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      2. 我們的班主任作文

        時(shí)間:2024-02-03 13:58:30 老師 我要投稿

        我們的班主任作文15篇(優(yōu)選)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們的班主任作文,希望對大家有所幫助。

        我們的班主任作文15篇(優(yōu)選)

        我們的班主任作文1

          我遇見過一個(gè)風(fēng)趣幽默又不失原則的人,一個(gè)教學(xué)有方、一表人才的人。他,就是我們敬愛的班主任——孫戰(zhàn)利。

          想起那時(shí)剛踏入初中大門的我們,對一切事物都期待又緊張,期待領(lǐng)略校園里美麗的風(fēng)景和初中生活,同時(shí),對新環(huán)境也有無窮的緊張。這時(shí),一位和藹、慈祥的班主任走了進(jìn)來,他以一段自我介紹和幾句玩笑消除了我們的一切煩惱。那時(shí),我就對風(fēng)趣的'孫老師產(chǎn)生了敬意。

          他是一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。他總是能用幽默的話語為我們呈現(xiàn)一場精彩的數(shù)學(xué)盛宴。只要上課鈴聲一響,他就如同時(shí)鐘一般準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,引領(lǐng)我們開始一場奇妙的旅程。只見他雙腳立于講臺之上,左手執(zhí)尺,右手執(zhí)筆,以尺為劍,指點(diǎn)江山,好不威風(fēng)!

          他的名言層出不窮!澳愫茫液,大家都好”最具代表性。它為我們描繪了班主任與我們和諧相處、認(rèn)真講課、認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面,處處流露出孫老師希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為對社會(huì)有用的人的真情,令人無比感動(dòng)。

          孫老師是我初中時(shí)代的第一位班主任,他的教誨讓我受益匪淺,我會(huì)永遠(yuǎn)將他銘記在心!

        我們的班主任作文2

          我們的班主任,李先生。

          上學(xué)期五年級的時(shí)候,我們班換了一個(gè)亭亭玉立的班主任,就是著名的李老師?赡艽蠹叶疾皇彀。一開始我們都覺得李先生很厲害。但是后來我們發(fā)現(xiàn)李小姐很認(rèn)真。我很關(guān)心同學(xué)的生活和情緒。而且她很和藹可親,讓我們覺得我們不是親人,而是比親人更好。而且和學(xué)生很平等,很足智多謀,很睿智,對歷史特別感興趣。

          有一天中午,我們興致勃勃地看書,我一點(diǎn)也不懂《鴻門宴》,就不解地問她,李小姐:鴻門宴的流程是怎樣的?項(xiàng)羽,你為什么要自殺?老師開始講侃侃的:事實(shí)上,項(xiàng)羽是一個(gè)勇敢無敵的將軍。他深受人民愛戴,卻在鴻門宴上失敗了。本來桌前的人已經(jīng)提醒過他要?dú),可是?xiàng)羽卻一動(dòng)不動(dòng),一直看著劉邦,想著怎么殺劉邦。后來劉邦發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)羽的'陰謀,想辦法。后來劉邦從后門跑了。反擊項(xiàng)羽的軍隊(duì)。隊(duì)伍中,項(xiàng)羽的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)死的越來越多,只有二十八個(gè)將軍。項(xiàng)羽嘆了口氣,命劉邦去死。垂死掙扎。因?yàn)檐婇T沒有武器,項(xiàng)羽跳河自殺。

          聽了之后突然意識到,李老師:真的懂天文,懂歷史。每次我問李小姐她的歷史,她總是回答她的問題。

          這是我們的老師李!學(xué)識淵博,優(yōu)雅端莊,非常和藹可親,我們非常愛李小姐。

        我們的班主任作文3

          我讀書的學(xué)校是元培小學(xué),我們的班非常棒,只要說到我們班,沒有一個(gè)人不豎大拇指,這還多虧了我們班主任的'細(xì)心教導(dǎo)呢!

