老師的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
承諾，也許在有些人的眼里，也只不過是簡單的一句話而已。但是，它卻包含了一個人的心血與另一個人將來的興奮與感動，我也有過這樣一個承諾。
為了迎接感恩節(jié)的到來，英語課上，Anna老師用相機拍下了每一個同學(xué)最想對自己父母說的心里話，并讓我們保守這個秘密，給家長一個驚喜。并且她還囑咐我們說：一定要守口如瓶，遵守這個承諾。
家長會如期的召開了，視頻里，飽含著老師的真情、帶著我的心聲與承諾，媽媽感動得熱淚盈眶.....在這個感恩的季節(jié)里，感恩我的父母，是你們養(yǎng)育了我；感恩我的`Anna老師，是您教育了我——這是我的承諾。
老師的作文 篇2
趙老師是我們班的語文老師，在小學(xué)的六年時光中，有五年是她陪著我們走過的，她一如母親那樣，時時關(guān)注著我們的成長。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡她，尊敬她。
記得三年級那年，趙老師因為工作需要，被調(diào)到百里路小學(xué)工作，我們班的同學(xué)還特別為她舉辦了一次送別會，在那次的送別會上，趙老師看著惜別的我們，摸著同學(xué)們的頭，囑咐大家，一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。我們含著淚點了點頭，從那以后我們班的同學(xué)都特別的努力，在期末考試中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都超長的發(fā)揮，考出了優(yōu)異的成績。這一切除了我們自身的努力，更離不開趙老師對我們的激勵與鼓舞。當(dāng)趙老師第二學(xué)期重新返回我們班執(zhí)教時，我們班的同學(xué)都興奮地跳了起來，可見我們的師生情誼是多么的濃啊。
還有另外一件事更讓我感動，那是我們五年級下半學(xué)期的期末，趙老師由于平時教導(dǎo)處的事情太多，又加上許多的功課，累得嗓子都啞了，她去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說她不能再講課了，要休息一個多月才能恢復(fù)，要不然病情就很難好轉(zhuǎn)了�？哨w老師說，我們再過半個多月就要期末考試了，現(xiàn)在還處于重要的復(fù)習(xí)階段，她怎么能夠放下我們?nèi)ヰB(yǎng)病呢？不管醫(yī)生怎么說，老師還是硬撐著，堅持用沙啞的嗓音給我們講課，我們聽著老師的聲音一天比一天沙啞，大家心里非常感動，就連平時調(diào)皮搗蛋的幾個男同學(xué)，也特別的安靜聽話，大家暗暗下定決心，一定要將所有的`精力都投入到學(xué)習(xí)之中。果然功夫不負有心人，我們的期末成績在全級段身居榜首，當(dāng)老師知道這個消息后，欣慰地笑了，相信我們的成績就是給老師最大的報答。這一張張高分的考卷表達著我們每個人對老師無比的愛戀、感激和崇敬。趙老師的敬業(yè)精神在家長中有極好的口碑，她對人對事都極為認真、細心，我媽媽是個挑剔的人，可說到趙老師那臉笑得就像一朵花一樣。
啊，童年的記憶，趙老師在我心中占據(jù)了大半個位置，那一件件事情，那一個個片段，像清澈的泉水在心中涓涓流淌。溫?zé)嶂业男模钗也粩嗲斑M。
老師的作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我興高采烈的去學(xué)校參加運動會。
剛到學(xué)校操場的門口，媽媽不停的叮囑：“清華，這次的運動會一定要好好發(fā)揮，同時也要注意安全�！�
我記住了媽媽的叮囑，心里默默的說：“媽媽，我一定會努力的，這次50米的比賽我一定會拼盡全力去完成它的�！�
和媽媽道別后，我信心滿滿地進入了比賽場地，換上了比賽裝備，掛好了號碼牌，靜靜的坐在等候區(qū)的位置上，等待著比賽的.開始。
第一波的選手進場了，他們用盡了全力，每一位選手都像一只離弦的箭，飛快奔馳著。
這不禁讓我心驚膽戰(zhàn)，有一些心虛了。
這時，趙老師叮囑：“你擺動的手要快，幅度要大，步子要大。清華我相信你，你一定可以比他們跑得更快的，會成為第一名的。
終于到我上場了，但是我并沒有感到害怕，因為趙老師的話在我心里熊熊燃燒，激發(fā)了我的斗志。
只聽見了。信號槍一鳴，我們“嗖”的一下都跑了出去。
我竭盡全力向著終點跑去，我心中的小馬達爆發(fā)了，速度如電光火石，8秒就跑到了終點。
因此，我得了第一名。
【老師的作文】相關(guān)文章：
心愿作文老師-老師作文01-12
我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27
關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26
漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25
今天我當(dāng)老師作文-老師作文01-25
老師寫老師的作文08-06
寫老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文05-06
老師的作文06-01
老師的作文06-29