- 嚴(yán)格的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)格的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)格的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選嚴(yán)格的老師作文八篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的嚴(yán)格的老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)格的老師作文 篇1
吳老師是我們的語文老師,也曾經(jīng)是我們班的副班主任。她對(duì)我們要求嚴(yán)格,有時(shí)對(duì)我們很兇,有是對(duì)我們又很和藹可親。吳老師的嚴(yán)格要求和別的老師不一樣,她從不要求我們必須這樣做,那樣做,而總是暗中嚴(yán)格要求我們。
班里有幾個(gè)學(xué)生天生就很好動(dòng),還很調(diào)皮,吳老師并不像鐵面判官一樣,直接批評(píng)他們哪里做得不好,而是給那些同學(xué)起一些好玩的綽號(hào),比如包大人、費(fèi)總經(jīng)理,呂秀才……弄得同學(xué)們哈哈大笑。這好像是與同學(xué)們開玩笑,實(shí)際在暗中提醒那些同學(xué),不要再調(diào)皮搗蛋了。
有一次自修課上,因?yàn)槔蠋煵辉冢覀儼嘞耖_了鍋一樣吵鬧起來。這時(shí)吳老師來了,她看到這幅吵鬧的場(chǎng)景卻沒什么也沒說,只在我們大組力減了兩百星,我和同學(xué)們都呆住了,兩只眼睛直愣愣地盯著,直到吳老師慢悠悠地離開教室后,我們才收回目光放到作業(yè)本上。兩百星哪,吳老師太狠心了。】墒,吳老師剛走,我們?nèi)嗑拖駴]有記憶的機(jī)器人,又吵得像菜市場(chǎng)一樣。正在這時(shí)吳老師又不知不覺地出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中,我們立即不約而同地安靜下來。這回吳老師臉氣得都紅了,把頭一揚(yáng),用手指著我們大聲說:“我給你們最后一次機(jī)會(huì),如果再吵,”說到這里,她突然微笑了一下,仿佛一點(diǎn)也不生氣了,接著說,“你們應(yīng)該知道吧!不過我也不想這樣。”聽到這里,有些同學(xué)都倒吸了一口冷氣,大家都知道吳老師的意思,我們可不想那不可設(shè)想的后果!說完,吳老師又離開了教室。這下,同學(xué)們?nèi)察o下來了,而且是出奇地安靜。
可是好景不長(zhǎng),在一個(gè)同學(xué)的帶頭下,大家又開始大吵大鬧,比上次還鬧。有些同學(xué)還裝吳老師,用筆敲一敲教室門,還大聲喊:“吳老師來了!本瓦@樣,班里吵鬧成一片。正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí),突然響起了吳老師的聲音:“包大人、費(fèi)總經(jīng)理,說得再響一點(diǎn)吧!”雖然聲音比較輕,但對(duì)我們來說,這如同一聲大大的雷聲。我們班四十一人的目光齊刷刷地看著門外,我們看到的是吳老師冷笑的臉。做賊心虛的我們趕緊低下頭去做作業(yè),我心里想:“完了,這次吳老師一定不會(huì)放過我們了!”沒想到,吳老師只坐到講臺(tái)邊的小椅子上,用平和的語氣說:“作業(yè)訂正好的拿給我來批!蔽液屯瑢W(xué)們都呆了,眼睛直盯著吳老師的目光。好奇怪啊,吳老師竟然沒有暴跳如雷。吳老師一看我們的'目光,做出一副奇怪的樣子說:“沒訂正好嗎?”這才有同學(xué)上去訂正!——這就是暗中的嚴(yán)格。
這就是我們的吳老師,她與其他老師最不一樣的就是,同學(xué)們做錯(cuò)事情時(shí),她不直接批評(píng)我們,而是像開玩笑一樣,輕描淡寫地說,讓我們自己明白錯(cuò)在哪里。
嚴(yán)格的老師作文 篇2
我升入了二年級(jí),我們換了一個(gè)班主任,中等的身材,戴著一副近視的眼鏡,她就是我們班的查老師。
開學(xué)第一天,查老師走上講臺(tái),眼睛向同學(xué)們環(huán)視了一下,她那嚴(yán)格的目光,給人一種威嚴(yán)的感覺,這時(shí),教室里立刻安靜的出奇。查老師對(duì)同學(xué)們要求挺嚴(yán)格的,說真的,我真有點(diǎn)害怕呢,上課總是小心翼翼,恐怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