          我們的班主任三十多歲,頭發(fā)又黑又長,眼睛長得炯炯有神,鼻梁挺挺的,嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了!只要我們在做小動(dòng)作或講話,她都聽得見,但是,她不會(huì)來責(zé)罵我們,而是用溫柔的聲音對我們說:“別說話了,好嗎?”

          老師對我們非常好,記得有一次,英語老師說:“下午要考試!边@下可麻煩了,我們好多人都把《book,dou》給忘帶了,班主任打聽了一下,知道在學(xué)校一公里那邊有的買,于是匆匆忙忙地點(diǎn)了下人數(shù)就走了,回來之后,滿頭大汗。她來不及休息,趕緊發(fā)起了書來?墒,當(dāng)書發(fā)完之后,才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒有,她只好再走出學(xué)校,跑了一公里,然后再回來,這個(gè)漏洞才被補(bǔ)上。

          班主任現(xiàn)在已經(jīng)有孩子了,但她依然對我們非常好,對待我們就像自己的孩子一樣,這才有了我們今天的成績。

        我們的班主任作文4

          記得二年級報(bào)到的那天早上,教室里走進(jìn)來一位眉清目秀的“大姐姐”。只見她中等的個(gè)頭,細(xì)細(xì)的腰,彎彎的眉毛下面閃著一雙會(huì)說話的.大眼睛,烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上,真是好美呀!

          “同學(xué)們好!我是你們的班主任,我姓莊。”?原來是我們的新班主任,好年輕呀!聽完莊老師的自我介紹后我心里想。從此以后我們班就有了這位年輕漂亮的班主任“姐姐”。上課時(shí)我們是師生,下課后我們是朋友,在操場上一起打鬧、游戲,開心極了。

          去年冬天我發(fā)高燒一周沒去上課,莊老師每天和媽媽聯(lián)系,詢問我的病情,還讓同學(xué)幫我稍作業(yè)?墒侵芪暹@天卻沒有消息,晚上通過同學(xué)才知道原來莊老師也病倒了。沒想到第二天一大早,莊老師就給媽媽打電話說一會(huì)兒來家訪。莊老師不是病了嗎?還要來家訪?我心里想。一會(huì)兒的功夫莊老師就來到我家。“莊老師您不是病了嗎?”我連忙問!皼]關(guān)系,馬上就要期末考試,你一周沒來上課,我給你補(bǔ)一下!笨粗f老師微紅的臉蛋兒,我感動(dòng)極了。那次期末考試我的成績特別好。

          這就是我們班的班主任“姐姐”,平易近人,笑容可掬,是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

        我們的班主任作文5

          下課后,同學(xué)蜂擁奔出教室,像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥飛向操場,教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室,通過走廊,一手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踮起,落下。右腳緊跟著左腳,落在同一級臺階上,他就這樣兩步一個(gè)臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

          老杜的右腿有點(diǎn)小毛病,這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí),我才知道的`。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過的那個(gè)八月十五,為了給我們制辦一個(gè)美好的中秋節(jié),他早晨在家給我們剁餡,和面,又抽空去幾里遠(yuǎn)的華美超市買東西。八月十五那天,老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜,他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光,就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下,一直走到校門外,接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

          他用笑容掩蓋著痛苦,他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂,他用行動(dòng)展現(xiàn)了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神,這就是我們敬愛的班主任。

        我們的班主任作文6

          我們的班主任是湯老師,湯老師也叫我們的英語,湯老師有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候和藹。

          湯老師有時(shí)候十分嚴(yán)厲,有一次,我剛來到教室,剛剛收完了作業(yè),開完了電腦,便聽到李子玥正在和陳浩民在說話:“這道題應(yīng)該這樣寫……”我便也說起來,我剛說了一句話:“柯勝博,你現(xiàn)在應(yīng)該干什么事情呀?”我心里才想起來,湯老師讓我們每天一早來就讀書,湯老師對我們說過一天之季在在于晨,早上要認(rèn)真讀書。我心里暗暗想道:“以后早晨要認(rèn)真讀書!

