- 我的班主任作文 推薦度:
- 我的班主任作文 推薦度:
- 我的班主任作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的班主任作文(必備15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的班主任作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的班主任作文1
我的班主任是徐靜馨徐老師,也是我的語文老師,我想寫我的語文老師是因?yàn)樗芫礃I(yè),心地善良,是一位非常優(yōu)秀的好老師!徐老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著素凈又不俗氣,給人的'感覺整潔大方,看上去利索老練。徐老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,或許我們每個(gè)孩子都有些害怕她,其實(shí),面對(duì)我們七十多個(gè)孩子,已經(jīng)夠她管教的了,她已經(jīng)操碎了心,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來看著我們完成作業(yè),讓我們每個(gè)人都過關(guān),有時(shí)候發(fā)燒,嗓子都說不出話來了,還在堅(jiān)持為我們講課。
徐老師刀子嘴,豆腐心,一點(diǎn)也不勢(shì)力,心腸好,對(duì)我們每個(gè)孩子都很好。又知識(shí)豐富,學(xué)識(shí)淵博,總有很多講不完的東西,而且很細(xì)心,總能想到很多細(xì)致的問題來提醒我們。即便放假了,假期里還時(shí)不時(shí)收到徐老師的信息,有關(guān)于注意安全的;有給我們推薦教育意義的書籍和電影節(jié)目的;還有的提醒我們完成假期作業(yè)的;還有的當(dāng)下發(fā)生的有教育意義的事跡給我們看的……
徐老師是難得的負(fù)責(zé)細(xì)心的好老師!
我的班主任作文2
我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長(zhǎng)的很漂亮,對(duì)我們也很溫柔。但她對(duì)我們也很嚴(yán)厲,她批作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真。偶爾也對(duì)我們發(fā)脾氣,可那都是同學(xué)們不聽話,上課不聽講,沒完成作業(yè)的時(shí)候。劉老師是我們最喜歡的老師,因?yàn)樗龕圩o(hù)我們,不但教我們?cè)S許多多的知識(shí),還教我們要尊老愛幼,孝敬父母的做人道理,她照顧我們就像對(duì)自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時(shí)候,我吐了,吐到桌子上了,這時(shí)劉老師看見了,急忙跑過來問我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈,而且還把我送到家里,看見我好轉(zhuǎn)了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽。∵@件事是我最感動(dòng)的一件事。劉老師是我們年級(jí)唯一一位既教語文又教英語的班主任,而且她還教我們品德課,這說明我們的老師博才多學(xué),因此每次上課都能教我們?cè)S多新的`內(nèi)容,講許多新的有意義的課文,同學(xué)們都愛聽劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問題時(shí),劉老師總是細(xì)心的給我講解直到我懂了。劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)厲,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長(zhǎng)。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長(zhǎng)。我愛我的劉老師。
我的班主任作文3
我現(xiàn)在的班主任是曾老師,她長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看:淡淡的.眉毛,皮膚略黑,頭發(fā)較短,個(gè)子也比較矮。她雖然才30多歲,但看上去像40多歲的人,而且他還給我們布置很多作業(yè),我非常討厭她。
可是,經(jīng)過一件事后,我變得喜歡她了。
有一次下課了,我和同學(xué)鬧著玩兒,一不小心碰倒了一個(gè)大姐姐剛裝好熱水的杯子,腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師,曾老師見了連忙背我去醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣,醫(yī)生說:“只是被燙傷了,不是很嚴(yán)重,留院觀察幾天就可以回家了!
第二天,曾老師買了一些水果來看望我,我熱淚盈眶:“謝謝您,曾老師,請(qǐng)?jiān)徫乙郧皩?duì)您的不滿!痹蠋熜χf:“沒關(guān)系的,你這個(gè)傻丫頭!
從這件事中我明白了:曾老師雖然外表不美麗,但是她很善良。一個(gè)人的美重在內(nèi)在,而不是外表。
我的班主任作文4
她很漂亮,白白的皮膚,高挑的個(gè)子,有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的頭發(fā);她有一雙聰慧的眼睛,好像能看穿一切;她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲;不管是溫柔的她還是嚴(yán)厲的她,我都喜歡她,她就是我的班主任——任老師!
