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當老師的滋味作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的當老師的滋味作文，希望對大家有所幫助。
當老師的滋味作文1
人們常常說：“老師是人類的靈魂工程師。如同蠟燭般，燃燒著自己，照亮著學生。老師是幸福的�！钡谖铱磥�，卻并非如此。身為課代表的我時常近距離地感受著當老師的滋味。
老師是最無奈的。
曾看到有家長在班群里怒懟老師，“你為什么罰我孩子多寫作業(yè)，12點了他還沒睡！”做家長的可曾想過，你孩子做的多，老師改的也多。許多老師為了教育學生，連自己的家庭也無法照顧，犧牲了這么多，換來的卻是家長的不解！家人的不解！
老師是最辛苦的。
作為班長和語文科代表的我感同身受，看著那堆積如山的作業(yè)，我和老師只想高歌一曲——“山丘”。同學們的作業(yè)如同一個個張牙舞爪的小惡魔，看著那龍飛鳳舞的.字跡，我猜想老師在批改時一定哭笑不得。當我們即將入睡，老師卻還在批改著作業(yè)；當我們進入夢鄉(xiāng)，老師卻還在燈前備著課�？捎袝r，老師不僅要辛辛苦苦地講課，還要利用自己的休息時間輔導學習有困難的學生。看見他們不盡如人意的成績，她又該多寒心！
老師是最壓力山大的。
這壓力來源于哪呢——是一切的一切。有許多新聞曾報道，因?qū)W生成績曝光在家長群，老師被家長打進醫(yī)院……看到這些消息，我真痛心！為什么老師偏偏得走這一遭��！
原來當老師的滋味真不好受！親愛的老師，我多么想用深情的語言把您頌唱——您辛苦了！
當老師的滋味作文2
同學們，你們當過老師嗎？是不是很渴望當一回老師��？在我們班，每個同學都有這樣的機會，那就是每周一次的“大眼睛看世界”，每周都有一名同學來給大家講世界各地的旅游見聞。瞧，這星期終于輪到我當老師了。這可是我期待已久的機會。
上課鈴響了，在同學們的注視下，我大步流星地走上了講臺，這可是我第一次站在講臺上，看著下面密密麻麻的面孔，雖然都是朝夕相處的同窗，但還是不由自主地緊張起來，說話也顯得有點語無倫次。我強作鎮(zhèn)定地打開了事先準備好的PPT：“今天我給大家介紹的是嵊泗游記�！�
漸漸地，課堂進入了正軌。隨著一張張PPT的翻動，同學們都被嵊泗大海的風光吸引住了，幾十雙眼睛注視著我，我心里暗自竊喜，看來我當老師很成功啊！給大家分享完我的旅游經(jīng)歷以后，最激動人心的時刻來了，那就是有獎問答環(huán)節(jié)，為了能把課堂氣氛調(diào)動起來，我可是花費了不少功夫來準備問題，而且還精挑細選了誘人的小禮物。“嵊泗是屬于浙江哪個市的？”第一個問題拋了出來，果然沒有辜負我的一片苦心，大家爭先恐后地舉手，課堂氣氛一下子活躍起來。還有的同學怕我看不到他們舉手，竟然站起來舉手。就連平常課堂上默不作聲的'同學也加入了舉手的行列，我就像站在點將臺前面的大將軍一樣，心里別提多美了。不一會兒，就成功地送出了五份小禮物——非常好看的課外書。
下課了，我坐回座位上，心想：當老師的滋味真的很棒啊，不過，也很累，站了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)坐著是多么舒服啊，想想我們的老師每天都站著給我們講課，是多么辛苦啊，我們以后要好好體諒老師！
當老師的滋味作文3
今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當監(jiān)考老師，這樣我就可以過過老師隱了，而且還有工資，我何樂而不為呢？＂我在心里暗暗想到。
跟著爸爸來到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無其事的走上講臺，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個不停。（沒辦法誰叫我害羞呢？）我本來心就慌，爸爸卻在這個時候扔下我＂無情＂的走了。