          還有一次,我們剛做完操回來,教室里就立即炸開了鍋,突然,一陣河?xùn)|獅吼,“你們給我閉嘴!”我們立刻停了下來,湯老師臉上立即掛滿了冰凌,我心里想揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳,教室里空氣像凝固了一樣,只聽得見我們的呼吸聲了,要是這時(shí)候有一根繡花針掉到了地上的話,也肯定能聽得見,湯老師對我們說:“自己一定要自我控制一下,我心里不由得慚愧起來:我下一次一定要自我控制才行!

          湯老師也很和藹,有一次,我作業(yè)寫錯(cuò)了,被湯老師喊去了辦公室,我心里很緊張,到了英語辦公室,湯老師非但沒有說我,還和藹的.得我講解題目。

          這就是我們的英語老師——湯老師。

        我們的班主任作文7

          我們的班主任蔡老師她中等身材,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。

          別看蔡老師的臉總是帶著微笑,可她對我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出,我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè),可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”,有的同學(xué)趴在桌子上睡覺,有的在聊天,還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘,有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來了!”,聽到這句“激動(dòng)人心”話時(shí),我們這些自由愛好者立刻正襟危坐,裝模作樣地拿起了課本,可已經(jīng)晚了,蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒有大發(fā)雷霆而是語重心長地說:“你們太不應(yīng)該了,怎么能把寶貴的自習(xí)課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢?”聽了這話,我的臉上火燒火燎的,心里后悔極了,當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見我們都低著頭知道錯(cuò)了,說:“這次我就原諒你們了,下次如果還這樣,我就動(dòng)真格的了。”我在心里想,下次可不能再這樣了。

          我們的.班主任就是這樣一個(gè)對我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人,遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。

        我們的班主任作文8

          一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她姓白,教我們語文,她就是我們的班主任白老師。

          我們班主任白老師很愛拖堂,有一次,老師給我們講作文,上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室,眉飛色舞地開始講了起來,正講到了最后很精彩的一部分,突然,一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室,同學(xué)們立馬開始閑聊,只見老師大吼一聲:“安靜!鳖D時(shí),教室里鴉雀無聲,老師又開始講了起來,直到數(shù)學(xué)老師來了才離開教室。

          雖然白老師愛拖堂,但是她課講得很好。

          有一次,學(xué)到了語文樂園。有一個(gè)知識點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下,等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂,心想這么難的知識點(diǎn)我們都不會(huì),老師肯定講不明白,老師看見了,給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑,它的作用是什么……老師只講了一遍,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟,知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑,連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了,我們又想,白老師太厲害了。

          這就是我們的'班主任白老師,一個(gè)有愛拖堂,可講的又好的老師。

        我們的班主任作文9

          她,品德高尚,精通業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生;她,相貌美麗,還有青春的氣息。她——就是我們的班主任楊光瓊老師。

          我們的楊老師是一個(gè)和藹可親、平易近人,關(guān)愛我們的“好媽媽”,為什么這樣說呢?因?yàn)橄旅鎺讉(gè)事例會(huì)讓你也有同樣的感受:

          第一,有一次我和我的小伙伴們在玩“小魚小魚快快游”的游戲,一不小心把我的頭發(fā)弄散了。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)一年級的小毛孩,又不會(huì)梳頭發(fā),只好找老師了。

          到了教師辦公室,告訴了楊老師事情的來龍去脈。老師便從包包里拿出了梳子幫我梳。出了辦公室,心里美滋滋的想:原來老師也可以平易近人地幫學(xué)生梳頭發(fā)呀!

          第二,一天,我們班的`張尚昆同學(xué)肚子痛,老師立馬給他沖了一個(gè)熱水袋,還時(shí)不時(shí)的問:還疼嗎?

