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【推薦】最好的老師作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的最好的老師作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好的老師作文 篇1
有興趣的同學(xué)每天都是快樂的。
媽媽喜歡養(yǎng)花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養(yǎng)花也產(chǎn)生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著媽媽去忙來忙去，我心里也癢癢，求著媽媽叫我種花。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強地答應(yīng)了。
憑著那一股沖勁加對養(yǎng)花的興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網(wǎng)上查資料，每天定時澆水，澆水的量還有松土?xí)r應(yīng)該注意的問題。媽媽看我這么認真，倒也放心了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云。早上明明還“太陽當(dāng)空照”的`，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經(jīng)快沒有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。
看見媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因為他不是每次都發(fā)生的�！眿寢屚蝗徽苏伾骸鞍l(fā)生奇跡的第一步就是相信奇跡�！笨粗鴭寢尩难凵裎彝讌f(xié)了。經(jīng)過我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著淡黃色的花蕊。太陽余下的光輝柔柔的籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發(fā)光，致此，我也喜歡上了養(yǎng)花。 做成一件事，如果沒有興趣，那么付出的努力只會得到一半的成效，反之，如果有興趣，會得到雙倍的成效�？鬃釉�(jīng)說過：“知之者不容好之者，好之者不如樂之者。”所也說，興趣是最好的老師！
最好的老師作文 篇2
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的美術(shù)老師徐老師。
在一次上公開課的時候，有很多老師在聽課，當(dāng)徐老師提出問題時我連忙把手舉起來，老師叫到我，我看了一下后面的老師，那些老師在下面認真的做著筆記。我心想：“萬一我說錯了怎么辦，他們把我的話都記錄下來的�！蔽议_始有些慌張了，所以話也說不清楚了。這時徐趙老師也看出了我的心思，就把眼光轉(zhuǎn)向了我。我看著她的眼睛，她的眼睛會說話，她好像在說：“你不要慌，你就當(dāng)作后面沒有老師，就像平時在教室里上課一樣，沒有必要慌�！蔽铱粗炖蠋熌枪膭钗业�'眼睛，果然膽子大了很多。我大聲地說出了自己的想法，說完徐老師朝我豎起了大拇指，這時我的心里美滋滋的。徐老師就是這樣一位老師。
他從來不偏袒任何一位學(xué)生，但每個學(xué)生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去擬補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
最好的老師作文 篇3
陰老師是我五六年級的數(shù)學(xué)老師，她是一位和藹可親又略帶嚴(yán)肅的老師，她講的課生動有趣，我們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課。
記得有一次上課，老師要給我們講解“圓”的知識。講課前，陰老師讓我們拿出準(zhǔn)備好的材料，四個人分為一組，讓我們小組合作學(xué)習(xí)。十分鐘之后，陰老師微笑著開始問同學(xué)們：“你們知道‘圓’嗎?你們在哪里見過圓形呢?”我激動地舉起手說:“光盤，教具，燈蓋，牌子等等，好多物體都是圓形。”“答的對，大家還有什么可以補充嗎?”老師和藹可親地問，此時大家默不作聲。“那么你們知道‘圓’有什么特點?”“圓有無數(shù)條，半徑和直徑�！币晃煌瑢W(xué)搶答道�！皼]錯，請坐下�！标幚蠋熢诤诎迳蠈懴铝藞A的這些特點，她接著問“誰知道‘圓’的周長是什么?我們在不會計算的情況下，應(yīng)如何量出圓的.周長?有同學(xué)可以演示嗎?”
此時同學(xué)們都踴躍舉手，爭取做演示的機會。陰老師爽快地說：“好，現(xiàn)在我們請一位同學(xué)上來演示�！敝灰娺@位同學(xué)快步走到講臺，面對大家有信心的說：“圓的周長在這里�！闭f著他拿起繩子放在圓形的一圈，又用尺子測量一下，就是圓的周長。
一節(jié)課下來，我們學(xué)到“圓”的許許多多知識，明明是枯燥的數(shù)學(xué)課，但是陰老師卻用提問引導(dǎo)的方式讓我們學(xué)習(xí)了一個又一個知識點，她真是用心良苦，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，讓大家在互動中學(xué)習(xí)，不僅收獲了知識，更獲得了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝陰老師對我們的良苦用心，她真是一位處處為我們著想的好老師。
最好的老師作文 篇4
你做一項工作，只是因為為了謀生，對它并不喜歡，這項工作只能是你的職業(yè)。如果你做一項工作，只是因為喜歡，并不在乎它能否給你帶來利益，這項工作只能是你的事業(yè)。要做最好的老師，那不要把你從事的工作僅僅視為教書，僅僅當(dāng)作職業(yè)，請把你的社會理想傾注在教育上，熱愛教育事業(yè)，你才可能成為最好的老師。
在金橋?qū)W校工作了幾年時間，讓我可以自信的說："這點，我是可以做得到的"。我對教育事業(yè)熱忱，讓我有了成為好老師的基礎(chǔ)。
愛學(xué)生。我一直以為我很愛學(xué)生，從《做最好的老師》中，我開始思考，我是"愛學(xué)生"還是"喜歡學(xué)生"。我的性格里有著喜歡孩子的天性，我可以無愧地說，但是"喜歡學(xué)生"和"愛學(xué)生"是不一樣的，"喜歡學(xué)生"更多的純粹是一種天然感情傾向，和品德沒有多大關(guān)系；而"愛學(xué)生"雖然也屬于一種感情，但更蘊含有一種教育者的責(zé)任，與師德直接相關(guān)。
