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      2. 教師節(jié)作文

        時間:2023-12-19 10:34:43 老師 我要投稿

        教師節(jié)作文通用15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)作文通用15篇

        教師節(jié)作文1

          又是一年節(jié),多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事這個職業(yè),對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當我們開著車,抱怨擁堵的交通時,卻早早地來到,帶領學生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,卻簡單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進入了夢鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的原因。

          又是一年,我在想念自己的啟蒙老師時,兒子也在細數(shù)從早教班、幼兒園、學前班到現(xiàn)在,教過他的`很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個蛋糕作為的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包,高高興興地走進,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。

        教師節(jié)作文2

          夜,有些深了。

          馬上又到新的一天了,9月10日,教師節(jié)。

          這是我的老師兼媽媽的節(jié)日喔!所以,對我來說也很特別,禮物呢,當然也要特別一些,我想了很久,終于想到了魔豆。

          我向來喜歡很有意義的東西,四葉草,許愿瓶,守護天使都是我的最愛。它們會讓我有一種安全感,有一個依靠,一個寄托。每次我受傷的時候,便覺得自已不是一個人,還有朋友,還有家人,還有它們在保護我,但朋友會鬧矛盾,家人會有摩擦,只有它們永遠不會丟下我,永遠會陪著我。一想到這些,心里就暖暖的,仿佛是心靈小船到了彼岸,有了著落。

          所以,我對魔豆一見鐘情。

          我很期待,當那小小的種子被埋在土壤里,然后靠自己的力量,沖破黑暗,在陽光下綻放出蓬勃的生機,那是怎樣一派搖曳的天然?當那兩片嫩綠的.葉子一點點展開,刻上“溫馨季節(jié)”四個字和那一抹燦爛的笑容,這笑容是否能點亮心燈,讓它身邊的人也為之歡欣鼓舞?

          我也期待,它能為媽媽送去祝福,能在她迷茫時,傷心時,成為她的翅膀。

          斗膽和劉墉的文章題目同名,那是因為,我希望,我種下的,不僅僅是魔豆,而是一份情緣和幸福。

        教師節(jié)作文3

          金秋九月,丹桂飄香。今天是九月十日,一年一度的教師節(jié)。

          清晨,我?guī)е屑さ男那閬淼叫iT口,只見校門口熱鬧非凡,同學們買了各種禮物不約而同的來到教室,教室里飄散著迷人的花香,大家都坐的端端正正期待著老師的到來,不一會兒,老師來了,同學們立刻蜂擁而上,爭先恐后的獻上手中的鮮花和賀卡,表達自己內心對老師真誠的感恩之心。老師臉上頓時洋溢著幸福的微笑,連聲道謝。

          是呀,老師們每天辛勤的耕耘得到了一點點回報,便喜笑顏開,笑得那么燦爛,他們知道那不僅僅是鮮花,是賀卡,是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

          接著,全班齊聲高唱《感恩的心》這首歌送給老師,歌聲蕩漾在整個教室里,最后,同學們高呼“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動地淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了······

          這個教師節(jié)我們永遠難忘,因為我們明白了老師永遠像辛勤的`園丁培育祖國的花朵一樣栽培著我們,放飛著希望,守巢的卻是老師自己,舉起的是別人,奉獻的卻是自己,這就是“老師”的真諦,“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

        教師節(jié)作文4

          每年的9月10日是我國的教師節(jié)。1985年為了表彰和獎勵人民教師默默奉獻,甘為人梯的精神以及他們?yōu)榻虝俗龀龅木薮筘暙I,國家把9月10日設定為教師節(jié)。

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向。我們班的語文喬老師20歲入崗,從事教育30多年,如今她已經50多歲了。喬老師因為日日夜夜無休無止的工作,再加上年齡的'增長,得了一身毛病。在喬老師帶我們這一屆之前,喬老師還帶過一對從小失去父母的姐弟,喬老師不僅每個月給他們發(fā)生活費,還非常關注他們的學習情況并竭盡全力把他們培養(yǎng)教育成人。在他們上初中離開小學后,喬老師還利用他人大代表的身份,請愛心人士幫助他們。喬老師完全稱得上春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,也有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強有力的身軀呵護我們這些花骨朵。

          喬老師,請您閉上眼睛用心去傾聽,您一定能聽到千千萬萬學子對您表達由衷的敬意。在又一個教師節(jié)即將來臨之際,我們要向您真誠的道一聲:敬愛的老師您辛苦了。

        教師節(jié)作文5

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。

          每位同學都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準備給老師一個大大的驚喜。這時,班長趕緊跑進來對大家說:“老師來了!”