記得有一次,我把生字的“困”寫成了“因”,老師在我的'生字本上寫了一個(gè),叫我照著寫,但我更正時(shí)還是寫成了“因”。于是,下課后,老師把我叫到講臺(tái)前,讓我到她身邊。我心里七上八下,很害怕。但是,老師并沒有罵我,而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫“困”字。然后,她還讓我就在她身邊再寫三個(gè)“困”,看到我不再寫錯(cuò)了,從老師的臉上,露出和藹可親的神情。
我喜歡這個(gè)新來的查老師,上課時(shí)對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格,下課時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親。
嚴(yán)格的老師作文 篇3
在美好的校園里,一位長(zhǎng)的不高,戴著眼睛又有點(diǎn)可愛的班主任張老師坐在教室里認(rèn)真地批改著作業(yè)。
一次早讀課上,張老師查誰抄寫本沒交。我們班一大片人都站了起來,包括我也站了起來。張老師像一頭被激怒的猛獸,兇神惡煞的站在我們面前,我們都被嚇得抬不起頭來。張老師冷不丁地問了一句:“你們自己說,怎么辦?”有幾個(gè)大膽的同學(xué)說:“今天站著上課!北緛磉以為張老師會(huì)網(wǎng)開一面,沒想到張老師說:“你們已經(jīng)多少次沒帶東西啦,腦子是干什么用的,這么輕的處罰你們不長(zhǎng)記性,還要罰你們做一個(gè)月值日,班干部再多做二個(gè)星期的值日。帶抄寫本的'不用做!卑ィ媸怯腥藲g喜有人憂啊。
我忿忿不平地想:我就這么一次沒帶抄寫本,為什么也要重罰,帶了的人倒好,一個(gè)月二星期不用做值日了,真是太不公平了!其實(shí)與其說張老師嚴(yán)格,不如說張老師敬業(yè)。因?yàn)樗欠N嚴(yán)明紀(jì)律,才讓我們以后非常少忘帶東西,學(xué)生是必須養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
嚴(yán)格的老師作文 篇4
我的語文老師有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條烏黑的瀑布,一個(gè)中等高的身材,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。
有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上寫生字,我為了能盡早地去玩,就三下五除二去寫字,這些字寫得龍飛鳳舞,當(dāng)馬上快寫完時(shí),正好被老師看到,老師用嚴(yán)肅的目光盯著本子上的幾行字,越看臉越沉,像烏云籠罩了臉,眼睛瞪得像只大水牛,頭頂仿佛在“滋滋”地冒著青煙,她從嘴里喊出兩個(gè)字:“重寫!”并把寫字的`紙撕掉,發(fā)出“嘶嘶”的聲音,我委屈地想:“這些字丑也算字!為什么還要寫的這么好看?”下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我還在寫字,我心里只有一團(tuán)烏云,沒有一點(diǎn)溫暖的陽光。
放學(xué)后,我回到家,訴苦地把今天的事情說出來,我以為媽媽會(huì)同情我,可是媽媽搖了搖頭,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你是不能這么說老師,老師這都是為你好,因?yàn)樽质且粋(gè)人的門面,如果寫得不好,是要吃虧的!蔽衣牭胶,覺得有道理,就拿出本子,把不好看的字再重寫一遍,第二天,把本子交給老師,老師看了看,表揚(yáng)了我,我心里像有一條小河,“叮叮咚咚”地唱著歌曲,在我心中流淌。
這就是我敬愛、嚴(yán)格的老師,我要感謝她,因?yàn)樗龓臀野巡缓玫牧?xí)慣改掉,讓我以后變得更優(yōu)秀。
嚴(yán)格的老師作文 篇5
本學(xué)期新來的語文老師是我的班主任,我格外開心!因?yàn)檫@位語文老師是我以前的老師,在她的教導(dǎo)下,我寫的還在學(xué)校的“立才之窗”上發(fā)表過呢!
