我的老師作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
上課鈴響了,我們都期待著新的語文老師的到來。
“是女的呢,還是嚴肅的呢?”
大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進來。他的個子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點凸。同學們頓時安靜了下來。
“同學們,我就是你們的語文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,說起話來干脆又有力,顯得精神飽滿,很有斗志。
吳老師雖然上課的'時候十分嚴肅,但是在課間卻經常在不經意間顯示出他的幽默。
那一次,我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動的時候,我一不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的吳老師看見了,笑著說:“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”
大家都大笑起來,整個教師頓時充滿了我們的笑聲。
我的老師作文2
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉,黑亮的.眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧,我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次,他叫我們去教學樓后面的操場。其實,他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時,同學們已經在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文3
我的老師姓廖,她是我的語文老師。
她教書時非常認真,從來不被其它東西分散注意力。教書時,廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時,我們全班同學從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉身寫字時去做小動作。
廖老師經常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經深夜十點了,我從學校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的.人。
我的老師作文4
今天是教師節(jié),祝全體老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!!
她很善良又親切,她經常她經常教我們讀書寫字,我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話,她不但不批評我們,反而教育我們不要再做著種事了,所以我們都很喜歡我們的老師!
我的老師作文5
九月十日是教師節(jié),教師節(jié)快樂,我很榮幸成為你的學生,雖然我們沒有血緣關系,但你像媽媽一樣愛我們,我們不會有問題的時候,你會耐心地教我們,直到我們停下來。
一旦我們測試不好的`時候,你會教我們耐心等待,直到期末考試,下一次我們測試的第一個完整年度。
所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的耐心教導我們。
我的老師作文6
我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的嘴巴,頭上梳著一個馬尾辮,整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的'老師。
語文老師在學習方面對我們可嚴格了!有一次上課時,她帶我們聽寫了生字,我錯了好幾個,都是因為預習的時候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認真寫生字,最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想:“唉,我以后可得認真預習了。”
這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴格的老師。
我的老師作文7
樊老師是我們四年級(3)班的班主任,也是我們的`語文老師。
樊老師中等個頭,一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開朗的老師。開學第一天,有一些同學淘氣,在座位上總是坐不好。樊老師就說他們像毛毛蟲一樣,有一位同學在下面說長大了就能坐好了。老師說長大了還是毛毛蟲了,而且還是個愛接嘴的毛毛蟲,班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴肅的老師。
我的老師作文8
我的數(shù)學老師,身穿一件紅色長袍,條白色褲子,帶著手帕,脖子圍著一條美麗的圍巾,還穿著漂亮的高跟鞋,她長的濃眉大眼。我的數(shù)學老師不僅僅會數(shù)學,還會好多好多知識,比如語文、道法、體育等等,但是她可兇了,對我們特別嚴厲,不過我知道她是為了我們好。
有一天,上數(shù)學課的時候,教室里飛來一只馬蜂,大家嚇得都躲到了桌子底下,是我們的`數(shù)學老師不管三七二十一拿起教鞭,啪一下就把馬蜂打死了。
這就是我的數(shù)學老師文武雙全的林老師!
我的老師作文9
我的美術老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個溫柔的女生,一頭烏黑的長發(fā),長得很美,身材瘦的象根黃瓜,個子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們,有一次,我玩著游戲,有個人故意來推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過來扶我,讓我休息一會兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的.血,老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我,可我貼好了就無法畫畫,老師輕輕地笑著把著我的手畫畫,畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛和禮貌給了我,教會了我許多知識。
我的老師作文10
你別看我的老師是教語文的,可一旦演起川劇變臉那可無人能比。
一天,我代表全班同學,去校長室領我們班的成績。我清楚的記得我出教室門時,老師的臉陰沉沉的,好像眼前積了一片烏云,眉頭緊鎖,一副心事重重的樣子。同學們一看老師的樣子,心里都非常害怕,個個坐的端端正正的,教室里安靜的連掉一根針都能聽得清清楚楚。當我把全年級第一的成績單拿給老師后,老師眼前的烏云立刻散開了,眉毛瞬間舒展開來,眼睛開心的瞇成了一條線,散發(fā)出喜悅的'光芒。同學們提到嗓子眼的心也落了下來,教室里立刻熱鬧起來。
怎么樣,你們一定服了我們老師的變臉神功了吧。
我的老師作文11
我最喜歡我們的語文老師陳老師了。她有一雙黑溜溜的大眼睛,這雙眼睛可真厲害。那些上課不認真的“調皮鬼”,誰也逃不過陳老師的這雙眼睛。誰一動,就被老師緊緊地盯住,直到他又重新認真聽講為止。老師白里透紅的臉蛋下,有一張櫻桃小嘴,這張小嘴讓我們學到了很多知識,還懂得了很多做人的道理。陳老師總是用她那熱愛教學,關心學生的心靈滋潤著我們,讓我們像春天里的`小樹一樣健康成長。她是那樣的關心我們,每當我的腦海里想起她時,是多么地想跟她說一聲:老師,您辛苦了!
我的老師作文12
我有一個數(shù)學老師,他姓張,我們都叫他張老師。
他是我們的新數(shù)學老師,一進門他的外貌就吸引了我,他穿著紅色的上衣,下身穿著黑色短褲,你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的鼻梁,一個大嘴巴。
“在課堂上我最討厭有兩種人,一種是上課瞌睡的',一種是上課喝水的”!張老師這么說。他很幽默,不過有時候他也會很嚴格,他經常在講課時,講幾個笑話來放松下課堂緊張的氣氛。
張老師,有一個讓人感到奇怪的習慣,那就是布置很少的作業(yè),上完課后幾乎不布置作業(yè),這讓我們同學都很“哇塞!”,也很“歡樂”。
這就是我們的“漫畫老師”———張老師。
我的老師作文13
我的老師她姓劉,她溫柔又美麗,而且多才多藝,她有著一頭柳絮般飄逸的長。微風吹過的時候,猶如天使呼喚一般,每一個人每次看到馬上會回頭看一眼,因為她真的很漂亮。
聽劉老師的課更是一種享受,她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動聽,有了她上課我再也不會在課堂上睡覺了。每晚進入夢前都會回憶一下她那甜美之音!
老師您就是我的燈,照亮了前程。感謝你老師陪我們走過的風雨,我們一定會好好努力學習,以實際行動來回報您對我們無私的'愛。
我的老師作文14
我的老師是李老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的珍珠,還有一個高鼻梁,中等身材,衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的'同學去醫(yī)務室,比如:有一次,我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了,李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫(yī)務室,現(xiàn)在我還在想這事情,那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學?那次老師真像個大力士!
老師除了樂于助人,批改作業(yè)也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊,我便舉手說:“老師,這里有一個地方改錯了,可以幫我一下嗎?”說完,老師快速地走了過來,幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂于助人又認真。
我的老師作文15
我的老師上課對我很嚴格,像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時,我在踢足球,一不小心我把學校里的花瓶踢碎了,我很擔心。老師過來摸摸我的`頭說:“這次就原諒你,下次再不要闖禍了!
又一個下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來捉我。
打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評了我的作業(yè)說:“你的字沒寫好,我要你重寫一遍!蔽艺f:“對不起,老師我下次一定能把字寫好的!弊詈,老師還是原諒了我。
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