我看著臺下的大ＧＧ和大ＪＪ心像小鹿一樣亂撞，我什么話也沒說，因為腳在顫抖的'原因我急忙找了一個椅子坐著。我不說話，臺下大ＧＧ和大ＪＪ就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說他們。（這個老師當?shù)恼媸。┪以谂_上急的很，臺下卻有點不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說：＂不要吵，自己專心做自己的。＂臺下的大ＧＧ和大ＪＪ一聽到聲音全都抬起頭來把我盯著，＂天呀，沒看見過美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來。（好像一點也不害羞）后面有兩人在做弊，（想逃過我的火金睛，沒門�。┱f不說呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點。＂我最終警告了他們一下。時間＂滴答滴答＂的過去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大ＧＧ和大ＪＪ面前還是滿有威信的，我的心中就有了一個小小的太陽。爸爸告訴我說，下節(jié)課同學們可能會抄書，要我看好點。
第二節(jié)課果然同學們抄的很厲害，我收了2本《教育學》１張卷子。看著我的＂戰(zhàn)利品＂我心里樂滋滋的。我還掙了一筆對于我來說算的上數(shù)目可觀的＂工資＂）——10元錢。
當老師真好，不但受人尊敬，還賺錢，真好！
當老師的滋味作文4
老師，多么神圣的一個職業(yè)啊！我今天就當了一回老師，體驗了一把當老師的滋味！
在沒當老師之前，我覺得當老師很有意思！老師整天在講臺上講課，學生們都聽老師的，多威風��！老師還可以該學生的作業(yè)、試卷等，決定他們的成績，這是多偉大的一件事啊！可是，在我當過之后，我徹底的改變了自己的看法……
下午，老師叫我們改別人的作業(yè)，我拿過作業(yè)后，心里很高興，因為我終于可以當一次老師了！我迅速的從筆袋里拿出紅筆，打開作業(yè)本，開始改了起來�！斑@個人的字可真潦草��！”我看過本子后感嘆道。他的字就像一只只小蟲子，在格子之間爬來爬去的'，弄得我眼花繚亂！我看了看題目，非常簡單，不過有幾道題目很難。我每改一道題，都要仔仔細細的看一遍，生怕有一點疏忽。因為，一但把這改錯了，那可多丟臉��！
改前面簡單的題還好說，可是，一碰到難題，那可真是傷腦筋！當我碰到難題時，我先看一遍題目想出答案，再把自己的答案和本子上的一對，在這樣反復幾次我才敢在本子上動筆。我就這樣絞盡腦汁的改下去，過了很長時間，我終于改完了�！翱偹闶歉耐炅耍 蔽艺f，“當老師可真不容易啊！”
當老師雖然可以指揮學生，很威風，但是要對學生的成績負責。這滋味就像一把“雙刃劍”，有時甜，有時苦！
當老師的滋味作文5
今天又是個學琴的日子，可是老師今天不在，所以今天放假。
嘿嘿，放假一天！那我可不能讓這一天時間白白浪費。于是，我的腦海里閃出一個念頭：我教媽媽彈琴。很快我把這個想法告訴了媽媽。媽媽帶著疑問的口氣問我：“你能行嗎？”啊？媽媽竟然不相信我。“媽媽，我學古箏已經(jīng)四年了！教您還不是小菜一碟嘛！”我胸有成竹的對媽媽說。媽媽見我信心滿滿，就沒說什么。我見媽媽默許了，就從背包里拿出一副備用指甲給媽媽帶上。媽媽一看就笑了。我也笑了。媽媽說：“這指甲也太小了�！蔽艺f：“唉！哪有那么大的，將就帶著吧！”一切準備完畢，我們開始彈琴了。因為媽媽是初學，所以要從最簡單的學起。剛開始的.時候我還耐心十足，可媽媽就是聽不懂。一遍又一遍的講解讓我覺得口干舌燥�？墒菋寢屇兀欀碱^，一副看不懂的樣子。唉！繼續(xù)講吧！誰讓我今天是老師呢！半個小時后，媽媽的眉頭舒展開了。我見狀心里暗喜：哈哈！終于弄明白了，也不枉我費了一番功夫呀！
“老師，請問這個5652怎么彈？”我“撲通”暈倒在地。弄半天還沒懂啊。我心里偷偷的說：“怎么有點對牛彈琴的感覺呢”。唉，郁悶啊，怎么才能把媽媽教會呢？我接著嘗試了N種方法，可還是一點效果都沒有。當時我真是一點辦法都沒有了。只好讓媽媽先下課休息。我則在一旁皺著眉頭冥思苦想。有了，我想到一個方法。于是我趕緊飛奔到媽媽身邊，生怕再晚一秒就會把這個我挖空心思才想出來的妙計給忘了�？山Y(jié)果呢？還是竹籃打水一場空。
我教媽媽是這樣的情況，那老師教我們的時候……
唉！當老師的滋味還真是不好受啊！
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