而教育中真正的"愛"，意味著要對學(xué)生的成長以及未來一生負責(zé)，所以教師不能憑個人好惡只喜歡那些自己認為"可愛"的孩子，而應(yīng)該懷著一種責(zé)任把欣賞和期待投向每一個學(xué)生，包括"差生"。并且真正的教育之愛，并不是遷就學(xué)生，不是放棄"嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律"，而是要給學(xué)生的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù)，我們要給予學(xué)生的，是他們走出校園多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的'習(xí)慣和性格。這種帶有養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的"養(yǎng)成教育"，必然帶有"強制性"，離開了嚴(yán)格要求，但不是真正的愛。
在金橋?qū)W校第一年當(dāng)班主任的時候，我是很喜歡學(xué)生，但更多的只是"喜歡"，我并不知道怎么樣"愛學(xué)生"，不知道怎么樣為他們的成長和未來一生負責(zé)，我對于學(xué)生，更多的是感情，而沒有"教育"，直到暑假時候，突然明白了"教育"的意義，明白了什么是真正的教育�，F(xiàn)在我更明白，我要從"喜歡學(xué)生"向"愛學(xué)生"發(fā)展！我要為學(xué)生的成長以及未來一生負責(zé)！
老師也只是個普通人，也有自己普通的感情，多少人都會以個人的好惡喜歡某些自己認為"可愛"的孩子，要真正從"喜歡學(xué)生"轉(zhuǎn)向"愛學(xué)生"就要學(xué)會去"喜歡"自已"本不會喜歡"的學(xué)生，能夠把欣賞和期待投向這些學(xué)生，這才是"師愛"，教師要怎樣擁有"師愛"呢?李鎮(zhèn)西老師用一句話告訴了我們："童心是師愛的源泉"。
只有童心才能理解童心，帶著兒童的興趣去探尋學(xué)生的心靈深處的途徑，懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界，那樣才能真正走近學(xué)生心靈世界，能理解學(xué)生的做法，從而讓自己與學(xué)生的思想感情保持和諧一致，這樣的老師就善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處，那他看到的學(xué)生，都是帶著"可能缺點"的可愛孩子。能看到每一個學(xué)生的可愛之處，喜歡學(xué)生，這是師愛的基礎(chǔ)。所以，"童心"是師愛的源泉。要做最好的老師，那就要帶著"愛"這個教育理含行走在教育道路上，愛教育事業(yè)，把教育當(dāng)作自己的一項事業(yè)，愛學(xué)生，用真正的愛--師愛，去對待學(xué)生，為學(xué)生的未來服務(wù)！
在工作短短的兩三年里，讓我領(lǐng)悟到，要做最好的老師，那就要帶著"愛"這個教育理念行走在教育道路上，愛教育事業(yè)，把教育當(dāng)作自己的一項事業(yè)，愛學(xué)生，用真正的愛——師愛，去對待學(xué)生，為學(xué)生的未來服務(wù)！
最好的老師作文 篇5
比爾·蓋茨說：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜�！�
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者！”
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”
我要說：“興趣是改變世界的一粒種子。”
六歲那年，他參觀了一個園藝場，他對那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰會想到，就是這次美麗的邂逅，改變了14億中國人飲食的命運。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實一直激勵著袁隆平。也正是對“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機會，來到農(nóng)校，一呆就是十九年。于是，當(dāng)那場饑荒橫掃著中國大地的時候，他為中國編織了一個水稻夢，并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奮斗著農(nóng)業(yè)，用一粒種子改變著世界，竟只源于兒時感覺到的'剎那間的美麗與興趣。
史蒂芬·喬布斯，這個未讀完大學(xué)的人，僅僅憑借著自己對電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的車庫里快樂的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時也在創(chuàng)造著�！八械漠a(chǎn)品必須美觀且精致，它不應(yīng)僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象。”喬布斯所創(chuàng)造的產(chǎn)品越來越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個被咬了一口的蘋果”成為世界的驚喜。
興趣如一個魔方，讓一個個不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。西漢時期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰也不認為他可以承受得住�？蓪v史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏癥”這一醫(yī)界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金，沒有人知道該如何寬慰這個不幸的人，不曾想，對物理世界的神奇與數(shù)字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過了最困難的時候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……
讀著向陽成長的青藤，打開成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。
最好的老師作文 篇6
說到老師，使我想起了教我一年級語文的郭老師。
她個子較矮，可她胖胖的臉上總是帶著笑容。她雪白雪白的頭發(fā)告訴了我們，她就快退休了，所以我們更是認認真真地聽她講每一堂課。
她的風(fēng)趣幽默總能讓整個教室發(fā)出歡快的笑聲。“排隊啦！我來看看誰是班上的拖拉大媽！”她雖然不會說外語，杭州話卻說得很地道，還常常這樣對我們說話呢！
別看她一把年紀(jì)，還很愛運動，每當(dāng)運動會要來臨了，她早早地提前一個月就會要我們開始訓(xùn)練，還和我們一塊跑，使我們提起精神，勁道更足了，所以我們總能拿第一。
我已經(jīng)幾年沒見到郭老師了，可她的'樣子一直深深地留在我的心中。她一定還和以前一樣，風(fēng)趣幽默而且特愛運動！
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