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【精選】對(duì)不起老師作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的對(duì)不起老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)不起老師作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師鄧才平老師個(gè)子挺矮的,可你別看他個(gè)子矮,可學(xué)問(wèn)還是蠻深的咧。正所謂濃縮就是精華嘛。特別是他寫(xiě)的一手漂亮的字,簡(jiǎn)直叫我自愧不如啊。雖然他很睿智,但是那一次他卻誤會(huì)了我。
那一天我的心情本來(lái)很好的,但就在我去辦公室交作文之后,我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。鄧?yán)蠋熅谷徽f(shuō)我的作文是從書(shū)上抄的,我向他解釋多遍,但是他并不是很相信我的解釋。那幾天語(yǔ)文課,我?guī)缀鯖](méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)過(guò),只是一見(jiàn)鄧?yán)蠋熅偷芍。我?duì)他是真的生了氣,大概就這樣過(guò)了一兩天吧!我對(duì)鄧?yán)蠋煹暮逎u漸少了一些。直到那天,年級(jí)組通知我們?nèi)ズ汀敖處煱謰尅闭障鄷r(shí),我心里才覺(jué)得舒服多了,因?yàn)槲液袜嚴(yán)蠋熞黄鹫樟讼。一想到我這幾天對(duì)他的態(tài)度,我真的.感到很慚愧。這天晚上,我想了很多,回想起七年級(jí)以來(lái),鄧?yán)蠋熌托募?xì)致教育我們,他上的每一節(jié)課都十分精彩,他批改作業(yè)時(shí)也很細(xì)致,每次的作業(yè)本上總會(huì)有他的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了,好像摔得還不輕,頭上包扎著紗布,但他卻仍然來(lái)給我們上課?吹竭@,我們都很感動(dòng),因此,我們比以往聽(tīng)得更加認(rèn)真了。那一課,我們都學(xué)得非常好,想到這,我的熱淚涌出來(lái)了。
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟谶@里我由衷地向您這位“教師爸爸”說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
對(duì)不起老師作文 篇2
葉老師,對(duì)不起 黑龍江蘿北縣團(tuán)結(jié)小學(xué)五年二班韓天宇 我是一個(gè)小學(xué)生,平時(shí)喜歡在班里搗個(gè)亂,屬于大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的那種人。我這人又愛(ài)交往,因此好朋友一大堆,而且鐵得不得了。在我剛剛上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一位我的大朋友——葉老師,在我心目中,葉老師應(yīng)該算我的知音了。人們常說(shuō)“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,葉老師就是我的伯樂(lè),她甚至都知道我心里想什么,是她樹(shù)起了我學(xué)習(xí)上的自信,然而,有一件事,我總覺(jué)得對(duì)不起她。 剛剛開(kāi)學(xué),我滿(mǎn)心歡喜的.來(lái)到學(xué)校,但愿可以見(jiàn)到多日不見(jiàn)的好朋友和我最敬愛(ài)的班主任耿老師。我在學(xué)校里等啊等,卻遲遲不見(jiàn)耿老師的到來(lái),不對(duì)呀?耿老師每天都來(lái)的很早,可今天他是怎么了,別想了,快進(jìn)教室吧,可教師里沒(méi)有耿老師的身影,讓我覺(jué)得實(shí)在無(wú)趣。干脆到門(mén)口去等吧!可剛到門(mén)口,一個(gè)陌生的身影走了進(jìn)來(lái),她是葉老師,我趕忙問(wèn)耿老師呢?葉老師說(shuō):“你們耿老師身體不好,要休息幾天,我來(lái)給你們代課。”啊,這猶如晴天霹靂使我半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),這可怎么辦呢。