任老師很溫柔,她很愛笑,有一次我們班參加短跑接力賽,老師鼓勵(lì)我們:你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭(zhēng)光,想不到我們鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到我心里忐忑不安,很怕老師會(huì)批評(píng)我們,可老師卻親切的對(duì)我們說:“別灰心,下次再努力!”她還會(huì)在課間休息時(shí)和我們做游戲來緩解疲勞,每次我們玩的都很開心。
任老師很嚴(yán)厲,每次作業(yè)只要不達(dá)標(biāo),都必須訂正五遍,直到我把知識(shí)都掌握好為止,所以每次作業(yè)我都能認(rèn)真的完成,從不敢馬糊。
這就是我的'班主任,一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?
我的班主任作文5
我的班主任,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的.老師愛我們,關(guān)心我們,愛我們。就像我們的媽媽一樣,她是個(gè)好老師。
我的好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語言清晰標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來毫不費(fèi)力。當(dāng)老師開始上課時(shí),所有的學(xué)生都興致勃勃地聽著!老師教的課讓我們?cè)谡n堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂的一課啊!我的老師還是很負(fù)責(zé)的。記得有一次,我一個(gè)同學(xué)不小心被另一個(gè)同學(xué)打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過去幫他止血,送他去醫(yī)務(wù)室。老師從不正面批評(píng)傷害別人的學(xué)生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識(shí)地學(xué)習(xí),讓行為不端的學(xué)生感到內(nèi)疚。除了認(rèn)真上課,老師通常還會(huì)教我們很多做人的道理和學(xué)習(xí)的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒有人知道老師也是人,不是機(jī)器人。她日夜為我們工作,有時(shí)她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。
我們的老師是一位優(yōu)秀的好老師。我唯一能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),各科都學(xué)好,做一個(gè)有紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生!
我的班主任作文6
我的班主任丁老師,二十出頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很文靜。別看年齡不大,卻像媽媽一樣關(guān)心人。
鈴聲響了,我們?nèi)嗫嗯蔚捏w育課終于到了,大伙兒都興奮不已,一溜煙地沖出教室。丁老師在門口大喊道:“要注意安全!”
我們來到操場(chǎng)上,開始瘋狂地玩耍,早把丁老師的`話拋到了九霄云外。忽然,我腳下一滑,腿猛地碰到了一塊石頭,鮮血從我的腿里汩汩地流了出來,同學(xué)們一下子慌了神,有的嚇壞了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老師。
丁老師火速般地趕到了,生氣地說:“嘆,我不是和你們說過嗎,要注意安全,現(xiàn)在倒好,把腿摔成這樣!”丁老師輕輕地扶起了我,拍了拍我褲子上的灰塵,一步一步攙著我來到了醫(yī)療室里,她幫我在傷口上擦了紅藥水,一圈一圈小心翼翼地幫我包扎傷口。我注意到了丁老師眼圈紅紅的,眼神里充滿了憂慮和擔(dān)心,連眼淚都差點(diǎn)掉下來,一個(gè)勁兒地說:“以后可要小心!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:丁老師真好!
雖然,丁老師只和我們相處了三年,但是在這短短的三年里,丁老師對(duì)我們的愛,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里。
我的班主任作文7
從一年級(jí)到五年級(jí)教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。
我們班的.班主任李老師長(zhǎng)得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風(fēng)趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時(shí)很溫柔,但是如果我們犯錯(cuò)誤或者調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,李老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)教育我們。她喜歡有禮貌和學(xué)習(xí)好的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也是多多鼓勵(lì),給同學(xué)們加油鼓勁!
有一次,我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候,我們?cè)谙旅婵凑n外書的看課外書寫東西的寫東西,干什么的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們?nèi)甲绷,老師一怒給我們加了一項(xiàng)作業(yè)。
還有一次,我們?cè)谏献魑恼n的時(shí)候,老師已經(jīng)講的很清楚詳細(xì)了,一個(gè)同學(xué)居然弄了個(gè)錯(cuò)題大總結(jié),差點(diǎn)把李老師氣死。
“落梅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熓菆@丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)成參天大樹!
