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      2. 謝謝老師作文

        時(shí)間:2024-06-20 05:19:58 老師 我要投稿

        精選謝謝老師作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的謝謝老師作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選謝謝老師作文8篇

        謝謝老師作文 篇1

          老師,你真美!個(gè)子高高的,頭發(fā)總是高高盤起,眉毛下一雙烏大眼睛,臉蛋白里透紅,看起來(lái)非常的漂亮。記得走起路來(lái)很輕盈,說(shuō)話和氣,生氣了,就眉頭緊皺。您彎彎的眼睛很美,甜甜的笑容很美,善良的心靈更美。

          老師,您總是默默地為我們付出,出了事都是你幫我們解決,這些是我們都銘記于心,永遠(yuǎn)不忘。謝謝你,老師讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),快樂(lè)中學(xué)習(xí),讓我們愛上班集體,愛上老師,愛上學(xué)習(xí)!

          老師,您就是螢火蟲,用那盞明亮的`燈,照亮我們的希望。老師,您用您的一生教給我們知識(shí)、道理、道德、誠(chéng)信。讓我們變成了有追求、有理想的少年。老師,您把最美的笑容送給枯燥的課堂,您是我們心中最美的月宮仙子。

          老師,您的青春歲月就是站在講臺(tái)上為我們操勞。我們這一群頑皮的孩子,讓您費(fèi)了不少心吧。您陪伴了我們太多,在這里,我衷心的向您說(shuō)一聲謝謝!謝謝你,親愛的老師!

          老師,祝您桃李滿天下!老師您辛苦了!謝謝您老師。

        謝謝老師作文 篇2

          何老師,謝謝您。

          教過(guò)我的老師有很多,但使我最難忘的還是五年級(jí)的何老師。

          何老師教我們語(yǔ)文,她的教課方式很獨(dú)特。她不像其他老師一樣開始就講課文,而是讓我們一段一個(gè)同學(xué)接來(lái)讀。因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn),全班同學(xué)的頭都低得快貼到課本上了,每個(gè)人都希望老師不要叫自己?吹酵瑢W(xué)一個(gè)個(gè)像卡帶似的讀完了課文,我的心里更緊張了。我才想著老師千萬(wàn)可不要叫我啊,沒(méi)想到越怕就越“中招”,老師還就一下子叫到我的名字。我連忙站起來(lái),心里“怦怦直跳,錯(cuò)把第五自然段說(shuō)成第六自然段了。我想這下完了,但您卻給我投來(lái)了一個(gè)慈祥的目光,使我不再那么緊張,感受到你的關(guān)懷與肯定,我安心流利地讀完了第五自然段。您還表?yè)P(yáng)我讀得很好。你還說(shuō)“有才華不展視出來(lái)會(huì)被埋沒(méi)的”。正是因?yàn)槟倪@句話,以后上課我都不再害怕老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而且還積極回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。

          何老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。記得有一次,同學(xué)們都在鋤草。不知道是誰(shuí)喊了一聲,我一受驚,不小心踩到了小石子,傷口很深,流了很多血。何老師立刻把我送到校醫(yī)室。到了校醫(yī)室,何老師把我扶到床上躺著,并去請(qǐng)校醫(yī)來(lái)為我包扎。校醫(yī)為我包扎的`時(shí)候,那些藥水淋在上面的滋味仿佛被火燒一樣。何老師一邊安慰我,一邊拿紙幫我擦傷口。我看著老師滿是汗水的臉上,心里滿是感動(dòng)與愧疚。那天何老師還用車把我送回了家,并交待我洗澡時(shí)注意傷口不要碰到水,我的爸爸媽媽十分感激,連連向老師道謝。何老師連口水都沒(méi)喝,就匆匆地走了。

          雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久,但回想起來(lái),仍像昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)橛辛四年P(guān)愛,讓我更有自信地面對(duì)困難。何老師,謝謝您。

        謝謝老師作文 篇3

          在之前的四年里,曾有諸多位老師教過(guò)我,但令我印象最深刻的,還是四年級(jí)教我的老師___李老師。李老師有著一頂烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          李老師很是平易近人。有一次,李老師正在為我們解析題目。我的肚子忽然疼的不得了,但是為了不打斷老師講題目,我只好忍著。過(guò)了好一陣子,我有點(diǎn)熬不下去了,我開始流汗,嘴唇還在不停的顫抖著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,忽然來(lái)到我身邊,一邊扶著我的肩膀一邊說(shuō):怎么了?哪里不舒服嗎?肚子痛!

          我抬起頭來(lái)望著老師,只見老師正用她那雙水汪汪的大眼睛看著我,那眼里滿是關(guān)心與擔(dān)心!聽了我的話,老師馬上倒了一杯熱開水給我,對(duì)我說(shuō):喝點(diǎn)開水吧!喝點(diǎn)開水會(huì)好些。喝完老師給你爸爸媽媽打個(gè)電話。我接過(guò)水,點(diǎn)了點(diǎn)頭

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽來(lái)把我接走了。

          那一刻,我的.肚子是痛的,但我的心卻是暖的。從老師的舉動(dòng)中,我看到了老師對(duì)我們那種暖暖的愛,那種愛使人永不忘記。謝謝您,老師!謝謝您讓我享受到了那份愛!我為我能享受到那份愛而自豪!