相處了一天,我覺(jué)得葉老師對(duì)我們是那么體貼溫柔,有時(shí)甚至超過(guò)了耿老師。一天又一天,葉老師和我成了朋友,她說(shuō)出了我那么多優(yōu)點(diǎn),她鼓起了學(xué)習(xí)的自信,我的學(xué)習(xí)成績(jī)快速地提高著。在老師的表?yè)P(yáng)聲中,我開(kāi)始有點(diǎn)放縱了,又露出了搗蛋鬼的原形。這讓葉老師很為難,在我的影響下,全班不管是男生還是女生都亂成了一鍋粥,十分散漫。看著葉老師嘴上起的泡,我漸漸的有點(diǎn)覺(jué)得對(duì)不起老師了,當(dāng)我們準(zhǔn)備重新努力,不讓葉老師為我們操心時(shí),可已經(jīng)晚了,葉老師走了,她去了另一所學(xué)校,再也不會(huì)回來(lái)了。我很想念葉老師,卻又見(jiàn)不到她,怎么辦?我終于想起,用這篇作文來(lái)表達(dá)我內(nèi)心深處的歉意,葉老師:對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)您回來(lái)吧! 也許我醒悟的太晚了,是我的無(wú)知傷害了老師的自尊,現(xiàn)在我和全班同學(xué)向您真誠(chéng)地道歉,并用我們共同的心聲對(duì)您說(shuō),葉老師,對(duì)不起。
對(duì)不起老師作文 篇3
今天照常上著課,我對(duì)物理課有很大的興趣,所以物理我學(xué)的最認(rèn)真,這個(gè)老師也教會(huì)了我們做人生的道理,還有著很好的幽默感。我發(fā)現(xiàn)我之所以那么喜歡物理課或許就是因?yàn)檫@些吧。
又到了物理課,雖然是下午,但是我還是拿出最大的精神來(lái)迎接物理老師,物理老師還是平常那樣,慢慢走到講臺(tái)上然后把手中的茶杯向下重重的一放。他不用書(shū),他一直都沒(méi)有拿書(shū)。然后他開(kāi)始講課,講完后還剩下20分鐘,那時(shí)他還在開(kāi)玩笑呢,班上不時(shí)有笑聲傳來(lái),其中也包含我的。突然,他問(wèn)了一句:開(kāi)學(xué)考試難不難,我們習(xí)慣性的回答,非常難。他生氣了,氣的聲音發(fā)抖,班上沒(méi)有一點(diǎn)聲音了,包括正在笑的我也沒(méi)了笑容,一臉認(rèn)真。他說(shuō)道:“難?這次考試是現(xiàn)題!你們寒假作業(yè)認(rèn)真做了沒(méi)?上面的某某某模擬卷,不信你們翻開(kāi)看”我沒(méi)帶作業(yè),就拿出了物理卷子,看著老師的寒假作業(yè),真的唉,一模一樣,我仿佛想到了什么似的我翻到作圖題,我一看答案,錯(cuò)了。
他繼續(xù)說(shuō):“這次我教的四個(gè)班中你們排名第四,連最差的某某班都沒(méi)有考過(guò)!我開(kāi)學(xué)的時(shí)候一直問(wèn),感覺(jué)開(kāi)學(xué)考試怎么樣?居然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)!”他因?yàn)樯鷼獾淖齑皆谖⑽㈩澏,臉上的肌肉也在顫抖,仿佛那副眼鏡都在生氣。他繼續(xù)說(shuō):“我都給你們說(shuō)過(guò),寒假的時(shí)候叫你們打電話(huà)問(wèn)我,也可以拍照發(fā)給我Q微信,我給你一個(gè)解題過(guò)程,有誰(shuí)真正打過(guò)電話(huà),問(wèn)過(guò)作業(yè)?你們怕寒假的時(shí)候問(wèn)我會(huì)收你們錢(qián),但是開(kāi)學(xué)的幾天你們也不問(wèn)!”他頓了頓繼續(xù)說(shuō):“我在寒假的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生來(lái)我這補(bǔ)習(xí),他父母還說(shuō)他成績(jī)不差,我補(bǔ)的第三天就不想教了,我不想要他的錢(qián)了,為什么?因?yàn)樗緵](méi)聽(tīng),還成績(jī)不差呢!串聯(lián)并聯(lián)都分不清,一般人在我這補(bǔ)十天電學(xué)的領(lǐng)域一般都差不多了,十天力學(xué)的也差不多了,就他不懂,他就是想把這十天混過(guò)去,我又何嘗不是這樣想的?我拿那些人的錢(qián)都心安理得,唯獨(dú)他我心不安。越說(shuō)越生氣!”
我突然開(kāi)始后悔,后悔我為什么不在寒假開(kāi)始幾天就做作業(yè),這樣我絕對(duì)是認(rèn)真做的!但偏偏我是趕作業(yè),抄答案,根本沒(méi)有用心!我感到深深的內(nèi)疚。
我又想到了我的班主任,她為了我們給物理老師,歷史老師,政治老師,化學(xué)老師說(shuō)好話(huà)把ta們請(qǐng)到我們班上來(lái),其實(shí)我們班上一屆的物理老師上我們班沒(méi)勁,自然也對(duì)我們沒(méi)好臉色,他是我們的物理老師的朋友,他勸他,別去那個(gè)班教,他們很差!幾乎所有的老師都在勸他,他拒絕了,還是來(lái)到我們班,因?yàn)槲覀儼嘀魅,他想到我們班主任那樣求他,于是就?lái)教我們班。我也因?yàn)樗辛说谝还?jié)聽(tīng)的很認(rèn)真很懂的課。他對(duì)我們班期望是多么大!我卻如此敷衍了事的完成寒假作業(yè),我那個(gè)悔啊!