          這兩件事情讓你知道了吧!不僅如此,楊老師還是一個(gè)嚴(yán)厲的“媽媽”,這又是為什么呢?告訴你吧!有一次,我們寫錯(cuò)了一個(gè)字,把“貌”左邊的部分里面多加了兩點(diǎn)。一開始老師還是心平氣和的說。不過,還是有同學(xué)多次寫錯(cuò),老師心中的怒火再也壓不住了,讓我們好好反省。

          這就是我的班主任。一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的好班主任。

        我們的班主任作文10

          紀(jì)老師的性格很難讓人捉摸;說她不愛笑,可她上起課來常常眉飛色舞,說著說著就逗得同學(xué)們哈哈大笑,看著大家開心的笑容,她也忍不住笑了;說她嚴(yán)肅,可每當(dāng)看到同學(xué)頭疼難受時(shí),她又是那樣溫柔體貼;說她粗心,有時(shí)會(huì)把書本,鑰匙等落在講桌上,可哪一名同學(xué)作業(yè)沒做,她卻記得清清楚楚……

          在同學(xué)們的眼里,紀(jì)老師嚴(yán)簡直就是“公主”,一切得看她眼色行動(dòng),有一次,趁著紀(jì)老師不在,調(diào)皮的我們在教室里講話,搞小動(dòng)作,使得同學(xué)們哄堂大笑。忽然,“咯噔,咯噔……”一陣高跟鞋聲傳來,教室里頓時(shí)安靜了,仿佛空氣都凝固了一樣,我們也趕快裝看書。紀(jì)老師在教室門口停了一下,瞟了每一個(gè)同學(xué)一眼,沒有任何表情地走進(jìn)課室。我們想;“老師一定很生氣,有狡猾,所以我們都很怕老師的眼神,只要老師的眼一動(dòng),我們都要聽聽話話的!

          這“咯噔,咯噔……”的.高跟鞋,會(huì)讓我們知道老師來了沒,她的眼色會(huì)讓我們知道她生氣,高興,煩惱,還是傷心,等等,這有趣的語文老師。

        我們的班主任作文11

          我們班有一個(gè)早來晚走的人,你知道是誰嗎?她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說話的大眼睛吧!

          有一次,我上課的時(shí)候不知不覺地走了神,老師用她那雙會(huì)說話的大眼睛“瞄”了我一眼,好像在說:“萬澤源,上課要認(rèn)真!”于是,我立刻就坐好了。還有一次,我考試的成績不錯(cuò),吳老師滿意地看了我一眼,好像在說:“不錯(cuò),好樣的!蔽倚睦锩雷套痰。

          吳老師用她那雙會(huì)說話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又像是一棵智慧的`樹,把智慧毫不保留地傳授給我們;更像是一位辛勤的園丁,培育出我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長。我愛老師那會(huì)說話的大眼睛!

        我們的班主任作文12

          我們班的李老師是我們的班主任,是陪伴我們走過了春夏秋冬的老師,也許是我們和李老師有緣,我們一起學(xué)習(xí)了5年,如今,她也隨著知識的增長,把我們培養(yǎng)成了一顆顆茁壯成長的小芽。

          記得有一次,李老師再給我們講某一課的時(shí)候,李老師講著講著,就不進(jìn)入正題,把我們扯進(jìn)了知識文化的世界,由一個(gè)事物聯(lián)想到了另外的一件事物,由這一個(gè)事物有聯(lián)想到了我們生活中的一件事情,事情越來越多,難免少不了有問題的事情,李老師就會(huì)從嘴巴里面說出很多很多的大道理,李老師真是滿腹經(jīng)綸,數(shù)不勝數(shù)。

          李老師的眼睛大得很,雖然不是像模特那么漂亮,不是像模特那么瘦,但在我們班算得上是特別漂亮的了,李老師總會(huì)把自己的事情講給大家們聽,讓同學(xué)們想象李老師的`那個(gè)年代,李老師的親身體驗(yàn)會(huì)督促我們學(xué)習(xí)好,進(jìn)步快,就像那時(shí)候的李老師一樣!

          李老師,您就是我們的榜樣,我們不用像科學(xué)家,語文家,數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí),我們不用顧一些家教來,有了您,我們就夠了!

