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我的老師作文【集錦15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),知識淵博,是一位學(xué)識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律,但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事,這使我們發(fā)笑。在過去的四年里,老師們對我們一直很細(xì)心。事實(shí)上,我們也明白,教師就像辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。老師們想要點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星,照亮我們的成長道路。老師像火炬,點(diǎn)燃了我們求知的`火焰;老師像春雨,默默滋潤著我們的心靈。我們也明白,正是老師們的真摯教誨引導(dǎo)我們找到智慧的鑰匙,讓我們走進(jìn)知識的殿堂,他們和諧的微笑打開了我們的心扉,鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻(xiàn)要求我們每個人都要學(xué)習(xí)。
誠懇親切地引導(dǎo)孩子們,春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路,學(xué)習(xí)的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康,桃李芬芳四海。
我的老師作文2
我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師,她高高瘦瘦的,兩道又黑又細(xì)的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著睿智的光芒,她的這雙“火眼金睛“可厲害了!只要班級里有人做小動作,她都能一覽無遺。所以只要是她的課,沒有人敢開小差。
她在課堂上很嚴(yán)厲,每次她走進(jìn)班級,班級里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正的。有時候有同學(xué)把老師講過的.題目做錯了,老師會讓他罰抄100遍。
下課時老師又變了,跟我們有說有笑的,還會跟我們做游戲。有時,她會拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們的心里像吃了蜜一樣甜。
老師對我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我遇到一道難題,我想了好久都沒有想起來,老師看我皺著眉頭,走過來,親切地問我:“怎么了?遇到難題了嗎?”聽了老師的話,我的心里頓時溫暖許多,我鼓起勇氣說:“老師,這道題我不會做,您能教教我嗎?”老師一遍一遍地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。
這就是我的老師,你們喜歡她嗎?
我的老師作文3
我的體育老師又高又壯,大約三十多歲左右,每個同學(xué)都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住,你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個運(yùn)動,就是打籃球。有一次,體育老師帶我們打籃球,體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球,一手又放在背后,他快速地跑過去,又快速地跑了回來。然后一跳,把球從褲子下面給蹦了出去。同學(xué)們都連聲贊嘆。
還有,我現(xiàn)在說體育老師的嚴(yán)厲。有一次,我在和同學(xué)低聲細(xì)語,不料,被體育老師的.“順風(fēng)耳”給聽見了。老師就把我和其他同學(xué)抓去跑步了,我跑了兩圈之后,就累得氣喘吁吁,幾乎快倒地了!跑完之后,只能無聊地坐在一邊,不可以走出原位呢!
此后,我再也不會體育課上說話了。這就是我的體育老師。
我的老師作文4
我最喜歡的老師有很多,但對一位老師記憶深刻,她姓張,是我小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師。
遠(yuǎn)看她穿著一件粉紅色的連衣裙,個子高的很,比班里的語文老師還高一頭,近看頭發(fā)烏黑,眼睛如手表一樣大,高高的鼻梁,涂著大紅色的口紅不是一張小嘴巴,還穿著一雙美麗的高跟鞋,真美呀!
她也是個雙性格的人,一半溫柔,一半兇狠。她溫柔時大家說她很美麗,如上課時,老師講課是這樣說的`:“七班的寶貝們,上課啦!今天我們講……”;批改完作業(yè)是這樣的:她如老虎一樣從辦公室跑到教室,滿臉紅光地說:“你們寫的是什么作業(yè)呀!整天一個個寫的字不是字,句不是句,詩不是詩的,快氣死我了!”
我們?nèi)嗳硕嫉靡粫䞍洪_心,一會兒驚死,哎!
如果來個新學(xué)生,老師就會面帶微笑,甚至遲到了也不會批評他;但是老學(xué)生即使上課不舉手發(fā)言老師也會火冒三丈地批評他。
如有一次,有一個新的學(xué)生來我們學(xué)校,老師不知道,正在批評我們,把他嚇得渾身抖擻,不敢進(jìn)教室了。
老師真是一個好老師!