再想想我們數(shù)學(xué)老師,她教我們班兩年了,從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的,她真心對(duì)我們班,我們也真心的對(duì)她,可是我有一天卻沒(méi)有聽(tīng)她的課了,這樣有好幾節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),當(dāng)她看到不做作業(yè)的名單上出現(xiàn)了我的名字她大概是失望吧,我竟然當(dāng)著她的'面說(shuō)出了:我聽(tīng)不懂你的課了,我想她大概傷透了心吧。老師,我對(duì)不起你!
我們語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親有幽默感的胖子,他戴著一幅眼鏡,挺著個(gè)大肚子,是我們兄弟班的班主任,他很寬容我們,但是到了極限的時(shí)候他打人比哪個(gè)老師打的都疼。我語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),他也一直對(duì)我期望很高,直到有一天…他發(fā)現(xiàn)成績(jī)下于80的名單竟然有我,罰我們寫(xiě)檢討,他誰(shuí)都沒(méi)有懲罰,就來(lái)到我面前,扯著我的臉說(shuō):我以為你有多精靈呢,原來(lái)是干精靈!事后同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)只有我被懲罰了,我卻說(shuō),是我傷透了他的心。老師,我對(duì)不起你啊!
我們英語(yǔ)老師,也就是我們班主任,她費(fèi)心盡力的使我們班變好,她也是一個(gè)職位很高的主任,她很忙,卻能抽時(shí)間來(lái)我們班檢查紀(jì)律,卻能在中午的時(shí)候抽空制止午飯插位的同學(xué)(她有一個(gè)兒子,她兒子在中午回家,所以她的中午本來(lái)應(yīng)該給她兒子的,天下所有的母親都是這樣,偉大的母親!)可她沒(méi)有陪伴她兒子,而是來(lái)制止插位的同學(xué),多么盡職的老師啊!可是我卻在她的課常常睡覺(jué),我記得在初一的時(shí)候我成績(jī)其實(shí)不錯(cuò),100的能85,也算是尖子生一個(gè),她曾經(jīng)也對(duì)我有很大希望,但是后來(lái)有一次我懶得做作業(yè),于是亂作,然后她抽我回答問(wèn)題,我回答了我亂作的答案,她似乎很失望:怎么會(huì)是這個(gè)選項(xiàng)呢?坐下吧!從此,她再也沒(méi)有抽我回答問(wèn)題,我的英語(yǔ)也一天天差,直到現(xiàn)在這個(gè)只能靠猜為主的學(xué)生。老師,我對(duì)不起你。
政治老師,其實(shí)我是非常討厭政治的,為什么?因?yàn)檎问撬锌颇恐袑?xiě)字寫(xiě)的最多的一科,還需要你長(zhǎng)期背,不背就記不到答案,可以說(shuō)是應(yīng)試教育的產(chǎn)物,但是她熱情,哪個(gè)同學(xué)走神了或者遇到什么困難她都要去關(guān)心的問(wèn),她時(shí)常提醒我們?nèi)ケ常俏覒,沒(méi)有背,本來(lái)我的目標(biāo)是40以上,而我卻只有34,她也沒(méi)說(shuō)什么,但沒(méi)有對(duì)我放棄。
歷史老師,一個(gè)一絲不茍的老師,他有一丟丟的幽默以及地中海頭型,還有一幅眼鏡,他很負(fù)責(zé)的提醒我們?nèi)粘?yīng)該做的東西,不只是這一門(mén)科目,他上課的時(shí)候真的一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有接過(guò)電話(huà)。雖然也強(qiáng)調(diào)背。
化學(xué)老師,化學(xué)老師是一個(gè)大美女,只是怕冷,她為班級(jí)的成績(jī)擔(dān)心,為此還叫我們每個(gè)人都到她辦公室聽(tīng)寫(xiě)化學(xué)方程式呢。只是作業(yè)布置的有點(diǎn)多,其他沒(méi)什么缺點(diǎn)了。
是我自己不用功,而導(dǎo)致好幾個(gè)老師都對(duì)我放棄,我要重新找回那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸!
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