敬愛的老師作文

【推薦】敬愛的老師作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敬愛的老師作文3篇，歡迎大家分享。

敬愛的老師作文 篇1

　　我最敬愛的老師是李老師，她是我們的語文老師，是一位非常敬業(yè)的老師。李老師穿著樸素得體，身材苗條；一頭烏黑光亮的齊肩短發(fā)和一雙黑寶石般明亮的眼睛，襯托著她的美；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得她斯文而又親切。

　　李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心激勵我們，對我們的.要求也很嚴(yán)格。在批改作業(yè)的時候，只要有一點兒小錯誤，都逃不出她的“火眼金睛”。有一次，我在看拼音寫詞時，把“燒毀”的“燒”字上多寫了一個點，把“孑口”的孑的筆畫-提-寫成了一橫，李老師都看了出來，并給我指正，我心里雖然同意她的說法，心里卻有自己的想法：不就是一點兒小錯誤嘛，李老師分明是故意來找我事兒的，真煩！

　　李老師似乎察覺出我這個態(tài)度，語重心長地對我說：“千里之堤毀于蟻穴，不要小看一點點小錯誤，考試中，你這兒錯一點兒，那兒錯一點兒，累積起來就是大錯誤了。”聽了李老師的話，我恍然大悟，明白了李老師的用心，這是為了讓我避免更大的損失啊。那一刻，對李老師的敬慕之情不禁油然而生！

　　李老師關(guān)心著每一位同學(xué)，時常給予我們支持和鼓勵。記得上四年級的時候，李老師在課堂上叫我來回答問題，我站起來后非常緊張，磕磕巴巴地說不好，同學(xué)們都偷偷地笑我，我心里很難過。但是李老師卻耐心的鼓勵我說：“加油，遠(yuǎn)博再好好想想，你能行的！”聽了李老師的話，我深吸一口氣，重新開始回答，越說越流暢，最后成功回答了問題，重新樹立了自信心，我十分感激李老師。

　　這就是我最敬愛的老師——美麗善良、嚴(yán)格要求我們的李老師！

敬愛的老師作文 篇2

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，會遇到很多很多的老師。他們或多或少的會給我們留下印象。

　　在我記憶里就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我還記得他。那是我二年級的時候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。

　　上課了，一個高高大大的男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒人注意他快發(fā)火了。突然，他喊了一下整隊，我們都被嚇了一大跳。在他簡單的宣布了他的課堂要求與紀(jì)律后，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是那個輕松好玩的體育課嗎？

　　接著，全班同學(xué)被罰跑了三圈，他親自監(jiān)督。這下可慘了，我們沒辦法只能跑。三圈過后，我們都沒了“樣”，有的'直接坐在了操場上，有的相互攙扶著，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上，他自己也坐了下來，語氣溫和的給我們講體育課的重要性。

　　嚴(yán)厲又溫和的體育老師，讓我從此愛上了體育。

敬愛的老師作文 篇3

　　楊老師是我們班的班主任，你別看她身材嬌小，溫文爾雅，但是講起課和管理起班級來，人人都豎大拇指呢。

　　先來說說楊老師的課堂，就拿新學(xué)期的.一節(jié)課《落花生》來說吧，這堂課楊老師講得非常精彩，我們聽得也很認(rèn)真。她怕我們對有些語句不理解，采用多種形式，多種角度來講授，同時還舉了許多通俗易懂的例子。為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，她在課堂上用幽默詼諧的語言講授，偶爾還開個玩笑，這樣的課堂既有趣又輕松，好像不是老師給學(xué)生上課，而是像一群朋友在討論問題。

　　再來說說班級管理，楊老師可是有不少“高招”。我上課比較好動，在選紀(jì)律組長時，我毛遂自薦，楊老師開心地答應(yīng)了，并且說：“咱們想到一塊兒去了，我就想選你當(dāng)紀(jì)律組長�！边@樣一來，不管在課堂，還是在課間我都變得自律起來。

　　現(xiàn)在楊老師懷孕了，每天看著楊老師挺著大肚子很辛苦地給我們上課，我們都有些心疼。我們?yōu)橛羞@樣的好老師感到幸福。

　　我愛您，楊老師！

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