這位老師姓陳,瘦高個(gè),眼睛大而明亮,長(zhǎng)頭發(fā)又黑又亮,總喜歡穿潔白的衣服,總是那么端莊、得體。
剛開學(xué)的'這幾天,陳老師布置的作業(yè)并不多,卻有好幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)鉆空子,不完成作業(yè)。哪知第二天一早,陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上,然后逐一檢查。她檢查得那么認(rèn)真仔細(xì),不僅查出了沒按格式要求書寫的作業(yè),連書寫不規(guī)范、粗心大意出錯(cuò)的都一一查了出來,那幾個(gè)沒有完成作業(yè)的同學(xué)更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來。
陳老師的嚴(yán)格不僅表現(xiàn)在對(duì)待我們的學(xué)習(xí)上,對(duì)待其它的事也都是那么嚴(yán)謹(jǐn)。親自帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛(wèi)生,手把手教同學(xué)們布置教室,分餐、整理餐具,樣樣親力親為,樣樣那么認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,同學(xué)們都看在了眼里,刻在了心里。
新的學(xué)年才剛剛開始,我們遇到了一位嚴(yán)格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴(yán)師,因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)到了受益終生的東西……
嚴(yán)格的老師作文 篇6
我印象深刻的老師是四年級(jí)的張老師。
她,翹翹的鼻子,圓圓的臉蛋,不大不小的嘴巴,一雙大眼睛,盡管她有著大眼睛,可笑起來也只剩下一條縫了。她喜歡穿平底鞋,也很喜歡披著頭發(fā)。
張老師很嚴(yán)格。記得有一次上語文課時(shí),我總是走神不聽講。老師用眼神提醒我:“艾宛斌,聽講!蔽伊⒖烫崞鹆司,開始聽講了?墒沁^去十幾分鐘又走神了。老師生氣了,用批評(píng)的語氣讓我站起來聽講。站起來后,我就認(rèn)真起來了。沒過多久,老師就讓我坐下聽講了。
我們的張老師不僅對(duì)聽講很嚴(yán)格,還對(duì)坐姿嚴(yán)格。記得上次在語文課,老師讓我們抄作文。本子一發(fā)下來,我就開始抄了,因?yàn)閾?dān)心下課之前抄不完,課間時(shí)間就不能玩了,所以太著急,沒按坐姿要求。我的眼睛離本子太近了,而且胸也碰到桌子了。當(dāng)老師走過來時(shí)輕輕地把我的.身子向后移了移,還把我的頭也向上提高了很多。
張老師很討厭同學(xué)們打架。有一次語文課快上課時(shí),老師就來了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)正在打架。張老師不慌不忙地走過去。一下子就把他們兩個(gè)分開了,當(dāng)他們兩個(gè)還想再打的時(shí)候,老師又把他們拉開,這才停止。
這就是我的老師,我們一定會(huì)用好成績(jī)報(bào)答她的。
嚴(yán)格的老師作文 篇7
我班的語文老師馬老師對(duì)待學(xué)生非常嚴(yán)格,所以許多小朋友都比較怕她。馬老師戴著眼鏡,有著一頭棕色的秀發(fā)。從她眼睛里面發(fā)出來的幾乎都是一道道嚴(yán)厲的目光。