          接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的`總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己!。歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了。

          十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕,永遠健康,像花一樣美麗,我會用好的成績報答您。

        教師節(jié)作文6

          我的班主任老師Ms.Parry是個活潑大方、開朗風趣的老師。

          她有著一對灰色的眼睛,天氣好時,在銀白色頭發(fā)的襯托下,她的眼睛在陽光底下象珠寶一樣閃耀?墒翘鞖獠畹臅r候,暗暗的角落里有兩束光盯著你看,就有些嚇人了。

          她經常會在上課時說幾個笑話,讓我們都快睡著的腦袋醒一醒。幾個月前,我們班新來一個只會講中文的同學,我就成了她的.小助手了。她還特別喜歡跟我學中文,可她的發(fā)音太不準了,比如umbrella她學成“欲散”,她會連續(xù)不斷地大聲喊出“欲散欲散欲散”,好幾次把我的肚子笑痛了。她還告訴我,說她以前還學過廣東話的,但只能用廣東話從一數(shù)到十。

          老師說見到我就開心,那些男孩子經常闖禍,讓她很頭痛。她的性格就象萬花筒一樣多姿多彩,我也喜歡她。

        教師節(jié)作文7

          “這可怎么辦啊”我一邊吱吱嗚嗚的說著,一邊背著書包往學校大門外走去。明天就是教師節(jié)了,我還沒想好送老師什么禮物。

          一出校門我看見爸爸手里拿著一張報紙,我問爸爸這是什么?爸爸說這是“競報”為教師節(jié)發(fā)放的報紙,里面有位老師準備的手工折紙。

          回到家,我先拿出一張白紙試著做了一個。我把一張長方形的紙裁成了正方形,然后把它對角相折...按照圖紙操作,就這樣一張紙在我的手里不停的變換圖形.最后,一片栩栩如生的楓葉在我手里誕生了。不過我覺得好像少了點什么,是什么呢?對了,是葉柄!我靈機一動,把剛才裁下的那個長方形象滾筒一樣卷成了一個小棒,貼在葉子下面,一片完整的楓葉終于完成了。然后我有用紅、綠色的紙折了好幾片楓葉,剛好是春夏秋冬的顏色。

          第二天,我把手工帶到了學校,一進教室,卻看到其他同學有的送鮮花,有的.送假花,還有送禮品和圖書的,我心里難免有些不好意思,老師會不會覺得我的禮物太簡單呢?我忐忑不安的把手工交給了老師,可老師卻非常高興,直說“這個好、這個好”,我心里的石頭終于落了地。心里高興極了。

        教師節(jié)作文8

          在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但是我認為我最應該感恩的人是我的老師。

          老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的'養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們怎樣做人,使我們走向成功的道路。

          而有些學生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應該感恩老師嗎?

          同學們,你們學習辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但,有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!

          感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!

        教師節(jié)作文9

          我們迎來了第二十八個教師節(jié),我們懷著喜悅的心情,給老師過一次熱鬧的教師節(jié)。

          老師,您像春天的雨,滋潤著我們;您像辛勤的園丁,培育了我們;您還像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          老師,我是小草,您就是太陽,照耀了我成長的路。每當聽到老師的歌,我就會想到您。

          老師總是為我們操勞,兩鬢已有絲絲白發(fā),皺紋也悄悄爬上了您的面孔,視力在微弱的`燈光下也也漸漸模糊不清,我想:一年級時候那個年輕的老師哪去了呢?可是歲月很殘忍,帶走了您的青春年華,想到這兒,我不禁有些心酸。

          是老師您傳授給我們知識,把年少無知的我?guī)нM課堂,因此,我收益無窮,我成了小學生。

          一次,您的手出血了,血染到了粉筆上,但您還是堅持寫下去。恩若救急,一芥千金。我真想對老師從心底說一聲謝謝!這是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我卻是一種心的感動,是一曲純潔的生命樂章,是一片珍貴的溫馨。忘不了,怎么能忘呢﹖在我人生之路上給予我理解和愛的,是老師,我祝福您!

          在這個教師節(jié),我衷心的祝您身體健康,萬世如意。您陪我們走過了六個春夏秋冬,我感謝您,我敬佩您。我長大一定會報答您。因為濃濃師恩,師恩難忘。

        教師節(jié)作文10

          9月10日是教師節(jié),到那一天,咱們肯定會買許多禮物送給老師,咱們要在這一天為老師獻上咱們的祝福,老師對咱們很好,把許許多多的知識教給咱們,讓咱們記住,還培養(yǎng)咱們怎么做人,怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了咱們,日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!

          在學校里,老師如同咱們的父母一樣關心咱們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的'爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

          當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關懷也感動了我,同學們!咱們要下定決心,一定好好學習,以成績來報答咱們的老師吧!

        教師節(jié)作文11

          今天是教師節(jié)。早上,一陣清涼的風帶來了雨絲與桂花的氣息。早晨,好清爽!

          吃過早飯,我來到學校,懷著感恩的心,問候我的慈愛的老師。

          到了班里,同學們與老師打著招呼:“老師節(jié)日快樂!崩蠋煙崆械幕貞M蠋熌侨缟钌畹奶端愕拇认榈难劬,我感到一股暖流輕輕的流進我的心田。!敬愛的老師,您在月光下,燈光前工作了多少個日夜,批改了多少本作業(yè),我們全班53個同學,哪一個不感激您呢?