        我們的班主任作文13

          人們都說:世上只有媽媽好。我認(rèn)為還要加一句:世上還有老師好。

          我十歲了,下學(xué)期就五年級了,這四年中教過我的老師有很多,給我印象最深的老師是帥老師她從一年二期就開始教我們語文,并且是我們的班主任。三年半了,帥老師辛苦,我們都看在眼里,記在心里,帥老師講課非常認(rèn)真,還很有耐心。

          我們班上七十來個(gè)同學(xué),人很多,要給我們批改作業(yè),還要照顧我們七十來人的生活,還要調(diào)解同學(xué)們中的矛盾,帥老師,您既是我們的老師,又像我們的媽媽。在學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻照顧我們,關(guān)心我們。

          有一次,我不舒服,想嘔,但又坐在窗戶邊,想去廁所,又來不及了,哇,吐得滿地都是,桌子上、椅子上、衣服上,都臟兮兮的,我不知所措,嘔吐物味道很大,連我自己都覺得難聞,這時(shí),帥老師要我去洗臉,自己卻毫不猶豫的拿起拖把把所有的`嘔吐物都清理了,看到帥老師那種毫無責(zé)備我的意思,和那種親切的目光,我從內(nèi)心的感動(dòng),帥老師,您既是我們的老師,也是我們的媽媽。

          所以我還要真誠的說一句:世上還有老師好。

        我們的班主任作文14

          今年,我上五年級了。開學(xué)我們又換班主任了,我好緊張!我的新班主任,姓王,她長得很漂亮,一副和藹可親的樣子。配上她那那身得體的套裝,真是一個(gè)標(biāo)致型的淑女,她那一頭烏黑飄逸的`長發(fā)總是自然的垂著,一張小巧玲瓏的瓜子臉上鑲嵌著一雙溫柔的、充滿智慧的眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來柔聲細(xì)語,和她交談簡直是一種美的享受。她走路很輕快,在同學(xué)們眼中她容貌好比鮮花,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。王老師不但長得漂亮,課也講得精彩。

          跟她相處的每一天都很開心快樂。老師您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,用您的汗水哺育了我們,我們每一點(diǎn)成績都包含了您那辛勤的汗水。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          老師每當(dāng)我想起您的時(shí)候,心里不禁涌進(jìn)一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一個(gè)令人愛令人敬的好老師。

        我們的班主任作文15

          新學(xué)年到來了,我們班換了新老師。同學(xué)們都興奮極了,迫不及待地想第一時(shí)間見到,并且私下猜測:老師是胖還是瘦,是高還是矮,是和藹還是嚴(yán)厲?這時(shí)一位同學(xué)喊道:“老師來啦,老師來啦!比缓螅晃黄恋呐蠋熆羁畹刈哌M(jìn)了教室,她就是我們的班主任——姚老師。

          姚老師長得很美,個(gè)子比較高,瘦瘦的,有一雙明亮的.眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),看起來和藹可親。她穿著得體,白色的上衣,藍(lán)色的短裙,純白的運(yùn)動(dòng)鞋,打扮得非常漂亮。

          姚老師很嚴(yán)肅。有一次許多同學(xué)都忘記帶作業(yè)了,她“大發(fā)雷霆”,當(dāng)場把他們痛批了一頓,并且把這些同學(xué)的名字發(fā)到家長微信群又進(jìn)行了批評提醒。從那以后,同學(xué)們都“長了記性”,每天晚上都提前收拾好書包,并且第二天早上離家之前再認(rèn)真檢查一遍,唯恐把作業(yè)和書本落在家里。

          姚老師不僅嚴(yán)厲,而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業(yè),有一部分同學(xué)按時(shí)寫完了,還有一部分同學(xué)寫得比較慢。這時(shí)老師說:“咱們班的小笨笨們快點(diǎn)了!”過了一會(huì)兒,老師又說:“小笨笨們要是還沒寫完,我就要崩潰啦。”結(jié)果惹得同學(xué)們哄堂大笑。

          我非常喜歡姚老師,因?yàn)樗且晃粐?yán)肅認(rèn)真而又和藹可親的好老師!

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