,老師立即帶我去辦公室,拿出溫度計(jì)放在我舌頭底下,對了一下時(shí)間,讓我別動(dòng),拿牢溫度計(jì)坐一會(huì)。過了一分鐘,老師取出我嘴里的溫度計(jì),一看,“呀,38度多了。”老師趕緊給我媽媽打電話,又把我背到醫(yī)院去,這時(shí),我被老師感動(dòng)了,心里想:老師真像我的'媽媽。

          感恩老師,我會(huì)用優(yōu)異的成績,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,謝謝您,我不會(huì)辜負(fù)您的!

        感恩老師的作文 篇3

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;小草感恩泥土,因(yàn)槟嗤两o了它生命;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的'成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

          記得有一次,輪到我們?nèi)M值日,我們因?yàn)檎f說笑笑耽誤了十分鐘,當(dāng)我們打掃完準(zhǔn)備站隊(duì)的時(shí)候,已經(jīng)六點(diǎn)了。這時(shí),張老師從辦公室走出來,看上去很疲倦的樣子。她問道:“打掃完了嗎?”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話,我們的嘴巴一個(gè)一個(gè)張成了“O”形,一起問:“您,還沒有走?”,“我走了,你們怎么辦?”張老師平靜的回答。聽了這句話,頓時(shí)我熱淚盈眶。永遠(yuǎn)的記住了這句“我走了,你們怎么辦?”

          還有一次,我早早的就到了學(xué)校,正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進(jìn)了教室。“張老師這是怎么了?”“張老師,怎么……”同學(xué)們一邊跑上講臺(tái)扶著張老師一邊七嘴八舌的問。張老師說自己因?yàn)樘颐,不小心被汽車掛了一下,所以……因(yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí),張老師不想讓我們拉下功課,強(qiáng)忍著來到教室。這時(shí),我覺得張老師的形象在我心中是那么的崇高。

          啊,老師――人類靈魂的工程師!教會(huì)我們知識(shí),教育我們做人。把我們都當(dāng)做自己的孩子一樣,像媽媽。老師,我愛您!謝謝您,做您的學(xué)生很幸福!

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