我的老師作文5
你們猜我最愛的人是誰?她就是王老師,她就像我的媽媽一樣溫柔。
她的頭發(fā)細(xì)長細(xì)長的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣,美麗極了!她的眉毛彎彎的,就像天上的小月牙一樣燦爛,美艷。她的眼睛水汪汪的,就像天上的.小星星一樣,忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的,就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤,就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。
她有堅(jiān)持不懈的精神。有一次,老師在上課,我沒聽懂。但又不敢問老師,就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來,問怎么了,我把事情講了一遍,她拿出一把小椅子坐下來,從她的眼神中,我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍,可我還是聽不懂。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn),老師又給我講了一遍,最后在老師的陪伴下,我終于在最后學(xué)會了,這一道讓我怎么也忘不了的題目。
這就是我那堅(jiān)持、溫柔、美麗大方的老師,她與我度過了這成長的時候,我很感謝您,謝謝您我的王老師。
我的老師作文6
老師您像午后的陽光給我們溫暖;老師是您讓我們張開了理想的翅膀;老師是您指導(dǎo)我們的心靈走向光明;老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰,她就是我們班的張老師。
張老師有著1米六七的個子,瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴,口齒之間流漏出深奧的知識。他的大腦究竟是什么系統(tǒng)?竟然無所不知。老師的衣品不錯,她雖然已有70歲高齡,但穿的十分精神。
有一次我語文考試沒有考好,老師把我叫到身邊。指著成績單對我說:“你這回兒是怎么考的?這些題我都講了,你也記在書上了,回家也練了,可為什么成績卻下滑了呢?”我聽了老師的教誨,我變奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣高上去了。
在六一聯(lián)歡會上,老師幫我們吹氣球、畫板報、猜謎語……這還是那個嚴(yán)厲刻板的張老師嗎?她一向討厭熱鬧,可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯(lián)歡會上她是那么的`和藹可親,我都不敢相信了,她玩起來比我們還“瘋”。
這就是我班的張老師,她鼓勵我前進(jìn),她為我照亮的前方的道路。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業(yè)。
我的老師作文7
我有許多的教師,他們給了我許多知識,告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會,來向大家介紹一下我的語文教師吧。
我的語文教師個子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文教師。我十分喜歡她。
哎!你可別噓!并不是一位教師批評了你,你就對她記下了仇恨之心,對她教的'科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!
記得前天的時候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一齊多幸福!祝——”別以為教師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。
同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評了我們,為的不還是我們好嗎?
我的老師作文8
理想是前進(jìn)的動力!我有一個理想是想當(dāng)一名。
十幾年后,我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上?我也像其它的老師一樣,站在神圣的講臺上前,面對著幾十個天真活潑的孩子,打開書本把他們引進(jìn)知識的。有時,我?guī)麄儊淼,這里莊稼茂盛,五谷芳香;有時我?guī)麄冏巷w船,遨游太空,拜訪和;如果有哪個淘氣的孩子在前進(jìn)的`道路上掉了隊(duì),我就給他講黃繼光、董存瑞的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國和人民的期望,他的兩眼含著淚花,聽得是那樣入神。他進(jìn)步了,成了班里的優(yōu)秀學(xué)生,我是多么高興。
我是一個園丁,精心地培育著這些幼苗,讓他們茁壯成長;我是一根蠟燭,用自己色光照亮了孩子們前進(jìn)的道路。我把自己的全部心血都獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
再過二十年,我親手培育的孩子們,都長大成人了,成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機(jī),飛翔在祖國的藍(lán)天;有的鉆在實(shí)驗(yàn)室里,探索著科學(xué)的秘密,當(dāng)我想到這未來的情景時,我就感到幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)著美好的理想,從現(xiàn)在開始,我就要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
我的老師作文9
在長陽,有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時來說吧!他給我們講作文時,總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟著他的思路活躍起來,并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來說說他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時,讀得極有感情,一會兒語速極快,一會兒又極其緩慢,抑揚(yáng)頓挫,有時又神秘兮兮。聽著聽著,我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時會把很難的.題用簡單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動起來。
大家知道他是誰嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!
我的老師作文10
瞧!這位身穿灰色裙子,臉上帶著嚴(yán)肅的老師,就是令我們敬愛的語文老師——肖老師。肖老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
“丁零零”上課鈴響了,老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室,可有的'同學(xué)還沒有拿出語文書,肖老師一下子就看見沒有拿書的同學(xué),生氣地說:“下次要是課前沒有準(zhǔn)備書本,我看到的同學(xué)就去后面站著!蔽覀兟犃嗣婷嫦嘤U,只是互相瞧瞧誰還沒按要求做好。
我們要下課打打鬧鬧的話,就會被肖老師叫去外面站。要是被老師抓個正著,那就得回答:“我哪錯了,我怎么會錯了,我以后應(yīng)該怎么做。”這句話沒人能喊一次就好了,至少得回答個三四次。得讓老師聽了你是真心悔改,以后絕對不跑了,你才能停下來。
肖老師也很關(guān)心我們。記得有一次,我上體育課時頭痛得不行了,就去辦公室報告。肖老師問我:“不舒服嗎?”我說:“我的頭痛!崩蠋熅妥屛易谝巫由希缓笕ツ昧艘粋杯子,沖了一杯糖水給我喝。那一刻,我覺得肖老師就像我的媽媽。
你說,我們有一位這么關(guān)心我們,又嚴(yán)格要求我們的語文老師,我們能不高興嗎?