我的班主任作文8
在小學(xué)六年里,我換過了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔,為我們指引著前進(jìn)的道路。看那盞燈非常明亮。哦!原來是張老師。
早上,我們大聲朗讀,咦?老師在教師的走道里轉(zhuǎn)悠,走到陳佳偉那兒就轉(zhuǎn)頭,好像在監(jiān)視我們。監(jiān)視?老師沒有看我們,怎么監(jiān)視呀,可是老是在這里轉(zhuǎn)悠什么?看!他的手上捧著一本書,在那是聚精會(huì)神地看著。原來如此,老師是在鉆研教材呢!從這一點(diǎn),我看出他是一位敬業(yè)的老師。
張老師不僅敬業(yè),在教學(xué)方面很有一套。
張老師總是用幽默的語言來讓我們更好地吸收知識(shí)。有一次,我們做了一個(gè)小練習(xí),計(jì)算失誤很多,應(yīng)用題總是最后一步的計(jì)算出問題,很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發(fā)了?墒菑埨蠋煕]有生氣,而是對(duì)我們談起了笑話,說:“你們這次練習(xí)就像在跑步,就看馬上要跑過終點(diǎn)線,最后腳一滑,跌死在終點(diǎn)線上!苯淌依飩鱽砹艘魂嚭逍。雖然,我笑了,但有點(diǎn)苦澀,從此以后,我計(jì)算時(shí)總是想起張老師的那句話,做題目更加小心了,正確率當(dāng)然大大地提高了。
這就是我最喜愛的'班主任,他不僅敬業(yè)而且教學(xué)技術(shù)高超!
我的班主任作文9
“起立,老師好!
“同學(xué)們好,請(qǐng)坐下!
和藹可親的聲音從前臺(tái)傳來,一個(gè)高高瘦瘦的身影站在講臺(tái)上,齊耳短發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛關(guān)注著每個(gè)孩子,她就是我的班主任——史老師。
每天在課上,她都會(huì)認(rèn)真地講解每一篇課文和生字詞語。她還仔細(xì)地查看我們每一個(gè)孩子的`作業(yè)是否認(rèn)真完成以及課文背誦情況。有的同學(xué)作業(yè)不過關(guān),老師會(huì)耐心地指導(dǎo)講解,就是在暑假期間,老師都要在班級(jí)群里面指導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)背誦古詩。她是一位課上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、課下對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我和同學(xué)們都喜歡聽她講課。
記的有一年冬天,由于雪天路滑,老師在來學(xué)校的路上不小心摔倒了,把腳傷了。但老師還堅(jiān)持給我們上課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),老師從未休息過一天。
她熱愛自己的教育工作,更愛每一個(gè)孩子,我們要懂得珍惜感恩,她就像一盞指路的明燈。
我的班主任作文10
今天,我就是六年級(jí)了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園!
時(shí)間過的飛快!轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進(jìn)教室,關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會(huì)兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評(píng)我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。
放學(xué)了,班主任老師拿著掃把把滑的.地方清理了一下,還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的班主任,老師是不會(huì)管這些的。所以我知道她愛這里。這個(gè)班主任是特別的!
我覺得這個(gè)班主任老師有點(diǎn)兇,有點(diǎn)幽默,又有些嚴(yán)格,還又有點(diǎn)厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)班主任老師的!
