老師的作文【優(yōu)秀6篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老師的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
剛上初中的時候,我對每個老師的印象都非常好,唯獨對我的英語老師。
英語老師有著一雙大眼睛,靚麗的短發(fā),他平時非常的嚴肅,我看她唯一的嗜好也就是扔粉筆頭了。
記得有一節(jié)課英語課,老師正在黑板上寫字,也不知是誰的說話聲讓老師聽到了,一回頭,緊接著就是一顆子彈班的粉筆頭飛了過來,扔到了后黑板上,還留下了一個白點,班上頓時鴉雀無聲,如時間靜止了一般,當時嚇了我一跳。從那一刻起,我就非常的害怕他。
這次期中考試,是我有生以來靠得最爛的一次,我看著這張如流星雨般的'考卷,心想,這次完了,英語只考了41分。我原來一直沒有不及格過。這會完了,我心想:“英語老師不得吃了我!”上課了,英語老師緩慢的走了進來,板著個臉。我原以為我一聽會受到老師的嚴厲批評,可是結果卻大大出乎我的意料,老師說:“這次考試的題都出圈了,對你們來說確實很難。”聽完完了老師的話,我輸了一口氣,逃過了一節(jié)。老師一邊講題,一邊在黑板上寫,那是剩下的奮筆頭被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那個粉筆頭所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含著老師恨鐵不成鋼的心情。我頓時內心有種說不出的感覺,我記得老師說過,他在判提的時候,有個老師對她說:“你的學生怎么考成這樣!”老師講,她當時自己的臉都發(fā)燒!
我原本是老師心中,學習還比較不錯的學生,可這次,我竟然送給了她41分,我認為我這次讓老師失望了,他平日里那么細心的教導我們,而我卻……
我辜負了老師的期望,更辜負了她手里的粉筆頭,那可奮筆頭時時刻刻的提醒我要專心聽講。以后,我一聽要讓奮筆頭在英語課上消失!
老師的作文 篇2
我們的班主任語文老師,
她就像我的媽媽。
關心我吃飯、睡眠、穿衣,
關心我生活上每件小事。
摔倒了,她把我扶起來,趕快給我揉揉包。
風沙迷了眼,她扳開我的眼皮,用嘴給我吹去。
我有一點點小成績,她就表揚我,并警告我不要驕傲,
我一碰到困難,她就安慰我,想辦法讓我鼓起勇氣。
我們的班主任語文老師,
她又像我的.爸爸。
從一,二,三,四開始教我認字。
從學兒歌開始教我讀句子。
從橫、豎、撇、捺開始教我書寫,
每錯一筆都要我重寫數(shù)次。
連錯一個標點符號也不放過。
稍有哪一處不認真她都會生氣。
……
教師節(jié)來了,
我左右手各拿一束鮮花,
送給我的語文老師。
也象征送給我的爸爸媽媽。
老師的作文 篇3
徐老師是我們的班主任,也是我最敬愛的老師之一。
記得三年級的一次體育課上,我不小心把頭撞破了,流了很多血。當徐老師得到消息后就急急忙忙從樓上跑了下來,然后把我?guī)У搅碎T房,并且及時給爸爸打了電話,還用布輕輕地擦洗我的傷口。這時徐老師的眼睛里流露出焦急和關愛的眼神,仿佛媽媽就在我的身邊,讓我心里踏實了許多,我也不再感到害怕和疼痛了。
有一次上語文課,徐老師講到了我喜歡的話題,我就興奮起來,開始私下發(fā)表評論了。徐老師看到后什么也沒說,只是狠狠地瞪了我一眼。我立刻明白了老師的眼神,她是提醒我這是課堂,應該要認真聽講,不要隨便說話。這時我看到了徐老師嚴厲的一面。