上課時(shí),馬老師不準(zhǔn)我們的手放在下面,不準(zhǔn)在課上做小動(dòng)作,上課時(shí)如果誰玩東西也會(huì)被她毫不留情的扔掉。有一次,一位同學(xué)在上課時(shí)不小心把手放到了桌子下面,馬老師看到后,便把手里面的粉筆扔向了那位同學(xué)。從那以后,那位同學(xué)再也沒有過把手放在下面的習(xí)慣了。
還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)在玩紙飛機(jī)。馬老師看見后,先是用嚴(yán)厲的眼神去提醒那位同學(xué)不要在上課時(shí)玩東西?墒悄俏煌瑢W(xué)玩得實(shí)在是太投入了,根本沒有看見馬老師正在用嚴(yán)厲的目光盯著他。過了一會(huì)兒,那位同學(xué)依然在玩手中的紙飛機(jī),馬老師終于忍無可忍了,她快速的.走向那位同學(xué),把他手里的紙飛機(jī)拿起來扔進(jìn)了垃圾桶里面。從那以后,不單單是那位同學(xué),就連我們班上的其他同學(xué)也都不敢在上課時(shí)手里面拿東西玩了。
或許就是因?yàn)轳R老師的嚴(yán)厲,才讓我們改掉了許多的壞習(xí)慣。那年,我們班的整體成績(jī)上升了許多,這讓馬老師非常高興。發(fā)成績(jī)報(bào)告單那天,馬老師笑的特別開心。那天,我們第一次發(fā)現(xiàn)馬老師眼睛里不再全部是嚴(yán)厲,也可以是滿滿的笑意。
雖然馬老師很嚴(yán)厲,而且這個(gè)星期不教我們了,但我仍然非常喜歡馬老師。
嚴(yán)格的老師作文 篇8
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)嚴(yán)格的老師,他胖胖的,頭圓圓的,有一雙炯炯有神的眼睛。
他對(duì)我們可嚴(yán)格了。有一次他給我們布置了很多作業(yè),叫我們下節(jié)課寫完,如果沒寫好要留堂。于是我三下五除二地寫完了作業(yè),我把作業(yè)交給了老師,然后就去玩了。老師在改我的作業(yè)時(shí),把我叫到他的'跟前,我想:“這下可是掉進(jìn)煙囪里的小鳥———不死也沒毛!惫,老師問我:“你看這道題。”我看了看這道題”299+311=501”,原來我忘記了加一。老師一臉陰沉,仿佛一朵烏云籠罩在他的臉上,說:“重寫!放學(xué)前交給我!”天哪,我花了一節(jié)課40分鐘的時(shí)間把這個(gè)本子寫好,可是現(xiàn)在還有20分鐘就放學(xué)了,這怎么能寫完?我回到座位上寫阿寫,放學(xué)的時(shí)候我終于寫好了。
一回到家,我就跑到媽媽面前委屈f說:“媽媽我今天寫數(shù)學(xué)作業(yè),我寫錯(cuò)了一個(gè)得數(shù),老師就罰我重寫!眿寢寭u了搖頭,語重心長(zhǎng)的說:“你就是求快,你要快又要對(duì)才可以呀!”我聽了覺得有道理,以后做題更加細(xì)心了。在一次考試?yán),我得到?00分,我很高興,媽媽說:“這全是老師嚴(yán)格要求的功勞啊!”
有一位嚴(yán)格的老師,真好!
【嚴(yán)格的老師作文】相關(guān)文章:
嚴(yán)格老師作文01-27
嚴(yán)格的老師作文01-27
嚴(yán)格的老師作文03-08
作文范文:嚴(yán)格的老師01-28
我的嚴(yán)格老師作文08-11
嚴(yán)格的好老師作文10-16
嚴(yán)格的胡老師作文05-20
嚴(yán)格的語文老師作文01-21
嚴(yán)格的老師作文通用03-10
嚴(yán)格的老師作文200字01-28