          塵封在我腦海中的記憶,有許許多多已經(jīng)隨著時(shí)間的推移煙消云散,但有一件事卻讓我現(xiàn)在想起來(lái)依然記憶猶新。

          記得那是三年級(jí)時(shí)候的事了。那時(shí),我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)有些弱,作文也不好。媽媽知道了很擔(dān)心,聽說(shuō)學(xué)校附近有報(bào)作文班的,便幫我報(bào)了作文興趣班。聽說(shuō)這個(gè)教課的老師姓王,是個(gè)女老師,口才文筆都很好,同學(xué)們都很喜歡她。

          我是個(gè)膽小的女生,從來(lái)就怕見到生人,所以第一堂課我就賴在家里不肯去,后來(lái)還是媽媽大發(fā)雷霆,我才慢吞吞地從家走到了補(bǔ)習(xí)班。

          到了教室門口,一看手表,天哪,已經(jīng)遲到了20分鐘。不會(huì)吧,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,怎么辦?同學(xué)們也會(huì)嘲笑我的呀!我緊張得已經(jīng)開始手心冒汗了,忐忑地打開門,小聲地說(shuō)了聲:“報(bào)告!蔽一炭值氐椭^,不敢看老師的眼睛,生怕第一次上課就被老師批評(píng)!罢(qǐng)進(jìn)!”溫柔的聲音讓我懸著的心落地了。王老師轉(zhuǎn)過(guò)身,熱情地向大家介紹我:“來(lái)我們認(rèn)識(shí)一下我們的新同學(xué)——莫國(guó)卿!蓖瑢W(xué)們紛紛報(bào)以最熱烈的掌聲來(lái)歡迎我。那一刻,我的恐懼、擔(dān)憂全都煙消云散了,老師原來(lái)如此寬容。

          在以后的學(xué)習(xí)中,我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是親切的,同學(xué)是友善的。漸漸地我開始和他們玩起了游戲,在作文方面也有了進(jìn)步。在最后一節(jié)課上,因?yàn)槲易魑挠辛诉M(jìn)步,王老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)精美的本子,這令我興奮不已。

          謝謝您,王老師!是您讓我不再害怕生人,是您讓我的作文有了進(jìn)步。您的教誨之恩,我終身難忘。

        謝謝老師作文 篇4

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。師愛如一股涓涓?xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的.靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

        謝謝老師作文 篇5

          今天,趙老師告訴我們一個(gè)好消息:郭老師從加拿大回來(lái)了。第二節(jié)課就是語(yǔ)文課,我們開心極了。郭老師在加拿大已經(jīng)呆了20來(lái)天了,終于和我們見面,我是多么期待這堂語(yǔ)文課啊!

          上了一段課之后,郭老師說(shuō):“加拿大也沒(méi)有什么可帶的,所以我只給你們帶了一些巧克力,別的老師都問(wèn)我,有沒(méi)有給他們帶東西,我只好說(shuō),不好意思我只給孩子們帶了一些。”聽到這句話的'時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了——郭老師去加拿大學(xué)習(xí)竟然還想著給我們帶禮物!艾F(xiàn)在,大家安靜一下,我來(lái)發(fā)巧克力!惫蠋熜θ轁M面的說(shuō)道。

          過(guò)了一會(huì)兒,郭老師把巧克力遞到我的手上的時(shí)候,我連忙說(shuō)了一聲:“謝謝郭老師!”

          我深深地感受到這不僅僅是巧克力,更是郭老師對(duì)我們厚厚的愛,所以在此,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,郭老師,我們永遠(yuǎn)敬愛您!”

        謝謝老師作文 篇6

          老師,您就像辛勤的園丁,總想把我們這一顆顆小樹苗培養(yǎng)成大樹。

          老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,卻把光明和知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們。

          老師,您就像擺渡者,風(fēng)雨無(wú)阻的將我們送往知識(shí)的`彼岸。

          在這一年一度的教師節(jié)里,我不由自主的想起了一年級(jí)的何老師。

          六·一兒童節(jié)要到了,那天下午放學(xué),何老師把我留下來(lái)單獨(dú)排練。時(shí)間不等人,不一會(huì)兒,就7點(diǎn)多了。何老師對(duì)劉老師說(shuō):“明天再練吧!”走到拐彎路口,劉老師請(qǐng)何老師去吃飯,何老師說(shuō):“不了,陳可心一個(gè)人回去,我不太放心!庇谑牵蠋煱盐宜突亓思,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,老師看見我上了樓才走。我的眼睛濕潤(rùn)了,當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得老師像媽媽一樣親。

          我又想到了二年級(jí)的班會(huì)課,大家正激烈地競(jìng)聘班干部,我只覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),就在下面悄悄玩。沒(méi)想到,何老師叫我站過(guò)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“你們看,可心平時(shí)多大方,又積極發(fā)言,愛幫助人,今天怎么變成膽小鬼,不敢上臺(tái)了?是不是大家掌聲不夠熱烈呢?”在陣陣掌聲中,在大家的“陳可心,加油”聲中,從此我就變成了今天的“老班長(zhǎng)”。

          一幕幕往事浮在眼前,一陣陣激動(dòng)翻過(guò)心頭。望著面前的節(jié)日賀卡,我有無(wú)數(shù)話想對(duì)老師說(shuō),最后,卻只認(rèn)真地寫下了最簡(jiǎn)單的話:老師,辛苦了,謝謝!