“六一”兒童節(jié)的時候,我們班上舉行了一場有趣的.辯論賽。在比賽中徐老師是裁判,她把我們雙方的爭辯重點寫在黑板上。當我們在激烈的“戰(zhàn)斗”時,徐老師可沒閑著,她不斷地給我們辯論雙方“打氣”,一會兒提示、一會兒鼓勵,使得比賽的氣氛緊張又熱烈。這時的徐老師像個大孩子一樣,笑得格外開心。
這幾幅畫面讓我印象深刻,在我的腦海里留下了美好的記憶。徐老師真是個可敬又可愛的老師。
老師的作文 篇4
我們的語文老師,是個漂亮的年輕的老師。在張老師身上最特別的就是那雙炯炯有神的眼睛,老師發(fā)出溫柔的眼神。
張老師的眼睛就像一個指揮家,無時無刻地指揮著我們,給我們指出一條正確的道路,她的眼睛又像一個教鞭,只要發(fā)現(xiàn)不良行為,用眼睛向那人一瞪,那個人就會知道錯,瞧!張老師無時無刻地提醒我們,給我們一些啟示,不過張老師也夠辛苦的,要照管我們四十八個調皮的孩子,有時十分疲勞。
記得有一次,那是在上學期的一天,寒風呼呼地吹,讓人感到刺骨的冷,我們班十分熱鬧,那是我們正在上公開課。有許多老師都來聽。因為張老師有些感冒,所以接連不斷地發(fā)出咳嗽聲,不過堅強的.張老師還是忍住了,專心地給我們上課。下課鈴響了,我們站了起來,仰天長噓松了一口氣,正在這時,我看見張老師正一點一點地變矮,突然倒了下去,這時我們急了,一起沖了上來,把張老師圍得水泄不通,不知所措。這時只見謝主任快步上前,和其他老師一起將張老師抬到了醫(yī)務室,我們也一直送到了醫(yī)務室門口才離去。
張老師的眼神,時時刻刻都激勵著我學習,她那眼神就很我媽媽的一樣。
老師的作文 篇5
在小學六年的時光里,我遇到了很多位老師,但有一位老師讓我無法忘懷。
我的啟蒙老師姓王,是我一年級時后半學期的數(shù)學老師,她對人很親切,同學們都尊敬她,第一節(jié)課她就對我們說:“我是你們的新老師,我希望以前成績不好的'同學,現(xiàn)在要努力。因為老師只看眼前的成績,不看你們以前,只要你們現(xiàn)在成績好肯努力老師同樣會信任你們機會是自己創(chuàng)造的,而不是別人給的!弊詮穆犃死蠋熯@番激勵的話,我認真上課。成績是突飛猛進。不僅王老師對我印象頗好,而且以前印象不大好的老師也慢慢改觀,這點成就感讓我對學習越來越有興趣。每次班里上公開課王老師總是叫我去商量方案。這使我漸漸地有了自信,成績也很理想,老師對我也很信任。
雖然這已經(jīng)是六年前的事情了,但我有時會想:如果以前沒有王老師改變了我的人生,現(xiàn)在的我會是什么樣子的?我相信如果沒有王老師就沒有現(xiàn)在自信的我!我經(jīng)常會想起老師說過的一句話:機會不是別人給的而是自己創(chuàng)造的!
老師的作文 篇6
升入初三我們的語文老師換了,他對我們很好!教給我們很多知識,雖然我們只相處了短短的幾個月,但是我們都喜歡他。
他大大的腦袋,小小的`眼睛,一張櫻桃小嘴,真是可愛。他對我們非常嚴厲,該罰時,絕不手軟。
記得有一次,他讓我們背諸葛亮的《出師表》,全班同學都沒有背會,他生氣老,我們全體受罰。在我的記憶里他幾乎不笑,每天到很嚴肅,我們都害怕他,他上課時,常有五個字從他嘴里出來:聽懂了沒有。大家都異口同聲的說:懂了。
每天都從他的嚴厲下度過,真累!!不過我們的成績,從他的嚴厲下,像飛機一直升高
我非常感謝您,我的王老師!
我們愛你!
即使你走了!!
但你的精神依舊!
我們會一直記住你的!
老師你一路走好。。
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