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      2. 寫老師的作文

        時間:2023-06-12 18:26:58 老師 我要投稿

        實用的寫老師的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的寫老師的作文4篇

        寫老師的作文 篇1

          開學(xué)第一天,我們就叫他光明頂。

          他,我們初一的體育老師,姓郭,因為謝頂,頭的頂部很光滑,我們大家就不約而同的叫他為光明頂。一次一次的叫他,他應(yīng)該早就知道自己有這么個可愛的外號了吧。

          郭老師是個可愛的老師。有時,他外表裝的很是生氣,其實內(nèi)心還是很溫和的。哪個當(dāng)老師不是這樣,為了嚇唬住學(xué)生,總要裝的很厲害,用兇神惡煞的眼神盯著每一個人,在私底下,誰還會這么做。

          我一開始對郭老師的印象不是很好。那是因為初一年級的廣播操比賽。我的個子高,在隊伍里顯得較為突出,所以操必須做的要不別的同學(xué)更加認(rèn)真。當(dāng)時我不知道有這個原因,老師一遍一遍的罰我做操,讓我比別人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年輕力壯,誰怕?可是,就是咽不下這口氣,心里總想;憑什么阿,別人都去瘋玩了,自己還在這里受盡折磨,我廣播操訓(xùn)練補考了三次,才通過。我下來馬上就明白了,這正是嚴(yán)愛。也就沒有再抱怨過了,反而更加喜歡這位可愛的老師。

          我一開始就說光明頂可愛,在我所有的.詞匯量中,貌似只有可愛這個詞才能完善的評價出這位老師的性格。

          他對我,我對他,大家都毫不拘束,我是真正的把他當(dāng)作是朋友。在現(xiàn)在的學(xué)校中,可能很少有老師或同學(xué)能做到這一點吧,幾乎在所以同學(xué)眼里,老師永遠都是那個領(lǐng)導(dǎo)者,可以隨意把哪個同學(xué)的家長叫過去說成績下滑什么什么的,回到家里,孩子繼續(xù)受罪。在我眼里,郭老師不是這樣的,我可以走到他身邊,如同我的哥們一樣,和他打鬧,可能在政治的話中,這叫“放肆!”我不這么理解,我認(rèn)為大家這都叫不拘小節(jié)。

          現(xiàn)在,郭老師去稅校那邊了,運動會我見了他一次,“個子長高了哈”這是他的第一句話,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬頭看他,因為,我怕我面對他時,鼻子會酸。

          又是一個曾經(jīng)的動作,手搭在他的肩上,也就只有這個動作才能體現(xiàn)出我對他的思念吧。

        寫老師的作文 篇2

          蒲老師,你是一位美麗動人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

          您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

          是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵,讓我充滿了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

          您教導(dǎo)我們不能做一個只講體面的`人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

          您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會因為勞累,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

          您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。

          我會盡力做到最好,會讓您感覺到有我這個學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

        寫老師的作文 篇3

          有多少幅畫把祖國的春色描繪。啊,春的園丁,美的使者,把心靈的春天打扮得令人陶醉。

          您用質(zhì)相的七色音符,奏出和諧動人的旋律。那美育的甘露,滋潤著新時代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫筆,繪出姹紫嫣紅的世界。

          那純美的.三原色,裝點著校園的生活的春暉。不記得有多少次,不想著有多少回,踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎臺,伴著您的汗水大賽去奪魁。

          啊,春的園丁,美的使者,默默奉獻無怨無悔,喜看桃李滿園捷報飛。

        寫老師的作文 篇4

          我有一位老師,她和藹可親,是一個值得個個人都敬佩的人,她就是我們六年級的的語文老師:吳老師。

          她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的,特好看,在陽光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的'眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺得心里暖暖的。

          她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時,她保持著嚴(yán)厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學(xué)們說說笑笑。

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