        謝謝老師作文 篇7

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),都是老師是陽(yáng)光下最溫暖的職業(yè),但我也覺(jué)得老師是最辛苦,最具有奉獻(xiàn)精神的神圣工作。

          我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個(gè)到教室,為我們打開窗,做好早讀的準(zhǔn)備。每天她又是最晚一個(gè)離開教室,和我們一起做值日,打掃教室的每一個(gè)角落,在我們離開后,她總是一個(gè)人默默留下來(lái),開始批改我們的作業(yè)。

          馬上,教師節(jié)就要到了,我們班里的所有同學(xué)都希望能夠感謝我們的李老師。因此,我們決定為李老師開一個(gè)感恩老師的教師節(jié)主題班會(huì)。我作為班長(zhǎng),負(fù)責(zé)購(gòu)買布置教室的各種裝飾材料,小麗是文藝文員,所以由她準(zhǔn)備為老師表演節(jié)目。

          教師節(jié)那天,我們利用自習(xí)課時(shí)間開展了這次感恩老師的主題班會(huì),我們把李老師請(qǐng)教室里,她滿臉的驚訝。教室通過(guò)大家的齊心協(xié)力,裝滿了各式的.物品,變得可好看啦。然后就是我們準(zhǔn)備的表演節(jié)目,有詩(shī)歌朗誦,也有相聲,還有舞蹈表演?吹美罾蠋熞恢迸氖。最后,我們每一位同學(xué)都送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物,來(lái)向李老師表達(dá)我們的感恩之情?粗罾蠋煹男δ,這辛苦的一星期準(zhǔn)備我們都覺(jué)得太值得了。

          經(jīng)過(guò)這次班會(huì),我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長(zhǎng)路上的指明燈,是我們這些祖國(guó)花朵的園丁,沒(méi)有老師的辛勤工作,就不能更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。我們都想大聲告訴所有的老師們,老師,你們辛苦啦!

        謝謝老師作文 篇8

          講臺(tái)上,您們是演員。小小講臺(tái),是您們?nèi)松奈枧_(tái)。雖然不似電視上的那般華麗氣派,但您們毫無(wú)怨言。默默地用那支粗糙粉筆,在黑板上跳著最樸實(shí)的舞蹈!僅僅用那洪亮的聲音,便唱出世界上最動(dòng)聽的歌謠!

          課下,您們是父母。盡管課上您們多么地嚴(yán)肅,但課下,您們總會(huì)用父母般親切的語(yǔ)氣,關(guān)心我們的生活,吃得如何?穿得如何?睡得如何?我們生病時(shí),您們總會(huì)第一時(shí)間照顧我們!用和藹的目光、甜甜的笑容、微風(fēng)般柔軟的話語(yǔ),撫平我們身心的傷!

          校園活動(dòng)時(shí),您們是朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您們會(huì)同我們一起為比賽的同學(xué)加油吶喊!班級(jí)得獎(jiǎng),同學(xué)得獎(jiǎng)時(shí),您們總會(huì)比我們笑得更燦爛!臉上溢滿喜悅!在五四時(shí),您們會(huì)和我們一起選節(jié)目、一起排練、一起努力!皎月下,您們是作家。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里遨游時(shí),您們卻在一輪明月下寫作。我們的作業(yè)本就是您們引以為傲的作品,那里滿滿的都是心血!

          校園里,您們扮演著多么重要角色啊,但亙古不變的,是您們對(duì)我們的心,對(duì)我們的愛!歲月總在無(wú)情流走,您們知道嗎,白霜慢慢染上您們的雙鬢!您們知道嗎,您們的.睡眠每天都那么少!您們知道嗎,您們陪伴家人的時(shí)間總是那么短!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!"您們的青春都揮灑在了講臺(tái)上、我們的身上!俗話說(shuō)“一日為師,終生為父!钡哉Z(yǔ)不過(guò)都是浮云,我們唯一能做的,就是別讓您們失望!我們會(huì)用盡我們的全部力量,去證明您們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我們會(huì)如同雛鷹一般展翅飛翔,向著太陽(yáng)升起的地方飛去。

          親愛的老師,謝謝您們!您們教會(huì)了我們很多,讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不退縮,讓我們逆境中一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。有時(shí),我們會(huì)跌倒,但我們?nèi)匀粫?huì)勇敢地站起來(lái),為了您們,我們會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

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