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      2. 語文我的老師作文

        時間:2024-10-28 06:19:40 老師 我要投稿

        【精選】語文我的老師作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的語文我的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】語文我的老師作文三篇

        語文我的老師作文 篇1

          每個人的人生中都有一位對他很重要的老師,我心中的那位就是我的語文老師古老師。他和藹可親,嘴角常常洋溢著甜甜的微笑。上課的時候他口里經(jīng)常會冒出一些與課文相關(guān)聯(lián)的'小故事來。他幽默的講述,不僅豐富了我們的課外知識,還讓我們在快樂中一步步地加深了對所學(xué)課文的理解。他這種風(fēng)趣幽默的上課方式,讓我非常著迷,也深得同學(xué)們的喜愛。

          印象深刻的是老師在上《古詩兩首》這一課,他并不是講死板的道理,而是通過一個有趣的故事來把我們引入課文,那個故事把我們逗得哈哈大笑。老師開始講課了,他那威嚴(yán)的眼神掃了掃教室,教室里頓時鴉雀無聲。同學(xué)們端端正正坐好,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。老師拿起課本,帶上眼鏡,先講了古詩的作者和朝代,然后講了古詩的內(nèi)容,也是用故事和課文相結(jié)合的方法來描述的。同學(xué)們個個聽得津津有味、如癡如醉,仿佛把我們引入到了詩畫之中,有一種身臨其境之感。

          老師不僅課講得生動,在生活上也非常關(guān)心我們。

          記得有一次,我在上課的時候突然出鼻血了,怎么止也止不住,古老師看到后,一下子從荷包里抽出餐巾紙幫我擦鼻血,又用紙團塞住我流血的鼻孔。過了一會,老師突然對我說:“哦,我想起來了,有個止鼻血的方子,聽說很有效果,給你試試吧。”我連忙點點頭。老師讓我把兩只手直直地舉過頭頂,還用細(xì)塑料繩把我的兩個無名指第一個關(guān)節(jié)系緊。過了幾分鐘,鼻血果然止住了。我看到老師緊鎖的眉頭終于舒展開來,露出了淡淡的微笑。這時,我的眼睛瞬間被淚水模糊了。

          !老師,您待我們親如父母,您無私地把知識傳授給我們,您默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

        語文我的老師作文 篇2

          臉上胡髭肆意生長,前額的頭發(fā)瘋狂地掉落,禿了頂。不過額前還有幾根可憐的頭發(fā)倔強地掙扎在那里,就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡楊。他的聲音如雷一般,只聽名兒還好,若見了人,心都會涼了半截,這名與人的差距咋就這么大呢?也可能是父母希望他長得秀氣點,他倒像個教書先生。

          若不是他在辦公室里坐著批改作業(yè),在街上,說不準(zhǔn)我認(rèn)為他會是個粗莽的大漢。臉龐除了長滿胡子,還能裝下個啥,我是真的不知

          道。禿頭好丑,我望著都沒安全感,那一塊裸露的地方,是不是也曾這樣想過呢?想想都替它感到悲傷。

          聲音大到最好境界,但足以直穿耳膜。估計,他站到你身邊說話后,耳鳴一陣是常有的事兒,不足為奇。自習(xí)時,他時不時來教室后面吼一聲,那一剎那感覺世界---哇,好安靜!

          他的話語直鉆人的內(nèi)心,有啥說啥——率真,敢說敢做,內(nèi)心崇敬他做事的風(fēng)格,雖然相貌大大咧咧的,但他心細(xì),負(fù)責(zé)任。明知下個學(xué)期時間不夠,放寒假前他就印了下學(xué)期的古詩文,較深的字還注了音,還有翻譯。想不到他還有如此“男人心計”,看來我們又有一個蠻充實的`假期。

          課堂里,他能給我們神采飛揚地講課,手舞足蹈,而坐在辦公室的他卻格外安靜,或許是全辦公室只有他一個Man吧!我也弄不懂,安靜如他,亦或是狂野如他。他時常說,讀書也是在磨練一個人的意志,多讀點書,多讀點書,用心讀。語言樸實無華,卻看出他對我們流露的情感。他足以震撼我的青春。

          語文老師,他樸實,幽默,狂野又安靜,對工作學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,在課堂幽默風(fēng)趣。他足以震撼我的青春,一切如他!

        語文我的老師作文 篇3

          我的老師對工作很認(rèn)真,她熱愛教育事業(yè),幾十年如一日,嘔心瀝血的工作。

          老師才30出頭,但也許是日夜操勞的原故吧!那黑發(fā)中早已混有白發(fā),額頭上的皺紋也多了許多,那嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲,但依然美麗迷人。

          那一年夏天,我去了小學(xué)兩年后,老師讓我們寫日記,寫完了交了老師,老師怎樣判日記呢我小小的'心充滿好奇,應(yīng)為我們幼兒園也寫過,老師只看一眼。于是,我悄悄來到老師辦公室門口,看!!原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的批語。有些批語比日記還長。只見她一邊擦汗一邊寫批語,此時,我真想推開門進(jìn)去幫老師扇扇。我沒勇氣啊!

          啊老師真辛苦!這31本日記流的下只是批語,還是老師的心血!還是老師對我們的關(guān)心啊!看著老師忙碌的身影,仿佛老師又多了幾條皺紋,頭上又添了幾個白法!

          老師就是這樣一個兢兢業(yè)業(yè)工作的人,我永遠(yuǎn)愛戴她!

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