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精選愛笑的老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的愛笑的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛笑的老師作文 篇1
真的忘不了她時(shí)時(shí)綻放的笑容。開心的大笑,無(wú)奈的苦笑……還有鼓勵(lì)的微笑。
她就是黃老師。烏黑的頭發(fā)微微搭在肩頭,更顯得她的皮膚潔白。閃亮的大眼睛一眨一眨的,就像星星在閃爍。有時(shí)一雙大眼睛彎的如月牙一般,再加上她溫暖人心的微笑,更顯得美麗而動(dòng)人。
總是期盼著英語(yǔ)課的到來(lái),希望可以看到總是帶著微笑的黃老師走進(jìn)教室。在她的課堂中,隨時(shí)會(huì)被黃老師生動(dòng)的描述一個(gè)搞笑同學(xué)形象的語(yǔ)言而逗的哈哈大笑,黃老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績(jī)不理想臉上漾出一絲無(wú)奈的苦笑。不知道為什么,這笑容卻讓每一同學(xué)心中泛起一股說不出的酸心與難過。于是我們更加的學(xué)習(xí)英語(yǔ)……
然而,留給我印像最深的是黃老師給我那一抹鼓勵(lì)微笑。我的英語(yǔ)成績(jī)一向不太好,不能夠完整的回答老師的'問題,最多只是偶爾舉手回答幾個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的問題,大多是默默的學(xué)習(xí)著?墒怯幸淮,在我回答了問題坐下時(shí),偷偷撇了一眼黃老師,驚訝的發(fā)現(xiàn)她在注視我,微微上翹的嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑。那笑容是一股暖流,是溫暖的陽(yáng)光流入我的心田。她的微笑使我更加努力的學(xué)習(xí)。
幾個(gè)星期后,黃老師發(fā)試卷了并表?yè)P(yáng)我最近進(jìn)步很大,一定是在家努力學(xué)習(xí)了?墒且艺f是黃老師那鼓勵(lì)的微笑讓找回了自信!
畢業(yè)的腳步悄悄臨近,總會(huì)有一天與黃老師分別,可是她的笑容會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中……
愛笑的老師作文 篇2
我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè),長(zhǎng)著一張小圓臉,兩只眼睛像葡萄,一笑起來(lái)彎彎的,說話聲音很甜,非常愛笑。
在上課的時(shí)候,她會(huì)很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫句子,分段落。開始,有的`同學(xué)不會(huì)寫,她會(huì)笑著給我們講。我們要是走神不聽話,她也不會(huì)生氣,總是開個(gè)玩笑讓我們集中精力,F(xiàn)在,我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會(huì)寫作文,其他的都能寫好幾百字呢!她看到同學(xué)們的寫出了作文都開心得不得了,臉上笑成一朵花。
宋老師不僅教作文,還會(huì)給我們改作文。這學(xué)期,我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了,每句每段都進(jìn)行修改,還寫了評(píng)語(yǔ)。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了,說人家老師真了不起呢。我上二年級(jí),有一些字不會(huì)寫,有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)別字,還有用拼音。一次寫作文的時(shí)候,把地寫成了的,她笑著走過來(lái)給我指出來(lái)說:你看看,這個(gè)地方有什么不對(duì)的嗎?我瞪大眼睛仔細(xì)一看,還真有錯(cuò),趕緊改過來(lái)。宋老師還在一邊笑呢。
這就是我愛笑的宋老師,你覺得怎樣呢?
愛笑的老師作文 篇3
二年級(jí)開始,我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——陳老師,她同時(shí)還是我們的班主任。她三十歲左右,常常扎著馬尾辮,帶著一副金絲眼鏡,她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,特別好看。
陳老師很愛笑,笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫,大家都很喜歡她,因?yàn)殛惱蠋煹目偰軒Ыo我們自信,還能給我們無(wú)窮的力量。
記得有一次,在自習(xí)課上,我遇到了一道難題,那天我的智商簡(jiǎn)直就是離家出走了,左思右想怎么都做不出來(lái)。我緊皺眉頭想:要不算了,先放著吧,回家的時(shí)候去問問老媽。我正要收拾作業(yè)本,陳老師走到了我的課桌前,輕輕地摸著我的頭說:“換個(gè)方式再想想,老師相信你一定行的!”看著老師那燦爛的.笑臉,聽著她那如細(xì)雨的鼓勵(lì)聲,我頓時(shí)感到力量倍增,又輕輕打開作業(yè)本反復(fù)思考,終于攻克了這道難題,老師欣慰地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師的微笑像春風(fēng)一樣鼓舞著我成長(zhǎng),每當(dāng)我遇到難題時(shí)腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出陳老師那鼓勵(lì)的笑容,我就會(huì)不斷地探索,直到尋找到答案。
陳老師電腦知識(shí)淵博,每當(dāng)我們遇到信息上的問題,她也總是不厭其煩地教著我們,直到我們學(xué)會(huì)為止。她還經(jīng)常參加信息比賽,每次都能獲獎(jiǎng)呢!
陳老師,您總是勤勤懇懇地教育著我們,您對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記于心,謝謝您,陳老師!我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們無(wú)私的愛。
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