我的老師作文11
我的數(shù)學(xué)老師姓韋,我叫他“開心鬼”。
一天,韋老師正在講數(shù)學(xué)題,忽然有人說了個“朱”字。老師幽默的問:“誰姓朱?舉手!”,有個人舉起了手。老師便哈哈大笑起來:“你們是朱(豬)?”我們也大笑起來,還有人拍著桌子大喊。
還有一次上數(shù)學(xué)課,韋老師帶著嚴(yán)肅的神情,板著臉問:“誰的作業(yè)沒有交!站起來!”話音剛落,班上鼎鼎有名的調(diào)皮搗蛋鬼杜磊“孤單”的站起來,我們都叫他“杜大腦”。韋老師問:“你的作業(yè)跑哪去了?”他回答:“家那瘩了。”“加拿大了?”有人笑了起來!凹伊耍 薄班,家了,我還以為在加拿大了。你想想,加拿大那么遠(yuǎn),怎么去拿呀。下午把作業(yè)拿來,坐下!蔽覀冇忠淮未笮ζ饋怼
這就是我的有趣的'老師,他給我們帶來了有趣的童年。
我的老師作文12
李老師是我們?nèi)昙?午托部老師,她大概40多歲,鴨蛋臉型,一雙大眼睛上戴著黑色的眼鏡,看上去樸素大方。另外我們給她起了個綽號"知識海洋",這是為什么呢?聽我慢慢給你講。
星期一的中午,我在托部里寫作業(yè)時遇到了一道難題,我又不好意思去問老師,于是我拼命地想,正在我抓耳撓腮時,老師走了過來問:"你在干什么,是遇到問題了嗎?"于是我便向老師請教了這道題,她耐心地為我講解每一個步驟,直到我弄懂了為止。到下午語文考試的時候,我突然又看見了老師幫我講的那道題,于是我熟練地寫了上去,直到試卷拿下來,我發(fā)現(xiàn)我居然得了100分,于是我的.心里開始得意起來。放學(xué)的時候我把這件事告訴了李老師,李老師說:"所以在學(xué)習(xí)中你就要做到勤學(xué)好問,一定要好問。"
李老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的形象,永遠(yuǎn)烙印在我心里,我的內(nèi)心真的特別感激李老師。
像這樣知識淵博的老師,我怎么不愛她呢?她像蠟燭一樣燃燒自己,陪伴我們前行。
我的老師作文13
我的語文老師是金老師,她是一位年輕、漂亮的女老師。今年三十多歲,中等身材,有一雙明亮而會說話的眼睛,卷曲的`頭發(fā)呈巧克力色。她經(jīng)常穿著最流行的衣服,真是一位充滿活力讓人尊敬的好老師。
有一次上語文課,老師讓我回答問題,我心里十分緊張,怕說錯話惹同學(xué)們笑話?墒墙鹄蠋熡么认榈哪抗馔,似乎在鼓勵我說:“勇敢點(diǎn),不要害怕。”于是我站起來大聲回答,我答對了,金老師豎起大拇指,對我說:“好樣的!”
還有一次,金老師正在上課時我做了小動作,金老師發(fā)現(xiàn)了,用眼睛盯了我一下,從金老師的目光中,我知道自己錯了,馬上坐好。金老師的眼睛會說話,她說的話我都聽得懂。
金老師還是學(xué)校的優(yōu)秀教師呢。她知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么活潑、生動、有趣、引人入勝,使全班同學(xué)輕松地學(xué)會了每一課的知識。
我的老師真好!
我的老師作文14
簡老師是我們班的生活老師。她20來歲,中等身材,留著整齊的頭發(fā),一雙明亮的`好像星星在發(fā)光。臉上總是帶著微笑,好像永遠(yuǎn)不會發(fā)脾氣似的。
簡老師對我們生活上的事可細(xì)心啦!有一天晚上,我在睡夢中被簡老師叫醒了,原來是簡老師發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,就拿出體溫計給我量體溫,。39度發(fā)高燒,她馬上給我穿上衣服,帶我去醫(yī)務(wù)室看病。然后,又打電話通知我媽媽;氐剿,簡老師打來開水給藥我吃,吃完藥我就睡了,可是簡老師并沒有睡覺,可是簡老師并沒有去睡覺,而是整個晚上在留意著我的病情,給我擦汗——蓋被——給開水我喝。簡老師不僅對我這樣的。對其他同學(xué)也是這樣的。
除了爸爸——媽媽外,我們身邊最親近的人就是老師了。老師教我們知識,教我們做人的道理,無微不至地關(guān)心我們,我們怎么能不愛她呢?
我的老師作文15
我們班的班主任黃老師可會打扮啦!她有著一頭濃密的亞麻色短發(fā),耳朵上時常戴著亮晶晶的耳環(huán),在太陽下發(fā)出柔和的光。
老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的,但是誰要是敢在上課時做小動作,她就會用她的`“火眼金睛”去“抓住”他們。
老師有一張櫻桃小嘴,這張嘴能說會道,能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了,但是一個眼神,我們也能心領(lǐng)神會。
一年級的時候我和我的同桌膽大包天,在課堂上竊竊私語。正好被老師銳利的目光逮個正著。我們羞愧難當(dāng),馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態(tài)度,認(rèn)真地聽了起來。
我向老師提出換同桌的請求時,她說服了我:“要學(xué)會和不同的人打交道,這樣才能取長補(bǔ)短!蔽矣X得非常有道理。所以我每個同桌都相處得很好。
轉(zhuǎn)眼三年過去了,我們像四葉草一樣幸運(yùn)遇到了黃老師。
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