          早讀下課時,老師囑咐我們上課時要對我們的老師說節(jié)日快樂。其實不說我們也知道,以前我們到了這一天我們都會齊聲把“老師好”改成“老師節(jié)日快樂”,都會把課前的問候變成對老師的祝福。不論任何時候我們都不會忘記老師給我們的'恩情。老師用辛勞與汗水為我們換來知識,這種舍己為人的精神只有我們的老師才能具有。“桃花潭水深千尺,不及老師教我情”

          老師的情,話說不盡,語道不完。我要用行動來表達我對老師的感激之情:好好學習!

        教師節(jié)作文12

          今年的9月10日是第23屆教師節(jié)。它是一個平凡而又特殊的節(jié)日。我們幾個同學商議后,決定自己舉辦一次活動。

          早上7點整,我們大家都早早地來到學校,把教室打扮起來了。我們在燈的下面掛上了彩帶,顯得格外耀眼;我們又掛上了彩色氣球,美麗極了……教師被我們打扮得美麗而富有節(jié)日的氣氛?吹梦已刍ǹ潄y。

          我還沒來得及欣賞,大家就來到學校等待老師的`到來。突然,一個熟悉的身影進入了我的眼簾。!是老師,他面帶微笑,邁著輕盈的腳步走進校門。大家一陣驚喜,沖了過去,老師嚇了一跳,一看是我們,又露出了高興的神情。之后,我們又幫老師收拾了辦公室。接著,我們又回到教室等待那激動人心的時刻。

          老師一進來,我們就把金色的碎紙片灑在老師身上。老師說:“你們把我當新娘子了?”老師走到講臺前時,發(fā)現(xiàn)講臺上有一些糖。這時,班長剝了一顆糖給老師吃,然后問她:“糖甜不甜啊?”老師說:“糖吃在嘴里甜在心里!边@時我們大家站起來說:“祝老師節(jié)日快樂!”

          這個教師節(jié)真有意義。∫驗檫@是我們自己設計的。

        教師節(jié)作文13

          今天早上我來到學校,準備好餐具后,給董老師送了一張我自己做的賀卡。沈老師今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服,所以她收到的賀卡最多。今天査老師也很漂亮。吃完飯后上數(shù)學課,我們正寫題的`時候,査老師叫我們趕緊下樓,大家集體給老師送賀卡,祝老師教師節(jié)快樂。然后上語文課,語文課老師讓我們把aoe的四個聲調都寫了一遍,我寫的非?,是第一名。然后是微機課,汪老師接我們去上課,到微機教室后,有人把我的位置占了,我只好坐到最后一排的座位。

          然后我們學打:asdfjkl; ,然后把我們的學號寫上,老師挑出前10名,就有貼片獎勵。我沒弄好,讓其他小朋友來幫我,所以我沒得到獎勵?墒俏覍懳C作業(yè)了,所以汪老師給我了一個獎勵貼片。體育課李老師把我們領下樓,可是我們集體不聽話,罰站一節(jié)課。

        教師節(jié)作文14

          明天就是教師節(jié)了,我送什么禮物給老師呢?媽媽想了想說:“買個石榴吧!石榴象征笑口常開,而且又好吃,老師一定會喜歡的!蔽尹c了點頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴,然后拿到花店,給它穿上了漂亮的花衣裳,還扎上了一個可愛的蝴蝶結,就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃,真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡,并寫上‘祝老師教師節(jié)快樂’!第二天早上,我來到學校,朱老師早就在學校了。

          我連忙走到朱老師面前,拿出石榴,說:“朱老師,祝您節(jié)日快樂,笑口常開!”朱老師滿臉笑容的問:“謝謝你!這是什么東西。窟@么漂亮!蔽倚χf“不告訴您,您猜猜看。”朱老師仔細的看了看,摸了摸,說:“這到底是什么呢?”我笑著跑開了。很多同學為了感謝老師的教育之恩,都送給了老師各種各樣的禮物,有鮮花 ,有賀卡等等。我想,我的禮物肯定是最特別的.,老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情,吃著甜甜的石榴時開心的表情,我也情不自禁的笑了。老師,您是無邊的大海,我們是海里快樂的小魚,謝謝您讓我們快樂成長!

        教師節(jié)作文15

          今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文靜晚會,是慶祝教師節(jié)的,這讓我賞析到全市中小學老師們的才藝表演。

          我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。尤其是大家明珠小學的.女教師們,一上臺就取得觀眾激烈的掌聲,她們的服飾是那樣的絢麗多彩,這個《唐古拉風》的舞蹈非常有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,非常投入,非常精彩,得到大伙的一致好評,真是不負眾望,這個舞蹈得到第一名,為大家明珠小學爭得榮譽,我為老師們感到驕傲!

          在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育大家這部分祖國的花朵,讓大家茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!

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