我的班主任作文11
我有一個(gè)美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。
彭老師每天都會(huì)穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會(huì)顯得精神煥發(fā),同時(shí)也是尊重他人的表現(xiàn)。所以彭老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。
彭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰都不會(huì)在課堂上講小話、開小差,因?yàn)樗钕矚g提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,彭老師就會(huì)在課間單獨(dú)找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯(cuò)。
彭老師有時(shí)候也很溫柔。下課的時(shí)候,只要彭老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,彭老師幽默親切的'話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí)候的彭老師跟上課時(shí)的彭老師可完全是兩個(gè)樣。
彭老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。
我的班主任作文12
我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼?zhèn)、業(yè)績(jī)優(yōu)異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。
李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時(shí)候,我站在她旁邊對(duì)她說話時(shí)。她必須彎下腰才能聽見(因?yàn)槲移綍r(shí)說話聲音比較小聲)。
她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神,閃動(dòng)著青春光輝令人無限神往。
她講課時(shí)總是會(huì)用一些生活方面的常識(shí)來點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。李老師永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的`重點(diǎn)在書上就有。并且她堅(jiān)決要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。
有一天,我們沒有提前排隊(duì),她就急燥地說:“怎么還不出去排隊(duì)呢?”,然后對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)說,“趕快叫他們出去排隊(duì),這節(jié)課任務(wù)很重!鄙吕速M(fèi)寶貴的時(shí)間。
這就是我們可愛的班主任兼科學(xué)老師李老師。
我的班主任作文13
說到我最尊敬的人,當(dāng)然是我現(xiàn)在的班主任,華林老師。說到林老師的特長(zhǎng),肯定有很多特長(zhǎng)。除了教學(xué)技巧之外,她還有很多聰明的知識(shí)。
我非常尊敬我的老師,因?yàn)槔蠋熋刻於颊J(rèn)真地教我們。每當(dāng)我們對(duì)功課有任何問題,老師都會(huì)認(rèn)真地為學(xué)生解決問題,直到學(xué)生理解為止。此外,老師經(jīng)常利用機(jī)會(huì)邀請(qǐng)全班同學(xué)吃甜食和餅干,分享他們的好心情;在我心目中,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,尤其是老師熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的崇高精神,一直是值得我尊敬的好榜樣。
事實(shí)上,教師對(duì)社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),比如培養(yǎng)人才、糾正學(xué)生的`錯(cuò)誤觀念,因?yàn)槿绻處煵荒芗皶r(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念,我擔(dān)心學(xué)生可能會(huì)誤入歧途。培養(yǎng)人才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念,因?yàn)楫?dāng)老師最大的期望就是把學(xué)生培養(yǎng)成未來能造福人民的有用之人。
每天老師都像媽媽一樣,想盡辦法教我們好好學(xué)習(xí),明白一些做事的道理,讓我們更上進(jìn),更懂事。我們決不能辜負(fù)老師們?cè)诮虒W(xué)中的苦心。
我的班主任作文14
一個(gè)月前,是我們開學(xué)的日子。我們?nèi)喽疾恢酪獡Q班主任了。上課時(shí)間到了,來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹:“我姓范,名叫范葉林。是你們今后的班主任!狈独蠋熀苁荨V械葌(gè)子,大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次,我們班的.紀(jì)律很亂,范老師很生氣,發(fā)了很大的火,把我們班同學(xué)嚇的心驚肉跳。我想:今天終于領(lǐng)教了范老師的火爆脾氣,可真厲害!范老師也有溫和的時(shí)候。在課堂上有同學(xué)回答對(duì)問題的時(shí)候,他就眉開眼笑。還有每天的作業(yè)也很少,讓我們很放松,給我們帶來了快樂。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,范老師就很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯(cuò)誤,使我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的集體。所以我心中對(duì)他充滿了敬愛之情。
我的班主任作文15
我經(jīng)歷過許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛玲老師。
張老師的身材一般,個(gè)子可能有一百六十厘米。她長(zhǎng)著一張光潔、嫵媚的臉。梳著一頭卷發(fā),披下來像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)略微向上翹的、線條優(yōu)美的`小鼻子,仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著了。長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴唇,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說出抑揚(yáng)頓挫的話來。
張老師是一個(gè)關(guān)心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長(zhǎng)打了電話,可是牛佳宇的家長(zhǎng)電話不開機(jī)。張老師就騎著電動(dòng)車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。
這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的。因?yàn)槟闶且晃魂P(guān)心別人、可愛的老師!
【我的班主任作文】相關(guān)文章:
我的班主任作文700字 我的班主任09-25
我的班主任作文10-17
我的班主任的作文08-23
我是班主任作文11-26
(精選)我的班主任作文12-27
我的班主任作文12-26
(精選)我的班主任作文01-06
我的班主任作文(經(jīng)典)01-03
我的班主任作文[經(jīng)典]12-31
我的班主任作文10-09